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      實踐措施

      • 技工學(xué)?!坝嬎銠C基礎(chǔ)與應(yīng)用”課程一體化教學(xué)實踐與探索
        一體化教學(xué);實踐措施;分析研究目前中國教育行業(yè)快速發(fā)展,逐漸出現(xiàn)先進化的一體化教學(xué)模式,符合如今職業(yè)技術(shù)教育行業(yè)發(fā)展的要求與標(biāo)準(zhǔn),可以將課堂教學(xué)內(nèi)容與實際操作環(huán)境融合,采取教師一體化的講解模式,提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,保證學(xué)生牢固掌握相關(guān)專業(yè)知識。而技工學(xué)校計算機專業(yè)一體化教學(xué)工作的開展,符合職業(yè)教育發(fā)展規(guī)律的同時,明確職業(yè)教育培養(yǎng)工作的目標(biāo),有效提升計算機專業(yè)教學(xué)工作的質(zhì)量和效果,進而強化人才培養(yǎng)的水平。隨著各大學(xué)校計算機實訓(xùn)室數(shù)量的增加,專業(yè)課程的落實,需

        科技風(fēng) 2023年36期2024-01-07

      • 生活點滴我留意
        生活化教學(xué);實踐措施【中圖分類號】G633.7? ? ? ? ? 【文獻標(biāo)識碼】A? ? ? ? ? ? ?【文章編號】2097-2539(2023)13-0109-03生活化教學(xué)模式與理念措施,是一種高效的教學(xué)策略與教學(xué)思路。在初中物理教學(xué)期間,合理應(yīng)用生活化教學(xué)元素與內(nèi)容,能夠豐富學(xué)生的課程學(xué)習(xí)感受,提升學(xué)生的物理學(xué)習(xí)探索興趣和學(xué)習(xí)欲望。但想要充分發(fā)揮生活化教學(xué)手段與理念措施的實效性作用與效果,也要根據(jù)學(xué)生的實際發(fā)展需求、初中物理課程的教學(xué)特點以及生活

        當(dāng)代家庭教育 2023年13期2023-08-09

      • 信息技術(shù)與電子電工專業(yè)課相融的實踐與探索
        業(yè)課;相融;實踐措施;意義伴隨我國現(xiàn)代教育制度的深化,各大企業(yè)對于專業(yè)技術(shù)人員的需求日益增加,同時具備豐富理論和實踐知識的高素質(zhì)、復(fù)合型電子電工人才才能立足于社會環(huán)境中。因此,在教育信息化進程不斷推進的時下,電子電工專業(yè)課中同樣要進行信息化建設(shè),彌補傳統(tǒng)教學(xué)模式中存在的不足,使教學(xué)目標(biāo)得以高效達成。一、信息技術(shù)與電子電工專業(yè)課相融的意義(一)豐富課堂教學(xué)內(nèi)容在電子電工專業(yè)課程中,將信息技術(shù)滲入其中具有豐富課堂教學(xué)內(nèi)容的功效。傳統(tǒng)的電子電工專業(yè)教學(xué)中由于內(nèi)部

        中國新通信 2023年8期2023-07-14

      • 高中英語讀后續(xù)寫教學(xué)中問題分析與對策探索
        教學(xué)問題 實踐措施引言在高中英語課程教學(xué)階段,寫作教學(xué)以及閱讀教學(xué)是用于發(fā)展學(xué)生綜合語言運用能力的主要方式。讀后續(xù)寫教學(xué)模式會進一步創(chuàng)新并完善傳統(tǒng)的英語寫作以及閱讀教學(xué),讓學(xué)生能夠充分透徹地理解原文材料的內(nèi)容,了解原文材料作者的創(chuàng)作意圖以及思想情感,之后進行操作。在這類半開放的寫作活動之中,學(xué)生要能夠自然地去過渡并擁有較強的語言延續(xù)表達能力。在實際教學(xué)階段,教師需要總結(jié)傳統(tǒng)的英語教學(xué)經(jīng)驗,以學(xué)生日常教學(xué)活動為核心,實行滲透教學(xué)聯(lián)系引導(dǎo),讓學(xué)生的讀后續(xù)寫能

        安徽教育科研 2023年8期2023-05-25

      • 深化行政管理體制改革的理論與實踐
        ;體制改革;實踐措施在各單位不斷發(fā)展的過程中,行政管理工作對于各單位管理水平的提升發(fā)揮了不可磨滅的作用,其不僅能夠明確各單位的發(fā)展目標(biāo),同時還能幫助各單位提高內(nèi)部管理水平,這對于各單位可持續(xù)發(fā)展水平的提升有著非常重要的促進性作用。不過隨著新時代社會改革步伐的不斷邁進,許多單位行政管理工作也受到了一定的沖擊,如行政管理工作效率低、行政管理工作不規(guī)范等問題,成為阻礙單位發(fā)展和改革的重要因素之一。為此,各單位應(yīng)當(dāng)不斷加強對當(dāng)前行政管理工作的重視,并且積極展開行政

        國際公關(guān) 2023年4期2023-05-23

      • 初中德育方法實踐探究
        ;德育方法;實踐措施中圖分類號:G40-012.9? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻標(biāo)識碼:A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文章編號:2097-1737(2022)33-0061-03引? 言初中階段的學(xué)生身心正趨于成熟,但還不完全具備明辨是非的能力,極容易受到網(wǎng)絡(luò)上或社會上一些不良風(fēng)氣的干擾和影響。素質(zhì)教育對學(xué)校和教師提出了更高要求。在開展教學(xué)活動過程中,教師不僅要讓學(xué)生能夠掌握相關(guān)基礎(chǔ)知

        名師在線·下旬刊 2022年11期2022-11-28

      • 煤礦安全與科研管理實踐
        ;科研管理;實踐措施 導(dǎo)致煤炭企業(yè)出現(xiàn)安全事故的主要原因眾多,其中核心部分則是企業(yè)對安全投入的資金數(shù)量較少,以及科研管理系統(tǒng)的重視程度不足。一部分煤炭企業(yè)中瓦斯含量較高、污染物排放數(shù)量較多,然而在實際工作中缺少解決以上問題的設(shè)備和技術(shù),在長時間難以得到技術(shù)和制度保障的基礎(chǔ)上,煤礦生產(chǎn)環(huán)境中的隱患和弊端積重難返,必將引發(fā)企業(yè)經(jīng)營管理階段更為嚴(yán)重的問題。一些企業(yè)在經(jīng)營發(fā)展的過程中缺少信息技術(shù)支持,企業(yè)管理機制還滯留在傳統(tǒng)方式中難以轉(zhuǎn)變,導(dǎo)致企業(yè)安全科研人員獲

        中國集體經(jīng)濟 2022年32期2022-11-12

      • 高中物理探究式教學(xué)開展措施
        探究式教學(xué);實踐措施高中階段的物理知識更加系統(tǒng)化、復(fù)雜化,學(xué)生學(xué)習(xí)起來比較吃力。教師應(yīng)當(dāng)明確這一情況,按照新課程改革的要求,探究新型、適合、有效的教學(xué)模式代替?zhèn)鹘y(tǒng)教學(xué)模式,創(chuàng)設(shè)具有吸引力、感染力及影響力的物理教學(xué)活動。基于此,可以將目光落在探究式教學(xué)上,它是一種具有較高應(yīng)用價值的教學(xué)模式,將其應(yīng)用于高中物理教學(xué)中,能夠調(diào)動學(xué)生的參與積極性,引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)、認(rèn)真思考、深入探究,進而獲得知識。1 ? 走進探究式教學(xué)——理論概述簡單來講,探究式教學(xué)就是以探究為

