科教導刊
高教論壇
學科探索
- 基于非負矩陣分解的切削加工工藝參數(shù)選擇
- 基于校企合作的地方本科院校測繪工程類應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式研究
- 基于翻轉(zhuǎn)課堂的國內(nèi)研究綜述
- 對醫(yī)學倫理學的淺析和理解
- 計算機輔助數(shù)學學習的思考
- 基于CDIO的自動化專業(yè)培養(yǎng)模式探討
- 體驗式職業(yè)生涯規(guī)劃教育模式的構(gòu)建及運用
- 計算機類專業(yè)課程模塊化項目化研究
- 應(yīng)用型本科院校電子商務(wù)下的企業(yè)項目整合教學改革探討
- 新形勢下汽車服務(wù)工程培養(yǎng)模式的探索
- 高職商務(wù)英語人才在“互聯(lián)網(wǎng)+”新常態(tài)下的需求分析
- 教育學原理全日制碩士研究生培養(yǎng)方案比較研究
- 關(guān)于隨機變量的幾個基本問題
- “外語特色鮮明”背景下非外語相關(guān)專業(yè)學生的學習適應(yīng)性研究
- 如何提高藝術(shù)類專業(yè)學生對工程力學的掌握
- 構(gòu)建基于過程管理的獨立學院畢業(yè)論文質(zhì)量監(jiān)控體系
- 方程組解的Global—Local算法
思政教育
課程教學
- 心理護理教學中合作學習模式的應(yīng)用策略
- 翻轉(zhuǎn)課堂教學模式在“色彩”教學中的應(yīng)用
- 微課在天然產(chǎn)物提取分離與鑒定教學中的應(yīng)用
- “金融學基礎(chǔ)”教學改革與課程創(chuàng)新的思考
- TBL教學模式在醫(yī)學教學中的應(yīng)用及優(yōu)化策略
- 對開展“課例研究”活動的思考
- 雅思聽力測試對高校聽力課堂教學改革的啟示
- 人力資源會計教學探討
- 淺探大學英語教學中引入《圣經(jīng)》文化
- On the Factors Affecting Effective English Teaching in Vocational Colleges
- 高職院校廣告設(shè)計教學現(xiàn)狀與改革
- 計算機網(wǎng)絡(luò)雙語課程教學方法探析
- 建構(gòu)主義教學模式在遺傳與優(yōu)生教學實踐中的應(yīng)用
- 庭審中心主義趨向?qū)差惛咝P淌略V訟法學教學的影響
- 高校教師課堂教學質(zhì)量評價體系的優(yōu)化研究
- 高?!靶蝿菖c政策”課教學改革初探
- 街頭籃球在高職院?;@球課程教學中的應(yīng)用
- 電力工程CAD網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)探討
- 淺析利用微信輔助英美概況課程教學
- 階梯式教學法在普通高校排球選項課中的技術(shù)教學分析