方法探析
- 提升小學數(shù)學教學效率的方法探析
；教學效率；方法探析；問題與措施義務教育是我國教育體系的重要組成部分，數(shù)學課程則是義務教育的重點、難點。一方面，數(shù)學課程具有高度的抽象性、嚴密的邏輯性以及廣泛的應用性，對學生的要求較高；另一方面，當前的數(shù)學教學存在很大的不足，難以滿足學生的學習需求。因此，從義務教育一體化的角度出發(fā)，推行新的教學模式，已經成為當前的重點任務。一、小學數(shù)學教學存在的問題（一）師資力量薄弱師資力量不足，很多教師往往要負責學校不同班級的教學工作，壓力大，工作量大。每個學生的發(fā)展和
課堂內外·教師版 2023年4期2023-06-10
- 以生為本的班級網格化管理方法探析
、實踐作用與方法探析。另外，初中生已經具備良好的是非觀念與對錯意識，因而有助于班主任推動初中生成為班級管理與自我管理的主人。因此，以生為本理念開啟了班級網格化管理新局面，為初中生提供良好的人文誘導與思想教育，切實提升初中生的自我管理能力，實現(xiàn)初中生的健康成長。關鍵詞：以生為本；班級網格化管理；方法探析中圖分類號：G635 文獻標識碼：A 文章編號：1673-8918（2023）12-0011-04班級管理是班主任為初中生建構良好學習環(huán)境、生活平臺與成長空間
考試周刊 2023年12期2023-05-09
- 園林綠化施工及養(yǎng)護技術要點微探
;養(yǎng)護技術;方法探析1 園林綠化施工及養(yǎng)護的重要意義在城市建設中，城市經濟的發(fā)展固然重要，但與此同時，與城市配套的各種建設也要逐步完善，除了基礎的城市建設外，人們對居住環(huán)境的需求也就越來越多，城市的園林綠化建設對于改善人們的居住環(huán)境，提高人們的居住水平也是十分重要的。同時，園林綠化工程可以有效地增加城市的植被和綠化面積，對于城市的風貌和促進城市長遠發(fā)展方面都有很好的積極作用。在園林綠化建設中，合理利用各項施工技術和養(yǎng)護技術，不僅能夠有效提高各種植被的成活率
新農民 2022年16期2022-07-15
- 在高中物理教學中培養(yǎng)學生思維拓展能力的方法探析
維拓展能力;方法探析拓展思維能力，從字面意看，指的是學生在學習了一門學科知識或著某個理論后，可以將知識與其他學科的知識或實際生活結合起來，擁有更多的思考與收獲。拓展思維能夠幫助學生將所學知識靈活起來，去發(fā)現(xiàn)知識的新用法;能幫助學生全面理解知識，去探尋知識的新含義;能夠幫助學生聯(lián)系實際，去創(chuàng)新解題的思路。所以，高中物理課上，教師要發(fā)展學生的拓展思維。一、在高中物理，培養(yǎng)學生思維拓展能力的重要性1.有助于學生更深刻的理解物理知識當學生擁有拓展思維后，學習物理知
科教創(chuàng)新與實踐 2022年7期2022-06-26
- 立德樹人塑班風
;德育工作;方法探析小學生正處于身心發(fā)育的快速階段，受年齡限制，其自身思維相對不成熟，時常產生幼稚的想法與行為，在日常生活與學習中也極易遇到困難。因此，小學班主任應依據(jù)學生認知與生活習性采用恰當?shù)慕逃绞揭龑W生正視自身的問題，從尊重學生出發(fā)，用信任與賞識促使學生堅定信念，改正自身錯誤品行，進而營造良好的班風，實現(xiàn)立德樹人的教育目標。下面，筆者結合教學經驗，針對當前小學班主任德育工作中存在的問題展開探究，并提出具體可行的措施，僅供參考。一、小學班主任德育工
廣東教學報·教育綜合 2022年70期2022-06-20
- 小學數(shù)學情境創(chuàng)設的方法
情境創(chuàng)設? 方法探析一、小學數(shù)學教學現(xiàn)狀探析（一）小學中年級學生特點分析四年級的學生已經經歷過較為系統(tǒng)的數(shù)學學習，掌握了基本的計算常識。然而，小學生的邏輯思維尚處于低水平，在面對數(shù)學這樣難度較大的學科時，難免產生逃避心理，加之小學生身心發(fā)展尚不完善，無法理解學習對自身的積極意義，也就難以產生自主學習、解決難題的動力，這些問題導致數(shù)學成為許多小學生提升成績的“攔路虎”。興趣是學生最好的老師，相比枯燥刻板的課堂，生動有趣的教學方式更能調動學生的積極性。因此，教
知識窗·教師版 2022年4期2022-06-20
- 小學音樂教學中節(jié)奏訓練方法探析
;小學音樂;方法探析在音樂教學中，學生對節(jié)奏的把握是影響音樂教學效果重要的因素之一。音樂和節(jié)奏就類似于跑步和走路，如果學生沒有認認真真地學習走路就去跑步的話，那么結局一定是不美好的，音樂也是如此。所以，小學音樂教師的第一節(jié)課就應該是節(jié)奏教學，利用靈活多樣的教學方式讓學生掌握音樂節(jié)奏，使學生喜歡音樂并樂于探索音樂中的奧秘。一、用音樂游戲訓練音樂節(jié)奏小學階段的學生對事物充滿好奇，以至于他們很難認真專一地學習，而小學音樂教學以教材上的基礎知識為主。如果教師采用傳
教師博覽·科研版 2022年9期2022-05-30
- 思維導圖在高中化學教學中的應用探析
;應用價值;方法探析思維導圖（The Mind Map），是將頭腦中抽象的知識網絡以具象、直觀的形態(tài)呈現(xiàn)出來的一種圖形思維工具，具有思維可視化特點，具有簡單、高效、實用等優(yōu)勢。以信息技術為支持，在智能化教育背景下將思維導圖應用在高中化學教學中，讓學生在圖文并重的環(huán)境下探究化學、運用化學，對培養(yǎng)高中學生化學思維、增強高中化學教學成效有著極大的促進意義。高中化學教師應加快探究高中化學教學應用思維導圖策略的腳步，讓思維導圖更好地服務于高中化學教學、學習與實踐活動