        啟迪與智慧·上旬刊 2022年6期2022-07-25

      • 淺談如何高效開展高中語文作文教學(xué)
        ;作文教學(xué);實踐措施高中階段學(xué)生的語文學(xué)習(xí)成效對學(xué)生未來的學(xué)習(xí)、生活會產(chǎn)生深遠影響,語文作為高考的必考科目之一,更是教師教學(xué)與學(xué)生學(xué)習(xí)的重點內(nèi)容。但是,縱觀當(dāng)下高中語文教學(xué)現(xiàn)狀,可直觀地發(fā)現(xiàn)學(xué)生語文成績的提高普遍存在一個瓶頸,由于受到傳統(tǒng)應(yīng)試教育的影響,部分教師的教學(xué)方式一直在單一化的背景下展開,學(xué)生的寫作水平往往難以提升[1]。但隨著教育教學(xué)領(lǐng)域的改革和社會的高速發(fā)展,高中語文課程教學(xué)也越來越強調(diào)要以學(xué)生的核心素養(yǎng)為本。所以,作為當(dāng)代高素質(zhì)的高中語文教師

        高考·中 2022年3期2022-07-19

      • 高中化學(xué)項目化學(xué)習(xí)設(shè)計的探索和實踐
        學(xué)習(xí);探索;實踐措施【正文】學(xué)生進入高中學(xué)習(xí)之后,學(xué)習(xí)壓力越來越大,當(dāng)然對于化學(xué)這門學(xué)科來說,有很多學(xué)生學(xué)習(xí)起來也是比較費力的,這就需要教師及時的創(chuàng)新教學(xué)模式,讓學(xué)生在更好的教學(xué)環(huán)境下成長。高中化學(xué)項目化就是讓學(xué)生在真實的情景下展開學(xué)習(xí),讓學(xué)生在學(xué)會課本上的理論知識后,將知識運用到實際生活中的問題上,從而正式的面對問題,進而解決問題。一、分析高中化學(xué)教學(xué)現(xiàn)狀學(xué)生在高中學(xué)習(xí)化學(xué)課程的時候,只是被動的聽教師在講臺上進行講解,學(xué)生已經(jīng)形成了思維定式,認(rèn)為學(xué)習(xí)高中

        中學(xué)生學(xué)習(xí)報 2022年34期2022-07-05

      • 小學(xué)教師做好課題研究的實踐策略思索
        ;課題研究;實踐措施引言在小學(xué)教師課題研究過程中,應(yīng)扎扎實實開展課題論證、制定計劃、明確責(zé)任、收集資料等過程,進而確保課題研究活動順利進行,以不斷提升自身專業(yè)教學(xué)能力,及時發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)存在的問題,并在實際工作中有序提升自身的科研能力和水平。一、小學(xué)教師課題研究的意義(一)教師專業(yè)成長的需要隨著時間的推移,我國教育也在不斷地發(fā)展。在信息時代,要想站穩(wěn)腳跟,教師應(yīng)具有持續(xù)學(xué)習(xí)的意識與能力;勇于實踐,勇于創(chuàng)新。教育教學(xué)工作方式應(yīng)當(dāng)從“經(jīng)驗型”向“科研型”轉(zhuǎn)變,以

        民族文匯 2022年35期2022-07-01

      • 大學(xué)體育課程育人功能的實踐探索
        評價體系? 實踐措施大學(xué)階段體育課程教學(xué)方式往往多種多樣,而在大學(xué)階段進行體育教學(xué)工作不僅要幫助增強學(xué)生自身的身體素質(zhì),同時還應(yīng)當(dāng)要明確做好對學(xué)生自身的教學(xué)引導(dǎo),要幫助學(xué)生能夠?qū)崿F(xiàn)有效的進步和發(fā)展,根據(jù)大學(xué)體育課程的教學(xué)方式來展開,幫助增強學(xué)生自身的教學(xué)引導(dǎo)功能。在進行大學(xué)階段的體育課程教學(xué)過程中,要明確做好對學(xué)生的綜合引導(dǎo),結(jié)合每個學(xué)生的綜合情況來做好緊密探究。下文首先論述了高校體育教育的功能,并且針對大學(xué)體育的育人效果進行了探討,提出大學(xué)體育育人的策略

        體育時空 2022年9期2022-06-21

      • 游泳教學(xué)中表象訓(xùn)練的實踐探討
        表象訓(xùn)練? 實踐措施對于表象訓(xùn)練法,即想象訓(xùn)練與心理訓(xùn)練,在我國體育事業(yè)的發(fā)展中,此種訓(xùn)練方法備受人員的關(guān)注和重視,促使國家體育事業(yè)的創(chuàng)新上升到一個新高度。擁有運動歸屬水上運動范疇,也是青少年比較喜愛的運動項目,其存在顯著的技能性特征,對應(yīng)塑身作用與健身作用是比較顯著的。游泳并沒有嚴(yán)格要求運動著有過高的天賦,諸多青少年可以在努力訓(xùn)練之后領(lǐng)悟基礎(chǔ)動作的操作點。表象訓(xùn)練是一項相對科學(xué)性的游泳訓(xùn)練模式,能夠更好地增強學(xué)生游泳能力,為此如何在游泳教學(xué)中大力實踐表象

        體育時空 2022年10期2022-06-17

      • 高職籃球課程思政的探索與實踐
        課程思政”的實踐措施。關(guān)鍵詞:高職籃球;“課程思政”;實踐措施在高職教育中,體育課程是各專業(yè)的公共必修課,同時也是培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。為了提升高職體育教學(xué)的質(zhì)量,需要加強對課程思政內(nèi)容的探索,將課程思政元素融入到其中,以此來滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。因此,高職院校必須認(rèn)識到課程思政的重要性,然后將其與籃球教學(xué)內(nèi)容結(jié)合在一起,不斷強化學(xué)生的體育素養(yǎng),促使學(xué)生能夠增強自身的體質(zhì),并養(yǎng)成終身體育的觀念,實現(xiàn)德智體美勞全面發(fā)展。一、高職院校體育課程思政的探索隨著

        科學(xué)與財富 2022年3期2022-06-01

      • 小學(xué)道德與法治教學(xué)中提升學(xué)生核心素養(yǎng)措施分析
        ;核心素養(yǎng);實踐措施道德與法治是一門與學(xué)生生活密切相關(guān)的課程,其以學(xué)生生活作為基礎(chǔ),是引領(lǐng)和促進學(xué)生思想品德發(fā)展、法制意識塑造的一門綜合性課程。自2014年起,教育部根據(jù)當(dāng)前教育教學(xué)發(fā)展客觀情況,結(jié)合世界教育改革發(fā)展?fàn)顟B(tài),針對教育內(nèi)容進行分析,提出了“立德樹人”這一教育任務(wù)以及“核心素養(yǎng)”這一教學(xué)概念,其最終的目的是培養(yǎng)更加優(yōu)秀的、未來需要的人才。對于小學(xué)道德與法治課程而言,核心素養(yǎng)并沒有具體明確的要求,因此,教育工作者應(yīng)從學(xué)生的核心素養(yǎng)發(fā)展出發(fā),積極探究

