2016年18期
讀寫算·素質(zhì)教育論壇
交流探討
- 淺析數(shù)字時(shí)代傳統(tǒng)紙媒的轉(zhuǎn)型之路
- 農(nóng)村學(xué)?！白匀恍“嗷闭Z文分層指導(dǎo)教學(xué)的策略
- 論如何讓學(xué)生真正成為思想政治課堂的主人
- 淺談歷史插圖在教學(xué)中的有效應(yīng)用
- 淺談在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生交流能力的培養(yǎng)
- 淺談學(xué)校班班通計(jì)算機(jī)教室設(shè)備的維護(hù)
- 淺談在乘法公式教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的觀察和思維能力
- 淺談在語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
- 如何組織初中英語課堂上的口語教學(xué)
- 對(duì)建筑施工技術(shù)課程教學(xué)的改革探究
- 淺談在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透法制教育
- 準(zhǔn)確理解口語交際的內(nèi)涵是提高口語交際教學(xué)質(zhì)量的保證
課程改革
- 在閱讀中捧得“顏如玉”
- 淺談數(shù)學(xué)概念對(duì)學(xué)生運(yùn)算能力的影響
- 芻議小學(xué)英語課堂導(dǎo)入技巧
- 如何提高學(xué)生的英語寫作能力
- 數(shù)學(xué)課堂因錯(cuò)誤而魅力無窮
- 新課程下的小學(xué)思想品德教學(xué)
- 初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)現(xiàn)狀與策略
- 轉(zhuǎn)變語文教學(xué)方式 提高課堂教學(xué)效率
- 建設(shè)班級(jí)特色文化，真正實(shí)現(xiàn)育人目標(biāo)
- 高中文言文教學(xué)有效課堂探究
- 淺談信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的創(chuàng)新使用
- 新課程背景下對(duì)數(shù)學(xué)史素養(yǎng)與教師專業(yè)發(fā)展的思考
- 小學(xué)語文教學(xué)中多媒體的功效
- 淺淡數(shù)學(xué)作業(yè)的批改
- 加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，提高學(xué)生的動(dòng)手能力
- 基于新課改背景下的小學(xué)語文寫作教學(xué)探究
科研平臺(tái)
- 在英語課堂上探尋適合學(xué)生的教育
- 談如何打造小學(xué)科學(xué)課的有效課堂
- 高效課堂初探
- 高中語文閱讀教學(xué)的有效探索
- 構(gòu)建高中語文高效課堂的有效途徑
- 如何讓學(xué)生在課中展示學(xué)習(xí)成果
- 淺談學(xué)習(xí)過程中學(xué)習(xí)策略的運(yùn)用
- 提高中學(xué)語文教學(xué)有效性的方法探究
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 字母教學(xué)
- 初中美術(shù)基礎(chǔ)繪畫教學(xué)策略探究
- 苦練三項(xiàng)基本功，優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
- 淺談怎樣構(gòu)建和諧課堂
- 對(duì)提高施工組織與管理課教學(xué)的方法探究
學(xué)科教育
- 中職語文課堂中合作學(xué)習(xí)的問題及應(yīng)對(duì)策略探究
- 淺談農(nóng)村初中學(xué)生如何學(xué)好物理
- 如何提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率
- 《角的初步認(rèn)識(shí)》說課稿
- 運(yùn)用生活實(shí)際 提升地理思維
- 用轉(zhuǎn)化的策略解決問題
- 立足英語課堂，培養(yǎng)口語能力
- 讓歌聲飛進(jìn)課堂
- 初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的探討
- 用柯西不等式的推論簡證不等式
- 淺談二次函數(shù)妙學(xué)法
- 初中化學(xué)思維品質(zhì)培養(yǎng)
- 淺談高中數(shù)學(xué)的恒成立題
- 數(shù)列解題導(dǎo)航
教海楊帆
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)與生活實(shí)踐的有效銜接
- 群文閱讀三字經(jīng)
- 運(yùn)用化學(xué)實(shí)驗(yàn)發(fā)展學(xué)生能力
- 巧方法生得筆下花
- 淺談初中語文教學(xué)的有效探索
- 創(chuàng)設(shè)激情課堂 塑造趣味人生
- 淺談營造輕松的語文課堂氛圍的必要性
- 例說初中課本中魯迅作品的細(xì)節(jié)描寫
- 關(guān)于高中數(shù)學(xué)教學(xué)的幾點(diǎn)感想
- 在高中美術(shù)教學(xué)中滲透思想教育的實(shí)踐探索
- 淺談?dòng)變航逃腥绾闻囵B(yǎng)孩子自主性
- 我國中專院校舞蹈教學(xué)現(xiàn)狀及方法探究
- 以學(xué)定教，讓學(xué)生在數(shù)學(xué)課堂如花綻放
教師話題
- 監(jiān)控，一種教育的失誤
- 淺談?dòng)變涸缙陂喿x能力的培養(yǎng)
- 點(diǎn)擊高考中的函數(shù)問題
- 如何上好一節(jié)英語課
- 小學(xué)作文教學(xué)之我見
- 淺談?wù)Z文教學(xué)中學(xué)生興趣的培養(yǎng)
- 淺談培養(yǎng)一年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 給孩子一個(gè)被呵護(hù)的童年
- 中小學(xué)教師思想政治教育中的問題及對(duì)策
- 培養(yǎng)閱讀興趣 提高習(xí)作能力
- 試論小學(xué)數(shù)學(xué)教育中數(shù)學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 關(guān)注教師課堂評(píng)價(jià)，提高語文課堂實(shí)效
- 如何做一個(gè)有耐心的教師
- 小學(xué)語文互動(dòng)教學(xué)之我見
- 喚起學(xué)生的寫作創(chuàng)新意識(shí)
百家雜談
- 如何解讀文中情
- 淺談小學(xué)生主題班會(huì)的“主題”選擇
- 探究法在小學(xué)高年級(jí)體育教學(xué)中的運(yùn)用
- 巧用愛培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維
- “好老師”特質(zhì)的探析
- 三生教育在班主任工作中的滲透
- 農(nóng)村小學(xué)班級(jí)管理工作總結(jié)
- 淺析如何化解幼兒教師與家長的分歧
- 淺議怎樣培養(yǎng)一支新時(shí)期智慧型的德育隊(duì)伍
- 如何提高中專學(xué)生的閱讀能力
- 讓故事演講陪伴孩子成長
- 借助導(dǎo)學(xué)案培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力
- 淺議群文閱讀中教師導(dǎo)讀之必要
- 新市民子女智慧“尋趣”策略探尋