體育興趣
- 青少年體育興趣培養(yǎng)的策略與實(shí)踐
劉登輝摘要：體育興趣的培養(yǎng)對(duì)于青少年的身體健康、全面發(fā)展以及未來(lái)職業(yè)發(fā)展都具有非常重要的意義。本文從體育興趣的概念、影響因素、培養(yǎng)策略和實(shí)踐方法四個(gè)方面入手，探討了青少年體育興趣的培養(yǎng)策略。研究發(fā)現(xiàn)，青少年體育興趣的培養(yǎng)需要綜合考慮多種因素，包括社會(huì)環(huán)境、家庭教育、學(xué)校教育等。同時(shí)，要采取多種策略和實(shí)踐方法，如多樣化體育課程、科學(xué)化訓(xùn)練方法、培養(yǎng)專業(yè)教師等。最后，本文結(jié)合實(shí)踐案例，探討了青少年體育興趣培養(yǎng)的具體實(shí)踐方法。關(guān)鍵詞：青少年；體育興趣；培養(yǎng)策略；
拳擊與格斗·下半月 2023年4期2023-08-24
- 淺談?dòng)行ч_(kāi)展學(xué)校課外體育活動(dòng)的初探
展;培養(yǎng)學(xué)生體育興趣，是開(kāi)展好課外體育活動(dòng)的關(guān)鍵;體育教師要努力提高自身修養(yǎng)和各方面的素質(zhì)。關(guān)鍵詞：體育干部;體育骨干;體育競(jìng)賽;體育興趣課外體育活動(dòng)是學(xué)校體育并列于課堂教學(xué)的兩方面之一，是獨(dú)立于課堂教學(xué)之外的以個(gè)人或群體的形式開(kāi)展的有目的鍛煉、健身或娛樂(lè)活動(dòng)。是體育課堂教學(xué)的一個(gè)重要延伸。其活動(dòng)的內(nèi)容豐富，形式多樣，組織工作復(fù)雜，牽涉面廣，實(shí)施起來(lái)相對(duì)困難。因此，如何開(kāi)展課外體育活動(dòng)？筆者認(rèn)為應(yīng)從以下幾個(gè)方面著手：一、爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的支持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的
科教創(chuàng)新與實(shí)踐 2022年9期2022-06-25
- 中小學(xué)生體育興趣的心理品質(zhì)及其心理狀態(tài)研究
步提升學(xué)生的體育興趣，增加學(xué)生良好的運(yùn)動(dòng)參與度，提高運(yùn)動(dòng)能力，幫助學(xué)生的健康發(fā)展，本文采用半結(jié)構(gòu)式訪談和分析歸納法對(duì)中小學(xué)體育興趣的心理品質(zhì)及其心理狀態(tài)進(jìn)行探討。研究發(fā)現(xiàn)廣泛性、傾向性、穩(wěn)定性、效果性及情境性是中小學(xué)生體育興趣的心理品質(zhì)，其中體育興趣的情境性表現(xiàn)最為突出。體育課堂的興趣性是體育興趣情境性的主要內(nèi)容，而互動(dòng)性體育興趣的特有要素;情緒積極、注意集中、認(rèn)知提高及意志增強(qiáng)是中小學(xué)對(duì)體育感興趣時(shí)出現(xiàn)的心理狀態(tài)。建議體育老師要有更多的耐心，引導(dǎo)學(xué)生更多
體育時(shí)空 2022年9期2022-06-21
- 初中體育教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生體育興趣
;體育教學(xué);體育興趣;培養(yǎng)引言：近年來(lái)，體育課程在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中占據(jù)的重要作用，學(xué)校雖然在不斷的進(jìn)行體育課程的教學(xué)設(shè)施的增加和建設(shè)，但是學(xué)生對(duì)于體育課程的重視度并未得到相應(yīng)的增加，伴隨著年齡的增長(zhǎng)，學(xué)生受到課業(yè)壓力、成長(zhǎng)壓力等影響導(dǎo)致其在學(xué)習(xí)過(guò)程中往往出現(xiàn)無(wú)精打采的現(xiàn)象。因此，體育課程的開(kāi)展對(duì)于提升學(xué)生的活力具有重要意義，對(duì)于教師來(lái)說(shuō)，需要從課程構(gòu)建的角度，進(jìn)一步強(qiáng)化其作為一個(gè)誘導(dǎo)者的作用，讓學(xué)生積極主動(dòng)的參與到體育課程之中。一、強(qiáng)化體育思想教育科教興國(guó)、
快樂(lè)學(xué)習(xí)報(bào)·教師周刊 2022年27期2022-06-18
- 淺談高中體育教學(xué)中興趣的培養(yǎng)與疏導(dǎo)
：高中體育;體育興趣;研究引言隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)和高等學(xué)校師生對(duì)提高升學(xué)率問(wèn)題關(guān)注度的不斷上升，高中生的學(xué)習(xí)心理壓力越來(lái)越大。課外體育運(yùn)動(dòng)對(duì)廣大學(xué)生的身體心理健康發(fā)展具有積極促進(jìn)作用，是提高高中生有效緩解短期學(xué)習(xí)心理壓力的良好教育方法之一。望引起廣大師生對(duì)課外體育活動(dòng)的高度重視，引導(dǎo)廣大學(xué)生主動(dòng)積極參與課外體育運(yùn)動(dòng)，提高學(xué)生參與體育課的興趣，促進(jìn)廣大學(xué)生身體心理健康均衡發(fā)展。一、影響高中生參加體育運(yùn)動(dòng)的因素首先是環(huán)境，學(xué)校環(huán)境條件是直接影響學(xué)校高中生體育運(yùn)動(dòng)的學(xué)
中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào) 2022年30期2022-06-07
- 開(kāi)展大班幼兒趣味田徑的實(shí)踐研究
】田徑運(yùn)動(dòng);體育興趣;跑跳游戲;投擲 游戲大班幼兒活潑好動(dòng)，精力比較旺盛，他們常常閑不住，總喜歡挑戰(zhàn)高難度的動(dòng)作，顯示自己的與眾不同，能力非凡，這是幼兒自主獨(dú)立意識(shí)的一種外部表現(xiàn)。教師可以借助趣味田徑運(yùn)動(dòng)，激發(fā)大班幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，促進(jìn)幼兒體質(zhì)的提高，提高幼兒肢體的協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)幼兒與他人合作的能力。一、開(kāi)展趣味跑跳游戲，激發(fā)幼兒對(duì)田徑活動(dòng)的興趣田徑運(yùn)動(dòng)講求速度、力量與技巧，田徑運(yùn)動(dòng)很好地貫徹了奧林匹克精神“更高、更快、更強(qiáng)”的要求。大班幼兒好勝心增強(qiáng)
文理導(dǎo)航 2022年33期2022-05-30
- 如何在小學(xué)體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣
：小學(xué)體育;體育興趣;方法策略中圖分類號(hào)：A 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A小學(xué)生作為社會(huì)主義未來(lái)的接班人，是社會(huì)發(fā)展前進(jìn)的重要基礎(chǔ)保障。因此小學(xué)生的綜合素質(zhì)水平代表了國(guó)家未來(lái)的發(fā)展?jié)摿?。?dāng)前隨著人民生活水平的不斷增強(qiáng)，小學(xué)生的生活物質(zhì)水平也在不斷提高，學(xué)生家長(zhǎng)及教師往往會(huì)忽視對(duì)學(xué)生身體素質(zhì)能力的培養(yǎng)與提升，從而導(dǎo)致越來(lái)越多的小學(xué)生出現(xiàn)身體素質(zhì)下降的情況，這些問(wèn)題應(yīng)當(dāng)引起學(xué)校教師及家長(zhǎng)的重視。小學(xué)階段的體育學(xué)科對(duì)學(xué)生自身身體素質(zhì)影響十分重要，為此若想有效提高學(xué)生的身體
小作家報(bào)·教研博覽 2022年1期2022-02-23
- 淺談小學(xué)體育教學(xué)中培養(yǎng)體育興趣的策略
