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      中專

      • 轉(zhuǎn)型期學(xué)校綜合檔案管理優(yōu)化的探討
        穿線的問題。原有中專時(shí)期,單一的檔案管理模式如何向科學(xué)化和系統(tǒng)化的高校檔案管理模式過渡以及如何能夠有效提升綜合檔案管理的工作效率與工作質(zhì)量。關(guān)鍵詞:轉(zhuǎn)型期;中專;學(xué)校;檔案管理《高等學(xué)校檔案管理辦法》是由教育部和國家檔案局共同簽訂并以27號(hào)命令的方式頒布,其進(jìn)一步豐富學(xué)校檔案內(nèi)容,擴(kuò)大學(xué)校檔案范圍,確保學(xué)校檔案的依法運(yùn)作,并強(qiáng)調(diào)其具有時(shí)代特征,凸顯“以人為本”“以民生為本”的法律意義。學(xué)校檔案是指學(xué)校在各歷史階段的各項(xiàng)管理、教學(xué)及教研活動(dòng)中,直接構(gòu)成有考查

        蘭臺(tái)內(nèi)外 2023年17期2023-07-29

      • 校企合作背景下中專旅游管理專業(yè)課程思政芻論
        沈鋮摘要:中專旅游管理專業(yè)推行課程思政,有助于促進(jìn)旅游行業(yè)整體環(huán)境的凈化,有助于提升學(xué)生個(gè)體的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。當(dāng)前,校企合作背景下的中專旅游管理專業(yè)課程思政存在思政內(nèi)容缺乏實(shí)踐性、校企不重視、教學(xué)活動(dòng)缺乏創(chuàng)意性等問題。基于以上教學(xué)背景,中專旅游管理專業(yè)教育者可從構(gòu)建育人體系、優(yōu)化課程建設(shè)、組織校企活動(dòng)三個(gè)維度出發(fā),全方位提升企業(yè)、學(xué)校、教師對(duì)課程思政的重視程度與認(rèn)同感,促進(jìn)三全育人的深度實(shí)施。關(guān)鍵詞:校企合作;中專;旅游管理專業(yè);課程思政;立德樹人中圖分類號(hào):

        成才之路 2023年5期2023-03-06

      • 大數(shù)據(jù)背景下中專計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課教學(xué)改革探究
        計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程是中專學(xué)校普遍開設(shè)的基礎(chǔ)課程之一,目的是傳授學(xué)生專業(yè)知識(shí)、動(dòng)手操作能力及運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí)和技術(shù)解決生活中實(shí)際問題的能力。在大數(shù)據(jù)背景下,中專學(xué)校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué)應(yīng)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求,以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向,更新教學(xué)理念,利用大數(shù)據(jù)技術(shù),優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容,以學(xué)生為中心,創(chuàng)新教學(xué)方法,充分利用互聯(lián)網(wǎng),實(shí)現(xiàn)海量學(xué)習(xí)資源共享,轉(zhuǎn)變教師角色,應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)與機(jī)遇,培養(yǎng)更多社會(huì)需要的優(yōu)秀人才。關(guān)鍵詞:中專;大數(shù)據(jù);計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課;教學(xué)改革中圖分類號(hào):G712文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A

        成才之路 2022年21期2022-08-04

      • 中專體育教學(xué)中的德育管理
        工作經(jīng)驗(yàn),分析了中專院校學(xué)生的特點(diǎn)及中專院校體育教學(xué)的特點(diǎn),闡述了如何在中專體育中對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,德育在中專體育中的滲透原則,體育與德育關(guān)系的認(rèn)識(shí),以及如何強(qiáng)調(diào)德育的滲透。教育。中專體育指導(dǎo)中專體育和中專學(xué)生思想品德教育工作?!絷P(guān)鍵詞:中專;體育教學(xué);德育管理一、前言伴隨著體育教育的不斷發(fā)展,尤其是新課改的步伐在逐步加快,對(duì)職業(yè)學(xué)校體育的要求已不限于技術(shù)、身體等方面,更需要加強(qiáng)心理素質(zhì)和道德修養(yǎng)。將德育滲透到中等職業(yè)學(xué)校體育是一個(gè)挑戰(zhàn)。二、中專生的特點(diǎn)

