2020年3期
刊物介紹
內(nèi)容覆蓋歷史、語言文字、哲學(xué)、社會(huì)學(xué)、新聞學(xué)、教育學(xué)等
知識(shí)文庫
文化視點(diǎn)
- 從《史記·貨殖列傳》中看先秦至漢初的社會(huì)圖景
- 漢語“離合詞”維譯研究
- 全球化背景下譯者信息素養(yǎng)研究
- “日神”、“酒神”精神與“悲劇”性意味
- 儒家“道”“德”關(guān)系釋讀及其教化思想
- 貴州布依族傳統(tǒng)體育文化的保護(hù)與傳承
- 中學(xué)語文課程資源的開發(fā)與利用
- 關(guān)于《阿金》中魯迅女性觀嬗變的探討
- 印江地區(qū)“紅棺下葬”習(xí)俗探究
- 違實(shí)條件句的情態(tài)動(dòng)詞研究
- 推進(jìn)媒體融合發(fā)展提升社會(huì)治理效能
- 排舞、啦啦操、健美操運(yùn)動(dòng)的比較研究
- 董其昌繪畫藝術(shù)成就
- 淺談思想政治課的結(jié)尾藝術(shù)
- 紅色文化衍生品設(shè)計(jì)路徑探析
- 試論鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前后清政府制夷思路
- 德語“自由第三格”語義、句法功能及其中文翻譯
前沿視角
- “學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”在大學(xué)思政教育中的使用
- 高校共青團(tuán)思想引領(lǐng)工作途徑分析
- 鼓勵(lì)民間資本投資養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的思路探討
- 思想政治教育與高校學(xué)生管理有效融合方法
- 計(jì)算機(jī)輔助翻譯與口譯結(jié)合在同聲傳譯中的應(yīng)用
- 計(jì)算機(jī)輔助翻譯工具在項(xiàng)目中的應(yīng)用分析
- 高校提升學(xué)生黨員發(fā)展質(zhì)量有效機(jī)制探析
- 論科學(xué)素養(yǎng)對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的重要性
- 個(gè)案工作介入大學(xué)生宿舍矛盾調(diào)解的研究
- 思想政治課的教學(xué)活動(dòng)與核心素養(yǎng)的關(guān)系
- 新時(shí)代做好基層團(tuán)建工作的幾點(diǎn)思考
- 高等教育課程管理的問題與對(duì)策研究
- 思政課培養(yǎng)大學(xué)生法制意識(shí)的路徑探析
科教論壇
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下CBL教學(xué)法在人體解剖教學(xué)中的應(yīng)用
- 5G網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)發(fā)展展望
- 大數(shù)據(jù)時(shí)代地理信息測(cè)繪工作的轉(zhuǎn)變
- 中國(guó)補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)存在的教育問題
- 網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)大學(xué)生思想的影響研究
- 信息技術(shù)在學(xué)前教育中的運(yùn)用的理念與實(shí)踐
- 大數(shù)據(jù)時(shí)代有效建設(shè)高校學(xué)生事務(wù)管理路徑探究
- 信息技術(shù)在高職院校教育教學(xué)中的應(yīng)用
- 虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在導(dǎo)游專業(yè)的應(yīng)用
- 淺談新媒體時(shí)代高校大一新生心理健康教育
- 教育現(xiàn)代化視角下的教育幸福論
- 信息技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用實(shí)踐
- 網(wǎng)絡(luò)開放環(huán)境下圖書館讀者服務(wù)的創(chuàng)新策略
- 智慧教育在中職教育中的重要意義
教育探索
- 幼兒園高品質(zhì)課程建設(shè)的內(nèi)容及基本路徑
- 淺談如何提高小學(xué)生數(shù)學(xué)作業(yè)質(zhì)量
- 核心素養(yǎng)下小學(xué)數(shù)學(xué)圖形教學(xué)運(yùn)用小組合作的探究
- 尋根溯源，讓生字教學(xué)充滿生命力
- 小老師 大舞臺(tái)
- 在英語課堂教學(xué)中點(diǎn)燃德育之光
- 農(nóng)村小學(xué)美術(shù)教育的未來趨勢(shì)
- 探析漢字學(xué)在小學(xué)低年級(jí)的運(yùn)用
- 培養(yǎng)興趣 注重語音 打好基礎(chǔ)
- 淺談素質(zhì)教育中的古詩教學(xué)
- 逆轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)課堂“假”參與
- 提高農(nóng)村小學(xué)低學(xué)段學(xué)生口語交際能力的策略
- 依托課本劇提高農(nóng)村小學(xué)生的口語交際能力
- 核心素養(yǎng)導(dǎo)向下的小學(xué)語文閱讀教學(xué)研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何提高課堂教學(xué)效率
- 小學(xué)語文優(yōu)化寫作教學(xué)結(jié)構(gòu)的策略分析
- 信息技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的整合