培育小學(xué)生的體育興趣，打造有趣、健康、活躍、積極的體育興趣課堂。豐富多彩的體育活動(dòng)、熱烈歡快的運(yùn)動(dòng)游戲都能夠使小學(xué)生切實(shí)體會(huì)到體育鍛煉的樂(lè)趣，并為了這份樂(lè)趣而積極參加。積極構(gòu)建體育興趣課堂，讓興趣成為小學(xué)生參與體育課程的強(qiáng)心劑，樹立學(xué)生終身體育意識(shí)，讓學(xué)生在體育課上感受到快樂(lè)、活力。關(guān)鍵詞：小學(xué)體育;體育興趣;策略在素質(zhì)教育下人們?cè)絹?lái)越重視學(xué)生德、智、體等方面的綜合發(fā)展。然而現(xiàn)階段小學(xué)體育教學(xué)長(zhǎng)期受傳統(tǒng)教育模式影響仍然存在著一些問(wèn)題。因此，本文將簡(jiǎn)要分析小
學(xué)習(xí)與科普 2022年13期2022-02-23
- 如何利用數(shù)字教育資源培養(yǎng)學(xué)生體育興趣
，從培養(yǎng)學(xué)生體育興趣入手，探討導(dǎo)入數(shù)字教育資源的有效教學(xué)方法。關(guān)鍵詞：小學(xué);數(shù)字教育資源;體育興趣;教學(xué)一、體育教學(xué)中應(yīng)用數(shù)字化教學(xué)資源的意義數(shù)字教學(xué)資源是教育信息化的產(chǎn)物，它是以網(wǎng)絡(luò)為承載的傳輸媒介，網(wǎng)上有豐富的體育教學(xué)素材，其內(nèi)容形態(tài)多樣化，具有著信息流分布網(wǎng)絡(luò)化、資源共享化的功能，且傳播速度快、成本低等特點(diǎn)。首先，教學(xué)素材的多樣化。相對(duì)于傳統(tǒng)教學(xué)材料而言，網(wǎng)絡(luò)體育教材無(wú)論從形式上，還是從內(nèi)容上，都更加形象、生動(dòng)、有趣，能使學(xué)生充分體會(huì)到體育運(yùn)動(dòng)的魅力
學(xué)習(xí)與科普 2022年8期2022-02-23
- 創(chuàng)設(shè)適宜的學(xué)習(xí)情境
;課堂故事;體育興趣;體育意識(shí)《小學(xué)體育新課程標(biāo)準(zhǔn)》明確指出，教師應(yīng)該注重在體育課堂上對(duì)學(xué)生的自主性和創(chuàng)造性進(jìn)行培養(yǎng)，讓其積極主動(dòng)參與到課堂的體育活動(dòng)中去，從參與體育活動(dòng)當(dāng)中享受獲得成功的樂(lè)趣。那么，在課堂上引用大多數(shù)學(xué)生比較喜愛(ài)的小故事，來(lái)吸引他們的關(guān)注，讓他們能全神貫注地跟著教師的思維自主、有創(chuàng)造性地上好每一節(jié)課。一、研究問(wèn)題的提出教師能否根據(jù)自己的教案設(shè)計(jì)，在教學(xué)內(nèi)容中巧妙地將小故事應(yīng)用在課堂當(dāng)中？在上課的時(shí)候，教師通過(guò)故事人物中的角色扮演，用恰當(dāng)?shù)?/div>
廣東教學(xué)報(bào)·教育綜合 2022年17期2022-02-21
- 以趣為餌，激活課堂
統(tǒng)體育游戲;體育興趣;體育意識(shí)《小學(xué)體育新課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“要充分利用體育資源，充實(shí)和更新體育課程內(nèi)容，提高體育教學(xué)效果，使學(xué)生獲得更多的體育與健康知識(shí)和技能?！毙抡n標(biāo)十分注重學(xué)生自主性的培養(yǎng)，尤其著重提出了要讓學(xué)生體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂(lè)趣。對(duì)于學(xué)生而言，民間傳統(tǒng)體育游戲有一種很強(qiáng)的吸引力，把它注入課堂中，其樂(lè)無(wú)窮。一、研究問(wèn)題的提出現(xiàn)代教育教學(xué)提倡生動(dòng)有趣地提高學(xué)生上課積極性，給學(xué)生們以身臨其境的感覺(jué)，從而能使學(xué)生們?cè)谡n堂中更投入。在課堂中應(yīng)用民間傳統(tǒng)體育廣東教學(xué)報(bào)·教育綜合 2021年147期2021-12-28
- 小學(xué)體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生體育興趣策略探究
】小學(xué)體育;體育興趣;專業(yè)素養(yǎng)隨著我國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)，人民經(jīng)濟(jì)水平以及教育水平的不斷提高，教育行業(yè)得到了越來(lái)越多的關(guān)注。由于全球經(jīng)濟(jì)一體化的發(fā)展，社會(huì)對(duì)學(xué)生身體素質(zhì)的要求越來(lái)越高，體育課程也逐漸被越來(lái)越多的家長(zhǎng)重視，尤其是對(duì)于素質(zhì)教育水平要求的不斷提高，所以相關(guān)小學(xué)體育教師也應(yīng)該針對(duì)時(shí)代的最新發(fā)展要求做出相應(yīng)的轉(zhuǎn)變，努力增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)。1 小學(xué)體育課程教學(xué)存在的問(wèn)題1.1 課堂教學(xué)過(guò)于重視理論，脫離實(shí)際目前，在許多小學(xué)校園中，大部分的體育教師都只是依賴于家庭教育報(bào)·教師論壇 2021年41期2021-12-09
- 高中體育中游戲化教學(xué)現(xiàn)狀與創(chuàng)新初探
;體育實(shí)踐;體育興趣;快樂(lè)體育當(dāng)前的體育教學(xué)方式趨于放養(yǎng)化，學(xué)生和教師往往都是各干各的。為此我學(xué)習(xí)了游戲化的教學(xué)方式，將這種教學(xué)方式引入到了我的體育課程當(dāng)中。游戲化教學(xué)方式不是指讓學(xué)生在體育課上隨心所欲，一味的按著自己的想法肆無(wú)忌憚的只有玩兒，而是指在契合高中體育課程目標(biāo)的基礎(chǔ)上，融入游戲化教學(xué)理念，達(dá)到讓學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)的目標(biāo)，迎合學(xué)生高中階段健康發(fā)展的要求。不僅如此，這也是符合新課改要求，符合時(shí)代發(fā)展要求的體育教學(xué)新模式。本文筆者結(jié)合自身多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)家庭教育報(bào)·教師論壇 2021年39期2021-11-30
- 培養(yǎng)初中女生體育興趣的研究
培養(yǎng)初中女生體育興趣的有效策略，以期促進(jìn)其全面發(fā)展。關(guān)鍵詞：初中女生;體育興趣;培養(yǎng)策略【中圖分類號(hào)】G642 ? ? ?【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A ? ? ? ? 【文章編號(hào)】1005-8877（2021）32-0183-02【Abstract】With the continuous deepening of quality education，for junior high school students，the comprehensive developmen當(dāng)代家庭教育 2021年32期2021-11-28
- 高中體育教學(xué)策略分析
】高中體育;體育興趣;體育習(xí)慣;教學(xué)方法;高效教學(xué)引言：高中階段，由于受到傳統(tǒng)觀念的影響，教師和學(xué)生都認(rèn)為體育課是不需要存在的，所以很多體育教師就默認(rèn)了其他學(xué)科的教學(xué)占用自己的體育課，甚至一些學(xué)生在體育課上也會(huì)找借口回到教室學(xué)習(xí)，這對(duì)于提升學(xué)生的體質(zhì)是非常不利的。所以，在平時(shí)的教學(xué)中，體育教師要改變自己的觀念，還要和學(xué)生細(xì)心溝通，扭轉(zhuǎn)學(xué)生的刻板印象，并讓學(xué)生認(rèn)真投入體育學(xué)習(xí)，達(dá)到教學(xué)目標(biāo)的同時(shí)，促進(jìn)學(xué)生更好的進(jìn)步和發(fā)展。一、當(dāng)前高中體育教學(xué)存在的問(wèn)題及分析紅豆教育 2021年19期2021-11-22
- 趣味田徑教學(xué)法在初中體育課堂的運(yùn)用及教學(xué)策略分析