        啟迪與智慧·下旬刊 2022年5期2022-05-30

      • “互聯(lián)網(wǎng)+教育”模式在外科學(xué)教學(xué)中的實踐與探討
        科學(xué)教學(xué)中的實踐措施:提高任課教師自身的專業(yè)素質(zhì)、構(gòu)建多元化“互聯(lián)網(wǎng)+”教學(xué)模式、建設(shè)仿真“互聯(lián)網(wǎng)+”教學(xué)環(huán)境。研究發(fā)現(xiàn),“互聯(lián)網(wǎng)+教育”模式在外科學(xué)教學(xué)中的實踐除了具有反復(fù)學(xué)習(xí)和追溯性的特點外,還能提高教師專業(yè)素質(zhì),優(yōu)化教學(xué)過程與教學(xué)環(huán)境。與此同時,“互聯(lián)網(wǎng)+教育”模式還能突破時間與空間對教學(xué)的限制,在優(yōu)質(zhì)教育資源共享的背景下不僅激發(fā)了學(xué)生主動學(xué)習(xí)的積極度,更提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。關(guān)鍵詞:“互聯(lián)網(wǎng)+教育”;外科學(xué)教學(xué);多元化;資源共享;實踐措施科學(xué)技術(shù)是

        新課程·上旬 2022年31期2022-05-30

      • 非遺進校園的實踐——以欖雕為例
        校園;欖雕;實踐措施引 言欖雕盛行地多以嶺南為主,早在明代就已經(jīng)開始盛行。彼時,眾人皆以能擁有一尊上好的欖雕為榮。這是因為嶺南欖雕雕刻的刀法細膩,造型相對獨特,是不可多得的藝術(shù)品。明代著名的僧人以欖雕船贈香客以示“普度”之意,明朝皇帝明宣宗還親自操刀雕刻,及至清朝,欖雕更是成了歷年的重要貢品。然而目前,這個承載著豐富的文化內(nèi)涵的手工藝品,卻面臨著失傳的窘境。為此,國家提出了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進校園的保護政策,力圖通過這種方式,讓傳統(tǒng)技藝得以傳承。作為培養(yǎng)人才的

        百花 2022年2期2022-05-29

      • 流動性風(fēng)險控制導(dǎo)向下的負(fù)債管理
        討負(fù)債管理的實踐措施, 包括合理拓寬負(fù)債工具廣度、通過債務(wù)置換提升盈利能力及通過構(gòu)筑同業(yè)分享機制加速資產(chǎn)流轉(zhuǎn)。【關(guān)鍵詞】流動性風(fēng)險;融資性負(fù)債;負(fù)債管理;融資租賃;實踐措施【中圖分類號】F832.3? ? ? 【文獻標(biāo)識碼】A? ? ? 【文章編號】1004-0994(2022)10-0070-7一、引言繼2018年商務(wù)部將融資租賃公司管理職責(zé)劃歸銀保監(jiān)會后, 銀保監(jiān)會于2020年5月正式出臺《融資租賃公司監(jiān)督管理暫行辦法》(簡稱《暫行辦法》), 明確了由

        財會月刊·下半月 2022年5期2022-05-23

      • 在高中美術(shù)鑒賞教學(xué)中提升學(xué)生人文素養(yǎng)的實踐與探索
        ;人文素養(yǎng);實踐措施一、引言高中美術(shù)教學(xué)中,除了要使學(xué)生掌握基本的理論知識外,還要懂得欣賞藝術(shù)。高中學(xué)生只有具備欣賞藝術(shù)的能力,才可以充分運用其創(chuàng)造力,持續(xù)提升學(xué)生的思想和自主創(chuàng)新能力。所以,老師在教學(xué)環(huán)節(jié)中,從色彩對比,描畫技巧,蘊意語言等層面,能夠更好地塑造學(xué)生的人文素質(zhì),充分激起學(xué)生的學(xué)習(xí)激情和審美情趣,更深入地感受到畫家的美術(shù)用意和要體現(xiàn)的思想感情;如此就能認(rèn)知藝術(shù)的美,學(xué)會欣賞藝術(shù)創(chuàng)作。二、高中美術(shù)欣賞課堂教學(xué)的現(xiàn)況(一)單一化的課堂教學(xué)方式,忽

        速讀·上旬 2022年2期2022-04-10

      • 淺談在小學(xué)科學(xué)教學(xué)中激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的實踐措施
        ;學(xué)習(xí)興趣;實踐措施;中圖分類號:A 文獻標(biāo)識碼:A引言學(xué)習(xí)興趣對于學(xué)生而言是一種求知欲,能夠指引他們認(rèn)識新鮮事物,渴求獲取知識,可以作為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)與實踐的強大動力,對小學(xué)生的智力開發(fā)與能力培養(yǎng)有著重要作用。小學(xué)科學(xué)涉及科學(xué)的基礎(chǔ)知識、生活常識等內(nèi)容,科學(xué)教育應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生樹立起正確的科學(xué)觀,培養(yǎng)學(xué)生基本的科學(xué)素養(yǎng),讓學(xué)生能夠科學(xué)地認(rèn)識世界。利用興趣作為科學(xué)教育的動力是新時代人才培養(yǎng)的必然要求,既符合小學(xué)的學(xué)習(xí)特點,又能夠提高教學(xué)的實效性一、運用游戲教學(xué)

        小作家報·教研博覽 2022年8期2022-04-02

      • 班級精細化管理在職業(yè)高中集體建設(shè)中的應(yīng)用研究
        細化管理? 實踐措施? 素質(zhì)教育對于職業(yè)學(xué)校教育來說,班級是最基礎(chǔ)、最一線的教育單位和團體,是開展教育活動最前沿的載體,其管理效率和效果對職業(yè)學(xué)校專業(yè)素質(zhì)人才的教育水平起著至關(guān)重要的作用。由于職業(yè)學(xué)校較為特殊的針對性,學(xué)生的綜合素質(zhì)相對偏低,學(xué)習(xí)的熱情及學(xué)習(xí)的能力不高,此現(xiàn)狀對教育工作者的能力及水平提出了更高的要求。今年來,班級精細化管理的理念被廣泛運用于職業(yè)化學(xué)校班級管理中,得到了廣泛的認(rèn)同和推崇。一、班級精細化管理的內(nèi)涵精細化管理的理念最早來源于西方發(fā)

        教育周報·教研版 2022年8期2022-03-27

      • 小學(xué)英語故事閱讀教學(xué)論文
        故事閱讀? 實踐措施《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定,在英語教學(xué)中,教師應(yīng)該為學(xué)生創(chuàng)造機會,使他們盡可能在真實的語境中使用語言。國人學(xué)習(xí)英語已有很多年了,但很多都是啞巴式的,不能進行自己所構(gòu)想的溝通,此時語言環(huán)境就起了一個很重要的作用。一、故事情境教學(xué)法的特征國內(nèi)最有影響力的故事教學(xué)法是由廈門大學(xué)紀(jì)玉華教授所創(chuàng)立的三文治故事英語教學(xué)法。有研究者還探討了某種具體的方法在小學(xué)英語故事教學(xué)中的應(yīng)用研究。如:運用“銜接與連貫”的手段進行故事教學(xué)。張小琴則從教學(xué)前、中、后應(yīng)注意

