政治教學(xué)
- 淺析高中思想政治教學(xué)中議題式教學(xué)的運(yùn)用
法在高中思想政治教學(xué)中的背景、內(nèi)涵、價(jià)值以及實(shí)施方法。議題式教學(xué)能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和思考能力，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科核心素養(yǎng)，有效落實(shí)思想政治教學(xué)內(nèi)容，促使學(xué)生主動參與、深入思考和積極互動。議題式教學(xué)方法對提升高中思想政治教學(xué)的質(zhì)量和效果具有重要意義，有助于培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和綜合素養(yǎng)，提高他們的思辨能力和社會責(zé)任感。因此，高中思想政治教學(xué)中應(yīng)積極運(yùn)用議題式教學(xué)方法，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。關(guān)鍵詞：高中政治；政治教學(xué)；議題式教學(xué)中圖分類號：G633.2
考試周刊 2023年35期2023-09-16
- 核心素養(yǎng)融入高中政治課堂的策略探究
素養(yǎng);高中;政治教學(xué);融入中圖分類號：G63 ? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A ? ? ? ? ?文章編號：1673-9132（2023）27-0115-03DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2023.27.038高中階段是學(xué)生形成個人思想，完善政治認(rèn)知的重要時期，通過政治學(xué)習(xí)能夠取得良好的學(xué)習(xí)效果。政治教師可以結(jié)合學(xué)科素養(yǎng)內(nèi)容鍛煉學(xué)生的思維能力，幫助他們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，為其未來的成長和發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。政治對
學(xué)周刊 2023年27期2023-08-29
- 高中政治教學(xué)中時政熱點(diǎn)融合的路徑探索
摘 要：高中政治教學(xué)融入時政熱點(diǎn)主要涉及教師、學(xué)生和時政熱點(diǎn)三個方面。需要加強(qiáng)對教師的培訓(xùn)和提升教師的教學(xué)能力，激發(fā)學(xué)生對時政熱點(diǎn)的興趣和學(xué)習(xí)熱情，建立科學(xué)合理的教學(xué)體系，為培養(yǎng)有思想、有素養(yǎng)、有責(zé)任感的現(xiàn)代公民打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本文立足高中政治教學(xué)實(shí)際，探索課程與時政熱點(diǎn)融合的策略。關(guān)鍵詞：高中；政治教學(xué)；時政熱點(diǎn)；教學(xué)創(chuàng)新高中政治教學(xué)與時政熱點(diǎn)結(jié)合具有多重價(jià)值，包括幫助學(xué)生更好地理解政治理論、發(fā)展社會責(zé)任感、成為更加全面的人才等。教師應(yīng)該將時政熱點(diǎn)融入政
高考·上 2023年6期2023-08-20
- 高中政治議題式教學(xué)實(shí)踐探究
議題式教學(xué)；政治教學(xué)議題式教學(xué)活動的開展能夠幫助高中思想政治教師更好地落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，滿足當(dāng)前核心素養(yǎng)教育要求。同時，能夠有效轉(zhuǎn)變學(xué)生對思想政治課程的看法，使其在議題探究與討論過程中感受到思政理論的魅力，認(rèn)識到單元知識點(diǎn)的實(shí)際價(jià)值與意義，從而更加積極地參與到議題討論活動之中，提高課堂學(xué)習(xí)的效率與質(zhì)量。一、議題式教學(xué)概述議題式教學(xué)指的是教師通過深入研究教材內(nèi)容，在單元教學(xué)目標(biāo)的基礎(chǔ)上，結(jié)合課程知識點(diǎn)進(jìn)行互動討論議題的設(shè)置，讓學(xué)生通過對議題的深度探討和研
高考·上 2023年3期2023-07-26
- 基于“讓學(xué)引思”的高中政治課堂教學(xué)改革策略探究
合素質(zhì)。高中政治教學(xué)工作開展期間，需要全面彰顯“讓學(xué)引思”的思想，嘗試在教學(xué)中進(jìn)行多種嘗試與探索，革新傳統(tǒng)的教學(xué)方式與思維，從而將全新的教學(xué)形式引進(jìn)課堂，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)知識的主動性與積極性。通過“讓學(xué)引思”，可以提升課堂教學(xué)質(zhì)量，鍛煉學(xué)生的思維能力。關(guān)鍵詞：高中；政治教學(xué)；“讓學(xué)引思”；教學(xué)改革中圖分類號：G633.2? ?文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A? ?文章編號：1673-8918（2023）17-0121-04一、 引言新時代背景下的網(wǎng)絡(luò)文化對思政教師而言是一把雙刃
考試周刊 2023年17期2023-06-25
- 初中思政課滲透時事政治微探
時事政治豐富政治教學(xué)內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)政治教學(xué)生活化，深化學(xué)生對政治抽象內(nèi)容的理解，喚起學(xué)生情感共鳴，為提升學(xué)生政治學(xué)科素養(yǎng)奠定基礎(chǔ)。【關(guān)鍵詞】初中教育；政治教學(xué)；時事政治時事政治作為一種課堂教學(xué)素材，是對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育的重要資源，有利于提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，幫助學(xué)生正確解讀社會事件，引導(dǎo)學(xué)生長期關(guān)注時事政治還可以增強(qiáng)學(xué)生是非辨別能力，提升學(xué)生思想水平，幫助學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。在新課改指導(dǎo)下，政治教師應(yīng)積極探索多樣化時事政治素材，在教學(xué)中充分
文理導(dǎo)航 2023年10期2023-06-11
- 新高考下高中政治學(xué)科核心素養(yǎng)在課堂教學(xué)中的滲透策略
育教學(xué)之中，政治教學(xué)作為提高高中生思想素質(zhì)與道德水平的關(guān)鍵學(xué)科，自然也要積極響應(yīng)教學(xué)改革政策，推動高中政治教學(xué)改革，強(qiáng)化政治核心素養(yǎng)的滲透與培養(yǎng)，以此來為高中生的個人綜合素質(zhì)發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的保障。基于此，本文將立足于新高考改革背景，對在高中政治課堂教學(xué)中有效滲透與融入政治核心素養(yǎng)的策略和方法展開分析，旨在有效優(yōu)化高中政治教學(xué)形式，提高政治教學(xué)效率的同時，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生政治核心素養(yǎng)的發(fā)展與提升。關(guān)鍵詞：新高考；高中政治；學(xué)科核心素養(yǎng)；政治教學(xué)自核心素養(yǎng)教育概念
高考·上 2023年1期2023-05-30
- 農(nóng)村中學(xué)政治教學(xué)中學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)研究
