2014年26期
中學(xué)課程輔導(dǎo)·教學(xué)研究
教學(xué)技巧
- 高中體育教學(xué)中存在的主要問(wèn)題與改革策略
- 初中化學(xué)備課之我見(jiàn)
- 減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān) 提高英語(yǔ)課堂效率
- 如何在英語(yǔ)教學(xué)中集中學(xué)生的注意力
- 巧用化學(xué)實(shí)驗(yàn)引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)
- 初探高中生物教學(xué)中“學(xué)困生”的轉(zhuǎn)化
- 關(guān)注教學(xué)細(xì)節(jié)，激發(fā)動(dòng)態(tài)生成
- 強(qiáng)化學(xué)法指導(dǎo) 提高教學(xué)效率
- 中學(xué)英語(yǔ)學(xué)困成因分析研究及對(duì)策
- 例談高中英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)教學(xué)中例句的選用
- 淺談高中英語(yǔ)單元詞匯教學(xué)策略
- 淺析初中英語(yǔ)后進(jìn)生的成因及對(duì)策
- 興趣為導(dǎo)，自主先行
- 高中文言文教學(xué)應(yīng)“文”“言”并重
- 榆中農(nóng)村義務(wù)教育問(wèn)題及對(duì)策研究
- 如何在語(yǔ)文課堂教學(xué)中滲透其他學(xué)科知識(shí)
- 淺析新課程改革下高中化學(xué)教學(xué)的轉(zhuǎn)變
- 初中英語(yǔ)教學(xué)之我見(jiàn)
- 探析中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)法
- 論在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中如何提高學(xué)生的參與度
- 踐行教育理念，創(chuàng)新實(shí)踐行動(dòng)
- 語(yǔ)文，其實(shí)很簡(jiǎn)單
- 如何學(xué)好初中光學(xué)知識(shí)
- 教出語(yǔ)文味，學(xué)出語(yǔ)文味
- 高中美術(shù)特長(zhǎng)生的教與學(xué)
- 淺談新課程背景下的語(yǔ)文教學(xué)
- 在高中歷史教學(xué)中如何轉(zhuǎn)化差生
- 新時(shí)期高一新生如何做好化學(xué)學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備
- 淺析初中數(shù)學(xué)教學(xué)法
有效教學(xué)
素質(zhì)教育
- 淺析中學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)遷移能力
- 創(chuàng)新教育需要我們共營(yíng)
- 小議中學(xué)生創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)
- 如何在英語(yǔ)教學(xué)中培養(yǎng)初中生的自主學(xué)習(xí)能力
- 改革化學(xué)實(shí)驗(yàn)課教學(xué)，激發(fā)學(xué)生發(fā)明創(chuàng)造的欲望
- 新課標(biāo)視野下自主學(xué)習(xí)高中化學(xué)能力的培養(yǎng)
- 高中英語(yǔ)教學(xué)中的德育滲透
- 由觀察細(xì)胞到探索大千世界
- 滲透數(shù)學(xué)思想，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)
- 化學(xué)實(shí)驗(yàn)素質(zhì)教育形式初探
- 淺議在地理教學(xué)中學(xué)生的養(yǎng)成教育
- 淺析在信息技術(shù)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)
- 用創(chuàng)新激發(fā)課堂活力
- 農(nóng)村高中作文教學(xué)的弊端與改進(jìn)策略初探
- 先“聲”奪人——感悟英語(yǔ)“讀”的魅力
- 如何高效復(fù)習(xí)廣東省高考英語(yǔ)基礎(chǔ)寫(xiě)作
- 淺談高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)
- 如何提高我校學(xué)生的英語(yǔ)寫(xiě)作能力