：初中體育;體育興趣;培養(yǎng)策略學(xué)校體育指的是學(xué)生參與的在校體育活動(dòng)，在活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程中有效培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣、學(xué)習(xí)態(tài)度、鍛煉習(xí)慣、體育知識(shí)水平等，進(jìn)而能夠提升學(xué)生的身體素質(zhì)，逐漸引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的思想品質(zhì)，提升學(xué)生的身心健康水平。而趣味體育田徑教學(xué)則是在傳統(tǒng)體育教育中增添多樣性、趣味性、豐富性的教學(xué)內(nèi)容，在有效調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。一、深刻落實(shí)“健康第一”的體育指導(dǎo)思想體育教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)劣的直接影響因素便是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注程度，中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)層應(yīng)當(dāng)文學(xué)天地 2021年9期2021-11-10
- 提升初中生體育興趣的幾點(diǎn)思考
淑星摘 要：體育興趣是學(xué)生積極參與、有效認(rèn)知、健康發(fā)展的一種心理行為，也是提升教學(xué)質(zhì)量、優(yōu)化課堂改革的重要標(biāo)志。在當(dāng)前初中體育活動(dòng)中，大多數(shù)學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)缺乏積極的參與興趣和訓(xùn)練熱情，究其原因，主要是教師的引導(dǎo)策略和施教手段應(yīng)用不當(dāng)而造成。興趣作為學(xué)生主體發(fā)展的關(guān)鍵內(nèi)因，提升初中生體育興趣，有助于培養(yǎng)正確的價(jià)值導(dǎo)向和發(fā)展目標(biāo)，這對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)具有重要意義。因此，本文作者立足實(shí)際，對(duì)體育興趣展開(kāi)思考。關(guān)鍵詞：初中;體育;體育興趣我國(guó)著名教育學(xué)家陶行知曾說(shuō)：學(xué)習(xí)周報(bào)·教與學(xué) 2021年18期2021-10-30
- 小學(xué)體育教學(xué)中學(xué)生體育核心素養(yǎng)的提升策略探討
;理論知識(shí);體育興趣現(xiàn)階段我國(guó)人民更加的注重對(duì)自己身體素質(zhì)的鍛煉。因此在開(kāi)展體育教學(xué)的過(guò)程當(dāng)中，應(yīng)該將核心素養(yǎng)的理念融入其中，這樣才能夠有效的提升整體的教學(xué)質(zhì)量，使得每個(gè)孩子在進(jìn)行體育鍛煉的過(guò)程當(dāng)中，自身的身體素質(zhì)都可以得到有效的提升。小學(xué)階段的課程當(dāng)中體育是最為重要的，它能夠在極大程度上的促進(jìn)孩子們的身心健康發(fā)展。本文主要是對(duì)小學(xué)體育教學(xué)如何提升學(xué)生的核心素養(yǎng)進(jìn)行分析，得出一些方法和措施來(lái)幫助小學(xué)體育老師。1重視理論知識(shí)教學(xué)，豐富學(xué)生體育知識(shí)積累一般來(lái)說(shuō)教育周報(bào)·教育論壇 2021年10期2021-10-25
- 試論初中女生體育課的參與興趣受限因素
;女生參與;體育興趣一、引言青少年是祖國(guó)的未來(lái)是祖國(guó)的花朵，鍛煉好體能也是青少年必須完成的事情。隨著素質(zhì)教育的不斷發(fā)展改革，國(guó)家對(duì)青少年的身體素質(zhì)要求越來(lái)越高，要求各級(jí)中學(xué)加強(qiáng)對(duì)青少年的身體素質(zhì)教育，加強(qiáng)體育課程的重要性，避免體育課弄虛作假，沒(méi)有真正的鍛煉學(xué)生的身體機(jī)能。所以，如今體育課怎樣開(kāi)展才能使學(xué)生在課堂上得到充分的鍛煉成了嚴(yán)重且迫切的問(wèn)題，對(duì)于如何改變初中女生對(duì)于體育課程的態(tài)度也是重要的一項(xiàng)問(wèn)題。女生本來(lái)對(duì)體育課程就有排斥、恐懼心理，我們只有找到女錦繡·下旬刊 2021年10期2021-10-12
- 淺談音樂(lè)在初中體育課堂教學(xué)中的應(yīng)用
音樂(lè);課堂;體育興趣引言：一次偶然的機(jī)會(huì)，學(xué)校音響系統(tǒng)的調(diào)試，恰好學(xué)生課間操，平時(shí)都是古板的吹哨、口號(hào)來(lái)控制學(xué)生節(jié)奏，機(jī)緣巧合放了一首《大風(fēng)吹》，沒(méi)想到效果之好，學(xué)生積極性就像頓時(shí)來(lái)了一股潛在力量，非常興奮地完成了整個(gè)課間操。由此，筆者對(duì)這一現(xiàn)象進(jìn)行的分析和探究，如果能在體育課堂中不失時(shí)機(jī)的加入音樂(lè)伴奏，發(fā)揮音樂(lè)的巨大感染力，定能提高課堂教學(xué)的效率。一、音樂(lè)在體育課堂中的作用1.有利于體育課堂教學(xué)任務(wù)的完成在音樂(lè)伴奏下進(jìn)行教學(xué)，能給學(xué)生一種輕松、愉快的氣氛學(xué)習(xí)與科普 2021年25期2021-10-10
- 新課標(biāo)下體育教學(xué)中學(xué)生體育興趣的培養(yǎng)策略
影響到學(xué)生的體育興趣，而學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣通常是影響其參與積極性及學(xué)習(xí)效果的重要因素。中學(xué)階段的學(xué)生仍處于身體發(fā)育的重要時(shí)期，加強(qiáng)對(duì)體育教學(xué)的重視，是提升學(xué)生身體素質(zhì)的重要手段。文章就當(dāng)前中學(xué)體育教學(xué)中存在的問(wèn)題進(jìn)行了分析，并提出了新課標(biāo)下培養(yǎng)學(xué)生體育興趣的策略。關(guān)鍵詞：中學(xué)體育;體育教學(xué);體育興趣體育教學(xué)是中學(xué)生學(xué)習(xí)生涯中的重要構(gòu)成部分，是向?qū)W生傳授體育知識(shí)、增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生意志及終身體育意識(shí)的重要途徑。近些年來(lái)，新課改理念下，社會(huì)各界更加關(guān)注體育教學(xué)高考·中 2021年7期2021-10-07
- “絕地求生”情景教學(xué)對(duì)小學(xué)生身體素質(zhì)及體育興趣的影響研究
的身體素質(zhì)和體育興趣的影響為研究對(duì)象，選取小學(xué)3年級(jí)4個(gè)班的166名學(xué)生為實(shí)驗(yàn)對(duì)象，將“絕地求生”游戲的新穎獨(dú)特設(shè)計(jì)元素融入情景教學(xué)中，對(duì)小學(xué)生進(jìn)行為期12周的教學(xué)實(shí)驗(yàn)。研究結(jié)果：1.“絕地求生”游戲的設(shè)計(jì)元素、情景教學(xué)法以及體育教學(xué)三者之間具有良好的交叉融合點(diǎn);2.情景教學(xué)對(duì)小學(xué)生的身體形態(tài)改善不明顯，但對(duì)其身體素質(zhì)及心肺機(jī)能具有顯著的提高作用;3.情景教學(xué)可以顯著提升小學(xué)生的體育興趣;4.創(chuàng)新的情景教學(xué)模式，練習(xí)內(nèi)容生動(dòng)有趣，學(xué)生容易接受，得到家長(zhǎng)和老體育師友 2021年4期2021-09-24
- 小學(xué)體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生體育興趣策略的研究