標(biāo)之一。中學(xué)政治教學(xué)要有針對性地培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)，提升學(xué)生綜合素質(zhì)，為學(xué)生成長成才奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。農(nóng)村中學(xué)政治教學(xué)中學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)可采取如下策略：深入分析教材，落實(shí)核心素養(yǎng)培養(yǎng)；樹立新型教學(xué)觀念，培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng)；提升自身教學(xué)水平，提高課堂教學(xué)效果；結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生觀察社會；引入榜樣人物，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)；采用生活化教學(xué)，增強(qiáng)學(xué)生生活體驗(yàn)；加強(qiáng)師生互動交流，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維；利用情境教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)對突發(fā)事故的能力。關(guān)鍵詞：農(nóng)村中學(xué)；政治教學(xué)；
成才之路 2023年6期2023-03-03
- 探討在高中政治教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的法治意識
，本文就高中政治教學(xué)中如何有效培養(yǎng)學(xué)生法治意識展開探討，希望借此來優(yōu)化教學(xué)、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展與提升。關(guān)鍵詞：高中;政治教學(xué);法治意識;培養(yǎng)國家與社會的發(fā)展都離不開青少年，所以要想有效推動法治社會建設(shè)，自然要在高中政治教學(xué)過程中強(qiáng)化對于青少年法治意識的培養(yǎng)。在高中政治教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生法治意識，不僅能夠讓學(xué)生更好地了解政治課上法律相關(guān)內(nèi)容、幫助學(xué)生樹立起正確的法治理念，還能讓學(xué)生學(xué)會應(yīng)用法律武器來維護(hù)自身合法權(quán)益，真正實(shí)現(xiàn)法治意識在生活中的踐行，以此來為法治社會
高考·中 2022年3期2022-07-19
- 高中政治課堂信息技術(shù)的實(shí)踐思考
師可以在高中政治教學(xué)中運(yùn)用信息技術(shù)，以此保障高中政治教學(xué)的有效性，提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。本文從課前導(dǎo)學(xué)、導(dǎo)入教學(xué)、創(chuàng)設(shè)情境、豐富內(nèi)容、指導(dǎo)復(fù)習(xí)、營造氛圍六個方面入手，闡述了在高中政治教學(xué)中運(yùn)用信息技術(shù)的策略與價(jià)值。關(guān)鍵詞：高中;政治教學(xué);信息技術(shù);運(yùn)用教師需要加深對信息技術(shù)的了解，提升自身運(yùn)用信息技術(shù)的能力，由此才能在高中政治教學(xué)中有效地運(yùn)用信息技術(shù)，體現(xiàn)高中政治教學(xué)中運(yùn)用信息技術(shù)的價(jià)值。同時，教師需要分析在高中政治教學(xué)中運(yùn)用信息技術(shù)的注意事項(xiàng)，并結(jié)合注意事
高考·上 2022年4期2022-07-18
- 核心素養(yǎng)下高中政治議題式教學(xué)的實(shí)施探析
題進(jìn)行。高中政治教學(xué)是讓高中生改變思想觀念的關(guān)鍵所在，政治教師有必要加深對核心素養(yǎng)的理解，真正意識到議題式教學(xué)對培育高中生核心素養(yǎng)的重要性，著重從豐富議題素材的選擇與使用、創(chuàng)設(shè)合理的議題式探究情境、開展系列化議題式教學(xué)活動等方面有效實(shí)施議題式教學(xué)，提高學(xué)生政治學(xué)科核心素養(yǎng)。關(guān)鍵詞：政治教學(xué);核心素養(yǎng);議題式教學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)指出高中政治教學(xué)的根本任務(wù)在于立德樹人，教師在實(shí)際教學(xué)中密切結(jié)合社會實(shí)踐，基于議題的選用、探究與活動開展，不僅可以轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教學(xué)方式，還能引
高考·上 2022年2期2022-07-16
- 情境式教學(xué)在高中政治教學(xué)中的運(yùn)用
將就現(xiàn)代高中政治教學(xué)中所存在的問題展開討論，并介紹情境式教學(xué)在高中政治教學(xué)中的運(yùn)用，希望提供一定的意見。關(guān)鍵詞：情境式教學(xué);高中;政治教學(xué)從新課改的內(nèi)容中可以了解到，對于現(xiàn)代高中政治教學(xué)內(nèi)容，更關(guān)注的是對學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生基本學(xué)習(xí)能力的提升。但從目前的實(shí)際教育情況中卻可以看出，教學(xué)模式受到傳統(tǒng)教學(xué)理念的影響，無法進(jìn)一步提升學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，因此，需要對教學(xué)方式進(jìn)行創(chuàng)新，采用情境式教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)激情。一、高中政治教學(xué)的現(xiàn)存問題（一）缺少政治
民族文匯 2022年42期2022-07-13
- 核心素養(yǎng)視域下高中政治教學(xué)方法研究
;高中政治;政治教學(xué)隨著我國教育事業(yè)的持續(xù)發(fā)展與進(jìn)步，新時代也對當(dāng)前的高中政治教學(xué)提出了更為嚴(yán)格與明確的教學(xué)要求。這也使得培養(yǎng)與提升學(xué)生的高中政治核心素養(yǎng)成為了現(xiàn)代高中教育中最為重點(diǎn)與關(guān)鍵的教學(xué)目標(biāo)。這就意味著，高中政治教師必須要及時的轉(zhuǎn)換以往以知識為本位的教學(xué)思想，去優(yōu)化高中政治課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，調(diào)整高中政治教學(xué)形式，以此來達(dá)到理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)目的，促使學(xué)生形成正確的政治觀念與思想認(rèn)識，實(shí)現(xiàn)道德品質(zhì)的提升。一、高中政治核心素養(yǎng)的內(nèi)涵分析學(xué)科核心素養(yǎng)指的
中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào) 2022年36期2022-07-06
- 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)條件下的中職政治教學(xué)
網(wǎng)的出現(xiàn)，為政治教學(xué)的有效實(shí)施創(chuàng)造了良好條件，調(diào)動了學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主動性，實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)資源共享，拓展了學(xué)生的知識面。關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)技術(shù);中職;政治教學(xué);引言隨著信息技術(shù)的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)在日常生活和生產(chǎn)工作中有著十分廣泛的應(yīng)用，信息化時代的到來在很大程度上改變了我們的生活方式和工作方式，互聯(lián)網(wǎng)和教育的融合成為時代發(fā)展的必然趨勢。中職學(xué)校的思想政治教學(xué)必須緊隨信息時代的發(fā)展步伐，努力做出調(diào)整，適應(yīng)信息化時代的發(fā)展走向，這樣才能夠提升思想政治教學(xué)的有效性。思想政治學(xué)科