- 高中英語(yǔ)閱讀課整體教學(xué)新解讀
- 淺談高中英語(yǔ)閱讀理解教學(xué)
- 高考英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)高分策略
- 淺談初中英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)的方法與技巧
- 高中學(xué)生英語(yǔ)閱讀的基本特點(diǎn)與方法研究
- 讓學(xué)生在閱讀中領(lǐng)悟文本
教學(xué)反思
模式探索
- 對(duì)高中數(shù)學(xué)概念教學(xué)的一些想法
- 新課程背景下的高中化學(xué)合作學(xué)習(xí)模式探索
- 順應(yīng)教育變革 突顯課堂教學(xué)意義
- 初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的教學(xué)模式初探
- 關(guān)于數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)中的小組合作學(xué)習(xí)點(diǎn)滴談
- 淺談實(shí)施學(xué)案導(dǎo)學(xué)與小組合作學(xué)習(xí)的體會(huì)
- 高中英語(yǔ)自主合作學(xué)習(xí)模式探究
- 新課程背景下的中學(xué)地理合作學(xué)習(xí)探微
- 初探在高中化學(xué)學(xué)習(xí)中運(yùn)用建模思想
- 簡(jiǎn)述民族地區(qū)“互動(dòng)式”英語(yǔ)教學(xué)模式
- 在高中英語(yǔ)教學(xué)中實(shí)施“走班制”分層教學(xué)
- 新課程理念下的高中化學(xué)教學(xué)模式淺談
- 自主學(xué)習(xí)在高中英語(yǔ)課堂教學(xué)中的探索
- 初中語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐
教學(xué)測(cè)評(píng)
資源拓展
經(jīng)驗(yàn)交流
- 淺談在化學(xué)教學(xué)中引入化學(xué)史的作用寧廣學(xué)
- 身臨其境，心臨其境，福臨其境
- “探究杠桿平衡條件”實(shí)驗(yàn)改進(jìn)與設(shè)計(jì)
- 概念圖在化學(xué)復(fù)習(xí)課教學(xué)中的應(yīng)用
- 關(guān)注校外寄宿生的心理健康狀況
- 淺析高考政治主觀題的解答方法
- 以課本插圖為核心分專(zhuān)題復(fù)習(xí)，提高生物學(xué)業(yè)水平考試復(fù)習(xí)效率
- 用恰當(dāng)?shù)姆椒ㄗ哌M(jìn)英語(yǔ)中考復(fù)習(xí)
- 建立新型自來(lái)水廠
- 初中語(yǔ)文應(yīng)重視漢字書(shū)寫(xiě)教學(xué)
- LED電子顯示屏
- 中越邊境初中語(yǔ)文課堂實(shí)效性探究駱
- 《垂直于弦的直徑》設(shè)計(jì)感悟
- 高中化學(xué)教學(xué)中哲學(xué)思想的體現(xiàn)和應(yīng)用
- 規(guī)范書(shū)寫(xiě)在高中數(shù)學(xué)中的重要作用
- 勾股定理靚出面積關(guān)系
- 巧解幾何體的外接球問(wèn)題
- 如何培養(yǎng)和提高寫(xiě)作能力
- 滿園書(shū)香盡芳菲 雨露滋潤(rùn)結(jié)碩果
- 英語(yǔ)課件使用要謹(jǐn)防“五大取代”現(xiàn)象
- 淺談西安經(jīng)發(fā)中學(xué)課題體系與學(xué)校特色一體化
- 借力，好風(fēng)伴我上青云
- 如何提高化學(xué)課堂教學(xué)效率
- 淺論初中英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力的培養(yǎng)
- 論“三九式”高效課堂教學(xué)模式
- 激發(fā)學(xué)生興趣，提高學(xué)習(xí)效率
- 走出問(wèn)題設(shè)置的誤區(qū)
- 淺談培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)閱讀能力
- 新課程理念下英語(yǔ)課堂的師生互動(dòng)
- 實(shí)驗(yàn)教學(xué)思路的創(chuàng)新探究
- 小議數(shù)學(xué)概念教學(xué)的層次分析
- 比賽教學(xué)法在高中男生籃球教學(xué)中運(yùn)用的實(shí)驗(yàn)研究