。培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣對(duì)體育教學(xué)來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，本文就小學(xué)體育課堂教學(xué)中，如何運(yùn)用游戲教學(xué)等教學(xué)方法，來(lái)提高同學(xué)們的體育興趣，提高體育運(yùn)動(dòng)的技巧，最終達(dá)到提高學(xué)生整體體育素養(yǎng)，提高身體素質(zhì)的目的，做一些建議和探討。關(guān)鍵詞：小學(xué)體育;體育興趣;培養(yǎng)在小學(xué)體育教學(xué)中，提升小學(xué)生的體育興趣很重要，我們可以運(yùn)用融入民間體育游戲、分組分層等教學(xué)策略，來(lái)提高小學(xué)生的體育興趣，讓學(xué)生們?cè)谟螒蛑校谶m合自身身體素質(zhì)的運(yùn)動(dòng)中，愉悅地得到體育素質(zhì)的提升。一、游戲教學(xué)是培養(yǎng)體育興趣三悅文摘·教育學(xué)刊 2021年36期2021-09-22
- 試析影響中學(xué)生體育興趣的因素
了影響中學(xué)生體育興趣的四個(gè)因素，希望可以為教學(xué)工作者提供一定的幫助?！娟P(guān)鍵詞】中學(xué)生? 體育興趣? 因素中圖分類號(hào)：G4? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.01.061 在科技日益發(fā)展的今天，跑腿服務(wù)、網(wǎng)上購(gòu)物、外賣等的發(fā)展為人們的生活提供了極大的便利，但同時(shí)也帶來(lái)了相應(yīng)的負(fù)面影響。人們懶于出行，厭惡體育鍛煉，身體素質(zhì)日漸下降。中學(xué)生作為社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人，良好的身體條件是學(xué)習(xí)和生活的前南北橋 2021年1期2021-09-10
- 初中體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生體育興趣的策略
教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生體育興趣的策略進(jìn)行探討。【關(guān)鍵詞】初中體育;體育興趣;培養(yǎng)策略引言當(dāng)前，物質(zhì)生活不斷改善，教師和家長(zhǎng)往往忽視學(xué)生身體鍛煉，學(xué)生體質(zhì)普遍下降。學(xué)生作為祖國(guó)未來(lái)人才，其綜合素質(zhì)影響國(guó)家發(fā)展，學(xué)生身體素質(zhì)問(wèn)題引起社會(huì)各界的重視。體育教學(xué)的展開(kāi)對(duì)學(xué)生的身體素質(zhì)影響很大，所以，實(shí)際教育教學(xué)中，想要提高孩子的身體素質(zhì)，應(yīng)該重視體育教學(xué)開(kāi)展。對(duì)于初中學(xué)生來(lái)說(shuō)，由于年齡的原因，他們還處于身心快速發(fā)育的重要階段，體育教學(xué)有效開(kāi)展，能夠促進(jìn)他們身心素質(zhì)提高，使他們家庭教育報(bào)·教師論壇 2021年3期2021-09-10
- 探究如何在小學(xué)體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣
促使學(xué)生形成體育興趣，可以自發(fā)的參與到體育活動(dòng)中。關(guān)鍵詞：小學(xué)體育;體育活動(dòng);體育興趣;培養(yǎng)策略體育學(xué)科長(zhǎng)久以來(lái)一直處于不受重視的狀況，與其他文化課程相比處于劣勢(shì)，很多學(xué)生也會(huì)因此對(duì)體育學(xué)科產(chǎn)生偏見(jiàn)，認(rèn)為體育是邊緣學(xué)科并不重要，在此種情況下會(huì)影響到體育教學(xué)工作的開(kāi)展，使教學(xué)目標(biāo)難以達(dá)成。小學(xué)體育課程教學(xué)工作能否獲得良好的表現(xiàn)，與學(xué)生是否對(duì)體育產(chǎn)生興趣有極大的關(guān)聯(lián)。因此，在體育教學(xué)中，教師必須注重學(xué)生體育興趣的培養(yǎng)，讓學(xué)生可以積極參與課程活動(dòng)。一、使用語(yǔ)言鼓文學(xué)天地 2021年5期2021-09-10
- 對(duì)初中女生體育興趣的培養(yǎng)方法探究
;初中體育;體育興趣一、引言從各大中學(xué)的普遍數(shù)據(jù)看來(lái)體育課是男孩子的主場(chǎng)，是男生的福音，男生一般對(duì)體育課充滿向往在教學(xué)活動(dòng)中也積極主動(dòng)，而女生對(duì)體育課程就所謂苦不堪言，說(shuō)起體育活動(dòng)更是拒之千里。在女生的眼里體育課程最好的就是自由活動(dòng)給女孩子提供放肆聊天的機(jī)會(huì)，而不是正常的體育教學(xué)活動(dòng)，覺(jué)得打籃球、踢足球，跑步、跳高、跳遠(yuǎn)等等會(huì)讓自己變得不夠美麗，自己也并不喜歡為什么要學(xué)習(xí)這樣的活動(dòng)。即使體育課程中老師強(qiáng)制要求所有學(xué)生參加教學(xué)課程，女生也是拖拖拉拉，不情不愿錦繡·中旬刊 2021年10期2021-08-23
- 中職學(xué)生體育興趣提升策略分析
：中職學(xué)生;體育興趣;提升策略隨著教育改革的不斷深化，職業(yè)教育作為義務(wù)教育的延伸和提高越來(lái)越受到國(guó)家和社會(huì)的重視。現(xiàn)代中職教育目標(biāo)是為社會(huì)培養(yǎng)實(shí)用、應(yīng)用型人才，這對(duì)學(xué)生的身體素質(zhì)、綜合能力等提出了更高的要求。體育教學(xué)對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高具有重要意義，但當(dāng)前的中職體育教學(xué)現(xiàn)狀不佳，體育教育的功能未能得到充分發(fā)揮。1中職體育教學(xué)中的問(wèn)題中等職業(yè)學(xué)校的體育教育內(nèi)容主要是田徑、籃球、乒乓球、羽毛球這幾種運(yùn)用形式，學(xué)生在中小學(xué)階段學(xué)了很多簡(jiǎn)單的動(dòng)作，在困難的動(dòng)作中，速讀·上旬 2021年7期2021-08-05
- 小學(xué)體育教學(xué)中學(xué)生體育核心素養(yǎng)的提升策略探討
;理論知識(shí);體育興趣現(xiàn)階段我國(guó)人民更加的注重對(duì)自己身體素質(zhì)的鍛煉。因此在開(kāi)展體育教學(xué)的過(guò)程當(dāng)中，應(yīng)該將核心素養(yǎng)的理念融入其中，這樣才能夠有效的提升整體的教學(xué)質(zhì)量，使得每個(gè)孩子在進(jìn)行體育鍛煉的過(guò)程當(dāng)中，自身的身體素質(zhì)都可以得到有效的提升。小學(xué)階段的課程當(dāng)中體育是最為重要的，它能夠在極大程度上的促進(jìn)孩子們的身心健康發(fā)展。本文主要是對(duì)小學(xué)體育教學(xué)如何提升學(xué)生的核心素養(yǎng)進(jìn)行分析，得出一些方法和措施來(lái)幫助小學(xué)體育老師。1重視理論知識(shí)教學(xué)，豐富學(xué)生體育知識(shí)積累一般來(lái)說(shuō)教育周報(bào)·教育論壇 2021年36期2021-06-29
- 利用情境教學(xué)法培養(yǎng)小學(xué)生的體育興趣及體能素質(zhì)
法激發(fā)學(xué)生的體育興趣，培養(yǎng)他們的體能素質(zhì)。關(guān)鍵詞：情境教學(xué)法;小學(xué)生;體育興趣;體能素質(zhì)面對(duì)當(dāng)前小學(xué)生身體素質(zhì)日漸下降的現(xiàn)狀，以小學(xué)生實(shí)際情況為依據(jù)，比如年齡特征、個(gè)性差異等，科學(xué)創(chuàng)設(shè)體育情境，可以激發(fā)他們的體育興趣，最大限度地發(fā)揮學(xué)生的主體性，調(diào)動(dòng)他們的積極性，實(shí)現(xiàn)教學(xué)效果的最大化。創(chuàng)設(shè)合理情境，不僅可以促使學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)，提高他們的自主思考能力，而且可以激發(fā)其體育興趣，培養(yǎng)其體能。一、通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入學(xué)生興趣在導(dǎo)入興趣的過(guò)程中，教師可以創(chuàng)設(shè)充滿趣味的新課程·上旬 2021年1期2021-06-16