        速讀·中旬 2022年4期2022-06-06

      • 中專英語教學(xué)中多媒體技術(shù)的應(yīng)用
        要。英語課程作為中專學(xué)校重要的課程之一,備受學(xué)校和教師的關(guān)注。多媒體教學(xué)方式能讓學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量,提升學(xué)生英語核心素養(yǎng)。本文結(jié)合教學(xué)實(shí)踐,對(duì)利用多媒體教學(xué)方式提高中專英語教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行探究。關(guān)鍵詞:中專;英語教學(xué);多媒體教學(xué)中專學(xué)校作為培養(yǎng)復(fù)合型技術(shù)人才的主陣地,每年都為我國輸送了大量復(fù)合型應(yīng)用人才,但在素質(zhì)教育不斷滲透與普及的背景下,中專學(xué)校在實(shí)際教學(xué)過程中同樣需要注重文化課程的滲透力度。其

        中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào) 2022年22期2022-05-19

      • 中職機(jī)電專業(yè)一體化教學(xué)模式研究
        深入究。關(guān)鍵詞:中專;機(jī)電一體化;實(shí)踐教學(xué)模式一、優(yōu)化課程體系建設(shè),創(chuàng)設(shè)有利條件基于中職院校的辦校戰(zhàn)略可知,機(jī)電專業(yè)教師除去教授學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)之外,還應(yīng)著重鍛煉他們的實(shí)踐操作技能,為他們后續(xù)適應(yīng)社會(huì)生活、對(duì)接崗位工作奠定基礎(chǔ),最終成為行業(yè)創(chuàng)新所需的應(yīng)用型人才,為此,學(xué)??梢詮囊韵聨c(diǎn)著手分析:第一,結(jié)合理實(shí)一體化選擇合適教材。中職學(xué)校所設(shè)的機(jī)電專業(yè)教師在選擇教材版本時(shí),有必要參考企業(yè)的意見和要求,結(jié)合企業(yè)崗位提出的技能、品質(zhì)要求來選擇合適的教材版本。這樣,既

        三悅文摘·教育學(xué)刊 2022年7期2022-04-27

      • 中專語文閱讀教學(xué)技巧分析
        教育理念的深入,中專語文閱讀教學(xué)也開始重視培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維,強(qiáng)調(diào)學(xué)生主觀能動(dòng)性的有效發(fā)揮,以幫助學(xué)生深入理解文章內(nèi)涵和發(fā)生背景,了解作者情緒情感以及明確文章的核心價(jià)值觀念,從而引導(dǎo)學(xué)生價(jià)值觀念的正確養(yǎng)成以及語文閱讀能力的提升。但受傳統(tǒng)應(yīng)試教育影響,使得其在實(shí)際教學(xué)過程中依舊存在部分問題和不足影響到中專語文閱讀教學(xué)質(zhì)量的提升。因此,本文通過簡(jiǎn)析語文閱讀教學(xué),分析中專語文閱讀教學(xué)中技巧教學(xué)的重要價(jià)值體現(xiàn),針對(duì)中專語文閱讀教學(xué)發(fā)展現(xiàn)狀,提出中專語文閱讀教學(xué)中

        公關(guān)世界 2022年6期2022-04-14

      • 新課改背景下中專體育教學(xué)策略的研究
        不同的要求,對(duì)于中專體育課程來說,為了能夠提升青少年普遍的身體健康狀況,體育教學(xué)的課程改革更是當(dāng)前的重中之重。教學(xué)壓力逐漸增大的中專階段,學(xué)生們對(duì)于其他學(xué)科的學(xué)習(xí)主要是以課堂聽講和練習(xí)為主,課外的活動(dòng)很少,體育課幾乎是學(xué)生們唯一能夠外出鍛煉的課程,因此更應(yīng)該得到更多的重視和關(guān)注。本文就基于對(duì)中專體育教育存在的問題分析,探究新課改背景下中專體育教學(xué)的有效策略。關(guān)鍵詞:新課改;中專;體育教學(xué);策略引言:學(xué)生們的身體狀態(tài)是學(xué)生學(xué)習(xí)的資本,體育課程不容被忽視,即使

        中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào) 2022年11期2022-04-03

      • 班主任德育教育在中專教學(xué)中的探討
        霞摘要: 如何在中專階段有效實(shí)施德育的開展和滲透,逐漸引起了人們的重視。中專的德育教育不是孤立的,將德育任務(wù)全部放在思想品德教育課是絕對(duì)不可能的。本文將從中專德育教育的重要性、現(xiàn)階段面臨的問題以及切實(shí)有效的管理措施等方面進(jìn)行探討,同時(shí)對(duì)中專的德育教育進(jìn)行分析,進(jìn)一步論述中專班主任做好教育學(xué)生學(xué)會(huì)德育的措施。關(guān)鍵詞:中專;班主任;德育工作;措施0引言近年來,科教興國已經(jīng)不僅僅是一個(gè)口號(hào),一個(gè)國家中專生的學(xué)習(xí)水平與道德素養(yǎng)越來越能夠體現(xiàn)一個(gè)國家的發(fā)展水平與綜合

