湖北經濟學院學報·人文社科版
- 習近平關于美麗鄉(xiāng)村的思想探析
- 基于共享發(fā)展視角下的中國農村地區(qū)脫貧路徑探析
- 當代大學生社會主義核心價值觀認同培養(yǎng)的思路探析
- 依托地域文化培育大學生社會主義核心價值觀的路徑思考
- 紅色文化資源在社會主義核心價值觀教育中的應用
——以皖西地區(qū)為例 - 《1844年經濟學哲學手稿》中人與自然的關系及其現實意義微探
- 應對歷史虛無主義泛濫的對策淺探
- 高校科研管理人員創(chuàng)新激勵機制的構建與實踐
- 美國高等教育市場化改革的現實借鑒
- 美國教育信息化發(fā)展戰(zhàn)略的歷程及啟示
- 中國特色社會主義的區(qū)域經濟發(fā)展研究
- 農業(yè)不同產業(yè)發(fā)展對農民收入的影響分析
——基于湖北省20年的數據分析 - 農地股份合作社文獻綜述
- 農村電子商務產業(yè)集群協同創(chuàng)新發(fā)展研究
- 淺析宿州休閑農業(yè)與鄉(xiāng)村旅游融合發(fā)展策略
- 湖北上市公司償債能力分析
- 基于政府干預視角下中國股票市場政策研究
- 財務治理視域下農村商業(yè)銀行財務管理規(guī)化研究
- 農業(yè)企業(yè)電子商務價值鏈優(yōu)化研究
- 泉州文化創(chuàng)意產業(yè)發(fā)展的金融支持分析
- 體驗經濟視角下的節(jié)事旅游產業(yè)化路徑研究
- 基于SWOT分析的安徽文化產業(yè)戰(zhàn)略研究
- 旅游產業(yè)與城鎮(zhèn)化協同發(fā)展機制與路徑
- 論國際經貿與商務環(huán)境下的跨文化溝通策略
- 基于現代營銷手段的我國農產品國際競爭力研究
- 代理成本視角下單體飯店治理結構研究
- 控制權爭奪、利益相關者介入和公司價值
- 眾籌筑房建設規(guī)劃方案的線性規(guī)劃優(yōu)化模型
- 轉換成本對顧客回歸意向影響的實證研究
- 多維視角下旅行社行業(yè)誠信重塑之途徑探析
- 淺析火電企業(yè)成本控制
- 以能力為導向應用型管理人才創(chuàng)新培養(yǎng)模式研究
- 高職技能型人才培養(yǎng)機制研究
- “政府+”新型職業(yè)農民培訓模式及其發(fā)展新舉措
- 我國農村壽險營銷渠道低碳發(fā)展之路
- 全面從嚴治黨大格局下基層黨校的四個新作為
——學習貫徹全國黨校工作會議精神的實踐思考 - 延安時期黨的宣傳思想工作的路徑、成效及啟示
- 以公民法治意識的提升消解法治社會建設的突出矛盾
- 淺析我國的刑事和解制度
——以國家本位與個人本位為視角 - 價格欺詐的認定及法律規(guī)制
- 影響高職生法律意識的因素研究
- 論高校實習生的法律身份
- 解讀《肖申克的救贖》中救贖和人性主題
- 扭曲的心靈,漂泊的靈魂
——解讀菲利普·羅斯《美國牧歌》中猶太裔青少年的創(chuàng)傷 - 西方當代女性主義文學的身體書寫
- 論少數民族語言及其傳承發(fā)展
- 字幕翻譯中文化缺失及補償策略
——以《康熙王朝》為例 - 外國文學作品中諺語的理解和翻譯研究
- 典籍翻譯教學與文化自覺
- 談高校藝術教育過程中民族文化的傳承
- 當前形勢下移動閱讀在高校圖書館中的實踐
- 校企聯姻模式下師資隊伍建設及激勵機制研究
- 職業(yè)化視閾下獨立學院輔導員職業(yè)心理壓力歸因及對策
- 中外合作辦學學生職業(yè)成熟度影響因素與職業(yè)生涯輔導策略探究
- 社區(qū)教育教師隊伍專業(yè)化發(fā)展路徑研究
- 基于孔子的德育觀分析民辦高職院校的德育工作
- 成人繼續(xù)教育師資隊伍建設與管理
- 基于長尾理論的高校文化育人工作研究
- 新媒體語境下微博嵌入大學生道德教育的探索
- 新媒體視域下的大學生思想政治教育研究
- 新媒體視域下的大學生思想政治教育路徑選擇
- “微時代”視域下高職院校大學生思想政治教育實效性研究
- 當前大學生思想政治教育制度化建設的路徑探究
- 師范生教師職業(yè)認同特點的差異研究
- 獨立學院應用創(chuàng)新型會計人才培養(yǎng)模式研究
- 新媒體時代大學生主流意識形態(tài)認同探賾
- 自媒體影響下的大學生價值觀導向
- 高校學生事務文化管理模式構建研究
- 高校學生干部培養(yǎng)機制創(chuàng)新思考
- 新媒體對大學新生入學適應的影響與策略探析
- 新形勢下學校社會工作困局分析及策略
- 區(qū)域產業(yè)結構與高校專業(yè)設置協調性研究
——基于廣東省公立高等院校的例證分析 - 大學生創(chuàng)業(yè)動機實證研究
——以武漢某高校為例 - 搭建大學生職業(yè)生涯發(fā)展平臺
- 多媒體網絡環(huán)境下本科教學的反思與構想
- “以崗定教、學工交替”人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新與實踐
- 論莫言語文教育觀對當代語文教育改革的現實意義
- 民族地區(qū)思想政治課教學與大學生人格教育研究
- 自媒體時代高職思政課社會主義核心價值觀培育研究
- “產教融合”背景下高職思想政治理論課改革的思考
- 數學文化滲透大學數學課堂的教學案例
- 建模內容在高職數學教學中的引入
- 獨立學院物流專業(yè)仿真教學平臺的共享研究
- 高職經濟管理類專業(yè)產出型校內實踐教學模式研究
- 高校學科競賽的設計、組織與配套管理機制研究
——市場營銷專業(yè)為例 - 本科院校學前教育專業(yè)學生藝術技能培養(yǎng)探析
- “翻轉課堂”在大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中的運用研究
- 關于新疆維漢雙語數學教學現狀研究及其分析
- 制約ESP教學主要因素及應對策略
- 職業(yè)為導向的連鎖經營管理專業(yè)英語項目化教學研究
- 淺析語境理論在大學英語留學口語教學中的應用
- 新常態(tài)下的大學英語生態(tài)課堂構建的策略研究
- 能力本位教育在應用型高校商務英語口語課程中的應用
- 基于多元智能理論的大學英語詞匯教學策略
- 文化自覺時代高校英語教育中的中國文化素養(yǎng)
- 商務英語專業(yè)與外貿型企業(yè)合作教學模式研究
- 商務英語專業(yè)跨文化營銷能力體系構建研究
- 高職高專會計專業(yè)模塊化實訓模式研究
- 新課程理念下高職院校體育教師的角色轉換及其策略探析