民族文匯 2022年39期2022-07-06
- 探討在高中政治教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生思維能力的策略
維能力培養(yǎng)是政治教學(xué)過程中的一件大事情，需要教師謹(jǐn)慎對待、科學(xué)引導(dǎo)、有序強(qiáng)化，逐步提升高中生的思維能力與主體素養(yǎng)。關(guān)鍵詞：思維能力;政治教學(xué);高中政治引言：教師在開展教育教學(xué)工作期間，不僅要注重?cái)U(kuò)充學(xué)生的知識儲備，還要關(guān)注其思維能力的培養(yǎng)，從而使其具備良好的知識獲取能力、創(chuàng)新能力、問題發(fā)現(xiàn)與解決能力和實(shí)踐能力等。高中政治教學(xué)任務(wù)繁重，且很多高中生都缺乏對政治學(xué)科的正確認(rèn)識，導(dǎo)致部分教師無法在傳遞基礎(chǔ)知識的同時高效培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。在這種情況下，高中政治教
中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào) 2022年34期2022-07-05
- 人文素養(yǎng)背景下高中政治創(chuàng)新教學(xué)探析
輸，特別是在政治教學(xué)中中，在人文素養(yǎng)的背景下進(jìn)行創(chuàng)新教學(xué)是目前被很多教師所采用的方法。教師要通過各種方法與策略，將政治知識聯(lián)系到現(xiàn)實(shí)生活，來促使學(xué)生對政治知識的熟悉和了解，教師要在學(xué)生的腦海里建立全面正確的政治知識體系，為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，使得學(xué)生的身心共同發(fā)展，學(xué)生在這個時期是成長的黃金時期，教師對此要進(jìn)行正確的引導(dǎo)，讓學(xué)生對政治產(chǎn)生相應(yīng)的興趣，本文將圍繞人文素養(yǎng)背景下高中政治創(chuàng)新教學(xué)進(jìn)行探析關(guān)鍵詞：高中教育;政治教學(xué);創(chuàng)新教學(xué);人文素養(yǎng)在高中政
中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào) 2022年34期2022-07-05
- 新課程改革下如何提升高中政治教學(xué)的有效性
轉(zhuǎn)變。在高中政治教學(xué)中，更注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)，使其得到全面發(fā)展。新課改政策要求高中政治教育行之有效，本文將分析新課改期間提高高中政治教學(xué)有效性的現(xiàn)實(shí)意義，進(jìn)而提出相關(guān)策略，希望對提高高中生政治學(xué)習(xí)水平提供幫助。關(guān)鍵詞：新課改;高中;政治教學(xué);有效性學(xué)校開展思政理論課，是落實(shí)立德樹人理念的根本途徑，要通過思政課程對青少年提供正確的引導(dǎo)，悉心栽培，為國家培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能的人才。同時，要想辦好中國特色社會主義教育，就必須開好思政課。由此可見，不管是對于哪個
快樂學(xué)習(xí)報(bào)·教育周刊 2022年23期2022-07-04
- 淺析職高政治的有效性教學(xué)策略
問題，本文對政治教學(xué)的有效性策略進(jìn)行了探討。關(guān)鍵詞：職高;政治教學(xué);有效性;教學(xué)策略前言教學(xué)的根本在于課堂，教師在課堂上傳遞知識，讓學(xué)生在課堂上獲得知識，提高自己的能力。職高政治教育的目標(biāo)，既要使學(xué)生具備一定的知識，又要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度、品德修養(yǎng)，使其具有時代特征。如何提高職政治教育的有效性，成為廣大教師必須認(rèn)真思考的問題。一、職高政治教學(xué)的現(xiàn)狀分析（一）把普通高中的政治與職高的政治教學(xué)等同起來職高的政治課和普通高中的政治課在教學(xué)內(nèi)容上有一定的相似性，但
江蘇廣播電視報(bào)·新教育 2022年14期2022-07-01
- 雙減政策下如何有效提升思政課堂效率，激發(fā)高中生的學(xué)習(xí)效率
策下傳統(tǒng)高中政治教學(xué)模式下，教師常居中心地位，學(xué)生主體性被湮沒。教師在政治教學(xué)過程中扮演的角色，直接影響學(xué)生后期學(xué)習(xí)效果以及政治教育目標(biāo)落實(shí)的有效性。在新教材全面使用的背景下，新時期政治教師面臨新的要求。關(guān)鍵詞：高中;政治教學(xué);創(chuàng)新實(shí)踐;雙減隨著我國高中政治教材日漸完善，教師教學(xué)水平也相應(yīng)地有所提高。優(yōu)秀的政治教師在教學(xué)實(shí)踐過程中是不斷成長的，通過各種途徑提高自身專業(yè)水平。政治教師獲得進(jìn)步的關(guān)鍵之處，在于努力學(xué)習(xí)以擴(kuò)充自己的知識儲備，認(rèn)真研究學(xué)生實(shí)體，不斷
快樂學(xué)習(xí)報(bào)·教師周刊 2022年32期2022-07-01
- 淺談新課改下的高中政治教學(xué)
;高中階段;政治教學(xué);提升效率;方法策略引言：近幾年，人們對學(xué)生的素養(yǎng)的提升非常重視，希望學(xué)?？梢匀矫媾囵B(yǎng)學(xué)生，這樣對學(xué)生以后的發(fā)展是有幫助的。在這一背景下，政治課堂也受到了廣泛的關(guān)注，因此，要提升政治課堂效率。高中政治教學(xué)要遵循新課改的規(guī)定，找到合理的教學(xué)方式，最大化提升課堂效率，以此來保障學(xué)生可以學(xué)習(xí)到更多的知識。一、高中政治課堂目前存在的問題目前階段，我國的政治教學(xué)中，老師依舊選擇以往的教學(xué)方式，讓學(xué)生對書本材料進(jìn)行死記硬背，以此來提升學(xué)習(xí)能力。這
學(xué)生之友 2022年7期2022-06-25
- 政治認(rèn)同素養(yǎng)在高中政治教學(xué)中的落實(shí)
;高中政治;政治教學(xué)引言在高中時期，學(xué)生正值青年期，開始形成個性、價(jià)值取向、政治方向，并樹立起三觀，為人生的成長與發(fā)展打下基礎(chǔ)。所以，在實(shí)際的高中政治課堂教學(xué)上，教師應(yīng)積極培育學(xué)生的核心素養(yǎng)，尤其應(yīng)幫助高中生發(fā)展政治認(rèn)同學(xué)科素養(yǎng)，讓其對政治認(rèn)同可以做到內(nèi)化于心。并且外化于行，達(dá)到知行合一目標(biāo)，以此來帶動高中生全面提高核心素養(yǎng)，順利成長為時代新人，以便能夠?yàn)樯鐣髁x建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。一、政治認(rèn)同的概述從直觀詞義上看，可以這樣理解政治認(rèn)同："認(rèn)同"代表贊同、認(rèn)
快樂學(xué)習(xí)報(bào)·教師周刊 2022年28期2022-06-19
- 信息技術(shù)背景下高中政治高效課堂教學(xué)研究
：信息技術(shù);政治教學(xué);有效性引言：教育信息化發(fā)展背景下，信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的運(yùn)用已成為現(xiàn)代化教學(xué)改革的一種潮流，比如電子白板等諸多專業(yè)教學(xué)軟件，利用其智能化優(yōu)勢，為學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)提供了有效支持等。目前，在高中政治課堂上，合理運(yùn)用信息技術(shù)能夠?yàn)閷W(xué)生和教師提供開放性的互動教學(xué)平臺，構(gòu)建生成式教學(xué)模式，同時在云課件、學(xué)科工具、教學(xué)資源、授課功能的輔助下，師生可以共同參與課程探究，有助于達(dá)到預(yù)期的課堂實(shí)踐效果?；诖?，在高中政治高效課堂教學(xué)研究中，教師應(yīng)依托信息