- 淺談新課改下的美術(shù)教學(xué)
- 基于創(chuàng)新角度的小學(xué)體育教學(xué)方法初探
- 農(nóng)村小學(xué)高年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)建模能力的培養(yǎng)策略研究
- 師生言語交往質(zhì)性研究
- 探討小學(xué)語文教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣
- 談以思維導(dǎo)圖為指導(dǎo)的小學(xué)語文閱讀
- 以音樂開啟初夢(mèng)童年
- 巧妙進(jìn)行問題設(shè)計(jì) 提升小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)效
- 提高農(nóng)村小學(xué)英語閱讀能力的教學(xué)策略與方法
- 新形勢(shì)下學(xué)校班主任工作實(shí)踐與思考
- 寓教于樂的小學(xué)數(shù)學(xué)游戲化教學(xué)探究
- 在區(qū)域活動(dòng)中提升幼兒解決問題的能力探究
- 幼兒園親子活動(dòng)的組織策略探究
- 幼兒園手工課程培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力的實(shí)踐探究
- 培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維,發(fā)展核心素養(yǎng)
- 讓鼓勵(lì)性語言來得更猛烈一些吧！
- 喚醒沉睡中的識(shí)字本領(lǐng)
- 關(guān)于小學(xué)語文繪本閱讀教學(xué)的深入思考
- 淺析小學(xué)古詩誦讀技巧
- STEAM概念下小學(xué)科學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新力
- 關(guān)于情景教學(xué)在小學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 淺談如何在小學(xué)音樂教學(xué)中激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維
- 小學(xué)生群文閱讀的“組文”策略與方法
- 小學(xué)數(shù)學(xué)解決問題，到底是在解決什么問題？
- 基于核心素養(yǎng)的小學(xué)語文口語交際能力提升策略研究
- 如何通過家庭環(huán)境的改變促使學(xué)生形成良好的行為品質(zhì)
- 幼兒園辦園特色化發(fā)展趨勢(shì)
教育觀察
- 淺談感化教育在中職班級(jí)管理中的研究和應(yīng)用
- 以學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向論中職物流任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)
- 導(dǎo)數(shù)在不等式證明中的應(yīng)用
- 任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 略談?wù)`差知識(shí)在高中物理實(shí)驗(yàn)中的作用和應(yīng)用
- 以就業(yè)為導(dǎo)向的中職計(jì)算機(jī)教學(xué)模式的構(gòu)建對(duì)策探究
- 鐵道供電專業(yè)中高職銜接工匠型課程體系構(gòu)建研究
- 課堂小練筆讓初中語文閱讀教學(xué)走向有效
- 初高中銜接階段內(nèi)數(shù)學(xué)教育的完善分析
- 圖像史料在初中歷史教學(xué)中的運(yùn)用
- 教育博弈詩論
- 案例教學(xué)法在中職《Photoshop》課程中的應(yīng)用研究
- 江蘇省初中生標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用調(diào)查研究
- 在中職語文教學(xué)中滲透德育教育的實(shí)踐探究
- 高中歷史課堂中怎樣提高學(xué)生的解題技能
- 淺談高中思想政治解題能力培養(yǎng)
- 生命教育在初中生物教學(xué)中的有效滲透
- 美麗心情我「贏」考
- 素質(zhì)教育背景下中學(xué)思政教育探析
- 高中歷史教學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)落地路徑初探
- 如何有效利用信息技術(shù)提高初中地理課堂效率
- 探討如何通過興趣調(diào)動(dòng)促進(jìn)課堂教學(xué)效率
- 初中地理教學(xué)效率模式的博弈分析
- 初中體育教學(xué)田徑訓(xùn)練強(qiáng)度與訓(xùn)練量分析
- 中學(xué)語文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的口語表達(dá)能力
- 初中物理實(shí)驗(yàn)易錯(cuò)題的分析與對(duì)策
- 初中班主任如何優(yōu)化立德樹人的方式
- 民族地區(qū)初一學(xué)生英語學(xué)習(xí)能力現(xiàn)狀研究
- 中等藝術(shù)類職業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)課程教學(xué)改革研究
- 中職語文生活化閱讀教學(xué)的實(shí)踐研究
- 讓讀貫穿中學(xué)文言文教學(xué)
- 試論當(dāng)前中職生學(xué)習(xí)困難的成因及對(duì)策
- 淺談中學(xué)生手機(jī)依賴的心理調(diào)控策略
- JiTT模式在中職《護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)》課程中的應(yīng)用初探