- 賞識(shí)教育在小學(xué)體育教學(xué)中的開(kāi)展方法初探
;任務(wù)指標(biāo);體育興趣;自信心建立對(duì)于小學(xué)體育課程來(lái)說(shuō)，賞識(shí)教育是一個(gè)非常不錯(cuò)的選擇，因?yàn)轶w育課程和其他課程并不同。其他課程是以學(xué)習(xí)為主，而體育課程是以運(yùn)動(dòng)為主。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，學(xué)生可能會(huì)因?yàn)殡y題而感覺(jué)到灰心失望，但絕對(duì)不會(huì)受到傷害。運(yùn)動(dòng)是不同的，在運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，學(xué)生可能會(huì)因?yàn)楦鞣N情況而受傷，這個(gè)受傷會(huì)對(duì)學(xué)生的心理造成很大的影響，導(dǎo)致學(xué)生畏懼這一種運(yùn)動(dòng)，就像俗語(yǔ)中所說(shuō)的，一朝被蛇咬，十年怕井繩。運(yùn)動(dòng)中受傷的道理也是這樣，教師可以嘗試著借助賞識(shí)教育來(lái)讓學(xué)生重新學(xué)習(xí)周報(bào)·教與學(xué) 2021年9期2021-06-10
- 小學(xué)體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生體育興趣的方法
學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生體育興趣的方法進(jìn)行了探討，以供參考?！娟P(guān)鍵詞】小學(xué)體育;體育興趣;培養(yǎng)方法前言：眾所周知，體育是小學(xué)階段非常重要的一門課程，同時(shí)是增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)的重要課程。要讓學(xué)生在內(nèi)心喜歡體育課，才會(huì)吸引其主動(dòng)融入到體育課的多種教學(xué)活動(dòng)，從而達(dá)到理想的教學(xué)目標(biāo)。這就需要教師分析小學(xué)學(xué)生的心理發(fā)展特點(diǎn)，投其所好巧妙開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，提升體育課的趣味性和吸引力，才會(huì)讓其逐漸喜歡上體育課，并達(dá)到良好的教學(xué)效果。一、善用表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，拉近與學(xué)生距離小學(xué)學(xué)生天真爛漫，往往會(huì)因?yàn)?/div>家庭教育報(bào)·教師論壇 2021年14期2021-05-24
- 關(guān)注情感走向，培養(yǎng)小學(xué)女生體育興趣
培養(yǎng)小學(xué)女生體育興趣?！娟P(guān)鍵詞】課改;小學(xué)女生;體育興趣;培養(yǎng)新課改正在全國(guó)各地如火如荼地進(jìn)行，小學(xué)的新課改向我們體育教師提出了新的要求。關(guān)注“人是新課程的核心理念—一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展”。實(shí)施素質(zhì)教育的今天，體育課越來(lái)越受到重視，但許多小學(xué)階段的女學(xué)生卻認(rèn)為體育沒(méi)有什么作用，對(duì)體育課不重視甚至討厭上體育課?？茖W(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)：“興趣是最好的老師”。我通過(guò)多年的教學(xué)實(shí)踐，感悟到只要教師多想辦法，帶領(lǐng)女生一起投入到體育鍛煉中，女生喜愛(ài)體育活動(dòng)的積極性會(huì)慢慢廣東教學(xué)報(bào)·教育綜合 2021年46期2021-05-23
- 初中體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生體育興趣的策略探討
情培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣?！娟P(guān)鍵詞】初中體育;體育興趣;結(jié)合游戲;開(kāi)展競(jìng)賽;增加信心對(duì)于很多初中階段的學(xué)生而言，他們?cè)隗w育課堂中沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，而且在體育訓(xùn)練的過(guò)程中很多項(xiàng)目也是學(xué)生不感興趣的，或者是說(shuō)教師在課堂中花費(fèi)大量的時(shí)間讓學(xué)生進(jìn)行練習(xí)，學(xué)生就會(huì)感覺(jué)到非常和枯燥無(wú)聊，久而久之學(xué)生難免會(huì)對(duì)體育學(xué)科感覺(jué)到非常宴席，但是很多教師在教學(xué)過(guò)程中并沒(méi)有關(guān)注到學(xué)生在課堂中的情況，往往只是根據(jù)自身的課堂教學(xué)要求給學(xué)生開(kāi)展課堂。因此在此前提下就需要重視對(duì)初中階段的學(xué)家庭教育報(bào)·教師論壇 2021年49期2021-04-23
- 新課改背景下高中體育高效教學(xué)策略探究
法，激發(fā)學(xué)生體育興趣;提升教師水平，實(shí)現(xiàn)知識(shí)優(yōu)化整合;充分利用設(shè)施，組織開(kāi)展體育活動(dòng);培養(yǎng)體育習(xí)慣，打造體育高效課堂等措施，逐步實(shí)現(xiàn)新課改背景下高中體育高效教學(xué)的開(kāi)展。關(guān)鍵詞：高中體育;體育興趣;體育習(xí)慣;教學(xué)方法;高效教學(xué)隨著新課改的不斷深入，素質(zhì)教育的理念也在不斷深入人心，對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng)勢(shì)在必行。高中體育作為一門實(shí)踐性較強(qiáng)的學(xué)科，愈發(fā)受到人們的重視。高中階段的學(xué)生課業(yè)多，壓力大，只有通過(guò)合理地鍛煉身體，才能實(shí)現(xiàn)對(duì)自身壓力的調(diào)節(jié)和釋放。良好的身體素質(zhì)，考試周刊 2021年24期2021-04-19
- 娛樂(lè)教學(xué)與小學(xué)體育教學(xué)的有效結(jié)合
;知識(shí)記憶;體育興趣那么如何做到小學(xué)體育的有效開(kāi)展呢？這就要求小學(xué)體育任課教師尋找有效科學(xué)的方法引導(dǎo)學(xué)生更好的鍛煉自己的身體。第一步，教師應(yīng)當(dāng)提高學(xué)生的課堂參與率，讓學(xué)生在課堂上活躍起來(lái)，第二步，教師要在課堂上為學(xué)生傳授一定的專業(yè)知識(shí)，然后加強(qiáng)學(xué)生的知識(shí)記憶，幫助學(xué)生進(jìn)行高效、科學(xué)的體育運(yùn)動(dòng)。第三步，教師應(yīng)當(dāng)適時(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的某種體育興趣，讓學(xué)生在體育課上尋找的屬于自己的快樂(lè)，這種方式就叫做娛樂(lè)式教學(xué)與小學(xué)體育教學(xué)的有效結(jié)合。這樣才能提高體育課堂的教學(xué)效率，學(xué)習(xí)周報(bào)·教與學(xué) 2021年2期2021-04-06
- 初中體育教學(xué)中課堂互動(dòng)的應(yīng)用探討
;師生關(guān)系;體育興趣將課堂互動(dòng)這一教學(xué)形式應(yīng)用于初中體育課堂是非常重要的。不論在平時(shí)的人際交流間，還是在嚴(yán)肅的學(xué)習(xí)過(guò)程中，往往都離不開(kāi)有效的溝通。課堂互動(dòng)正是提供了這樣的形式，以保證學(xué)生在課堂上的學(xué)習(xí)效率。通常的學(xué)習(xí)課堂想要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)良好的交流環(huán)境是較為困難的，而體育課堂不局限在嚴(yán)肅安靜的學(xué)習(xí)氛圍里，所以有提供這樣環(huán)境的基礎(chǔ)條件。這樣一來(lái)，就大大地激發(fā)了學(xué)生對(duì)于體育課的興趣，活躍了體育課堂的氛圍，當(dāng)然它也可以直接地拉近教師與學(xué)生或?qū)W生之間的關(guān)系。所以，將課堂學(xué)習(xí)周報(bào)·教與學(xué) 2021年3期2021-04-06