高考·上 2022年6期2022-05-30
- 高中生物教學中小組學習方法應用探析
;小組學習;方法探析從生物教學的角度來看，高質量的課堂意味著教學任務在有限的時間內以高質量的效率在課堂上執(zhí)行，這最大限度地提高了學生的學習效率。在高中生物教育的背景下，教師適當實施小組學習，可以為學生帶來更加獨立的學習平臺，增加他們在生物課堂的參與，使學生在積極參與的過程中獲得有效的生物教育知識，同時繼續(xù)提升他們的生物學習技能，促進學生在生物學習中的全面成長，從而增加學生的收獲，從而在生物學習領域發(fā)揮到極致，加速了高中生物教育中教育任務的有效完成，完成了構
學習與科普 2022年14期2022-04-25
- 核心素養(yǎng)指向的小學語文課外閱讀教學探析
；課外閱讀；方法探析核心素養(yǎng)的提出是語文教學改革的具體體現(xiàn)。以書籍滋養(yǎng)學生的心靈，對于學生語文素養(yǎng)的形成具有積極的意義。語文教學不僅要培養(yǎng)學生的語用能力，還要關注學生審美意識的培養(yǎng)和思維能力的提升。要實現(xiàn)這樣的教學目標，僅靠課堂教學還遠遠不夠，還要適度地增加課外拓展，而課外閱讀就是有效且實用的途徑。一、小學語文課外閱讀教學現(xiàn)狀《義務教育語文課程標準（2011年版）》的頒布與核心素養(yǎng)理念的提出，為課外閱讀教學提供了理論指導和實際支持，也越來越突出課外閱讀的重
基礎教育論壇·上旬 2022年3期2022-04-22
- 小學語文古詩詞教學方法探析
;重要意義;方法探析小學語文古詩詞在教育教學中存在許多的問題與難點，許多學生根本就理解不了古詩詞所表達的精神含義以及主旨，更對古詩詞的背誦感到有壓力。這主要的問題就在于小學語文古詩詞的教學方法存在問題，一味地讓學生背誦記憶而不理解古詩詞所存在的內在含義，這很難讓學生掌握古詩詞。俗話說學習要講究“知其然而知其所以然”，現(xiàn)階段，小學古詩詞教學中普遍是運用背誦記憶的方式，幫助學生學習古詩詞，這并沒有實際性的幫助，只會讓學生形成固定思維，遇到同樣的古詩詞也仍不會運
快樂學習報·教師周刊 2022年8期2022-04-22
- 芻議小學語文朗讀教學的科學方法
朗讀教學 ?方法探析就目前小語文朗讀而言，在實際操作過程中，效果還是不盡人意：有時課堂上看似熱鬧的朗讀卻收效甚微，學生讀得盲目，讀得無味，讀得“有口無心”，主要體現(xiàn)在朗讀訓練沒有找準“著眼點”、朗讀情感未激發(fā)、缺乏必要的朗讀技巧指導等問題。本文談談可行的方法：一、準備工作小學漢語文閱讀教學中提高學生的朗讀能力，教師首先要與文本進行深入對話，吃透教材，把握文章的情感基調，確定訓練的朗讀目標。那么，教師要先備讀，在字里行間閱讀，在空白處閱讀，讀出言外之意、弦外
中學生學習報 2022年3期2022-03-21
- 高中語文教師提高閱讀課程效率的方法探究
;閱讀模式;方法探析;教學影響;策略模式中圖分類號：A 文獻標識碼：A 文章編號：（2022）-2-高中語文教師要秉持著正確的、高效的教學方法，幫助全體的學生，讓學生能認認真真地處理大量的語文學習任務，尤其要用心地完成不同的閱讀任務。教師要讓學生深刻地懂得：閱讀是一個人拓展知識、強化能力、豐富見識的最好方法之一。教師要讓學生能在閱讀的同時，提高個體的能力，強化本人的智慧，讓學生走在正確的語文學習道路上，并且陸陸續(xù)續(xù)地閱讀不同的文章典籍，在閱讀的同時
小作家報·教研博覽 2022年2期2022-02-24
- 幼兒園小班繪畫教學活動中師幼互動的研究
;師幼互動;方法探析現(xiàn)階段家長越來越重視對幼兒繪畫方面的教學，同時，也對幼兒繪畫活動中師幼互動形式提出了更高的要求，從中體現(xiàn)出師幼互動在幼兒教學活動中的重要性。作為一名幼兒繪畫教師而言，要以身作則，不斷地豐富繪畫活動內容和師幼互動形式，滿足家長和幼兒對繪畫的需求，最終，優(yōu)化幼兒繪畫活動教學。一、繪畫教學師幼互動的現(xiàn)狀其一，師幼之間缺乏情感溝通，由于教學內容過于固定，繪畫內容又相對單一，不能在有效的繪畫教學活動中豐富師幼互動形式，也不利于教師發(fā)揮出自身的指導
學習與科普 2022年2期2022-02-23
- 道路橋梁路基工程的試驗檢測方法新探
試驗檢測; 方法探析1 道路橋梁路基工程的檢測及試驗流程道路橋梁路基工程建設前應做足準備工作，以便后續(xù)施工作業(yè)可高效落實到位。檢測及試驗需要緊密結合質量要求，引入先進的方法。工程施工中，施工單位應高度重視檢測與試驗，將其視為項目施工中的重點內容，應將主觀意識轉化為實際行動，為工程項目施工質量提供保障。1.1 準備階段以設計文件等相關工程資料為基本依據(jù)，結合現(xiàn)場實際情況創(chuàng)建標準化的中心試驗室，配備高精度的主流試驗檢測儀器，抽調專員參與至試驗檢測工作中，給后續(xù)
科學與生活 2021年8期2021-12-22
- 園林規(guī)劃設計中鄉(xiāng)村地域特色相結合探討