        教育周報·教研版 2022年3期2022-03-27

      • 油區(qū)綜合治理的實踐與成效探尋
        現(xiàn)狀提出若干實踐措施,同時展現(xiàn)目前采油區(qū)綜合治理的有效成果,進而為我國石油產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供參考建議。關(guān)鍵詞:采油區(qū);綜合治理;實踐措施;成效引言石油是實現(xiàn)國家經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)鍵因素,近年來,我國對于石油的開發(fā)和利用程度不斷提高,采油區(qū)的數(shù)量有所拓展。但事實上,部分采油區(qū)過度重視對石油資源的開發(fā),而忽視了對采油區(qū)的綜合治理,缺乏相應(yīng)的安全保障措施,由此產(chǎn)生了大量安全隱患。對于這一問題,護衛(wèi)部應(yīng)當(dāng)采取更為有效的治理方法和實踐措施,進而規(guī)避石油開采過程中的安全風(fēng)險,同

        科學(xué)與生活 2022年2期2022-03-27

      • 變電站電氣設(shè)備檢修的必要性與實踐措施探討
        設(shè)備;檢修;實踐措施引言變電站正常運行的一個重要環(huán)節(jié)即電氣設(shè)備,在變電站實際運行的過程中因為各種原因,使得電氣設(shè)備出現(xiàn)不同程度的損害,將直接影響到變電站工作正常的開展。電氣設(shè)備的維修是變電站管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié),將會是現(xiàn)代企業(yè)組織生產(chǎn)與管理的重要組成部分。只有將電氣的設(shè)備維修和管理工作做好,才能有效提高變電站運行效率,并且最大程度地增強電氣設(shè)備的利用率與可靠性。但是,怎樣才能最大限度增強變電站電氣設(shè)備中檢修管理的水平和質(zhì)量,這是電力企業(yè)將要面對的一個重要問題。一

        家園·電力與科技 2022年2期2022-03-26

      • 自然拼讀法在高中英語教學(xué)中的實踐
        自然拼讀法;實踐措施國家的發(fā)展和進步需要不斷的交流與學(xué)習(xí),英語作為國家上的通用語言之一,對于個人甚至國家的發(fā)展都有著非常重要的作用。比如學(xué)生在升入大學(xué)之后經(jīng)常需要查閱外文文獻來進行學(xué)習(xí)。詞匯是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),高中階段的詞匯可以作為學(xué)生英語應(yīng)用的基礎(chǔ)詞匯,在學(xué)生查詢國外文獻以及與外國友人的交流中占有非常重要的作用。在高考中英語有著非常重要的占比,通過提高英語成績可以幫助學(xué)生在重要的選拔性考試中占據(jù)優(yōu)勢地位。一、自然拼讀法在英語教學(xué)中的優(yōu)勢自然拼讀能夠幫助學(xué)生

        快樂學(xué)習(xí)報·教育周刊 2022年6期2022-03-07

      • 試論提高高中英語教學(xué)效率的實踐措施
        ;教學(xué)效率;實踐措施高中英語教學(xué)是學(xué)生學(xué)習(xí)英語的關(guān)鍵階段,因為高中英語不僅僅是高考的重點內(nèi)容,而且還可以幫助學(xué)生進行堅實的英語學(xué)習(xí)基礎(chǔ),因此高中階段的核心素養(yǎng)教育有著無可比擬的重要性。但是許多學(xué)生在英語學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中并不注重深層次理解英語,只是為了應(yīng)付考試,這種情況雖然在短時間內(nèi)可以提升英語成績,可對學(xué)生的長期發(fā)展有著不利影響,因此教師在教學(xué)的過程中需要注意引導(dǎo)學(xué)生不只要注重成績提升,還需要提高英語素養(yǎng)。一、高中英語教學(xué)現(xiàn)狀(一)高中學(xué)生對英語學(xué)習(xí)缺乏興趣

        文學(xué)天地 2022年1期2022-03-03

      • 課程思政在中職英語教學(xué)改革中的實踐與思考
        英語;作用;實踐措施在傳統(tǒng)的英語教學(xué)中人們對學(xué)生學(xué)習(xí)成績過于關(guān)注,而對學(xué)生思想素養(yǎng)的培養(yǎng)則相對欠缺,而在新課改教學(xué)背景下,英語教師不僅需要對學(xué)生進行英語知識的教學(xué),更為重要的還需要重視對學(xué)生進行思想道德品質(zhì)的培養(yǎng),促進學(xué)生德智體美的全面發(fā)展和進步,在這樣的背景下中職英語的課程思政改革就應(yīng)運而生了。因此要求中職英語教師能夠樹立課程思政的意識,根據(jù)中職英語教學(xué)以及學(xué)生培養(yǎng)的實際情況來融入課程思政的內(nèi)容,對學(xué)生進行潛移默化的引導(dǎo)和教學(xué),提高中職英語教學(xué)以及育人的

        學(xué)習(xí)與科普 2022年2期2022-02-23

      • 培養(yǎng)學(xué)生拼讀單詞能力的重要性及策略
        詞拼讀能力;實踐措施【中圖分類號】G623.31【文獻標(biāo)志碼】A【文章編號】1004—0463(2021)03—0070—02將自然拼讀法與小學(xué)英語的拼讀教學(xué)緊密結(jié)合,能夠強化學(xué)生的英語語音意識,并幫助學(xué)生對詞匯進行語音分解以及合成,讓學(xué)生深入理解詞匯音形之間的轉(zhuǎn)換規(guī)律,讓學(xué)生自主建立詞匯音與形之間的對應(yīng)關(guān)系,掌握生僻詞匯語音解碼的能力,促進學(xué)生詞匯辨析能力的提升。同時,將自然拼讀融入日常英語教學(xué),能夠幫助學(xué)生擴大詞匯積累量,全面提高學(xué)生英語單詞的拼讀能力

        甘肅教育 2021年3期2021-12-27

      • 課程教學(xué)中課程思政環(huán)節(jié)設(shè)計與實踐
        ;教學(xué)設(shè)計;實踐措施[基金項目] 2020年度河海大學(xué)研究生課程思政示范課程建設(shè)重點項目“水力機組過渡過程”(1047-B210192309);2020年度教育部中央高?;究蒲袠I(yè)務(wù)費專項“軸流泵站機組四象限水力不穩(wěn)定特性研究”(B210202066)[作者簡介] 闞 闞(1990—),男,安徽滁州人,博士,河海大學(xué)能源與電氣學(xué)院動力工程系副教授,碩士生導(dǎo)師,主要從事水輪機、水電站自動化等課程教學(xué)研究;周大慶(1976—),男,浙江泰順人,博士,河海大學(xué)能

        教育教學(xué)論壇 2021年43期2021-12-04

      • 計算機網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)的影響因素分析與防范措施
        ;影響因素;實踐措施引言息化已經(jīng)成為當(dāng)代社會的重要標(biāo)志,隨著計算機網(wǎng)絡(luò)的快速普及,人類社會全面進入到信息時代,而計算機在社會生活中所扮演的角色也更加關(guān)鍵,甚至影響了社會發(fā)展進程與文明程度。計算機網(wǎng)絡(luò)屬于一種開放性較強的技術(shù),其在為使用者提供巨大便捷的同時,也埋下危機隱患,例如計算機遭遇病毒或者黑客侵襲,內(nèi)部數(shù)據(jù)也面臨著被破壞或者丟失的危險,尤其對于企業(yè)和政府部門而言,信息泄露會影響其正常運行。影響計算機網(wǎng)絡(luò)運行安全因素較多,使用者要采取科學(xué)的措施防范,進而