- 初中物理教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的問題意識(shí)
- 基于核心素養(yǎng)的高中地理綜合思維的培養(yǎng)心得
- “讀寫一體”意義的認(rèn)識(shí)
- 中職數(shù)學(xué)教育中如何有效培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)
- 基于數(shù)學(xué)課堂提問有效性的行動(dòng)研究
- 高中美術(shù)鑒賞課融入審美體驗(yàn)的策略
- 高中生生活事件與人際信任的關(guān)系研究
- 提升初中生數(shù)學(xué)運(yùn)算能力的策略研究
- 四步一體實(shí)現(xiàn)高中生物高效教學(xué)重點(diǎn)探尋
- 職業(yè)培訓(xùn)在中職教育中的探索
- 高中數(shù)學(xué)圓錐曲線開展研究
- 基于層遞式教學(xué)的初中語文作文教學(xué)解析
- 初中美術(shù)教學(xué)中的國(guó)畫教學(xué)摭談
教育縱橫
- 技能大賽對(duì)會(huì)計(jì)教學(xué)改革的啟示
- 繪畫療法在大學(xué)生心理健康教育中的應(yīng)用探索
- 民辦高校特色體育教學(xué)發(fā)展研究
- 校企合作背景下高職院校教學(xué)改革
- 培養(yǎng)應(yīng)用型藝術(shù)設(shè)計(jì)人才的創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)與改革探究
- 談新時(shí)代背景下高職公共英語課程的幾點(diǎn)轉(zhuǎn)變
- 《國(guó)有資產(chǎn)管理》課堂教學(xué)改革初探
- 有效語文教學(xué)方法的本質(zhì)和選擇策略
- BIM技術(shù)在土木工程施工課程中的應(yīng)用
- 高職院?！毒W(wǎng)店美工》課程的教學(xué)與實(shí)踐探索
- 理工科高校日本文學(xué)課教學(xué)模式研究
- 分析演示法在高職田徑教學(xué)中的實(shí)踐
- 《水工鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)學(xué)》課程思政建設(shè)研究
- 簡(jiǎn)析提升短跑教學(xué)的有效性策略
- 商科研究方法課程“學(xué)研教”協(xié)同研究
- 微積分在工程中的應(yīng)用
- 高職語文信息化課程體系的理論支撐及其內(nèi)涵
- 淺談基于“未來教室”的電類課程混合式教學(xué)
- 依托創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的油氣儲(chǔ)運(yùn)設(shè)備腐蝕與防護(hù)課程改革
- 高職英語語法教學(xué)中的漢語遷移探討
- 大學(xué)英語課程中雙創(chuàng)人才核心素養(yǎng)培養(yǎng)的思考
- 畬族傳統(tǒng)元素在現(xiàn)代化美術(shù)課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- Se模式下公共體育開展現(xiàn)狀
知識(shí)窗
- 善于把握?qǐng)D書細(xì)節(jié)是編輯的基本功
- 計(jì)算機(jī)硬件設(shè)備故障診斷與維修方法實(shí)踐研究
- 淺談立定三級(jí)跳遠(yuǎn)第一跳和第二跳銜接技術(shù)
- 美國(guó)高校創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式及啟示
- 德語專業(yè)四級(jí)考試中閱讀理解解題技巧與應(yīng)對(duì)
- 新形勢(shì)下圖書館信息化管理的發(fā)展趨勢(shì)探討
- 對(duì)學(xué)校機(jī)房維護(hù)及管理的初探與實(shí)踐
- 高校圖書館內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)及經(jīng)驗(yàn)借鑒研究
- 新時(shí)期如何提升博物館講解員綜合素養(yǎng)
- 高校實(shí)驗(yàn)室安全管理現(xiàn)狀與策略分析
- 長(zhǎng)沙市現(xiàn)代家政服務(wù)市場(chǎng)滿意度現(xiàn)狀調(diào)查
- 關(guān)于高校檔案管理信息化建設(shè)的探討
- 基層公共圖書館閱讀推廣的發(fā)展與實(shí)踐方式探尋
- 教育換個(gè)角度進(jìn)行，會(huì)塑造一些新星
新觀點(diǎn)
- 臨清市“酷走”運(yùn)動(dòng)的發(fā)展現(xiàn)狀研究
- 新時(shí)代背景下德育工作與少先隊(duì)活動(dòng)的有效結(jié)合
- 關(guān)于高職院校老年服務(wù)與管理綜合支持平臺(tái)建設(shè)
- 2014-2018年京津冀人才流動(dòng)政策內(nèi)容分析
- 當(dāng)代大學(xué)生對(duì)大學(xué)生“增負(fù)”的態(tài)度研究
- 如何提升高師音樂學(xué)生的鋼琴即興伴奏能力
- 藝術(shù)類高職院校大學(xué)生理想信念與思想政治教育
- 關(guān)于學(xué)校心理教育與師生新型關(guān)系構(gòu)建的研究
- 做深做細(xì)做實(shí)日常監(jiān)督的研究
- 全媒體環(huán)境下高校學(xué)生檔案管理的問題及對(duì)策
- 關(guān)于高校輔導(dǎo)員開展思想政治教育的心理策略探討
- 數(shù)字印刷在防偽技術(shù)中的應(yīng)用分析
- 淺談數(shù)字印刷的發(fā)展與前景
- 可變彩色二維碼印刷與數(shù)據(jù)的防偽應(yīng)用探討