- 試論初中體育教學(xué)中學(xué)生體育興趣的培養(yǎng)策略
：初中體育;體育興趣;培養(yǎng)策略引言教學(xué)方法是教育改革的重點(diǎn)和核心。在體育教學(xué)過(guò)程中，充分發(fā)揮教學(xué)關(guān)注的功能和優(yōu)勢(shì)，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和興趣，為學(xué)生創(chuàng)造不同的體育課堂，讓學(xué)生享受體育教學(xué)的樂(lè)趣。一、在初中體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生興趣的必要性興趣是最好的老師。只有學(xué)生對(duì)所學(xué)內(nèi)容產(chǎn)生興趣，才能發(fā)揮主觀能動(dòng)性，進(jìn)而對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生動(dòng)力。因此，教師在體育教學(xué)時(shí)，應(yīng)該充分發(fā)揮學(xué)生的主體性，讓學(xué)生喜歡體育、愛(ài)上體育，使體育成為學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的需要，由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)，從而積極主動(dòng)地參與到體育民族文匯 2021年26期2021-03-23
- 小學(xué)體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生體育興趣的相關(guān)研究
;體育教學(xué);體育興趣中圖分類號(hào)：G623.8? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? ? ? ?文章編號(hào)：1006-7485（2021）35-0010-02Relevant Research on Cultivating Students' Interest in Physical Education in Primary School Physical Education Teaching（Wushan Central Primary School， Datian C家長(zhǎng)·中 2021年12期2021-03-08
- 陽(yáng)光體育背景下高專院校大學(xué)生體育興趣調(diào)查研究
大學(xué)生對(duì)參與體育興趣愛(ài)好的調(diào)查，探究大學(xué)生參與體育興趣的現(xiàn)狀和特點(diǎn)、存在的問(wèn)題并提出幾點(diǎn)建議。關(guān)鍵詞：陽(yáng)光體育;高專院校;體育興趣;調(diào)查研究1前言陽(yáng)光體育背景下提出“健康第一”的指導(dǎo)思想，當(dāng)前體育課提倡快樂(lè)體育、陽(yáng)光體育等也就是對(duì)體育興趣的培養(yǎng)。學(xué)生的體育興趣直接影響其參與體育鍛煉的效果。學(xué)生積極的興趣會(huì)促進(jìn)其自覺(jué)、主動(dòng)地參與體育活動(dòng)。消極的興趣會(huì)干擾學(xué)生參與體育鍛煉，學(xué)習(xí)體育知識(shí)的積極性，從而影響學(xué)生健康。文章主要大學(xué)生體育興趣的現(xiàn)狀及影響因素進(jìn)行分析調(diào)科教創(chuàng)新與實(shí)踐 2021年41期2021-02-23
- 小學(xué)生體育課興趣培養(yǎng)初探
法。關(guān)鍵詞：體育興趣;體育教學(xué);興趣培養(yǎng)在傳統(tǒng)教育中，體育課一直未得到足夠的重視，學(xué)生的健康狀況也會(huì)被忽略。要改變這種狀況就要高度認(rèn)識(shí)體育，明白學(xué)生的身體健康是學(xué)習(xí)的根基，不僅要著重把握學(xué)生在校內(nèi)進(jìn)行的體育鍛煉，還要培養(yǎng)其今后終身體育的習(xí)慣。那么，怎樣培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育的興趣并長(zhǎng)期保持就成為關(guān)鍵。一、小學(xué)生體育課教學(xué)的現(xiàn)狀（一）體育經(jīng)費(fèi)匱乏，器材管理不善由于多方面的原因，導(dǎo)致原本屬于體育的經(jīng)費(fèi)變少，從而影響到體育的教學(xué)工作。有一些學(xué)校會(huì)自制一些特別的體育器材，教學(xué)研究與管理 2021年12期2021-01-22
- 游戲化教學(xué)與初中體育課堂的有效融合
;體育實(shí)踐;體育興趣;快樂(lè)體育游戲化教學(xué)方式不是指讓學(xué)生在體育課上隨心所欲，一味的按著自己的想法肆無(wú)忌憚的只有玩兒，而是指在契合初中體育課程目標(biāo)的基礎(chǔ)上，融入游戲化教學(xué)理念，達(dá)到讓學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)的目標(biāo)，迎合學(xué)生初中階段健康發(fā)展的要求。不僅如此，這也是符合新課改要求，符合時(shí)代發(fā)展要求的體育教學(xué)新模式。本文筆者結(jié)合自身多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)游戲化教學(xué)與初中體育課堂的有效融合的教學(xué)模式進(jìn)行了一番探討，希望能對(duì)廣大教師與學(xué)生起到一定的積極作用。一、培養(yǎng)體育興趣興趣是人民學(xué)習(xí)周報(bào)·教與學(xué) 2021年21期2021-01-09
- 構(gòu)建高效高中體育課堂的策略
;教學(xué)目標(biāo);體育興趣高中體育課堂不僅僅是提升學(xué)生的身體素質(zhì)，還能促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。但是受應(yīng)試教育的影響，人們對(duì)體育課堂教學(xué)不重視，導(dǎo)致課堂教學(xué)效率低。新課程教育的改革讓高中體育課堂教學(xué)引起人們的重視，教師需要改變單一的教學(xué)模式，采取新穎的教學(xué)模式，在體育教學(xué)中教師需要設(shè)置明確的教學(xué)目標(biāo)，讓學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容有清晰認(rèn)識(shí)，有明確的方向，讓學(xué)生對(duì)體育課堂教學(xué)產(chǎn)生興趣，積極地參與課堂。本文結(jié)合筆者多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，重點(diǎn)討論如何構(gòu)建高效的高中體育課堂，希望給教師和學(xué)習(xí)周報(bào)·教與學(xué) 2020年51期2020-12-04
- 小學(xué)生體育課興趣的激發(fā)與培養(yǎng)
志壽摘 要：體育興趣是學(xué)生參加體育活動(dòng)的最大動(dòng)力之一。由于小學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)的意義缺乏正確的認(rèn)知，加之體育課教學(xué)內(nèi)容枯燥、形式單一，體育課難以做到因材施教等原因，小學(xué)生對(duì)體育興趣明顯不足。因此，體育教師要做好學(xué)生的典范，建立和諧的師生關(guān)系，創(chuàng)設(shè)愉快的課堂環(huán)境，營(yíng)造良好的教學(xué)氛圍，引導(dǎo)學(xué)生注重自主發(fā)展，通過(guò)學(xué)生擔(dān)任“小老師”，樹立主人翁意識(shí)，有效激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育課的興趣，上好體育課，從而達(dá)到增強(qiáng)學(xué)生體魄的目的。關(guān)鍵詞：體育興趣;和諧;愉快;小學(xué)生興趣以需要新課程·上旬 2020年20期2020-11-16
- 高中體育提升學(xué)生體育素養(yǎng)的研究