林規(guī)劃設計;方法探析鄉(xiāng)村景觀是自然風景與人文情懷的集合，通常具有強烈的地域特色，將鄉(xiāng)村景觀中的自然資源、文化元素等融入園林規(guī)劃設計中，能夠使人們更加貼近自然風光，領略本土的風土人情和歷史文化，在有效保護生態(tài)環(huán)境的同時，也可以積極帶動鄉(xiāng)村經濟發(fā)展。1鄉(xiāng)村景觀概述1.1鄉(xiāng)村景觀的概念在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略推進的時代背景下，鄉(xiāng)村景觀建設的重要性不斷提升。鄉(xiāng)村景觀是以不同鄉(xiāng)村區(qū)域原有的地域文化特征為基礎，結合鄉(xiāng)村地區(qū)的精神文化建設需要，合理設計鄉(xiāng)村地區(qū)的住房、田園、植物和
家園·建筑與設計 2021年12期2021-12-20
- 小學語文教師幫助學生開展考試總結的方法
;考試總結;方法探析;教學影響;模式分析中圖分類號：A?文獻標識碼：A?文章編號：（2021）-44-244小學語文教師要將應試教學、素質教育結合在一起，并且能讓更多的學生懂得完成考試的正確方法和正確模式，又能讓學生在完成相關考試后，消除自我的被動感和畏難感，積極反思、認真梳理自我的問題，并且也能補上本人的學習短板。小學語文教師要讓學生克服自我的懈怠思維，在每一次的語文考試中都傾盡全力。小學語文教師要讓每一個學生都能對于考試建立起一種嚴肅的態(tài)度，也能在對語
小作家報·教研博覽 2021年44期2021-12-19
- 初中語文教學中群文閱讀方法探析
;群文閱讀;方法探析實踐教學告訴我們，語文閱讀教學一直是語文教學的難點和重點，究其根本原因，一是學生沒有養(yǎng)成良好的閱讀習慣，對老師產生了依賴性，如果短時間內讓他們獨立完成閱讀的話，閱讀效率不會很高。二是老師并沒有針對學生固有特點和教學目標，制定最適合學生的閱讀方法。為了改變這一現(xiàn)狀，群文閱讀教學應運而生，這種教學方法為語文閱讀教學的順利開展奠定了堅實的基礎。一、精選群文閱讀文本，確定閱讀的關聯(lián)性群文閱讀，講究的是以點帶面，從課本中的一篇文章擴展到課外的一個
啟迪·中 2021年9期2021-12-19
- 高中政治教師提高學生學習效率的方法分析
;學習效率;方法探析中圖分類號：A 文獻標識碼：A 文章編號：（2021）-47-137高中政治教師要本著為學生服務的理念和宗旨去構建自身的教學體系，讓更多的學生能在學習課程的同時感悟到更多的智慧和樂趣，在掌握政治學習的方法和策略后，能夠實現(xiàn)自身的高效的學習，從而能夠實現(xiàn)自身的顯著的飛躍和突破。教師要讓學生對于古今中外的政治事件和本國的現(xiàn)實政務能產生求知的熱情，繼而在學習和探索的過程中不斷地奮進，讓自己的學習能力、學習成效、學習獲得感都得到相應的提高和超越
小作家報·教研博覽 2021年47期2021-12-18
- 高中數(shù)學數(shù)列教學中的教學方法分析
;數(shù)列教學;方法探析數(shù)列是高中數(shù)學的重點知識之一，也是高考的必考點。數(shù)列往往較為抽象，學生學習起來存在一定的困難，比如數(shù)列的概念、通項公式、根據(jù)數(shù)列的遞推公式寫出前幾項、等差及數(shù)列通項公式等。作為一種特殊的函數(shù)，數(shù)列是反映自然規(guī)律的數(shù)學基本模型，教師要教學學生靈活解決數(shù)列問題，由過去的機械式強化教學轉變?yōu)閷W生的自主、合作探究性學習，熟練掌握做題方法。本文對高中數(shù)學數(shù)列教學方法進行淺談，希望能提高學生對數(shù)列問題的理解。一、實際問題導入，化抽象為具體高中數(shù)學課
家庭教育報·教師論壇 2021年41期2021-12-09
- 小學英語閱讀有效教學方法探析
;閱讀教學;方法探析在小學英語閱讀教學中，興趣的培養(yǎng)非常重要。因此，需要教師開展高質量的英語閱讀教學調動學生的積極性，培養(yǎng)學生的閱讀習慣。作為新時代的人才，學生應當具備良好的英語能力，教師也要重視英語閱讀教學的研究。一、學生抵觸英語閱讀的原因分析從教學現(xiàn)狀來看，大多數(shù)學生都比較抵觸英語詞匯和閱讀這兩大板塊。從課程改革對學生英語閱讀的目標來看，快樂閱讀是主要方向。而實際情況是，依然有很多英語教師采用傳統(tǒng)的教學方式，使用十分單一的閱讀材料，也沒有將多媒體信息技
基礎教育論壇·上旬 2021年10期2021-12-07
- 核心素養(yǎng)視角下的初中生物教學策略
;思維模式;方法探析初中生物教師應該為學生構建起學習的正道，讓學生秉持著正確的方法和策略去完成更重大的學習任務，又能讓學生在得到鍛煉后，讓自我的能力得到更大 的提高和發(fā)展。教師應該幫助學生產生對于生物的學習熱情，又能讓學生以更加主動的狀態(tài)去完成生物學習任務，這對于學生的意義是重大的。學生要在學習生物的同時，改變自我的思維模式和學習模式，能以一種更加積極的狀態(tài)去完成生物學習任務，也能讓自我的學習能力得到更大的進步和超越。一、突出學生的主體性，給學生提供學習空
家庭教育報·教師論壇 2021年40期2021-12-06
- 幼兒教育中的語言表達能力培養(yǎng)方法探析