        科學(xué)與生活 2021年25期2021-12-02

      • 水土保持主要施工方法分析
        ;施工技術(shù);實踐措施1 水土保持施工中存在的問題(1)在施工技術(shù)水平方面還有待進一步提高。水土保持工程是一項系統(tǒng)性、專業(yè)化的工程項目,想要實現(xiàn)對水土流失的有效治理,就必須采用科學(xué)、先進、合理的施工技術(shù)進行施工。但是就目前來看,施工人員的綜合素質(zhì)、技術(shù)水平都存在一定的欠缺,很多施工人員雖然具備專業(yè)的知識,但是在實踐操作方面還缺乏經(jīng)驗。這就會在很大程度上影響水土保持工程的質(zhì)量和效率。(2)水土保持工程在施工過程中涉及到諸多機械設(shè)備和施工人員,其中機械設(shè)備是水土

        家園·建筑與設(shè)計 2021年14期2021-11-27

      • 論核心素養(yǎng)下小學(xué)體育學(xué)科的育人價值與實施策略
        體育;育人;實踐措施;價值一、 引言在小學(xué)體育課程教學(xué)中,需要教師緊密結(jié)合素質(zhì)教育改革要求,圍繞學(xué)生的身心特點和需求,不斷激發(fā)學(xué)生的體育學(xué)習(xí)積極性和創(chuàng)造性,這樣才能更好地提升學(xué)生的綜合素質(zhì),也有助于全面提高體育教學(xué)質(zhì)量。目前,在核心素養(yǎng)教學(xué)目標(biāo)指引下,教師圍繞小學(xué)體育學(xué)科的育人價值等方面進行諸多的探索,但是依然存在許多的問題,影響小學(xué)體育課程整體的教學(xué)成效。因此加強核心素養(yǎng)下小學(xué)體育學(xué)科的育人價值與實施措施研究,具有重要的教育意義。二、 小學(xué)體育學(xué)科育人價

        考試周刊 2021年80期2021-11-26

      • 大數(shù)據(jù)環(huán)境下的電子商務(wù)企業(yè)管理研究
        ;企業(yè)管理;實踐措施本文索引:頓紅.<標(biāo)題>[J].商展經(jīng)濟,2021(21):-047.中圖分類號:F724.6 文獻標(biāo)識碼:ADOI:10.12245/j.issn.2096-6776.2021.21.14大數(shù)據(jù)和信息技術(shù)都是時代發(fā)展的產(chǎn)物,隨著新時代的到來,人類的社會經(jīng)濟發(fā)展格局產(chǎn)生了深刻的變革?,F(xiàn)在人們的生活越來越偏向智能化與數(shù)據(jù)性,大數(shù)據(jù)的運用使得人們的偏好被記錄下來,從而更加便捷地提供個性化的服務(wù)。對于電子商務(wù)企業(yè)來講,是完全依托于信息技術(shù)的發(fā)

        商展經(jīng)濟·上半月 2021年11期2021-11-18

      • 英語教學(xué)中融合實施美育的意義及實踐措施探討
        ;資源開發(fā);實踐措施美育能夠增強學(xué)生的審美意識,提高學(xué)生的審美情趣,是塑造學(xué)生思想道德和價值觀必不可少的教育內(nèi)容。美育能有效促進學(xué)生的心理健康發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生積極向上的意志品質(zhì),激發(fā)學(xué)生的美學(xué)創(chuàng)造,是實現(xiàn)學(xué)生心靈美、行為美,促進學(xué)生形成良好的情感、思想、意志與性格的有效方式。將美育與學(xué)科教育融合實施,不僅有利于全面落實美育,提高學(xué)生素養(yǎng),塑造完美的人格,而且有利于增強教學(xué)的吸引力,讓學(xué)生在學(xué)科教學(xué)中體驗美,感受美,積極投入到相關(guān)學(xué)科的學(xué)習(xí)中,實現(xiàn)良好的學(xué)習(xí)效

        教育界·下旬 2021年10期2021-11-16

      • 生活化教學(xué)在高中美術(shù)教育中的運用實踐
        ;高中美術(shù);實踐措施高中美術(shù)知識相對來說內(nèi)容較多,知識點較為零散,如果使用傳統(tǒng)的教學(xué)方式,不能激發(fā)高中生學(xué)習(xí)美術(shù)知識和技能的興趣,因此,高中美術(shù)教學(xué)的一個重點探究方向是提高高中生學(xué)習(xí)美術(shù)知識和技能的興趣。為了提高高中生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,相關(guān)教育專家和學(xué)者探究出了眾多的教學(xué)方法,其中生活化教學(xué)方法能夠激發(fā)學(xué)生觀摩美術(shù)作品和學(xué)習(xí)美術(shù)知識的興趣。生活化教學(xué)方法的有效實施,不僅能夠提高高中美術(shù)教學(xué)的教學(xué)效果,還能夠提高學(xué)生的美術(shù)核心素養(yǎng)。因此,高中美術(shù)教師在教學(xué)過程

        家庭教育報·教師論壇 2021年37期2021-11-15

      • 在幼兒園大班教育中滲透愛國主義教育的研究
        國主義教育的實踐措施,文章最后揭示了大班幼兒進行愛國主義教育實踐中的問題?!娟P(guān)鍵詞】大班幼兒;愛國主義教育;意義;實踐措施一、大班幼兒進行愛國主義教育的意義作為為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)人才的奠基工程的大班幼兒教育,我們必須把愛國主義教育貫穿于整個大班幼兒教育過程中,常抓不懈、持之以恒。在人類個性早期發(fā)展過程中,存在著獲得某些能力或?qū)W會某些行為的關(guān)鍵期——幼兒大班時期,在這個時期個體接受外來信息和經(jīng)驗影響最敏感,所以人們也把它稱為敏感期。愛國主義體現(xiàn)在多個方

        家庭教育報·教師論壇 2021年37期2021-11-15

      • 淺析新時代下的高職思政課教學(xué)
        思政課教學(xué) 實踐措施引言國家倡導(dǎo)要在思政課堂教學(xué)中充分貫徹思想政治的深層內(nèi)涵,因此,在當(dāng)下,不少學(xué)校課堂教學(xué)涌現(xiàn)出了許多創(chuàng)新的教學(xué)手段和教學(xué)模式,在一定程度上解決了傳統(tǒng)思政課堂中存在的問題和不足。思政課教學(xué)承擔(dān)著重要的作用,它是現(xiàn)代課程教學(xué)體系的重要組成部分,需要將具有成效的教學(xué)舉措與深層次地學(xué)習(xí)理念進行高度的結(jié)合,才能更好地發(fā)揮出思政課育人的功能,同時也要針對實際情況,改善落后的教學(xué)方式,促進思政課教學(xué)質(zhì)量水平的不斷提升。一、高職思政課教學(xué)的重大意義(一

        公關(guān)世界 2021年20期2021-11-09

      • 職業(yè)院校技能大賽與專業(yè)技能教學(xué)改革相結(jié)合的實踐與探索
        業(yè)技能改革;實踐措施前言近些年來,全國職業(yè)院校技能大賽的開展越來越受到重視,在很多地區(qū)的職業(yè)院校都形成了職業(yè)技能大賽熱潮。技能大賽已經(jīng)成為對職業(yè)院校人才培養(yǎng)質(zhì)量進行衡量的重要平臺之一。為了充分發(fā)揮職業(yè)院校技能大賽的積極作用,需要對當(dāng)前職業(yè)院校在教學(xué)過程中存在的主要問題有全面了解,同時要促進職業(yè)技能大賽與專業(yè)技能教學(xué)的有效結(jié)合,為職業(yè)技能大賽的順利開展奠定基礎(chǔ),同時推動職業(yè)院校人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新發(fā)展。一、職業(yè)院校技能大賽的重要性在職業(yè)技能院校技能大賽開展的過