析。關(guān)鍵詞：體育興趣 ?體育技能 ?體育教學(xué) ?理論教學(xué) ?課下練習(xí)中圖分類號(hào)：G807.3 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號(hào)：2095-2813（2020）09（a）-0133-03Abstract： The current high school students have the problem of low physical literacy， and this is a c當(dāng)代體育科技 2020年25期2020-11-09
- 農(nóng)村中學(xué)生的體育興趣培養(yǎng)研究
養(yǎng)農(nóng)村中學(xué)生體育興趣的3個(gè)策略：更新理念，健身激趣;趣味教學(xué)，互動(dòng)激趣;開(kāi)展豐富多彩的比賽，競(jìng)爭(zhēng)激趣等，希望能對(duì)培養(yǎng)農(nóng)村中學(xué)生體育興趣起到參考作用。關(guān)鍵詞：農(nóng)村? 中學(xué)生? 體育興趣? 體育教學(xué)中圖分類號(hào)：G633.96? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號(hào)：2095-2813（2020）08（c）-0141-03Abstract： Interest is the best teacher當(dāng)代體育科技 2020年24期2020-10-28
- 高中體育教學(xué)之體育意識(shí)培養(yǎng)
;體育意識(shí);體育興趣;體育氛圍體育課程是學(xué)生在高中階段參與的重要學(xué)科之一，高中體育教學(xué)能夠奠定和提高學(xué)生的身體素養(yǎng)，此外對(duì)學(xué)生未來(lái)的學(xué)習(xí)也會(huì)有一定的指導(dǎo)作用?；诖耍咧畜w育教師應(yīng)充分結(jié)合高中學(xué)生的特點(diǎn)和高中體育教學(xué)目標(biāo)，合理安排課程內(nèi)容，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)體育知識(shí)、強(qiáng)健體魄的同時(shí)，培養(yǎng)他們的體育意識(shí)。一、當(dāng)前學(xué)生體育意識(shí)缺失問(wèn)題分析由于現(xiàn)在的學(xué)生普遍都是獨(dú)生子女，在家中享受慣了父母的寵愛(ài)，這使得近年來(lái)學(xué)生中的近視率和肥胖率都出現(xiàn)了顯著的提升，因此由于身體原因很學(xué)習(xí)周報(bào)·教與學(xué) 2020年25期2020-10-21
- 淺析高中體育教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識(shí)的策略
身體育意識(shí);體育興趣中圖分類號(hào)： G633? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? 文章編號(hào)：1672-9129（2020）01-0104-01Abstract： in the high school teaching system， physical education is one of the subjects that can produce the effect of physical and psychological quality training for s數(shù)碼設(shè)計(jì) 2020年1期2020-10-20
- 淺談小學(xué)生體育興趣的培養(yǎng)
培養(yǎng)小學(xué)生的體育興趣，疏導(dǎo)小學(xué)生的心理，增強(qiáng)小學(xué)生在體育課堂中的參與積極性，有效提升小學(xué)體育教學(xué)的教學(xué)質(zhì)量。本文基于淺談小學(xué)生體育興趣的培養(yǎng)展開(kāi)論述。關(guān)鍵詞：小學(xué)生;體育興趣;培養(yǎng)引言小學(xué)生是社會(huì)主義接班人，是社會(huì)發(fā)展的重要力量。所以小學(xué)生的綜合素質(zhì)代表了我國(guó)未來(lái)的具體實(shí)力?，F(xiàn)在小學(xué)生的物質(zhì)生活不斷提高，老師和家長(zhǎng)往往忽視了孩子們自身的身體素質(zhì)和體育鍛煉，小學(xué)生普遍出現(xiàn)體質(zhì)下降的情況，這樣的問(wèn)題應(yīng)該引起學(xué)校和家長(zhǎng)的關(guān)注。小學(xué)體育課對(duì)小學(xué)生身體素質(zhì)影響較大，錦繡·中旬刊 2020年4期2020-10-20
- 自制小器材，提高學(xué)生體育興趣的實(shí)踐與研究
器材;提高;體育興趣一、借用生活物品，合理改造，提高學(xué)生體育比賽興趣在體育器材資源開(kāi)發(fā)和利用時(shí)，我盡可能地考慮經(jīng)濟(jì)、環(huán)保性原則，用最少的開(kāi)支和精力，努力達(dá)到最理想的效果。因此，我充分利用教師、學(xué)生及家長(zhǎng)的力量，將身邊的生活用品等合理改造后成為體育教學(xué)活動(dòng)的器材，提高學(xué)生對(duì)體育比賽的興趣。案例：臺(tái)歷在體育比賽中巧運(yùn)用。我運(yùn)用廢舊的臺(tái)歷、硬板紙、膠水和記號(hào)筆，制作了臺(tái)歷“記分牌”：就是將臺(tái)歷每個(gè)月的紙張一分為二，分成大小相同的兩部分，并用記號(hào)筆在兩邊的頁(yè)碼上寫新教育時(shí)代·學(xué)生版 2020年17期2020-10-14
- 初中體育教學(xué)中學(xué)生體育興趣的培養(yǎng)策略探討
育教學(xué)中學(xué)生體育興趣的培養(yǎng)策略。【關(guān)鍵詞】初中體育;體育興趣;策略引言：激發(fā)學(xué)生的體育興趣是全體體育教師一直追求的教學(xué)目標(biāo)。隨著新課程改革的不斷推進(jìn)，初中體育教學(xué)也發(fā)生了相應(yīng)的改變。教師把激發(fā)學(xué)生的體育興趣放在了教學(xué)的重點(diǎn)位置，就是因?yàn)?，只有學(xué)生對(duì)體育這一門課程產(chǎn)生濃厚的興趣時(shí)，他們?cè)诮窈蟮捏w育課堂中，才能逐漸樹立良好的體育鍛煉意識(shí)，也才會(huì)在今后的學(xué)習(xí)和生活中養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣。一、營(yíng)造良好的氛圍為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)相對(duì)輕松愉悅的氛圍，是激發(fā)學(xué)生體育興趣的前提之學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào) 2020年1期2020-09-10
- 淺談如何提高高中女生的體育興趣
高中女生? 體育興趣? 教師教學(xué)中圖分類號(hào)：G4? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2020.16.167 高中時(shí)期，學(xué)生面臨著人生重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——高考，為了更好地應(yīng)對(duì)高考，學(xué)生會(huì)將全部精力投入到學(xué)習(xí)中，長(zhǎng)時(shí)間的緊張狀態(tài)和學(xué)習(xí)壓力如果得不到有效釋放，則會(huì)使學(xué)生出現(xiàn)一系列的身心問(wèn)題。體育課是學(xué)生放松身心的有效途徑，盡管目前普遍認(rèn)識(shí)到體育對(duì)于學(xué)生發(fā)展的重要性，但是體育教學(xué)仍存在一系列的問(wèn)題。其中一個(gè)問(wèn)題就是南北橋 2020年16期2020-09-10
- 中學(xué)生體育活動(dòng)參與興趣影響因素分析
會(huì)對(duì)中學(xué)生的體育興趣產(chǎn)生影響。關(guān)鍵詞：中學(xué)生;體育興趣;影響因素社會(huì)不斷發(fā)展，人們生活的節(jié)奏不斷加快，對(duì)于廣大中學(xué)生來(lái)說(shuō)應(yīng)試教育帶給他們的壓力也越來(lái)越大，看重課堂的文化知識(shí)成為了很多學(xué)生的主流觀點(diǎn)。與此同時(shí)，中學(xué)生能夠參加體育運(yùn)動(dòng)的機(jī)會(huì)也越來(lái)越少，這將對(duì)中學(xué)生的身心健康發(fā)展產(chǎn)生巨大的消極影響。體育興趣更是促使中學(xué)生參加體育運(yùn)動(dòng)的必要因素之一，培養(yǎng)體育興趣在體育運(yùn)動(dòng)全面普及的工作中占有重要地位。當(dāng)前時(shí)期培養(yǎng)中學(xué)生的體育興趣，增加中學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)，引領(lǐng)學(xué)體育風(fēng)尚 2020年5期2020-09-10