快樂學(xué)習(xí)報(bào)·教師周刊 2022年27期2022-06-18
- 微課在高中政治課堂教學(xué)中的運(yùn)用策略探討
】高中政治;政治教學(xué);微課高中政治的突出特點(diǎn)就是有很強(qiáng)的應(yīng)用性和實(shí)踐性。高中階段的學(xué)生知識水平和理解能力相對有限，對于政治當(dāng)中的抽象概念理解起來比較吃力。將微課運(yùn)用到政治教學(xué)當(dāng)中，可以更好地讓學(xué)生理解和掌握政治當(dāng)中的重點(diǎn)難點(diǎn)，提高教學(xué)質(zhì)量和效率的同時，也可以增強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)主動性。一、分解抽象概念，攻克重難點(diǎn)在高中政治學(xué)習(xí)中理解力是非常重要的，對于政治當(dāng)中的抽象概念最直接的辦法就是化抽象為直觀。微課很好地解決了這一難題，可以在最大程度上把抽象概念拆
中學(xué)生報(bào)·教育教學(xué)研究 2022年17期2022-06-06
- 高中政治教學(xué)中滲透法治教育策略研究
治教育在高中政治教學(xué)中的作用進(jìn)行了剖析：一是有利于發(fā)展學(xué)生政治核心素質(zhì);二是有利于高中政治課程制度的建設(shè);三是有助于法治校園的建設(shè);四是可以促進(jìn)社會主義核心價(jià)值觀的培育。其次，結(jié)合目前高中政治教學(xué)實(shí)踐情況，對法治教育的問題進(jìn)行了分析，包括：重視程度不夠，忽視教材內(nèi)容發(fā)掘;忽視學(xué)情研究，法治教育流于形式;教學(xué)方式單一，學(xué)生的學(xué)習(xí)行為沒有出現(xiàn);重理論講解，輕實(shí)踐體驗(yàn)，沒有賦予學(xué)生法治意識。最后，針對這些問題提出解決措施：深入挖掘教材內(nèi)容;立足實(shí)際研究學(xué)情;精心
高考·上 2022年7期2022-05-30
- 新高考改革背景下高中政治課教學(xué)存在的問題及解決方法概述
現(xiàn)階段的高中政治教學(xué)工作，對此，本文在新高考改革背景下，對當(dāng)前高中政治教學(xué)工作中的一些日常問題進(jìn)行了匯總，并提出了關(guān)于當(dāng)下存在問題的對策，以求轉(zhuǎn)變新形勢下政治課程對高中學(xué)子缺乏吸引力的現(xiàn)狀。關(guān)鍵詞：新高考改革;高中政治;政治教學(xué);教學(xué)手段教育乃是一國立足之根本，我國教育事業(yè)在歷史發(fā)展進(jìn)程中進(jìn)行了多次改革，從“摸著石頭過河”到“投著石頭過河”，教育的宗旨也從原先的應(yīng)試教育轉(zhuǎn)變?yōu)楦龠M(jìn)個人發(fā)展的素質(zhì)教育，充分挖掘萬千學(xué)子的個性，因材施教，讓每個人都成為國之棟梁
高考·中 2022年7期2022-05-30
- 從發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)之科學(xué)精神角度談高中政治教學(xué)
;科學(xué)精神;政治教學(xué)高中的思想政治課是一門德育和智育并存的課程，與對學(xué)生的課本知識的培養(yǎng)相比，對學(xué)生德性以及適應(yīng)社會的必備能力和素養(yǎng)培養(yǎng)更加重要。作為高中政治教師一定要充分利用思想政治學(xué)科對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)精神的培養(yǎng)，使之成為德智體美勞全面發(fā)展的新一代社會主義建設(shè)者和接班人。一、培養(yǎng)教師精神素養(yǎng)意識，提高學(xué)生科學(xué)精神水平意識對于客觀事物是具有反作用的，思想政治教師只有先從思想的層面上樹立起對學(xué)生科學(xué)精神素養(yǎng)的正確培養(yǎng)意識，認(rèn)真進(jìn)行科學(xué)精神的分析，準(zhǔn)確地進(jìn)行科學(xué)
高考·中 2022年6期2022-05-30
- 中職政治教學(xué)實(shí)踐中構(gòu)建微課課堂的有效路徑
景愛軍摘要：政治教學(xué)課堂是中職學(xué)生知識積累、視野拓展、思想進(jìn)步、覺悟提高與素養(yǎng)發(fā)展的生命躍升平臺，也是文化育人與立德樹人兩大先進(jìn)理念的教學(xué)實(shí)踐基地，更是教師展示個人教育理念、教學(xué)智慧、教學(xué)方法的才藝大舞臺。因此，在政治教學(xué)實(shí)踐過程中，教師積極引入微課資源，能提升學(xué)生認(rèn)知能力、思維能力與交流能力。文章分析了中職政治教學(xué)存在的問題，并提出了將微課運(yùn)用于中職政治教學(xué)的有效路徑。關(guān)鍵詞：中職? 政治教學(xué)? 微課在科學(xué)育人理念的啟發(fā)下，教師逐漸開始重視政治教學(xué)的質(zhì)量
知識窗·教師版 2022年6期2022-05-30
- 中職政治教學(xué)中德育資源的運(yùn)用策略思考
容和形式，將政治教學(xué)與德育、社會發(fā)展需要結(jié)合起來，以德教人，以德化人，使中職學(xué)生成為有道德、有知識、有能力的專業(yè)素質(zhì)人才。關(guān)鍵詞：中職;政治教學(xué);德育資源中圖分類號：G71? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A? ? ? ? ? 文章編號：1673-9132（2022）17-0017-03DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2022.17.006 高尚的道德品質(zhì)是中職學(xué)生順利步入社會的基石，也是學(xué)生立足社會必須具備的品質(zhì)。在中
學(xué)周刊 2022年17期2022-05-26
- 新教材背景下高中政治教學(xué)的創(chuàng)新研究
要：傳統(tǒng)高中政治教學(xué)模式下，教師常居中心地位，學(xué)生主體性被湮沒。教師在政治教學(xué)過程中扮演的角色，直接影響學(xué)生后期學(xué)習(xí)效果以及政治教育目標(biāo)落實(shí)的有效性。在新教材全面使用的背景下，新時期政治教師面臨新的要求。如今，高中政治教學(xué)教材改革工作日漸推行，需要教師重新審視新教材，以便用好新教材，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)政治。本文基于新教材背景，針對高中政治教學(xué)創(chuàng)新實(shí)踐提出了幾點(diǎn)建議，以期幫助政治教師提升課堂教學(xué)實(shí)效。關(guān)鍵詞：新教材 高中 政治教學(xué) 創(chuàng)新實(shí)踐 方法引言隨著我國高中政
安徽教育科研 2022年12期2022-05-24
- 多媒體時代下高中政治高效課堂的構(gòu)建
合。關(guān)鍵詞：政治教學(xué);多媒體;教學(xué)效率事實(shí)上，多媒體是技術(shù)進(jìn)步的產(chǎn)物，為教學(xué)也帶來了很多的便利，教師應(yīng)充分認(rèn)識到多媒體對教學(xué)的促進(jìn)作用，并充分利用多媒體教學(xué)。與此同時，教師也要認(rèn)識到多媒體技術(shù)帶來的弊端，比如多度吸引學(xué)生注意力等，應(yīng)辯證統(tǒng)一的看待問題，盡可能揚(yáng)長避短，充分發(fā)揮多媒體對政治教學(xué)的促進(jìn)作用，推動政治學(xué)科教學(xué)更優(yōu)質(zhì)，更高效。1多媒體教學(xué)不應(yīng)簡單程序化課堂里，無論從時間分配還是核心內(nèi)容，都應(yīng)該是教師的講解。課堂中，應(yīng)該把學(xué)生看課件聽講解變?yōu)槔蠋熣故?/div>
中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào) 2022年26期2022-05-23
- 高中政治教學(xué)融入生活元素一探