;語言表達;方法探析【引言】隨著教育理念的更新，教學方式的不斷完善，幼兒教育愈發(fā)重視對幼兒綜合能力的培養(yǎng)。尤其是幼兒具有強烈的好奇心，模仿能力較強，為語言表達能力的形成與提高創(chuàng)造了良好條件。幼兒教師應當意識到該時期的重要性，積極引導幼兒學會語言表達，激發(fā)他們對交流的積極性，采取合理的方法培養(yǎng)、鞏固他們的語言表達能力，讓他們養(yǎng)成良好的習慣，為后期的學習生活打下基礎。一、培養(yǎng)幼兒語言表達能力的意義語言表達能力是任何一個人為人處世的最基本能力之一，是應當從小培養(yǎng)
中學生學習報 2021年18期2021-11-24
- 淺談小學語文識字教學與方法探析
識字教學 方法探析前言《語文課程標準》明確規(guī)定：識字是1—2年級的教學重點。第一學段，要“認識常用漢字一千六百至一千八百個，其中八百至一千個會寫?！边@一安排體現(xiàn)了認寫分開，多識字少寫的原則。而現(xiàn)在的小學生年齡小，大多數(shù)孩子從小嬌生慣養(yǎng)，一進入小學就要認記這么多生字，確實有一種“趕鴨子上架”的感覺。對語文教師來說識字教學也成為了一個難點，識字教學本身就很枯燥乏味，再加課時安排又比較緊張，該怎樣解決學生記得快，忘得也快的難點，該如何培養(yǎng)孩子主動識字的愿望，如
科學與生活 2021年20期2021-11-18
- 小學數(shù)學教學提高學生學習效率的方法
;學習效率;方法探析;思考研討;教學研討中圖分類號：A?文獻標識碼：A?文章編號：（2021）-40-139小學數(shù)學教師在爭分奪秒的時刻尤其要讓學生能建立起屬于自我的數(shù)學學習體系，并且在按部就班地完成數(shù)學學習任務后，感受到數(shù)學的內在活力和內在趣味。教師要幫助學生搭建起更好的數(shù)學學習平臺，給學生提供更多的數(shù)學學習資源，且能讓學生在運用了大量的資源后克服不同的數(shù)學學習難題，感悟知識和智慧，又能讓本人的數(shù)學學習活力汩汩流淌。教師要用心驅動學生，讓更多的學生感受到
小作家報·教研博覽 2021年40期2021-11-17
- 小學美術教師提高學生學習效率的策略
;學習效率;方法探析;策略研究;教學影響中圖分類號：A?文獻標識碼：A?文章編號：（2021）-40-118小學美術教師要成為一個富有智慧的個體，能在漫長的美術教學的體系之中，用自己的智慧和活力去點燃美術課程，讓更多的學生在處理美術學習任務的同時，能以更加積極的思維去處理好相關的任務，化解學生存在的錯誤模式，同時能夠讓學生在完成相關的美術學習任務后，能夠增強美術學習自信心，也能讓學生在美術的學習世界中，用從容的狀態(tài)去面向本人的發(fā)展和邁步，逐步形成宏大的美術
小作家報·教研博覽 2021年40期2021-11-17
- 小學語文教師提高學生寫作能力的方法
;寫作教學;方法探析;能力檢測;教學氛圍教師在幫助全體學生完成語文寫作任務的同時，要充分地注意學生們存在的學習問題和心理問題，同時能以正確的模式和方法來解答這些問題，從而使更多的學生感受到學習的樂趣，還能讓學生的寫作基本功得到更大程度的提高和發(fā)展。小學生應該懂得：在寫作中完善自己的學習方法，能以高標準的原則去完成相關的寫作任務，還要在完成寫作任務的同時，讓自身的語文核心素養(yǎng)得到相應的提高和發(fā)展。一、小學語文教師要讓學生善于積累本人的寫作素材小學生應該試著去
學生之友 2021年4期2021-11-13
- 減負背景下教師生活力評價策略的探索
：教學模式;方法探析;生活力教學;數(shù)學教學;減負背景中圖分類號：A 文獻標識碼：A 文章編號：（2021）-39-023 當下的小學數(shù)學教師不能沿著錯誤的、刻板的教學道路不斷地往前走，由此所得到的教學結果必然是不盡如人意的。教師需要從傳統(tǒng)的、富有智慧的教師的身上去汲取豐富的教學營養(yǎng)，從而讓學生感悟到數(shù)學學習的樂趣和智慧。小學生要跟隨著教師的腳步，讓自我變得更為睿智，能提高自我在課上的活力，并且能提升學習效率，由此實現(xiàn)綜合的發(fā)展。小學數(shù)學教師要用心開展教
小作家報·教研博覽 2021年39期2021-11-12
- 基于立德樹人導向下的黨史教育功能定位與方法探析
功能定位 方法探析一.黨史教育的功能定位總書記在黨的十八大精神研討班上，借用龔自珍《定庵續(xù)集》“滅人之國，必先去其史”的警句，提醒我們國內外敵對勢力常常以價值觀念先行、學術研究和重新認識的旗號拿中國革命史和新中國歷時大做文章，惡意歪曲、丑化污蔑、戲說歷史，其根本就是意圖利用政治鑒別力較差的在校學生，迷惑認知，搞亂青年思想，搞亂我國意識形態(tài)。從史觀上否定馬克思主義指導地位，解構民族歷史和削弱民族自信。面對外部勢力意識形態(tài)的入侵和復雜的斗爭形式，要旗幟鮮明加
文學天地 2021年9期2021-11-10
- 財務預算管理在企業(yè)中的應用現(xiàn)狀與解決方法探析
;應用現(xiàn)狀;方法探析隨著我國經濟社會發(fā)展進入重要轉型期，我國大部分企業(yè)已逐步進入增速、資本投資吸納、組織調整的陣痛轉型時期，傳統(tǒng)的財務預算管理問題逐漸顯現(xiàn)。在此基礎上，本文簡要分析新時代企業(yè)財務預算管理存在的問題，深入探索建立和完善企業(yè)財務預算管理體系的途徑，以期對相關領域的業(yè)內人士的研究有所啟發(fā)。一、財務預算管理概述預算管理是讓企業(yè)在企業(yè)經營過程中，對相關活動的投資和經營建立綜合預算，兼顧經營和活動的風險，使企業(yè)獲得相對利潤，降低整體經營成本和風險。預算