- 淺談小學(xué)生體育學(xué)習(xí)興趣應(yīng)如何培養(yǎng)
：小學(xué)體育;體育興趣;課外知識(shí);激發(fā)自信;教學(xué)方式;人們都說(shuō)，“興趣是最好的老師”，這句話是具有一定的道理的，生活上如此，學(xué)習(xí)上也是如此。學(xué)生在學(xué)習(xí)自己不喜歡的課程時(shí)，學(xué)習(xí)效率低下，好不容易將知識(shí)點(diǎn)記在了腦中，一下課，就忘得一干二凈。這種情況下，教師首先要培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育課的興趣，因?yàn)轶w育課相較于其他課程來(lái)說(shuō)，算是比較喜歡的。但這種喜歡并不是針對(duì)課程，而是針對(duì)自由活動(dòng)的時(shí)間，教師可以借助這一點(diǎn)，以自由活動(dòng)為獎(jiǎng)勵(lì)，讓學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程中，感受到體育的魅力。一啟迪·中 2020年8期2020-09-10
- 初中體育教學(xué)中提高課堂效率的方法
;課堂效率;體育興趣;熱身運(yùn)動(dòng);教學(xué)方式提高課堂效率是在一個(gè)有限的時(shí)間內(nèi)，學(xué)生能夠更快更好地吸收理解和掌握教師所講的內(nèi)容，高效地利用時(shí)間，提高學(xué)生在課堂上的專注度，使教師所講的和學(xué)生所學(xué)到的形成一個(gè)正比。在初中體育的教學(xué)中，教師要向?qū)W生強(qiáng)調(diào)體育鍛煉的重要性，讓學(xué)生對(duì)體育這門科目重視起來(lái)，增加學(xué)生對(duì)體育的熱情，提高學(xué)生的積極性和主動(dòng)性。要提高課堂效率，教師就要培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育的學(xué)習(xí)興趣，在每節(jié)課前養(yǎng)成做熱身運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣，打破以往的教學(xué)模式，增加各種各樣豐富的教小作家報(bào)·教研博覽 2020年44期2020-09-10
- 基于小學(xué)體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生體育興趣的方法分析
為了將學(xué)生的體育興趣培養(yǎng)起來(lái)充分發(fā)揮出小學(xué)體育教學(xué)的價(jià)值，本文通過(guò)對(duì)影響小學(xué)生體育興趣因素的分析，初步探討了基于小學(xué)體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生體育興趣的方法，以供參考。關(guān)鍵詞：學(xué)生? 體育興趣? 培養(yǎng)方法? 小學(xué)體育教學(xué)中圖分類號(hào)：G806? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號(hào)：2095-2813（2020）07（c）-0157-03Abstract： Physical Education當(dāng)代體育科技 2020年21期2020-09-10
- 穩(wěn)中有進(jìn)，持之以恒
段培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣，對(duì)促進(jìn)學(xué)生今后的體育學(xué)習(xí)有很好的促進(jìn)作用。有了興趣，為他們今后的學(xué)習(xí)提供了源源不斷的動(dòng)力，使他們能夠積極參與體育學(xué)習(xí)，提高體育教學(xué)的效率。簡(jiǎn)要分析了小學(xué)體育教師存在的問(wèn)題，提出了在小學(xué)體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生體育興趣的策略。關(guān)鍵詞：小學(xué);體育教學(xué);體育興趣前言：小學(xué)生沒(méi)有意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，因此，能讓他們充滿學(xué)習(xí)熱情是他們感興趣的。對(duì)他們來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)只是一種滿足教師要求的活動(dòng)，他們是被動(dòng)的參與，沒(méi)有興趣。在小學(xué)教育中，體育是一門特殊的學(xué)科，也新教育論壇 2020年16期2020-09-10
- 淺析影響初中生體育興趣的因素及對(duì)策
了影響初中生體育興趣的因素，并提出了提高初中生體育興趣的措施，希望可以為教學(xué)工作者提供一定的幫助?！娟P(guān)鍵詞】初中生? 體育興趣? 影響因素中圖分類號(hào)：G4? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2020.15.136 長(zhǎng)期以來(lái)，受應(yīng)試教育的影響，大部分學(xué)校只注重學(xué)生的文化課程，忽視了體育鍛煉對(duì)于學(xué)生發(fā)展的重要意義，文化課占用體育課的現(xiàn)象更是時(shí)常發(fā)生，這導(dǎo)致部分學(xué)生長(zhǎng)期缺乏體育鍛煉，身體素質(zhì)低下，再加上部分教南北橋 2020年15期2020-09-10
- 高中體育有效教學(xué)的研究
;課堂時(shí)間;體育興趣;課堂互動(dòng)針對(duì)當(dāng)前高中體育教學(xué)中存在的一些問(wèn)題，教師應(yīng)該找出問(wèn)題的弊病，并對(duì)這些問(wèn)題加以解決，以促進(jìn)教學(xué)效率的提高。在當(dāng)前的體育課堂上，缺乏對(duì)課堂時(shí)間的規(guī)劃，很多的學(xué)生都是在散漫的、無(wú)目的的狀態(tài)下進(jìn)行體育學(xué)習(xí)的，這對(duì)體育的教學(xué)產(chǎn)生了很大的不利影響，這就需要教師規(guī)劃課堂的教學(xué)時(shí)間。在當(dāng)前的高中生普遍對(duì)體育的學(xué)習(xí)不感興趣，這是導(dǎo)致體育教學(xué)效率低下的一個(gè)重要原因，這就需要教師激發(fā)學(xué)生的體育學(xué)習(xí)興趣，以促進(jìn)體育的有效教學(xué)。教師在體育課堂教學(xué)中，小作家報(bào)·教研博覽 2020年47期2020-09-10
- 初中體育有效教學(xué)的研究
;有效教學(xué);體育興趣;體育能力;師生互動(dòng)中圖分類號(hào)：G4?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A?文章編號(hào)：（2020）-30-044針對(duì)當(dāng)前初中體育教學(xué)效率低下的問(wèn)題，教學(xué)應(yīng)該發(fā)現(xiàn)其中的問(wèn)題，并對(duì)問(wèn)題進(jìn)行解決，這樣才能促進(jìn)初中體育的有效教學(xué)。本人根據(jù)多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)前的初中生對(duì)體育鍛煉是不感興趣的，學(xué)生缺乏興趣是體育教學(xué)效率低下的主要原因，在體育教學(xué)中教師要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。當(dāng)前的初中生，普遍缺乏體育運(yùn)動(dòng)能力，這就需要教師大力的培養(yǎng)學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)能力，只有學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力得小作家報(bào)·教研博覽 2020年30期2020-09-10
- 以趣為餌，激活課堂