，有些教師在政治教學(xué)中只單純圍繞教材內(nèi)容展開，導(dǎo)致學(xué)生在學(xué)習(xí)時一頭霧水，影響了教學(xué)效率的提升?；谶@一現(xiàn)狀，高中政治教師應(yīng)盡最大可能從生活中挖掘素材，使其理論知識與實(shí)踐生活緊密聯(lián)系，同時讓學(xué)生從生活素材中認(rèn)識、理解這一理論知識，最終應(yīng)用于生活中，提高學(xué)生的實(shí)踐應(yīng)用能力以及綜合能力，切實(shí)提升高中思想政治課教學(xué)的實(shí)效性?；诖耍恼潞喴透咧姓紊罨虒W(xué)策略進(jìn)行分析研究，希望對有關(guān)學(xué)者提供理論依據(jù)。關(guān)鍵詞：高中政治;政治教學(xué);生活化教學(xué)中圖分類號：A 文獻(xiàn)標(biāo)小作家報(bào)·教研博覽 2022年14期2022-05-23
- 基于自主學(xué)習(xí)模式下高中政治教學(xué)的思考
模式下的高中政治教學(xué)展開思考，分析了自主教學(xué)在高中政治教學(xué)中的重要性，就目前我國部分高中政治教學(xué)中出現(xiàn)的各種問題展開研究，并提出了個人的相關(guān)建議。關(guān)鍵詞：自主學(xué)習(xí)模式;高中學(xué)習(xí);政治教學(xué);思考;人教版引言：隨著時代的發(fā)展進(jìn)步，教育界對傳統(tǒng)的教育模式進(jìn)行反思并立足于現(xiàn)實(shí)發(fā)展情況不斷發(fā)展創(chuàng)新，盡可能的在升學(xué)壓力下給學(xué)生提供更多的自主學(xué)習(xí)空間，通過自主學(xué)習(xí)教育這種創(chuàng)新性的教育模式更好的提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。傳統(tǒng)的教育中，高中政治教育很容易被學(xué)生忽視，很多學(xué)生對政治民族文匯 2022年4期2022-04-28
- 高中政治教學(xué)中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣的有效措施
鍵詞：高中;政治教學(xué);激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣;措施在社會不斷發(fā)展的今天，為了跟上教育發(fā)展的步伐，教育理論工作者和教育工作者都意識到了教育興趣在教學(xué)中的積極作用。但是，對高中政治教學(xué)而言，其內(nèi)容宏大，理論超越現(xiàn)實(shí)生活，再加上以往傳統(tǒng)教師機(jī)械化的教學(xué)觀念和方法嚴(yán)重削弱了高中生政治興趣，大大降低了課堂教學(xué)質(zhì)量。課堂上的政治老師常常是學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者，他們是開辟了發(fā)展學(xué)生興趣的有效途徑，教師應(yīng)充分認(rèn)識當(dāng)前學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，在課堂教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，緊跟時代，綜快樂學(xué)習(xí)報(bào)·教師周刊 2022年2期2022-04-22
- 新課改形勢下初中政治教學(xué)的策略與途徑
特別是在進(jìn)行政治教學(xué)時，很多學(xué)生對政治知識點(diǎn)學(xué)習(xí)有著抵觸心理，這對教育人員教育工作會帶來一定的阻礙。所以本文也針對新課改形勢下初中政治教學(xué)策略與途徑展開詳細(xì)分析，希望以下論述觀點(diǎn)內(nèi)容可以為相關(guān)人員提供參考和借鑒，其最終的目的也是為了提高學(xué)生綜合素質(zhì)和能力，畢業(yè)后能夠較好地適應(yīng)新環(huán)境，關(guān)鍵詞：新課改形勢下;初中;政治教學(xué);策略與途徑前言：我國教育事業(yè)的不斷發(fā)展，對學(xué)生的培養(yǎng)也變得越來越重視，而要想提高其綜合學(xué)習(xí)技能，教師還需要提高自身教學(xué)水平，而政治教學(xué)不同中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào) 2022年16期2022-04-16
- 核心素養(yǎng)背景下高中生公共參與素養(yǎng)發(fā)展方向分析
發(fā)學(xué)生對高中政治教學(xué)的熱情和學(xué)習(xí)積極性，引導(dǎo)學(xué)生積極參與政治課堂互動環(huán)節(jié)，并從學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容出發(fā)展開公共參與，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生的政治核心素養(yǎng)?；诖?，本文從高中政治教學(xué)出發(fā)，以《人民當(dāng)家作主》教學(xué)為例，對教師應(yīng)當(dāng)如何通過政治教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的公共參與素養(yǎng)，提高學(xué)生的核心素養(yǎng)分析研究如下。關(guān)鍵詞：公共參與素養(yǎng);高中政治;政治教學(xué);引言：在素質(zhì)教育及現(xiàn)代教育理念不斷深入發(fā)展的背景下，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、對教學(xué)活動的參與性以及在政治學(xué)習(xí)中的學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)、綜合素養(yǎng)培養(yǎng)成為教中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào) 2022年16期2022-04-16
- 中職政治教學(xué)中提升學(xué)生自我監(jiān)控能力的策略探思
養(yǎng)的培養(yǎng)，以政治教學(xué)為平臺，不斷提高學(xué)生的綜合能力。自我控能力是學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備的基本技能，在開展中職政治教學(xué)活動時，教師應(yīng)當(dāng)通過對學(xué)生學(xué)習(xí)行為的有效引導(dǎo)，讓學(xué)生在接受教育的過程中做好自我監(jiān)控，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，不斷提高政治教學(xué)的實(shí)施效果。本文簡單分析了中職政治教學(xué)中影響學(xué)生自我監(jiān)控能力的因素，結(jié)合筆者實(shí)際教育經(jīng)驗(yàn)，提出了中職政治教學(xué)中提升學(xué)生自我監(jiān)控能力的策略?！絷P(guān)鍵詞：中職學(xué)校;政治教學(xué);自我監(jiān)控能力在我國教育事業(yè)飛速發(fā)展的時代背景下，中等職業(yè)教育速讀·中旬 2022年1期2022-04-10
- 基于立德樹人視角的高中政治教學(xué)
;立德樹人;政治教學(xué);思維模式;結(jié)構(gòu)特點(diǎn)中圖分類號：A 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：（2022）-12-高中政治教師要本著為學(xué)生服務(wù)的意識去努力提高本人的專業(yè)才能和學(xué)習(xí)能力，認(rèn)真提高對于本門學(xué)科的認(rèn)識和理解，從而能讓自己在完成授課的同時變得更為從容、鎮(zhèn)定、有序。教師要從立德樹人的視角去認(rèn)真地構(gòu)建每一堂的政治教學(xué)課程，讓學(xué)生通過不同的層面去認(rèn)識和理解政治課程，同時能把更多的政治精華和鑄就美好自我的意識融入到現(xiàn)實(shí)實(shí)際之中，從而能塑造出更為出色的自己，也能小作家報(bào)·教研博覽 2022年12期2022-04-02
- 高中政治教學(xué)中學(xué)生思維能力培養(yǎng)探究