商場現(xiàn)代化 2021年18期2021-11-01
- 油氣集輸工藝技術探析
;油氣事業(yè);方法探析我國歷經了40余年的改革開放歷程，在這一階段中油氣事業(yè)對我國的社會經濟發(fā)展發(fā)揮了重要的作用。在此背景之下，我國社會建設的各方面不斷提高了對石油與天然氣等資源的需求，給當前我國的石油化工產業(yè)造成了極大的挑戰(zhàn)。油氣集輸工藝技術在當前油氣事業(yè)當中的應用有著良好的效果，但也需要結合實際應用情況與當前技術方面的重難點，促進技術的優(yōu)化與問題的解決，從而提高技術工藝應用成效。1油氣集輸工藝技術特點在石油與天然氣等資源的開采之后，對這些油氣資源的運儲工
錦繡·中旬刊 2021年12期2021-11-01
- 關于學前教育中促進幼兒個性發(fā)展的探析
兒個性發(fā)展;方法探析當兒童處于學前教育階段時，他們的知識面會廣泛擴大，在這個成長非常迅速的時期，需要幼兒教師提供相應的教學方法，才能夠幫助幼兒心智健康全面發(fā)展，幫助幼兒在成長過程當中，得以展現(xiàn)自身個性，保證在今后的學習生活當中能夠發(fā)揮個人魅力，在很多時候教師的幫助會讓幼兒的學習起到事半功倍的效果，能夠幫助他們發(fā)掘自身潛力。一、學前教育的重要性現(xiàn)如今越來越多的家長會給孩子選擇學前教育，這個階段的課程雖然很簡單但是都是幼兒的啟蒙課程，能夠幫助他們在未來的學習中
三悅文摘·教育學刊 2021年26期2021-10-19
- 互聯(lián)網+背景下初中物理教學培育學生核心素養(yǎng)的方法探析
;核心素質;方法探析學生的綜合能力培養(yǎng)，是現(xiàn)階段教育的主要目標。在初中物理教學過程中，也要嚴格遵循這一原則，重視對學生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)。要對傳統(tǒng)的教學方式進行不斷的調整與優(yōu)化，重視學生思維，觀念，實驗能力與責任等素質的培養(yǎng)。在此過程中，需要對互聯(lián)網技術以及平臺充分利用，以達到調動學生對物理學習的熱情的目的，并通過互聯(lián)網讓學生對微觀世界以及實驗的動態(tài)情況進行了解，使學生的物理綜合能力不斷提升，為未來的發(fā)展奠定基礎保證。一、初中物理教學中學生核心素養(yǎng)概述將學生的
三悅文摘·教育學刊 2021年24期2021-10-19
- 小學語文三年級起步作文指導方法探析
;作文指導;方法探析小學階段是為學生各科學習奠定基礎的關鍵階段，也是培養(yǎng)學生學習興趣的重要階段。在此前兩年的語文學習過程中，學生已然掌握了一定的語言運用基礎，但尚未進行系統(tǒng)化的語文作文學習和訓練，因此小學語文三年級起步作文指導依然是一項重要且相對艱巨的任務。在這一時期，小學三年級語文教師需要引導學生樹立正確的寫作態(tài)度，使學生循序漸進地掌握字、詞、句的運用和表達技巧，同時引導學生嘗試向作文中傾注自身的思想和情感，使其最終學會準確且有感情地表達。一、關注小學語
三悅文摘·教育學刊 2021年24期2021-10-19
- 對初中英語閱讀教學方法的探析
;英語教學;方法探析中圖分類號：A 文獻標識碼：A 文章編號：（2021）-32-347初中英語的學習不再像小學那樣簡單，進入中學后，英語閱讀的難度開始上升，詞匯量開始增加，英語的知識框架開始形成，英語口語、寫作對學生的要求也越來越高。在這種情況下，對于學生來講，要想獲得英語的全面發(fā)展，就必須得強化自己的閱讀能力，而對于教師來講，要想提升學生的英語能力，就需要不斷的改進自己的教學模式，激發(fā)學生的閱讀興趣，探索出高效的英語閱讀教學方法。一、有針對性地擴充學生
小作家報·教研博覽 2021年32期2021-10-16
- 高中英語閱讀教學中的詞匯教學方法探析
匯教學方法;方法探析受傳統(tǒng)英語閱讀教學觀念的影響，高中英語教師在進行英語教學時的重點是閱讀理解，對于閱讀中涉及的詞匯通常只是簡單地說明一下詞意，并不會過多地關注，這就使得學生在課堂學習時對詞匯的在意程度也偏低，那么就很難通過閱讀來提高學生對詞匯的學習能力，寶貴的課堂教學時間就被浪費了。高中英語教師應該轉變自己的教學觀念，重視高中英語閱讀教學中的詞匯教學，提高學生在課堂的詞匯記憶效率，加強學生對詞匯的印象，以減輕學生課后記憶詞匯的壓力。一、高中英語閱讀有效詞
家庭教育報·教師論壇 2021年8期2021-10-07
- 數(shù)學思維在初中物理解題中的方法探析
;物理學習;方法探析中圖分類號：G632????? 文獻標識碼：A????? 文章編號：1008-0333（2021）26-0086-02收稿日期：2021-06-15作者簡介：徐璇璇（1987.7-），女，江蘇省連云港人，本科，中學一級教師，從事中學物理教學研究.[FQ）]物理習題和數(shù)學習題雖然題型不一樣，但是審題和分析的思路卻有很多相同之處，都是注重運用所學知識列出計算公式，但物理習題中要求數(shù)學計算不能太繁瑣，最好做到一目了然.良好的運用數(shù)學思維處理占
數(shù)理化解題研究·初中版 2021年9期2021-09-28
- 供電所安全管理水平的提升路徑探析