        科技信息·學(xué)術(shù)版 2021年20期2021-11-02

      • 思維導(dǎo)圖在名著導(dǎo)讀中的應(yīng)用
        ;名著導(dǎo)讀;實踐措施引言:人類數(shù)千年文明的精髓,在名著中沉淀,時常閱讀名著,能夠汲取名著中蘊含的智慧與情感,能夠增長見識,提升審美,對人大有裨益。而通過采用思維導(dǎo)圖的方法,有助于快速帶領(lǐng)學(xué)生走進名著閱讀的體系中去,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。一、思維導(dǎo)圖在名著導(dǎo)讀中的作用思維導(dǎo)圖是通過圖形的方式來輔助進行記憶的有效的媒介,通過思維導(dǎo)圖,我們可以將原本分散在課本上的各個知識點梳理在一張紙上,可以非常直觀地看到完整的知識框架,同時,我們可以在思維導(dǎo)圖中添加框架、色彩、標(biāo)

        科技信息·學(xué)術(shù)版 2021年18期2021-10-25

      • 激勵策略在初中物理課堂教學(xué)中的應(yīng)用策略探究
        ;激勵策略;實踐措施在初中物理教學(xué)過程中,有許多的復(fù)雜的知識點,對學(xué)生的思維能力提出了較高的要求。對此許多學(xué)生難免會感到挫敗,容易形成學(xué)習(xí)障礙,導(dǎo)致學(xué)生在物理學(xué)習(xí)方面存在不自信,學(xué)習(xí)興趣低下等問題。對此教師應(yīng)通過激勵策略,使得學(xué)生能夠正確面對困難和挫折,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心,與此同時引導(dǎo)學(xué)生對物理學(xué)習(xí)的興趣,這樣才能促進學(xué)生全身心投入到物理學(xué)習(xí)當(dāng)中,以此達到良好的初中物理教學(xué)效果。一、 在初中物理教學(xué)中激勵策略的應(yīng)用作用激勵策略作為以學(xué)生為主體的創(chuàng)新性教育

        考試周刊 2021年76期2021-10-20

      • 小學(xué)低段語文課前三分鐘有效活動的實踐研究
        動;有效性;實踐措施引言:為了達成全面發(fā)展教學(xué)目標(biāo),需要將課前三分鐘活動融入到小學(xué)低段語文課堂體系當(dāng)中,從而彰顯出此類活動的重要價值。結(jié)合小學(xué)低段語文教學(xué)體系的實際情況,通過對課前三分鐘活動的優(yōu)化與完善,促進小學(xué)低段語文教學(xué)活動的有效開展。一、小學(xué)低段語文課前開展三分鐘有效活動的實踐意義由于小學(xué)低段的學(xué)生年齡普遍較小,在課堂當(dāng)中難以持續(xù)集中注意力,從而對整體的教學(xué)質(zhì)量帶來了不良影響。為此,三分鐘演講模式屬于小學(xué)語文課堂活動的主要內(nèi)容,可以在小學(xué)低段語文課堂

        現(xiàn)代科教論叢 2021年3期2021-10-19

      • 淺析問題化學(xué)習(xí)在小學(xué)語文教學(xué)中的實踐措施
        語文教學(xué)中的實踐措施。關(guān)鍵詞:問題化學(xué)習(xí);小學(xué)語文教學(xué);實踐措施小學(xué)語文教學(xué)課堂在問題化學(xué)習(xí)的引導(dǎo)下,實現(xiàn)了由單向直線化的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變成為探索性、多維路徑的學(xué)習(xí)模式。在這種學(xué)習(xí)理念的指導(dǎo)下,學(xué)生在語文學(xué)科學(xué)習(xí)的過程中,由語文知識的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變成為如何進行語文知識的學(xué)習(xí);從如何取得進步轉(zhuǎn)變成為哪里還需要改進。這種反思式的語文學(xué)習(xí)能夠幫助學(xué)生深入到學(xué)習(xí)內(nèi)部中進行語文知識和語文學(xué)科學(xué)習(xí)的探索。一、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)理念,激發(fā)學(xué)生探索能力問題化學(xué)習(xí)在小學(xué)語文教學(xué)中,首先帶來的就是學(xué)

        三悅文摘·教育學(xué)刊 2021年26期2021-10-19

      • 探究翻轉(zhuǎn)課堂在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的實踐措施
        ;翻轉(zhuǎn)課堂;實踐措施翻轉(zhuǎn)課堂理念的提出改變了傳統(tǒng)以講授為主的教學(xué)模式,倡導(dǎo)大力培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,讓學(xué)生自主地完成學(xué)習(xí)任務(wù),使得課堂成為師生交流問題、互換信息的場所。對于初中生來說,數(shù)學(xué)是一門比較難學(xué)的科目,如果只聽教師講或者做大量的習(xí)題,難以快速地掌握學(xué)習(xí)這門課程的技巧,而在教學(xué)中應(yīng)用翻轉(zhuǎn)課堂的模式,教師的教建立在學(xué)生自學(xué)的基礎(chǔ)上,那么就能有針對性地解決學(xué)生的疑惑,能夠讓學(xué)生的思維開闊起來,使他們掌握其中的竅門,進而提高他們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)效率。一、合理布置課

        三悅文摘·教育學(xué)刊 2021年26期2021-10-19

      • 初中英語分層教學(xué)模式探究
        層教學(xué)模式;實踐措施初中英語教學(xué)課堂受傳統(tǒng)教學(xué)模式的影響,仍然存在著一定的問題,在不斷進行課堂創(chuàng)新,將這種問題運用分層教學(xué)進行有效解決的過程中,逐漸能夠縮小學(xué)生之間的差距,提高英語整體教學(xué)效果。讓教師靈活把握課堂教學(xué)的關(guān)鍵點,不斷形成有層次的目標(biāo)分解過程,學(xué)生自主將知識進行串聯(lián),在不斷營造適合教學(xué)氛圍的同時,實施有針對性的教學(xué)策略,提高學(xué)生的英語學(xué)習(xí)水平。一、以學(xué)生為主體,層次分明教師在教學(xué)過程中不能拘泥于單一的教學(xué)模式,而是能夠?qū)⑦m合的教學(xué)方法和教學(xué)手段

        速讀·下旬 2021年10期2021-10-12

      • 初中體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生團隊精神的重要性及措施
        ;體育教學(xué);實踐措施傳統(tǒng)的體育教學(xué)方法已經(jīng)不能滿足當(dāng)代初中生的發(fā)展需求,體育教師應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)生的特點和需求,改變教學(xué)觀念,培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作精神。在體育教學(xué)中,有很多體育活動都需要通過合作來完成,體育教師既要教給初中生必備的體育技能和體育意識,還要注重引導(dǎo)初中生進行團隊合作,這對于初中生的長遠發(fā)展非常重要。一、初中體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生團隊精神的重要性(一)有利于培養(yǎng)學(xué)生的良好個性有一些初中生平時在家里嬌生慣養(yǎng),沒有經(jīng)歷過挫折打擊,在學(xué)校難以融入班級中,與其他學(xué)

