教育教學論壇
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教師建設
學生教育
專題研討
- 音樂教育與人的素養(yǎng)
- 淺談高等院校海外辦學與中國文化國際化
- 新專業(yè)目錄下光電信息科學與工程專業(yè)課程體系建設舉措
- 環(huán)境雙酚A與子宮內(nèi)膜癌的研究現(xiàn)狀與進展
- 大數(shù)據(jù)時代我國地學教育的新態(tài)勢
- 擴大高等教育對外開放的現(xiàn)狀及策略
- “5+3”一體化臨床醫(yī)學生開展病理學科研訓練的實踐
- 論高校圖書館在教學科研中的嵌入式服務
- 基于產(chǎn)學研合作教育的應用型人才協(xié)同培養(yǎng)模式的研究
- 大學生網(wǎng)絡自主學習課程建設模式的現(xiàn)狀分析
- 參與式教學法在公共管理類專業(yè)課程教學中的運用
- “西部計劃”大學生志愿者職業(yè)發(fā)展問題研究
- 基于創(chuàng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的應用型本科院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系構建
- 地方本科院校英語專業(yè)英美文學閱讀現(xiàn)狀、需求以及影響因素研究
教改創(chuàng)新
- 《職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學》教學方法改革探索與實踐
- 工科院校專業(yè)碩士管理經(jīng)濟學課程教學改革研究
- 淺談對高數(shù)教學模式創(chuàng)新的思考
- “分布式發(fā)電與微型電網(wǎng)”研究生課程改革
- 衛(wèi)生檢驗與檢疫專業(yè)畢業(yè)評價方式改革研究與實踐
- 資源勘查工程專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革
- 基于設計表達綜合訓練的《園林設計初步》教改探討
- 大學英語教學方法的創(chuàng)新研究
- 新時代背景下交叉學科培養(yǎng)復合型創(chuàng)新人才的思考
- 高等農(nóng)業(yè)院?!傲謽I(yè)科技進展”研究生課程教學改革的探索
- 園林專業(yè)《遺傳學》課程教學改革
- 高等農(nóng)業(yè)院?!杜杈皩W》課程體系改革
- 新時代背景下本科院校創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式探索
- 基于虛擬仿真的光通信教學改革研究與實踐
- 藥用植物學野外實習改革探討
- 電子信息人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)建設與探索
- 淺析Photoshop課程教學的創(chuàng)新
探索與實踐
- 本科法醫(yī)學定向生培養(yǎng)模式初探
- 資源勘查中地球物理勘探立體化教學與實踐
- 與行業(yè)標準相銜接的冶金類專業(yè)學位研究生實踐體系構建
- 智能照明課程在應用型本科培養(yǎng)中的作用及教學實踐
- 大學生實踐教學基地定位、建設思路的思考與實踐
- 德語閱讀課程多元教學模式探究與實踐
- 《化學電源》課堂教學與實踐教學相結合教學模式的探索
- 理論技能復合型培養(yǎng)模式焊接教學中的探索與實踐
- 依托研究生聯(lián)合培養(yǎng)平臺的嵌入式黨建模式探索
- 校企合作深度融合模式的實踐與探索
- 新建本科院校產(chǎn)學研合作教育的探究與實踐
- 醫(yī)學院校思政課實踐教學“四課堂”模式的構建與實踐
- 《電氣控制技術》課程改革探索與研究
- 小學數(shù)學“三微”觀課的實踐探索
- 新工科模式下基于能力培養(yǎng)的自動化綜合實踐探索
教法研究
- “翻轉課堂”模式在婦產(chǎn)技能教學中的應用
- PBL教學在泌尿外科疾病臨床教學中的應用
- 《食品營養(yǎng)學》全英課程教學探索
- 案例教學法在環(huán)境影響評價課程教學改革中的應用
- 基于網(wǎng)絡技術的教學方法及其在石油測井教學中的應用
- 《光伏材料和工藝技術》課程教學研究初探
- PBL模型在《高級植物分子遺傳學》課程教學中的應用和思考
- 《試驗設計與數(shù)據(jù)處理》課程的設置與教學實踐
- 基于眾包的“互聯(lián)網(wǎng)+”教學互動模式
- 基于案例教學模式的《醫(yī)學統(tǒng)計學》教學方法初探
- TBL教學模式在新入職護士急救能力培訓中的應用
- 案例式教學法在“微波技術基礎”課程中的應用
- 《環(huán)境工程專業(yè)英語》專題式教學的探索
- 基于交互式《先進制造技術》課程雙語教學模式探討
- 校園植物信息化在《植物學》教學中的應用
- 外教溝通技巧對大學英語教學的實用性分析
- 以工程能力為導向的應用型本科人才培養(yǎng)體系構建方法研究
- 探究式教學法在美容化妝品學教學中的應用
教師觀點
- 日本普通私立大學管理心理學專業(yè)辦學路徑與課程體系案例研究
- 關于完善《先進制造技術》課堂教學方法的思考
- 淺析中西醫(yī)結合醫(yī)學專業(yè)教學工作存在的問題及對策
- 論中醫(yī)藥院校臨床藥學專業(yè)合作辦學的發(fā)展
- 淺談如何提升大學生的音樂素養(yǎng)
- 優(yōu)秀農(nóng)業(yè)文化在農(nóng)科專業(yè)大學生愛農(nóng)意識培養(yǎng)中的實現(xiàn)途徑
- 網(wǎng)絡問卷調(diào)查在《食品毒理學》課程教學中的應用
- 基于信息化的大學英語翻轉課堂教學模式構建的行動研究
- PBL結合“趣味性教學”在心電圖教學中的研究應用
- 基于MATLAB的《地球物理資料處理和解釋》教學研究
- 導游業(yè)務課程教學體系構建探討
- 《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》課中融入社會主義核心價值觀的路徑探究
- 舞蹈啦啦操教學的樂感訓練分析
- 如何組織和開展中師生的體育興趣小組課
- 福利機構音樂教育課程的探索
職業(yè)教育
- 以教師專業(yè)化助推高職院校內(nèi)涵式發(fā)展
- 高職院校服裝專業(yè)校企合作現(xiàn)狀分析
- 中職學校班集體建設的探究
- 高職英語翻轉課堂對學生英語自主學習能力影響的研究
- 信息化背景下智慧課堂教學模式設計及其在高職ICT課程教學中的應用
- 混合式教學在英語技能與高職院校電氣類專業(yè)教育融合中的應用研究
- 高職院校校企合作長效機制探討
- 高職經(jīng)營類專業(yè)翻轉課堂教學模式的探索
- 高職文科專業(yè)職業(yè)教育課程改革模式構建
- 高職院校建筑工程項目管理課程教學改革探索
- 澳大利亞新學徒制培養(yǎng)模式發(fā)展現(xiàn)狀分析
- 基于產(chǎn)教融合的高職動物藥學專業(yè)實踐教學模式改革
- 教師頂崗搭建校企合作的橋梁 實現(xiàn)學校企業(yè)學生共贏
- 以職業(yè)勝任能力為導向的《化工仿真實訓》教材建設探究
- 箱庭療法在職業(yè)學校的可行性研究