;安全管理;方法探析經濟的整體發(fā)展與供電安全息息相關，人民生活水平的提高也離不開電力安全。現(xiàn)在各行各業(yè)對電力有著大小不一的需求，電力負荷也在持續(xù)上升，供電所是整個電力系統(tǒng)最基層也是最重要的單位，而對于供電所來說，安全管理水平的提高顯得尤為重要，目前供電所的安全管理方面存在著很大的問題?；鶎庸ぷ魅藛T職業(yè)素養(yǎng)不高、實際作業(yè)過程中操作不規(guī)范、存在不良的職業(yè)習慣等，這都是安全管理水平不高的具體體現(xiàn)，在實際中要針對特定的問題采取一定的措施。才能提高供電所安全管理水平
現(xiàn)代營銷·理論 2021年9期2021-09-27
- 高校中長跑運動員體能訓練的方法探析
體能訓練? 方法探析一、前言由于中長跑項目具有運動時間較長、運動強度較大、重復動作次數(shù)較多等特征，屬于周期耐力性項目。因此，運動員的速度、力量、耐力以及柔韌等素質在很大程度上影響著最終的成績，而這些方面都屬于體能訓練的范圍。所以，要想提高中長跑運動員的成績，對運動員進行系統(tǒng)地體能訓練是非常必要的。二、高校中長跑運動員體能訓練的重要意義（一）提高身體的素質通過對運動員進行體能訓練，能夠讓他們的肌肉和結締組織功能變得更加完善。另外，還可以加強運動員的肌腱、韌帶
體育時空 2021年10期2021-09-17
- 高中英語閱讀教學中的詞匯教學方法探析
匯教學方法;方法探析在高中英語教學中，由于教師在對學生進行詞匯教學時仍存在著很多問題，導致學生對于詞匯詞意的掌握有限、詞匯量的擁有不足，這樣學生在進行英語閱讀時都是模棱兩可、磕磕絆絆，甚至完全不懂文章所表達的含義，導致學生跟不上教師的教學進度、課程效率明顯降低。鑒于以上可以看出，提高學生的詞匯量在高中英語閱讀教學中是至關重要的，也是提高學生英語能力的重要舉措之一。隨著我國教育的不斷發(fā)展和改革，語言的學習尤其是第二語言的學習不在僅僅是為了考試，而是更加側重于
高考·上 2021年4期2021-09-10
- 淺析在初中語文教學中如何提高學生表達能力
;表達能力;方法探析在如今這個多元化的國際形勢下，我國正處于發(fā)展的最好時機。而教育作為培養(yǎng)與輸送綜合人才的關鍵途徑，也必須在時代的推進下去進行改革與進步，在新時代的環(huán)境下去完成新時代的人才培養(yǎng)目標。而在初中階段的教學中，教師不得不重視對于學生的表達能力的培養(yǎng)。因為人類之所以擁有語言功能，便是為了實現(xiàn)有效化的溝通，交換意見，完成思想的融合作為目的的。所以學生擁有良好的語言表達能力，則是實現(xiàn)自身價值的一個方面，是為以后融入社會生活，開展社會實踐活動的有效保證之
家庭教育報·教師論壇 2021年4期2021-09-10
- 提升初中語文課堂教學效率的方法探析
;教學效率;方法探析一、引言課堂教學效率的提升是一種教學優(yōu)化。對于語文學科而言，作為一門基礎性的學科，它對學生未來的學習和成長都有重大的影響。在初中階段，除了要兼顧基礎知識的教學，還要注重對學生課文分析能力以及寫作能力的培養(yǎng)。這對教師的教學提出了較高的要求，對于一些年輕的教師來說更是一種挑戰(zhàn)。部分教師在教學過程中，往往只關注對課本上的知識進行講授，沒有注重對學生分析能力以及寫作能力的培養(yǎng)。因此本文對提高初中語文課堂教學效率的方法進行了探討，希望對提高初中語
家庭教育報·教師論壇 2021年4期2021-09-10
- 優(yōu)化小學語文閱讀教學的方法探析
;閱讀教學;方法探析中圖分類號：A 文獻標識碼：A 文章編號：（2021）-24-129引言小學語文閱讀教學是為了幫助小學生理解書面文字、提高他們自身語言表達能力等而開展的一系列訓練，是以閱讀文章為主的一種綜合性教學活動。在多樣化的閱讀活動中，教師可為小學生營造良好的課堂氣氛，喚起他們閱讀的熱情，進而能熏陶他們的情感，促使他們在閱讀中獲得美的享受。因此，作為語文教師，應該重視閱讀教學，并根據(jù)小學生的閱讀興趣和特點等合理組織教學活動，從而促使小學生朝著更加優(yōu)
小作家報·教研博覽 2021年24期2021-09-10
- 小學語文課堂的構建與方法探析
課堂的構建與方法探析的這一問題進行一番個人觀點的詳細說明與探討。關鍵詞：小學語文;課堂構建;問題分析;方法探析小學語文教師應該積極的進行課堂的構建，豐富學生興趣，構建合作小組， 構建讀寫小組以及開展群文閱讀，不斷的讓學生有一個更高更遠的視野，讓學生在快樂的氛圍中學習。一、小學生在語文課堂出現(xiàn)的問題和分析語文的教學現(xiàn)狀有一定的優(yōu)點，也有一定的缺陷與不足，教師應該不斷提升自己的教學水平，運用新的教學方式提升課堂的整體質量。目前，部分語文教師的教學模式仍舊比較單
啟迪·上 2021年2期2021-09-10
- 初中藏語文實施情感教學的方法探析
;情感教學;方法探析引言藏語文教學屬于語言教育，語言教育有其重要特點，語言文字的學習過程應重視學生的學習熱情，運用情感教學方式，幫助學生建立對于藏語文學習興趣，有利于藏語文創(chuàng)新高效課堂的建立。運用情感教學方法，幫助學生樹立正確的學習態(tài)度與人生價值觀，這是素質教育的重要體現(xiàn)，初中階段的藏語文學習過程，學生學習藏族文字文化知識，運用情感教學方式促進師生之間關系，建立師生之間的溝通橋梁。一、初中藏語文實施情感教學的現(xiàn)狀（一）重視藏語文教學效率，忽視情感教學部分老
紅豆教育 2021年1期2021-09-10