        學(xué)習(xí)與科普 2021年16期2021-10-10

      • 語文核心素養(yǎng)下,高中古詩文群文閱讀的實踐探討
        文群文閱讀的實踐措施展開了深入探討,希望能為大家提供幫助。【關(guān)鍵詞】語文;核心素養(yǎng);高中古詩文;群文閱讀;實踐措施前言:中國是一個傳承了上下五千年歷史的泱泱大國,具有濃厚的文化氣息。因此,學(xué)習(xí)古詩文一方面有助于學(xué)生知識的獲取,開闊他們的眼界,自身的文化涵養(yǎng)也能得到一定程度的提升,另一方面,可以使他們對民族文化充滿自信,提高民族凝聚力。古詩文的學(xué)習(xí)在高中階段不僅非常重要,而且具有一定的難度,學(xué)生如果不能充分理解其中的意思,將會導(dǎo)致各種問題的出現(xiàn)。在高中語文教

        青年文獻·理論研究 2021年3期2021-09-30

      • 關(guān)于中職數(shù)學(xué)分層教學(xué)的幾點思考
        ;指導(dǎo)思想;實踐措施引言:中職院校的學(xué)生在之前并沒有接受相對系統(tǒng)且完善的初中教育,他們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是相對薄弱的,而且自我約束力較差,在課堂上的表現(xiàn)更為參差不齊,不同學(xué)生秉持的發(fā)展目標(biāo)也存在很大的區(qū)別。在這種情況下,院校要想提高自身的辦學(xué)效率,就必須最大限度的調(diào)動學(xué)生的積極性,讓學(xué)生能夠靠近自己的最近發(fā)展區(qū),結(jié)合他們的個人意愿,組建更加生動且有趣的現(xiàn)代化課堂。數(shù)學(xué)作為培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維和實踐能力的重要基礎(chǔ),在這種情況下也應(yīng)當(dāng)受到更加高度的重視和關(guān)注。一、分析中職

        家庭教育報·教師論壇 2021年34期2021-09-26

      • 服務(wù)園林專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)下的測量學(xué)課程教學(xué)探索與實踐
        ;課程教學(xué);實踐措施1? 測量學(xué)課程教學(xué)中存在的問題1.1? 教師的專業(yè)能力存在問題從目前高校測量學(xué)的教學(xué)情況來看,教師隊伍的質(zhì)量有待提高,有的教師是剛從院校中畢業(yè),在上學(xué)期間沒有到專門的學(xué)校去進行這門課程教學(xué)方式,導(dǎo)致這些教師具有充足的理論知識,但是沒有足夠的實踐教學(xué)經(jīng)驗,讓教師在實際的講解中相對比較容易出現(xiàn)問題,無法快速地完成角色的互換,由于測量學(xué)這門課的實踐性比較強,需要讓學(xué)生親自動手去操作,還要用合理的方式指導(dǎo)學(xué)生在頭腦中建立聯(lián)系,這就要求教師要具

        新農(nóng)民 2021年10期2021-09-16

      • “課程思政”在中職美術(shù)教學(xué)中的實踐分析
        值,探討具體實踐措施。關(guān)鍵詞:課程思政;中職美術(shù);實踐措施課程思政教育是一項長期性、規(guī)劃性的工作,本質(zhì)上就是將先進的思想觀念、道德觀念等轉(zhuǎn)為中職生的個人思想。在中職美術(shù)教學(xué)中需要選擇合適的著手點,實現(xiàn)與“課程思政”教育的融合,增加美術(shù)課的趣味性,大幅度提升美術(shù)課堂上的教學(xué)質(zhì)量。一、中職美術(shù)課滲透“課程思政”內(nèi)容的價值(一)培養(yǎng)學(xué)生鑒賞興趣美術(shù)老師要全方位了解學(xué)生,因材施教,尊重每一位學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生主動發(fā)表自己的意見,允許存在不同意見。并根據(jù)不同學(xué)生的特點,

        啟迪·上 2021年6期2021-09-15

      • 小學(xué)高段語文教學(xué)的創(chuàng)新與實踐策略
        ;教學(xué)創(chuàng)新;實踐措施中圖分類號:A ?文獻標(biāo)識碼:A ?文章編號:(2021)-22-253引言小學(xué)階段的教學(xué)屬于基礎(chǔ)教育,而基礎(chǔ)教育目的在于培養(yǎng)學(xué)生各方面能力,為學(xué)生以后的學(xué)習(xí)和生活奠定基礎(chǔ)。國家的競爭也體現(xiàn)在教育方面的競爭,雖然國情、經(jīng)濟等方面存在很大差異,但對于教育方面的革新是每個國家重點關(guān)注的內(nèi)容?;诖耍W(xué)語文教育也要緊跟教育革新的潮流,通過創(chuàng)新教學(xué)方式,提升課堂教學(xué)效率,同時也為學(xué)生未來發(fā)展奠定基礎(chǔ),提升學(xué)生認(rèn)知能力和判斷能力,成為敢于質(zhì)疑、

        小作家報·教研博覽 2021年22期2021-09-10

      • 小學(xué)體育課堂語言藝術(shù)初探
        ;語言藝術(shù);實踐措施引言:語言始終是輔助課堂教學(xué)的重要元素,也是師生之間溝通的橋梁和紐帶,不僅可以起到振奮人心的作用,而且也能夠鼓勵學(xué)生勇于挑戰(zhàn)自我突破困難。體育作為磨練學(xué)生意志的重要學(xué)科,也需要教師運用靈活的語言藝術(shù),與學(xué)生展開心靈上的溝通,通過生動簡練的語言,向?qū)W生傳授體育知識,督促學(xué)生開展各種各樣的體育實踐活動,提高學(xué)生的身體素質(zhì)。一、分析小學(xué)體育課堂中語言藝術(shù)運用的重要性首先,語言藝術(shù)的應(yīng)用能夠塑造更加積極向上的學(xué)習(xí)環(huán)境。體育教學(xué)在近些年來已經(jīng)受到

        教學(xué)博覽 2021年2期2021-09-10

      • 探究翻轉(zhuǎn)課堂在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的實踐措施
        ;翻轉(zhuǎn)課堂;實踐措施翻轉(zhuǎn)課堂理念的提出改變了傳統(tǒng)以講授為主的教學(xué)模式,倡導(dǎo)大力培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,讓學(xué)生自主地完成學(xué)習(xí)任務(wù),使得課堂成為師生交流問題、互換信息的場所。對于初中生來說,數(shù)學(xué)是一門比較難學(xué)的科目,如果只聽教師講或者做大量的習(xí)題,難以快速地掌握學(xué)習(xí)這門課程的技巧,而在教學(xué)中應(yīng)用翻轉(zhuǎn)課堂的模式,教師的教建立在學(xué)生自學(xué)的基礎(chǔ)上,那么就能有針對性地解決學(xué)生的疑惑,能夠讓學(xué)生的思維開闊起來,使他們掌握其中的竅門,進而提高他們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)效率。一、合理布置課