        中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào) 2022年6期2022-03-22

      • 新形勢(shì)下中專思想政治教學(xué)的思路與改革策略
        有效推進(jìn)與深化,中專應(yīng)承擔(dān)起為社會(huì)發(fā)展和國家建設(shè)培育優(yōu)質(zhì)人才的教學(xué)重任,為此,基于新形勢(shì)背景下,教師需轉(zhuǎn)變教學(xué)思路、突破教學(xué)壁壘,進(jìn)一步探尋優(yōu)化思想政治教育成效的有效措施,旨在完成基礎(chǔ)教學(xué)任務(wù)之余,著重提升學(xué)生的政治素養(yǎng)、道德素養(yǎng)以及品質(zhì)修養(yǎng)。由于深受內(nèi)外因素的限制與影響,教師在實(shí)踐教學(xué)中仍存有諸多問題,無形中限制了思政教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升,鑒于此,本文以筆者教學(xué)經(jīng)歷為切入點(diǎn),基于新形勢(shì)視域下,探尋提升思政教學(xué)吸引力和感染力的改革策略,以期對(duì)中專思政教學(xué)者有

        三悅文摘·教育學(xué)刊 2022年2期2022-03-03

      • 新時(shí)期中專機(jī)械制圖教學(xué)創(chuàng)新模式的實(shí)施
        科技的不斷進(jìn)步,中專教育中的機(jī)械制圖教學(xué)已成為一門基礎(chǔ)性學(xué)科。按照新時(shí)期對(duì)中專教育的要求,機(jī)械制圖教學(xué)只有深度是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要有實(shí)踐的價(jià)值和意義。基于此,本文探討了新時(shí)期中專機(jī)械制圖教學(xué)創(chuàng)新模式的實(shí)施策略。關(guān)鍵詞:新時(shí)期? 中專? 機(jī)械制圖教學(xué)? 創(chuàng)新模式從中專機(jī)械類專業(yè)學(xué)生的角度出發(fā),機(jī)械制圖教學(xué)的整體質(zhì)量對(duì)他們?cè)趯?shí)際工作過程中的應(yīng)用有直接影響。然而,我國大部分中專院校的機(jī)械制圖知識(shí),在結(jié)構(gòu)和體系等方面涉及的范圍都十分有限,制約了學(xué)生提高學(xué)習(xí)能力。因此

        知識(shí)窗·教師版 2021年11期2021-12-28

      • 微視頻在中專信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用策略分析
        進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新。在中專信息技術(shù)教學(xué)中可以采用微視頻教學(xué)模式,利用微視頻提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣及課堂教學(xué)效果,進(jìn)而在完成信息技術(shù)教學(xué)任務(wù)的同時(shí)促進(jìn)學(xué)生信息技術(shù)水平的成長(zhǎng),本文針對(duì)中專信息技術(shù)教學(xué)中微視頻教學(xué)模式的應(yīng)用策略進(jìn)行了研究。關(guān)鍵詞:中專;信息技術(shù);微視頻;教學(xué)策略中圖分類號(hào):G71 ? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A ? ? ? ? ?文章編號(hào):1673-9132(2022)02-0009-02DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-913

        學(xué)周刊 2022年2期2021-12-21

      • 探究提高中專舞蹈排練課教學(xué)質(zhì)量的有效策略
        踐性的學(xué)科。作為中專舞蹈專業(yè)教師,如何提高“排練”這門基礎(chǔ)課程的教學(xué)質(zhì)量,讓學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、提升水平的同時(shí),培養(yǎng)其對(duì)舞蹈學(xué)科更為濃厚的興趣,喚醒其主觀能動(dòng)性已成為熱議話題。本文基于中專舞蹈排練課教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行分析,并提出相應(yīng)的改革措施,希望對(duì)相關(guān)工作者有所幫助?!娟P(guān)鍵詞】中專;舞蹈;教學(xué);學(xué)生一、中專舞蹈排練課教學(xué)現(xiàn)狀研究(一)學(xué)生現(xiàn)狀中專生大多數(shù)都是人們眼中的“中考的失利者”,他們極大一部分學(xué)生對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度不算積極,學(xué)習(xí)方法運(yùn)用能力、水平低。他們?cè)谡n堂學(xué)習(xí)