- “互聯(lián)網+”背景下小學語文寫字教學方法探析
;寫字教學;方法探析小學語文是新課改要求中規(guī)定小學生一定要重視的一門學科。對于低年級小學生來說，寫字是一種必須掌握的基礎技能，利用互聯(lián)網技術可以加深小學生對于寫字學習的興趣，也可以提高小學語文寫字教學的效率和質量，對于小學語文來說是十分重要的工具，所以小學語文教師要重視“互聯(lián)網+”背景下小學語文的寫字教學。本文將從以下三個方面來進行“互聯(lián)網+”背景下小學語文寫字教學方法的探析：一、利用互聯(lián)網技術將寫字教學和素質教育結合小學語文的寫字教學中有很多可以進行素質
啟迪與智慧·下旬刊 2021年7期2021-09-05
- 詞匯教學在小學英語教學中的重要性探析
;小學英語;方法探析如果英語的學習是一個整體，那么詞匯就是其中的一部分，部分離開了整體就不稱其為部分，整體離開了部分也就不復存在，詞匯與小學英語的關系亦是如此。小學英語教師在英語教學中起著橋梁的作用，教師將抽象的英語詞匯以通俗易懂的形式展現(xiàn)在學生面前，并用新穎的教學方法吸引小學生的學習興趣，從而讓小學生個體與英語之間緊密相連，對于小學生這個群體而言，小學生初學英語，并沒有真正理解英語學習的含義，這就需要小學英語教師在英語教學過程中，引導學生掌握正確的小學英
新課程·上旬 2021年22期2021-08-27
- 高中生物教學中培養(yǎng)學生理性思維的方法探析
理性思維? 方法探析對于高中生來說，他們已經具備了獨立思考能力，也有了一定的探究能力，此外，自我學習能力也有所提高。但是，在實際的生物教學中，有的生物教師的教學方式過于機械、乏味，仍以講授為主，沒有充分發(fā)揮學生的思考能力和探究能力，導致學生的參與度不高，積極性沒有被充分調動起來，不愿意配合教師，經常有開小差的情況。相關調查顯示，傳統(tǒng)的生物教學方法已經不適應新時代，這種教學方法不僅導致學生的學習興趣低下，還固化了學生的生物思維，導致學生解決問題時思維不夠靈活
考試與評價 2021年7期2021-08-26
- 高中英語閱讀教學中的詞匯教學方法探析
教學方法; 方法探析在高中英語教學中，由于教師在對學生進行詞匯教學時仍存在著很多問題，導致學生對于詞匯詞意的掌握有限、詞匯量的擁有不足，這樣學生在進行英語閱讀時都是模棱兩可、磕磕絆絆，甚至完全不懂文章所表達的含義，導致學生跟不上教師的教學進度、課程效率明顯降低。鑒于以上可以看出，提高學生的詞匯量在高中英語閱讀教學中是至關重要的，也是提高學生英語能力的重要舉措之一。一、高中英語閱讀教學中詞匯教學存在的不足（一）高中英語閱讀教學中缺乏詞匯使用教學在高中英語學習
學習與科普 2021年13期2021-08-22
- 小組合作在英語教學中的應用探析
作學習? ?方法探析面向全班學生授課的教學形式不利于調動學生的主動性，因為學生處于被動地位，主動參與的意識不強，互動的環(huán)節(jié)基本上是師生互動，很少有生生互動的情況發(fā)生。為了調動學生學習的主動性，體現(xiàn)學生的主體地位，新課程改革中提出了讓學生進行小組合作學習。小組合作學習是指，學生在學習中為了完成學習任務而將幾個人組合在一起的一種學習形式，是新課程改革倡導的新型教學模式，能夠最大限度地發(fā)揮學生的個人潛能，提高教學效率，培養(yǎng)學生的團隊精神和責任感。一、科學設計任務
知識窗·教師版 2021年5期2021-08-13
- 幼兒早期自主閱讀能力培養(yǎng)方法探析
;自主閱讀;方法探析早期養(yǎng)成良好的自主閱讀能力對幼兒的智力有著重要影響，簡單來說就是促進了幼兒思考和理解能力的提升。閱讀對于年齡較小的幼兒來說是較為復雜的一個過程，因此，在閱讀時家長就要不斷引導幼兒對故事進行分析，從而積累出一定的閱讀經驗，培養(yǎng)其獨立的閱讀能力。下面，我將圍繞幼兒早期自主閱讀能力進行具體分析。一、合理選擇適合的閱讀材料幼兒時期的孩子年齡較小，也沒到識字的年齡，其對于顏色鮮艷、圖案豐富的故事書有著極大的興趣。圖畫故事書的特點就是可以幫助幼兒在
速讀·下旬 2021年8期2021-08-05
- 關于生活化的小學語文作文教學方法探析
學;生活化;方法探析作文作為小學語文教育中的重點、難點部分，不僅是很多小學生語文學習中必須要突破的問題，也是凸顯語文學科實用性的關鍵，隨著現(xiàn)代語文教育改革的深入，如何提高小學語文作文教學的效果一直是現(xiàn)代小學語文教師一直研究的問題。為了解決這一問題生活化教學思路出現(xiàn)在人們面前，也有越來越多研究表明，正確地將生活化思路應用到小學語文作文教學中能改善以往這一環(huán)節(jié)教學時存在的問題，既然如此，我們究竟該如何將生活化應用到這一內容教學中去呢？一、生活化在小學語文作文教
速讀·中旬 2021年4期2021-07-23
- 小學生作文教學中有效性提升學生作文水平的方法探析
;提升水平;方法探析引言對于小學語文教師來說，最難讓學生掌握的就是作文，根據(jù)學生之間思想的不同，就很難做到統(tǒng)一。對于學生來說，語文學習過程中，最難寫的也是作文，作文一般都有字數(shù)限制，學生也就抵觸這一點，不知道該往哪個方向進行寫作。那么教師就需要多進行實踐教學，在實踐中不斷發(fā)現(xiàn)和改進教學模式，鼓勵學生大膽創(chuàng)新的進行作文寫作，進一步提高學生語文綜合素養(yǎng)，從而能夠達到教學目標。一、小學作文教學現(xiàn)狀目前，在小學語文作文教學中，由于學生缺乏實踐社會的經驗，生活中的常