量，也是高中政治教學(xué)的重要方向。高中階段是政治思想講授和政治思維培養(yǎng)的關(guān)鍵階段，在這段時期，教師將培養(yǎng)學(xué)生的政治思維能力作為首要的教學(xué)目標(biāo)，有助于提升學(xué)生的政治素養(yǎng)。本文主要圍繞高中政治教學(xué)中學(xué)生思維能力培養(yǎng)的有效措施等方面展開論述。關(guān)鍵詞：高中階段;政治教學(xué);思維能力;培養(yǎng)策略引言：高中政治教學(xué)的首要目標(biāo)是促使學(xué)生保持積極、向上、健康發(fā)展的世界觀、人生觀和價(jià)值。在高中階段，加強(qiáng)政治教學(xué)不僅是教師將政治知識、思維方式傳遞給學(xué)生，更重要的是發(fā)揮引導(dǎo)的作用，為中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào) 2022年10期2022-04-02
- 社會主義核心價(jià)值觀在初中政治教學(xué)中的滲透研究
值觀融入初中政治教學(xué)中的對策和方法，以供參考。關(guān)鍵詞：社會主義核心價(jià)值觀;初中教育;政治教學(xué)引言黨的會議中指出社會主義核心價(jià)值觀傳承著我國優(yōu)秀文化的基因，承載著民族的夢想和精神追求，是國家發(fā)展的依據(jù)，也是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興夢想的重要動能。深入學(xué)習(xí)和踐行社會主義核心價(jià)值觀是每一位公民的責(zé)任，為把握好青年的精神發(fā)展方向，將初中政治理論和社會主義核心價(jià)值觀相結(jié)合，根據(jù)學(xué)生自我發(fā)展需要，創(chuàng)新工作方法，大力培育學(xué)生的的道德修養(yǎng)和精神品質(zhì)，完成核心價(jià)值觀的滲透。一、文學(xué)天地 2022年2期2022-03-27
- 高中政治議題式活動課堂實(shí)踐分析
：高中教育;政治教學(xué);議題式活動;問題與對策政治學(xué)科屬于整個高中學(xué)習(xí)階段學(xué)生的必修課程之一，也是教育階段不可或缺的重要組成部分，因此采用議題式活動課堂開展教學(xué)，對學(xué)生提升政治思想學(xué)習(xí)水平具有深遠(yuǎn)的影響。本文是在實(shí)踐的基礎(chǔ)上提出此次研究的內(nèi)容和策略，希望對今后議題式教學(xué)模式的探索具有一定的意義。一、高中政治議題式活動課堂實(shí)踐開展的動因（一）培養(yǎng)當(dāng)代高中生核心素養(yǎng)的需要政治學(xué)科的十六字核心素養(yǎng)是當(dāng)前培養(yǎng)學(xué)生的基礎(chǔ)，也是新課改的目標(biāo)?；诖?，議題式教學(xué)模式便應(yīng)運(yùn)高考·上 2022年1期2022-03-22
- 優(yōu)秀傳統(tǒng)文化如何有效融入高中政治教學(xué)
化融入到高中政治教學(xué)展開具體分析。關(guān)鍵詞：傳統(tǒng)文化;高中階段;政治教學(xué);研究現(xiàn)階段，在我國課堂教學(xué)改革持續(xù)推進(jìn)背景下，人們越發(fā)重視起我國傳統(tǒng)文化。在高中階段的政治教學(xué)中，對學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化的滲透，能夠讓其形成良好的思想觀念，提升課堂教學(xué)效率，讓學(xué)生們將我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化繼承下去。一、提升政治教師的專業(yè)素養(yǎng)高中階段的思想政治教師應(yīng)當(dāng)形成一個終身學(xué)習(xí)的觀念，教師自身不單單需要對思想政治課程的教材展開全方位的了解與掌握，同時也應(yīng)當(dāng)與社會發(fā)展步伐保持一致，第一時間中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào) 2022年6期2022-03-22
- 素質(zhì)教育精神在初中政治教學(xué)的體現(xiàn)探索
分緊密。初中政治教學(xué)中，教師要尋找合適的切入點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育與教材的融合，發(fā)揮素質(zhì)教育與政治教學(xué)的相互作用。關(guān)鍵詞：素質(zhì)教育;初中;政治教學(xué)引言：素質(zhì)教育指出要培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，創(chuàng)造能力，要加強(qiáng)學(xué)生世界觀、人生觀以及勞動觀念等教育。因此，教師需要改進(jìn)教學(xué)模式，促進(jìn)素質(zhì)教育在初中政治教學(xué)中的順利開展，實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育要求，發(fā)揮素質(zhì)教育精神。一、創(chuàng)設(shè)問題情境，提高自學(xué)能力自學(xué)能力旨在發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，讓學(xué)生在相互交流、探索、協(xié)作學(xué)習(xí)中自行完成知識的建構(gòu)。中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào) 2022年1期2022-03-21
- 中學(xué)生思想政治課教學(xué)現(xiàn)狀分析與發(fā)展對策研究
當(dāng)前中學(xué)思想政治教學(xué)的現(xiàn)狀，來談?wù)勚袑W(xué)思想政治教學(xué)的發(fā)展對策。關(guān)鍵詞：思想政治;中學(xué)生;教學(xué)現(xiàn)狀;政治教學(xué);發(fā)展對策中圖分類號：G63? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A? ? ? ? ? 文章編號：1673-9132（2022）06-0033-02DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2022.06.016 中學(xué)生正處于人生成長的關(guān)鍵時期，可塑性非常強(qiáng)，而思想政治課教學(xué)是最直接、最有效的塑造途徑。但在實(shí)際教學(xué)中，思想政治課堂學(xué)周刊 2022年6期2022-03-14
- 新課改背景下如何提高初中政治課堂教學(xué)效果
生輝關(guān)鍵詞：政治教學(xué);初中教學(xué);教學(xué)模式中圖分類號：A 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：（2022）-6-1 初中階段對學(xué)生開展政治教學(xué)的必要性分析初中階段是學(xué)生確立思維習(xí)慣、培養(yǎng)探索能力的黃金時期，在這一時期，學(xué)生整體呈現(xiàn)出了思維敏捷、能言善辯、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)等特點(diǎn)。基于此，對正處于身心發(fā)展關(guān)鍵時期的初中生來說，開展政治教學(xué)有其存在的合理性和必要性。學(xué)生的文化知識儲備在增加，對周圍事物的認(rèn)識也在不斷深化。而我們作為基層的教育工作者，要換位思考，站在學(xué)生的角小作家報(bào)·教研博覽 2022年6期2022-02-22
- 核心素養(yǎng)視角下高中政治“活動型課程”的實(shí)施
鍵詞：高中;政治教學(xué);核心素養(yǎng);活動型課程《普通高中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版）》指出，高中思想政治是綜合性、活動型學(xué)科課程。有效推進(jìn)“活動型學(xué)科課程”是思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)的顯著亮點(diǎn)，也是思想政治課培育學(xué)科核心素養(yǎng)的關(guān)鍵抓手。北京師范大學(xué)教授朱光明指出：“學(xué)科課程采取包括社會活動在內(nèi)的活動設(shè)計(jì)，即課程活動內(nèi)容化;或者說學(xué)科內(nèi)容的課程方式就是系列活動設(shè)計(jì)的系統(tǒng)安排，即活動設(shè)計(jì)內(nèi)容化。”“活動型課程”的關(guān)鍵在于教師對于課程活動的設(shè)計(jì)立足于學(xué)生所學(xué)的政治內(nèi)容，遼寧教育·管理版 2022年1期2022-02-08