        廣東教學(xué)報(bào)·教育綜合 2021年131期2021-12-12

      • 一體化教學(xué)模式在中職汽修專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用研究
        學(xué)法;汽車維修;中專;人才培養(yǎng)中圖分類號(hào):A ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A ?文章編號(hào):(2021)-38-358隨著我國經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,人民生活水平逐漸提高,人們對(duì)汽車的使用率逐漸提高,這意味著我國對(duì)汽車維修人才的需求量逐年增加。中專學(xué)校是培養(yǎng)應(yīng)用型人才的主要陣地,教師在中專汽車維修教學(xué)過程中運(yùn)用一體化教學(xué)法,能夠有效實(shí)現(xiàn)理論知識(shí)與實(shí)踐技能的有機(jī)結(jié)合,多角度培養(yǎng)學(xué)生的能力,開發(fā)學(xué)生的潛能,將學(xué)生培養(yǎng)成滿足社會(huì)需要的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。一、一體化教學(xué)法在汽車維修教學(xué)中運(yùn)用

        小作家報(bào)·教研博覽 2021年38期2021-11-18

      • 中專音樂教育中情感教育的滲透
        思想意識(shí)的提升,中專音樂教育中存在的問題逐漸地被人們所認(rèn)識(shí)到,情感教育的滲透成為了中專音樂教育的新任務(wù)?;诖?,本文將對(duì)此展開研究。關(guān)鍵詞:中專;音樂教育;情感滲透;研究前言:在中專音樂教育中加強(qiáng)情感滲透,不僅能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)學(xué)生的情感的有效引導(dǎo),幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代人格的有效構(gòu)建,還能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)學(xué)生的創(chuàng)新精神、思想品質(zhì)的進(jìn)一步培養(yǎng),讓學(xué)生逐步地成長(zhǎng)為當(dāng)今社會(huì)所迫切需要的人才,為學(xué)生未來的發(fā)展和社會(huì)人才供給的平衡做出貢獻(xiàn),由此可見,對(duì)中專音樂教育中情感教育的滲透進(jìn)行探

        學(xué)習(xí)與科普 2021年33期2021-11-13

      • 服裝專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的研究與實(shí)施分析
        更高的需求。因此中專學(xué)校的服裝專業(yè)需要?jiǎng)?chuàng)新自身的教學(xué)理念,實(shí)踐教學(xué)是中專學(xué)校服裝專業(yè)教學(xué)的關(guān)鍵內(nèi)容,實(shí)踐教學(xué)的開展可以促進(jìn)學(xué)生的操作能力提升,同時(shí)激發(fā)了學(xué)生對(duì)于服裝專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣。中專教師需要結(jié)合服裝專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的內(nèi)容展開教學(xué)的創(chuàng)新。本文將圍繞服裝專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的研究與實(shí)施展開分析。關(guān)鍵詞:中專;服裝專業(yè);實(shí)踐教學(xué);方法中圖分類號(hào):A 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):(2021)-39-058引言目前,社會(huì)群眾對(duì)于服裝的設(shè)計(jì)有了更加多元的需求,追求美感已經(jīng)

        小作家報(bào)·教研博覽 2021年39期2021-11-12

      • 中專《會(huì)計(jì)電算化》課程實(shí)踐教學(xué)改革初探
        教育事業(yè)的改革,中專學(xué)校對(duì)《會(huì)計(jì)電算化》課程實(shí)踐教學(xué)改革提起了重視,并且根據(jù)實(shí)際教學(xué)情況開展了一系列的教學(xué)改革活動(dòng)。在中專學(xué)校中,《會(huì)計(jì)電算化》作為一門重要的課程,既需要學(xué)生學(xué)習(xí)重要的理論知識(shí),還需要培養(yǎng)相應(yīng)的實(shí)踐能力,這樣才能實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展和提升。所以,中專《會(huì)計(jì)電算化》教師需要科學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容,加強(qiáng)教學(xué)創(chuàng)新改革,增強(qiáng)教學(xué)的有效性和實(shí)踐性。關(guān)鍵詞:中專《會(huì)計(jì)電算化》;課程實(shí)踐教學(xué);改革在中專院校中,如果想要促進(jìn)中專《會(huì)計(jì)電算化》課程教學(xué)朝向良好的方向發(fā)展,