        武魂·智慧課堂 2021年2期2021-09-10

      • 小學(xué)生日常行為習(xí)慣管理與德育教育
        ,找到有效的實踐措施,逐漸能夠在家校合作教育模式下,培養(yǎng)出健康快樂的小學(xué)生。關(guān)鍵詞:小學(xué)生日常行為習(xí)慣管理;德育教育;實踐措施一、前言:學(xué)校教育在不斷創(chuàng)新發(fā)展的過程中,應(yīng)當(dāng)找到自身教育改革中的重要問題,在重視德育教育與各學(xué)科有效連接的過程中,應(yīng)當(dāng)能夠讓學(xué)生的行為習(xí)慣逐漸符合學(xué)校要求,在學(xué)生日常行為管理方面,仍然存在著不良的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣,為了能夠在溫馨的大家庭中,逐漸讓學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)方式和生活狀態(tài),需要能夠進行不斷的學(xué)習(xí)觀察以及文化內(nèi)涵建設(shè),在提高

        科教創(chuàng)新與實踐 2021年7期2021-09-10

      • 幼兒教育全程強化生活教育的實踐探索
        ;生活教育;實踐措施隨著我國新課改的發(fā)展與進步,人們對幼兒教育的重視程度也在不斷提升。而在我國傳統(tǒng)的幼兒教育中,教師所采取的教學(xué)方法相對有限,僅僅從應(yīng)試教育的角度出發(fā)來對學(xué)生進行教學(xué),缺乏對生活化內(nèi)容的引入。因此筆者從生活化教育的角度出發(fā),在幼兒教育中加入生活教育的內(nèi)容,以此來提高我國幼兒教育的質(zhì)量與水平。1幼兒教育全程強化生活教育的作用分析幼兒教育作為學(xué)生重要的啟蒙階段,在幼兒教育中融入生活教育的內(nèi)容,不僅有助于提高學(xué)生對書本內(nèi)容的理解,同時也能夠促進學(xué)

        科教創(chuàng)新與實踐 2021年4期2021-09-10

      • 談初中物理自主探究式教學(xué)的思考認(rèn)識
        ;初中物理;實踐措施;教學(xué)模式中圖分類號:G4 文獻標(biāo)識碼:A 引言:與傳統(tǒng)的教學(xué)模式不同,新課程的核心是面向全體學(xué)生的。這樣的教學(xué)模式使學(xué)生得到了全面的發(fā)展,并且也培養(yǎng)了學(xué)生的個性特長。因此,教師想要更好地實現(xiàn)新課程的教學(xué)模式,就需要將學(xué)生作為課堂的中心,突出學(xué)生的主體地位。并且及時了解到教與學(xué)時相互作用且相互影響的。以往傳統(tǒng)的教學(xué)模式是“授——受”式,教師是傳授者,學(xué)生是接受者。但是現(xiàn)階段的教學(xué)提倡的是“導(dǎo)——學(xué)”式,教師是主導(dǎo),學(xué)生是主體的新型教

        小作家報·教研博覽 2021年16期2021-09-10

      • “體驗式”教學(xué)在初中英語教學(xué)中的實踐
        ;初中英語;實踐措施傳統(tǒng)的教學(xué)模式在英語教學(xué)中的應(yīng)用很廣、很深,這種模式?jīng)Q定了學(xué)生只能被動地聽老師講課,默默地記著筆記。課堂氛圍死氣沉沉,學(xué)生聽課無精打采。而“體驗式”的教學(xué)模式可以把學(xué)生作為課堂的中心,改變這種無精打采的狀態(tài),把課堂變得“生龍活虎”。創(chuàng)建近乎真實的情景,讓學(xué)生們在真實的語言環(huán)境中學(xué)習(xí)英語。在對話、游戲、活動中,掌握每一個知識點的用法,并不斷積累經(jīng)驗,學(xué)會學(xué)習(xí)的方法和策略,并享受這個過程。本文就此給了“體驗式”教學(xué)的幾點措施,希望對讀者有所

        校園英語·下旬 2021年7期2021-09-08

      • 基于全納教育下農(nóng)村邊遠地區(qū)送教上門的實踐措施研究
        ;送教上門;實踐措施在全納教育的思潮引領(lǐng)下,倡導(dǎo)教育公平的理念,讓所有兒童都在普通學(xué)校接受高質(zhì)量與平等的教育與服務(wù)成為教學(xué)目標(biāo)。而送教上門的應(yīng)用積極地順應(yīng)了全納教育的發(fā)展,讓特殊教育形成了更多變的形式。對于重度殘疾兒童,單純地進行入學(xué)學(xué)習(xí)顯然是不現(xiàn)實的,而送教上門這一特事特辦的工作極大地與全納教育的公平化教育理念相契合,真正實踐了“零拒絕”“不遺漏”的教育思想。但就目前的教育發(fā)展來看,送教上門仍然存在許多問題,以下分析了不同實踐措施的應(yīng)用效果,以期推動特殊

        新課程·上旬 2021年20期2021-08-27

      • 農(nóng)村小學(xué)自主管理班級實踐研究
        自主管理班級實踐措施為重點開展分析,望能有效提高農(nóng)村學(xué)生的自我管理能力。關(guān)鍵詞:農(nóng)村小學(xué);自主管理班級;實踐措施中圖分類號:G625.1?文獻標(biāo)識碼:A?文章編號:2095-624X(2021)23-0079-02從當(dāng)前農(nóng)村小學(xué)的教學(xué)情況來看,學(xué)生的日常生活極其單一,缺乏家長與教師的監(jiān)督,不具備良好的自我約束能力。再加上部分家長對學(xué)生過于溺愛,導(dǎo)致學(xué)生的自理能力薄弱,他們具有較強的依賴性。針對上述情況,如何有效優(yōu)化農(nóng)村小學(xué)班級管理,培養(yǎng)學(xué)生的自我約束力,讓

        求知導(dǎo)刊 2021年23期2021-08-26

      • 機械專業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制育人模式的探索與實踐
        ;育人模式;實踐措施現(xiàn)在我國不僅已經(jīng)建立了世界級的機械工業(yè)體系,同時在政府部門所推出的《中國制造2025》文件中也已經(jīng)明確指出,我國要爭取在十年的時間能發(fā)展成為一個制造強國。其中機械工業(yè)在制造業(yè)中占據(jù)著較為重要的地位。經(jīng)調(diào)查結(jié)果可以顯示,每年在我國機械工業(yè)中新增的人才,雖然有百分之七十都來自于職業(yè)院校,但是無論是職業(yè)院校還是其他高校,其在培育機械專業(yè)的學(xué)生時,都需要嚴(yán)格遵守我國所推行的《國家教育改革實施方案》,及加強校企聯(lián)合、產(chǎn)教融合工作的開展。而貫徹該方

        速讀·下旬 2021年8期2021-08-05

      • 基于移動互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下小學(xué)課后服務(wù)的實踐措施探究
        ;課后服務(wù);實踐措施一、小學(xué)課后服務(wù)開展的現(xiàn)狀課后服務(wù)的開展現(xiàn)處于探索實施階段,大多是以社團課的形式開設(shè)或教師針對學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)容有困惑的地方進行現(xiàn)場答疑解惑。這樣的方式基本上是線下進行的,主要是培養(yǎng)學(xué)生的興趣特長和解決學(xué)生的學(xué)習(xí)困惑。二、基于移動互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下的小學(xué)課后服務(wù)前景展望基于移動互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下的課后服務(wù)有效避開了時空限制,且不受學(xué)習(xí)次數(shù)限制。學(xué)習(xí)便捷,成本更低,開發(fā)一次課程可供無數(shù)學(xué)生反復(fù)學(xué)習(xí)。一些勵志小講座、具有教育意義的故事、游戲、實踐活動等都可

        課堂內(nèi)外·教師版 2021年4期2021-08-03

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