- 角色互換提高教學(xué)效率
化。關(guān)鍵詞：政治教學(xué);師生;角色互換;效率有科學(xué)研究表明：在學(xué)習(xí)和掌握知識過程中，讀的效率是10%，聽的效率是20%，看的效率是30%，視聽的效率是50%，討論的效率是70%，體驗(yàn)的效率是80%，教別人的效率是90%。那么大家試想一下，如果讓學(xué)生成為講解的老師，而老師成為傾聽的學(xué)生，那就可以使學(xué)生高效完成相關(guān)學(xué)習(xí)任務(wù)，從而既節(jié)約出更多時間，又能深刻地掌握相關(guān)知識。那么教師應(yīng)怎樣實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)化呢？教師又怎樣去調(diào)動學(xué)生實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)化呢？對此，我有一點(diǎn)思考：首先三悅文摘·教育學(xué)刊 2021年46期2021-12-22
- 傳統(tǒng)文化與高中政治教學(xué)融合性研究與實(shí)踐
文化融入高中政治教學(xué)。關(guān)鍵詞：傳統(tǒng)文化;高中;政治教學(xué)在新形勢下推進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入高中政治教學(xué)工作具有十分重要意義。在新時期，我國正處于建設(shè)中國特色社會主義社會，全面深化改革、推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革等重大機(jī)遇期。高中政治教學(xué)作為培養(yǎng)高素質(zhì)人才隊(duì)伍重要環(huán)節(jié)之一也需要受到高度關(guān)注和重視并積極探索與實(shí)踐發(fā)展相適應(yīng)的策略方法及途徑方法來提高其核心素養(yǎng)，因此加強(qiáng)對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入高中生思想道德素養(yǎng)培養(yǎng)就顯得尤為必要。下面通過深入探討將中華優(yōu)良傳統(tǒng)文化與高中政三悅文摘·教育學(xué)刊 2021年43期2021-12-22
- 筑牢理想信念之基
鍵詞：高中;政治教學(xué);政治思維品質(zhì)高中時期政治課堂教學(xué)工作所涉及到的對學(xué)生核心素養(yǎng)培養(yǎng)的知識內(nèi)容非常廣泛;其中政治思維品質(zhì)的培養(yǎng)是核心素養(yǎng)培養(yǎng)非常重要的一個知識模塊，也是新時期下建設(shè)法治中國的時代要求，因此，做為高中政治課的教師需順應(yīng)時代發(fā)展的要求，接受新課改教育理念，有針對性的優(yōu)化課堂教學(xué)效果，提高教學(xué)質(zhì)量;基于此時代要求，本文從五個維度對其展開論述，不斷地去探索如何在高中政治課堂教學(xué)中對學(xué)生政治思維品質(zhì)的培養(yǎng)。一、高中生政治思維品質(zhì)培養(yǎng)的問題及成因第一啟迪·上 2021年9期2021-12-16
- 初中政治教學(xué)德育教育的滲透路徑研究
現(xiàn)如今對初中政治教學(xué)要求的舉措，其能夠幫助初中生形成良好的思想政治觀念，幫助學(xué)生適應(yīng)當(dāng)今社會的發(fā)展現(xiàn)狀，從而使其成為社會所需要的人才。基于此，本篇文章對初中政治教學(xué)德育教育的滲透路徑進(jìn)行研究，以供參考。關(guān)鍵詞：初中;政治教學(xué);德育教育;滲透路徑引言在素質(zhì)教育理念盛行的當(dāng)下，思想道德教育的重要性逐漸得到了凸顯。而對初中政治教學(xué)中滲透德育理念的方法進(jìn)行探索，是為了將德育工作與學(xué)科教學(xué)緊密結(jié)合在一起，不斷激發(fā)政治學(xué)科的德育價(jià)值和作用，構(gòu)建起具有深厚道德元素的政治中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào) 2021年17期2021-12-14
- 中職政治教學(xué)中提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的路徑研究
：學(xué)習(xí)興趣;政治教學(xué);中職教育;路徑第1章 前言隨著我國經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，人們在享受著物質(zhì)生活帶來便利時，也逐漸意識到學(xué)習(xí)興趣重要性。中職學(xué)生作為一個特殊群體具有其獨(dú)特的特點(diǎn)和個性。因此對他們進(jìn)行有效、科學(xué)地教學(xué)是十分必要且重要的話題之一;同時也能培養(yǎng)出一批綜合素質(zhì)高與職業(yè)化程度強(qiáng)并有較強(qiáng)溝通交流能力以及創(chuàng)新實(shí)踐動手操作經(jīng)驗(yàn)的人才。本文通過分析當(dāng)前我國中職政治教材內(nèi)容中關(guān)于學(xué)生學(xué)習(xí)興趣方面存在問題及原因，并結(jié)合具體案例進(jìn)行深入分析，提出提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的途徑中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào) 2021年17期2021-12-14
- 新課程改革背景下高中政治生活化教學(xué)策略
目標(biāo)。在高中政治教學(xué)中，開發(fā)和使用動態(tài)課程資源，有利于學(xué)生在學(xué)習(xí)政治知識的同時，獲得豐富的情感體驗(yàn)，產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣和欲望，促進(jìn)教學(xué)資源的使用和發(fā)展。關(guān)鍵詞：政治教學(xué);結(jié)合生活;策略探討在新課程改革的大背景下，課堂教學(xué)生活化的理念漸漸深入人心，將生活中的事情與政治課堂相結(jié)合有利于使學(xué)生對日常生活進(jìn)行思考，更加理解政治課本上的文字概述。將課堂上所學(xué)習(xí)的知識有效地運(yùn)用到生活中，從而引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的社會觀，因此將高中政治課生活化具有一定的重要意義。將生活和學(xué)習(xí)內(nèi)容民族文匯 2021年5期2021-12-13
- 淺談初中政治教學(xué)中如何培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力
習(xí)能力，初中政治教學(xué)的教學(xué)理念和方法必須革故鼎新。文章探討了目前初中政治的教學(xué)現(xiàn)狀，并結(jié)合自身教學(xué)實(shí)際，提出幾點(diǎn)建議，旨在提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)以致用、運(yùn)用政治知識解決實(shí)際問題的能力。關(guān)鍵詞：初中;政治教學(xué);自主學(xué)習(xí);自我反思政治教師應(yīng)該激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力，為他們的終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提升學(xué)生的道德素養(yǎng)，政治教師必須轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)理念和方法，探索全新的教學(xué)模式，主動適應(yīng)新時代對人才的要快樂學(xué)習(xí)報(bào)·教師周刊 2021年24期2021-12-08
- 初中政治教學(xué)德育教育的滲透路徑研究
現(xiàn)如今對初中政治教學(xué)要求的舉措，其能夠幫助初中生形成良好的思想政治觀念，幫助學(xué)生適應(yīng)當(dāng)今社會的發(fā)展現(xiàn)狀，從而使其成為社會所需要的人才。關(guān)鍵詞：初中教育;政治教學(xué);德育教育;路徑研究引言初中政治學(xué)科是一門以初中學(xué)生生活為基礎(chǔ)，以引導(dǎo)和促進(jìn)初中生思想品德發(fā)展為根本目的的綜合性課程。它也是初中課程體系中一門重要學(xué)科，是對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育的主陣地，具有思想性、人文性、實(shí)踐性和綜合性的特點(diǎn)。但是從學(xué)生的角度來說，覺得政治課程理論性強(qiáng)，內(nèi)容枯燥甚至是晦澀難懂，很多中小學(xué)老師培訓(xùn) 2021年4期2021-12-06