        三悅文摘·教育學(xué)刊 2021年38期2021-11-02

      • 分層教學(xué)在中專數(shù)學(xué)教學(xué)中的實(shí)施應(yīng)用策略
        摘要:分層教學(xué)在中專數(shù)學(xué)教學(xué)當(dāng)中有效實(shí)施,對(duì)提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量以及教學(xué)效果具有良好促進(jìn)作用。而隨著我國教育事業(yè)的不斷發(fā)展,我國對(duì)中專數(shù)學(xué)教學(xué)的要求越來越高。本文通過分層教學(xué)在中專數(shù)學(xué)教學(xué)當(dāng)中的事是應(yīng)用進(jìn)行思考和分析,定位分層教學(xué)在中專數(shù)學(xué)教學(xué)當(dāng)中實(shí)施應(yīng)用提出意見與建議,繼而有效提高中專數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效果。關(guān)鍵詞:分層教學(xué);中專;數(shù)學(xué)教學(xué);實(shí)施;應(yīng)用引言在初中數(shù)學(xué)教學(xué)當(dāng)中,因不同學(xué)生的學(xué)習(xí)水平和學(xué)習(xí)能力不同,不同學(xué)生之間存在個(gè)體差異,但如果教師在對(duì)學(xué)生開展

        江蘇廣播電視報(bào)·新教育 2021年20期2021-10-28

      • 中專語文教學(xué)的困境及解決方法
        【摘要】中專學(xué)校是國家培養(yǎng)專門的技術(shù)人才的重要基地,而語文作為中專學(xué)校教育的基礎(chǔ)性課程,能夠從人文修養(yǎng)方面提高學(xué)生的基本素質(zhì)。但是越基礎(chǔ)的東西就越容易被忽視,很多中專學(xué)校對(duì)語文教學(xué)的重視程度不足,學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情不高,導(dǎo)致語文教學(xué)的效果很不理想。本文主要通過對(duì)語文教學(xué)現(xiàn)狀的考查,重點(diǎn)探析有效的應(yīng)對(duì)措施,進(jìn)而促使有關(guān)學(xué)校加強(qiáng)語文教學(xué)?!娟P(guān)鍵詞】中專;語文;現(xiàn)狀【中圖分類號(hào)】G632? ? ? ? ? ? ? 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A? ? ? ? ? ? ? ?【文章

        課外語文·上 2021年10期2021-10-15

      • 摭談信息技術(shù)在中專思政課教學(xué)中的運(yùn)用策略
        的一個(gè)途徑,也是中專重要的課程內(nèi)容。其如同中小學(xué)的道德與法治課程一樣,擔(dān)負(fù)著中專學(xué)生的德育責(zé)任。在中專思政教學(xué)中運(yùn)用信息技術(shù),無論對(duì)教學(xué)來說,還是對(duì)學(xué)習(xí)來說,都能豐富內(nèi)容,拓寬視野,同時(shí)改變、創(chuàng)新教與學(xué)的方法,使學(xué)生的學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)渠道更加豐富,提升思政教學(xué)的有效性。[關(guān)鍵詞]? 信息技術(shù);中專;思政課;問題;運(yùn)用策略[中圖分類號(hào)]? G712? ? ? ? ? ? ? ? ?[文獻(xiàn)標(biāo)志碼]? A? ? ? ? ? ? ? [文章編號(hào)]? 2096-060

        現(xiàn)代職業(yè)教育·高職高專 2021年37期2021-09-22

      • 淺談中專英語語法教學(xué)的現(xiàn)狀和方法
        之一,但由于一些中專學(xué)生沒有正確理解詞法和句法,對(duì)語法的敏感度較低,這使他們逐漸失去了學(xué)習(xí)英語的自信心。因此,問題就來了,應(yīng)該采用什么方法來教授英語語法,才能幫助學(xué)生更容易的學(xué)習(xí)語法規(guī)則,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語語法的興趣,提高他們運(yùn)用語法規(guī)則的能力。本文旨在就英語語法教學(xué)的有效方法提出一些具體建議?!娟P(guān)鍵詞】語法教學(xué);英語;中專從目前學(xué)生的考試成績(jī)來看,中專學(xué)生英語普遍較差,教師經(jīng)常把責(zé)任完全歸咎于學(xué)生未能學(xué)習(xí)到有效的語言知識(shí)。然而,不恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法才是問題的根

