2021年35期
刊物介紹
《學(xué)周刊》（學(xué)術(shù)研究版）是經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn)發(fā)行，由河北省教育廳主管，河北師范大學(xué)主辦，面向國內(nèi)外公開發(fā)行的學(xué)術(shù)研究類刊物。《學(xué)周刊》（學(xué)術(shù)研究版）是經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn)發(fā)行，由河北省教育廳主管，河北師范大學(xué)主辦，面向國內(nèi)外公開發(fā)行的學(xué)術(shù)研究類刊物。
學(xué)周刊
職業(yè)教育
教學(xué)研究
- 淺談微型日記對小學(xué)作文教學(xué)的促進(jìn)
- 如何在小學(xué)語文教學(xué)中滲透思政教育
- 淺談創(chuàng)設(shè)情境教學(xué)法在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用
- 如何提高小學(xué)語文高段寫作水平
- 基于翻轉(zhuǎn)課堂的初中語文教學(xué)策略研究
- 新課改下初中語文教學(xué)的多元化教學(xué)方法探究
- 英語教學(xué)中創(chuàng)設(shè)情境的研究
- 小學(xué)語文詞匯積累教學(xué)方法研究
- 關(guān)于小學(xué)語文古詩詞教學(xué)策略的分析
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 合作學(xué)習(xí)模式在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 探討問題導(dǎo)學(xué)法在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)有效性的提升方法研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中數(shù)學(xué)思想和數(shù)學(xué)方法的滲透
- 基于“教學(xué)做合一”理念下的小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂構(gòu)建
- 基于微課的小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂的構(gòu)建
- 教育游戲在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 淺談新時期小學(xué)數(shù)學(xué)有效教學(xué)策略
- 實(shí)現(xiàn)初中生物課堂教學(xué)有效性的探究
- 深度學(xué)習(xí)視野下高中化學(xué)實(shí)驗教學(xué)研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何滲透獨(dú)立思考的思維習(xí)慣
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂師生互動影響因素及微觀探究
- 初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中師生互動存在的問題及解決策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究
- 思維導(dǎo)圖在高中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探析
- 小議數(shù)量化判斷下發(fā)展學(xué)生數(shù)感的方法
- 核心素養(yǎng)視野下高中數(shù)學(xué)教學(xué)策略探究
- 淺談微課在初中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 如何在初中語文教學(xué)中訓(xùn)練學(xué)生口語交際能力
- 小學(xué)語文常態(tài)化作文訓(xùn)練方案探究
- 基于核心素養(yǎng)導(dǎo)向的高中語文教學(xué)設(shè)計改革探究
- 思維導(dǎo)圖技術(shù)在初中思品教學(xué)中的實(shí)踐與應(yīng)用研究
- 文史結(jié)合理念下初中歷史課堂教學(xué)策略
- “向美而行”的小學(xué)生群文閱讀特色實(shí)踐活動研究
- 高中歷史教學(xué)中史料閱讀學(xué)法指導(dǎo)研究
教學(xué)動態(tài)
- 淺論學(xué)生作文教學(xué)中的發(fā)散思維訓(xùn)練
- 思維導(dǎo)圖在初中語文教學(xué)中的應(yīng)用策略
- 談有效開展小學(xué)語文課外閱讀活動的策略
- 情境教學(xué)法在初中英語課堂教學(xué)中的運(yùn)用實(shí)踐
- 高中英語自主閱讀品質(zhì)提升的策略
- 小學(xué)語文教學(xué)中古詩詞鑒賞教學(xué)策略
- 拓展性閱讀在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用
- 試論初中語文群文閱讀中課內(nèi)外閱讀的有效結(jié)合
- 對合作學(xué)習(xí)在初中英語教學(xué)中有效應(yīng)用的思考
- 小學(xué)數(shù)學(xué)生態(tài)課堂中師生交往互動的新思考
- 問題教學(xué)法在高中物理教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 信息技術(shù)在初中物理實(shí)驗教學(xué)中的運(yùn)用
- 探究式教學(xué)在初中物理課堂中的應(yīng)用
- 巧用游戲，全面提升小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)效果
- 淺析新課標(biāo)下小學(xué)數(shù)學(xué)有效課堂的構(gòu)建
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中錯誤資源的有效利用
- 高中數(shù)學(xué)問題教學(xué)法的困境與突破
- 捕捉瞬間 “問”出精彩
- 構(gòu)建初中地理“生活化”教學(xué)的探究與實(shí)踐
- 綜合實(shí)踐活動中學(xué)生探究興趣的培養(yǎng)
- 初中英語讀說交匯模式應(yīng)用策略
- 談小學(xué)英語快樂課堂的有效構(gòu)建
- 小學(xué)英語信息化教學(xué)方式探索
- 初中生物課堂教學(xué)中情境式教學(xué)模式的運(yùn)用
- 合作學(xué)習(xí)背景下小學(xué)數(shù)學(xué)自主探究課堂的構(gòu)建
- 傳統(tǒng)文化在高中英語寫作教學(xué)中的應(yīng)用策略
- 小學(xué)語文教學(xué)中口語交際能力的培養(yǎng)對策
- 小學(xué)語文作文教學(xué)中課外閱讀的重要性及應(yīng)用分析
- 初中語文散文群文閱讀教學(xué)模式的探討
- 小學(xué)道德與法治教學(xué)中生活化情境的創(chuàng)設(shè)
- 放飛心靈 快樂作文
- 繪本閱讀與小學(xué)低學(xué)段寫話訓(xùn)練結(jié)合的有效嘗試
- 談小學(xué)語文教學(xué)中信息技術(shù)的有效應(yīng)用
- 核心素養(yǎng)下高中歷史高效課堂的建構(gòu)
- 小學(xué)語文群文閱讀課堂教學(xué)模式建設(shè)