- 初中政治教學(xué)對學(xué)生法律意識培養(yǎng)策略分析
鍵詞：初中;政治教學(xué);法律意識;培養(yǎng)策略引言：在結(jié)合初中道德與法治課程讀初中生的法律意識進(jìn)行精準(zhǔn)化培養(yǎng)的過程中，初中教師必須能夠在立足教材的基礎(chǔ)上積極引用結(jié)合一些時政熱點(diǎn)，來對學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活準(zhǔn)則進(jìn)行法律化教導(dǎo)，除此之外，道德與法治教師自身也要意識到要把對學(xué)生的法律意識培養(yǎng)融入到自己教學(xué)設(shè)計(jì)的內(nèi)容中，引導(dǎo)學(xué)生在參與課堂學(xué)習(xí)的過程中通過對教材知識內(nèi)容學(xué)習(xí)的同時也能夠?qū)槿颂幨赖姆蛇M(jìn)行潛移默化地學(xué)習(xí)接受。一、利用道德與法治教材中的直白法律意識教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行重點(diǎn)強(qiáng)現(xiàn)代科教論叢 2021年8期2021-12-03
- 傳統(tǒng)文化在初中政治教學(xué)中的價(jià)值與應(yīng)用探究
：為提升初中政治教學(xué)質(zhì)量，本文對傳統(tǒng)文化在初中政治教學(xué)中的價(jià)值與應(yīng)用進(jìn)行研究。首先，闡述了傳統(tǒng)文化在初中政治教學(xué)中的價(jià)值，然后介紹了初中政治教學(xué)中存在的問題，最后提出了傳統(tǒng)文化碎片化融入政治教學(xué)、傳統(tǒng)文化集中式融入政治教學(xué)、傳統(tǒng)文化延續(xù)性融入政治教學(xué)、傳統(tǒng)文化拓寬學(xué)生知識面這幾個應(yīng)用策略，希望能夠給相關(guān)人員提供一些參考。關(guān)鍵詞：傳統(tǒng)文化 初中 政治教學(xué)DOI：10.12241/j.issn.1009-7252.2021.14.052在素質(zhì)教育背景下，初中政中華活頁文選·教師版 2021年14期2021-11-26
- 問題引領(lǐng)式教學(xué)在高中政治教學(xué)中的運(yùn)用
標(biāo)。在高中，政治教學(xué)會面臨一些難點(diǎn)，文章分析問題引領(lǐng)式教學(xué)價(jià)值，探索高中政治問題引領(lǐng)式教學(xué)，期望以此解決政治教學(xué)的各個問題。關(guān)鍵詞：運(yùn)用;政治教學(xué);高中;問題引領(lǐng)教學(xué)引言：在課堂中，有效提問能讓學(xué)生提高探究的興趣，讓他們主動思考，讓教學(xué)得以優(yōu)化。在政治傳統(tǒng)課堂中，往往更多學(xué)生對課堂興致不高，也沒有主動探究思考的機(jī)會。在新的教學(xué)環(huán)境下，教師要對問題引領(lǐng)式教學(xué)積極學(xué)習(xí)和運(yùn)用，以此優(yōu)化教學(xué)，提高教學(xué)效果。一、問題引領(lǐng)式教學(xué)價(jià)值在問題引領(lǐng)式的教學(xué)中，教學(xué)問題的設(shè)置科學(xué)與生活 2021年16期2021-11-25
- 提升高中政治課堂教學(xué)效率的策略研究
對以往的高中政治教學(xué)過程中存在的問題進(jìn)行了剖析，并提供了相應(yīng)的教學(xué)策略，希望可以提高高中政治教學(xué)的課堂效率。關(guān)鍵詞：高中政治;高中生;政治教學(xué)高中政治是高中學(xué)習(xí)的一門必修課。在目前新課程改革的背景下，如何提高高中生政治課堂教學(xué)的效率也逐漸成為了大家所關(guān)注的問題。在進(jìn)行高中政治教學(xué)時，教師應(yīng)注重采用豐富多彩的教學(xué)手段來激發(fā)學(xué)生興趣，充分發(fā)揮學(xué)生在課堂上的主體性;注重以理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式進(jìn)行教學(xué);處理好與學(xué)生之間的關(guān)系，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，成為學(xué)生的朋友。最后，高考·上 2021年10期2021-11-19
- 新課程下思想政治課培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)的策略探析
中思想政治;政治教學(xué);核心素養(yǎng);學(xué)生一、通過多樣化方式培養(yǎng)學(xué)生的政治認(rèn)同素養(yǎng)針對于高中生而言，他們已經(jīng)具備了滿足基礎(chǔ)需求的政治素養(yǎng)，并且也逐步樹立起了正確的政治方向，這為學(xué)生日后成為一個有理想抱負(fù)、有追求目標(biāo)且能夠樹立正確人生觀、價(jià)值觀以及世界觀的優(yōu)秀公民奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。思想政治學(xué)科教師作為學(xué)生認(rèn)同素養(yǎng)的培養(yǎng)的領(lǐng)路人，首先則需要做到“以身作則”“一視同仁”，通過教師本人散發(fā)的人格魅力，在與學(xué)生的日常教學(xué)和生活溝通中潛移默化地融入和滲透相關(guān)政治思想，以此為基廣東教學(xué)報(bào)·教育綜合 2021年129期2021-11-18
- 淺談打造高中政治高效課堂的策略
高效課堂; 政治教學(xué)中圖分類號：A ?文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A ?文章編號：（2021）-38-396高中政治教學(xué)的內(nèi)容相對來說比較理論化，對學(xué)生的吸引力比較弱，學(xué)生在學(xué)習(xí)高中政治的時候，通常都是背誦其中的知識點(diǎn)，而沒有通過一些比較高效的方法學(xué)習(xí)政治知識，這導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量達(dá)不到應(yīng)有的標(biāo)準(zhǔn)，并且學(xué)生在這種學(xué)習(xí)過程當(dāng)中的主動性和興趣也不高。因此，高中政治教師應(yīng)該針對現(xiàn)在教學(xué)過程當(dāng)中學(xué)生出現(xiàn)的情況，對學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)。一、開展趣味教學(xué)，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力在高中階段學(xué)小作家報(bào)·教研博覽 2021年38期2021-11-18
- 生活化教學(xué)視角下高中政治教學(xué)策略探究
學(xué)視角下高中政治教學(xué)策略探究為題，結(jié)合教學(xué)實(shí)踐提出了以下幾點(diǎn)見解，僅供各位同仁參考。關(guān)鍵詞：生活化教學(xué);高中教學(xué);政治教學(xué)中圖分類號：A?文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A?文章編號：（2021）-40-007在現(xiàn)階段的實(shí)踐教育當(dāng)中不難發(fā)現(xiàn)，由于教師教學(xué)方式過于單一，而且缺乏一定的科學(xué)和豐富性，導(dǎo)致很大一部分學(xué)生對高中政治學(xué)習(xí)的積極性較差，而且在教學(xué)實(shí)踐中不難發(fā)現(xiàn)，很大一部分教師的教學(xué)是遠(yuǎn)離生活實(shí)際的這也就導(dǎo)，這也就導(dǎo)致教學(xué)存在著很強(qiáng)的抽象性，再加以教學(xué)的單一性，導(dǎo)致高中政治小作家報(bào)·教研博覽 2021年40期2021-11-17
- 高中政治教學(xué)融入生活元素一探