家庭教育報·教師論壇 2021年19期2021-07-13
- 基于核心素養(yǎng)發(fā)展的小學語文閱讀教學方法探究
閱讀指導 方法探析小學是學生接受知識的基礎階段，通過教師引導學生學習能夠培養(yǎng)學生的健康學習觀，樹立良好的學習習慣，在該階段加強語文閱讀的教學能夠加強學生對語言文字的理解力，清晰地表達出自身的觀念與想法，從而提高在社會中的適應能力，利于學生今后的長期穩(wěn)定發(fā)展。在教育改革的新時期，教師要對傳統(tǒng)的語文閱讀教學方式進行深入的研究與分析，結合小學生自身的學習特點與知識接受能力，從而有針對性地對閱讀教學方式進行優(yōu)化與完善。這就要求教師要保證學生的教學主體地位，從以人
中華活頁文選·教師版 2021年3期2021-06-30
- 新課程背景下小學數(shù)學教學生活化的方法探析
學;生活化;方法探析一、數(shù)學教學生活化的概念在新課程背景下，教師在開展教學的過程中要充分將學生的生活經驗和生活經歷融入課堂。教師在教學的過程中要注意充分挖掘生活化的素材，運用生活中的內容為學生設置生活化的數(shù)學情境，采用生活化的手段來教學，注重引導學生用數(shù)學的思想來觀察生活和解決生活中問題能力的培養(yǎng)，讓學生充分體會到生活化的過程。同時，教師還要指導學生用已經學到的數(shù)學知識來解決現(xiàn)實生活中存在的一些問題，讓學生真正體會到數(shù)學的價值，讓學生用生活中的經驗來學習數(shù)
新課程·上旬 2021年15期2021-06-25
- 甘南藏區(qū)培智低年級學生心理健康干預方法探析
理健康干預;方法探析對于培智學校低年級的學生來說，在常規(guī)的知識以及技能教育的基礎之上，還要能夠重視培養(yǎng)學生在生活以及學習中發(fā)現(xiàn)問題以及解決問題的能力，使他們能夠以更加積極的心態(tài)對待生活以及學習中遇到的各類問題。這就需要培智學校加強對學生心理健康教育問題的關注。本文就結合甘南藏區(qū)的實際情況，探討干預培智學校低年級學生心理健康的方法。一、合理選擇心理健康干預的時間從現(xiàn)有的研究結果來看，我國中小學生在心理品質發(fā)展過程中有十分明顯的年齡特征。雖然現(xiàn)階段尚沒有針對智
新課程·上旬 2021年15期2021-06-25
- 小學語文教學中的古詩教學法探討
;古詩教學;方法探析中圖分類號：G62 ? ? ? ? ?文獻標識碼：A ? ? ? ? ?文章編號：1673-9132（2021）18-0047-02DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2021.18.023長期以來，小學語文古詩詞教學一直存在較大阻力，主要原因是古詩詞短小精悍、意境深遠，而且是特定時代的產物，小學生受制于自身的理解能力及認知能力，很難有效地掌握古詩詞，并在畏難心理的支配下，普遍缺乏學習古詩詞的興趣，這就給
學周刊 2021年18期2021-06-24
- 小學語文課堂教學中學科素養(yǎng)提升機制研究
;具體措施;方法探析引言：學科素養(yǎng)是體現(xiàn)學科目標，提升學科能力的一種綜合素質，它能夠引導教師在授課過程中逐漸認識到學生的主體地位，并逐步發(fā)掘同學們的潛力、強化教師自身的責任感。當前教師開始在授課過程中探究學科素養(yǎng)提升路徑，但這些教師也面臨著一些授課困境。本文將結合實踐進行深入探究，希望能夠幫助教師探究到相應的措施。一、在小學語文課堂教學中提升學科素養(yǎng)的重要意義學科素養(yǎng)，指的是學生在本學科內所具備的基本專業(yè)素質，包括學科基礎知識、基本技能、基本經驗、基本品質
學習與科普 2021年4期2021-06-09
- 加強財政會計管理工作的路徑與方法探析
工作;路徑;方法探析財政會計工作在現(xiàn)階段工作當中占據(jù)了很重要的地位。通過深入開展財政會計工作，不僅能夠更好的對發(fā)展和建設過程當中的各種物資進行組織、計劃、決策、調控，同時也能對各筆資金的流向和使用情況進行全面的監(jiān)控和管理，從而實現(xiàn)資金的優(yōu)化配置與利用。因此，在實際的財政會計管理過程中，相關人員必須要積極的進行反思和總結，及時引進現(xiàn)代化的管理模式和先進的管理技術。掌握財政會計管理工作總體規(guī)劃和階段性目標，對各階段工作進行全面的優(yōu)化與整改。這樣才能夠有效的降低
中國集體經濟 2021年1期2021-04-01
- 基于抄核收的自動化管理水平提高方法探析
化管理水平;方法探析引言：抄核收是電力管理中的一項重要內容，直接關系著人們用電情況。因此，電力企業(yè)需對抄核收制定完整明確的管理條例，從而保證電力企業(yè)的正常運作，那么現(xiàn)下我國的電力抄核收已逐漸普及自定化，所以電力企業(yè)也應提高相應的管理水平。一、目前電力企業(yè)抄核收的自動化管理現(xiàn)狀（一）抄核收抄錄過程中存在的問題抄核收是對用戶用電數(shù)據(jù)的記錄，抄表的數(shù)據(jù)直接影響著電力企業(yè)的運行[1]。雖然抄核收是一項簡單的工作，但抄表人必須是細致認真，不能出錯，所以從整體而言，抄
家園·電力與科技 2021年15期2021-03-29