        家庭教育報(bào)·教師論壇 2021年7期2021-09-10

      • 基于微課的中專計(jì)算機(jī)教學(xué)研究
        。關(guān)鍵詞:微課;中專;計(jì)算機(jī);教學(xué)微課的興起為計(jì)算機(jī)教學(xué)提供了新途徑,教師可以運(yùn)用微課提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,帶領(lǐng)學(xué)生主動(dòng)參與進(jìn)計(jì)算機(jī)教學(xué)中。微課在計(jì)算機(jī)教學(xué)的實(shí)際運(yùn)用過程中,可以從三個(gè)環(huán)節(jié)中分別展現(xiàn)其功能與優(yōu)勢(shì),輔助教師設(shè)計(jì)更符合學(xué)生興趣和需求的教學(xué)活動(dòng)與環(huán)節(jié),用豐富而多變的資源為學(xué)生構(gòu)建舒適的學(xué)習(xí)空間,從而高效化教學(xué)的目的。一、課前預(yù)習(xí)中的應(yīng)用在課前階段,首先,教師需要對(duì)課程內(nèi)容以及基礎(chǔ)學(xué)情進(jìn)行調(diào)研分析。一般來說,學(xué)生在學(xué)習(xí)知識(shí)前對(duì)于知識(shí)點(diǎn)是缺乏直觀的認(rèn)知

        三悅文摘·教育學(xué)刊 2021年28期2021-09-10

      • 中專計(jì)算機(jī)教學(xué)改革
        續(xù)深入發(fā)展,對(duì)于中專計(jì)算機(jī)教學(xué)的要求也在不斷得到提高,因此加強(qiáng)中專計(jì)算機(jī)教學(xué)的有效性,加強(qiáng)對(duì)于學(xué)生計(jì)算機(jī)綜合素養(yǎng)的培養(yǎng),才能夠有效提升中專計(jì)算機(jī)教學(xué)的效率,完成教學(xué)改革的目標(biāo)。同時(shí)教師也要積極進(jìn)行教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變,有效提升學(xué)生的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力與水平。本文針對(duì)中專計(jì)算機(jī)教學(xué)提出了幾點(diǎn)措施,希望對(duì)促進(jìn)中專計(jì)算機(jī)教學(xué)改革,實(shí)現(xiàn)學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)的提升做出積極貢獻(xiàn)。【關(guān)鍵詞】計(jì)算機(jī);中專;教學(xué)改革;觀念引言社會(huì)的高速發(fā)展離不開計(jì)算機(jī)應(yīng)用,因此對(duì)于計(jì)算機(jī)專業(yè)的人才需求也與

        紅豆教育 2021年4期2021-09-10

      • 探討新時(shí)期中專班主任的管理策略
        的首要目的,針對(duì)中專學(xué)生基礎(chǔ)文化知識(shí)相對(duì)薄弱、自制力較差,班主任在班級(jí)管理過程中除了常規(guī)管理,更應(yīng)該更注重其德育方面的培養(yǎng),從思想上引導(dǎo)學(xué)生形成認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度、良好的生活習(xí)慣,為學(xué)生營造積極健康的班級(jí)環(huán)境,從而提高班級(jí)的整體素養(yǎng)。關(guān)鍵詞:素質(zhì)教育;中專;班主任;德育中圖分類號(hào):G4 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A班級(jí)是學(xué)校的最基本單位,是實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng)和社會(huì)化的重要基,它就象一個(gè)家,雖然里面充滿了酸甜苦辣但也是一個(gè)為學(xué)生營造充滿成長(zhǎng)氣息的精神家園。班主任是班級(jí)的組織者和管理

        小作家報(bào)·教研博覽 2021年21期2021-09-10

      • 中專學(xué)校Elecworks電氣制圖課程教學(xué)探索
        業(yè)素養(yǎng)。關(guān)鍵詞:中專;電氣制圖;Elecworks;項(xiàng)目式教學(xué)法中圖分類號(hào):G712 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A文章編號(hào):1008-3561(2021)22-0068-02國務(wù)院印發(fā)的《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》指出,要深化辦學(xué)體制改革和育人機(jī)制改革,促進(jìn)就業(yè)和適應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求為導(dǎo)向,著力培養(yǎng)高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才。因此,職業(yè)學(xué)校的專業(yè)課程要隨著信息技術(shù)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)升級(jí)情況及時(shí)更新。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的不斷發(fā)展,用Elecworks軟件繪制電氣工程的圖紙,更加專業(yè)和高效

        成才之路 2021年22期2021-08-23

      • 淺談中專生的班級(jí)管理新思路
        黃曉坤摘要:職業(yè)中專是技術(shù)類人才的搖籃,作為教育的重要基地之一,職業(yè)中專切實(shí)履行了作為職業(yè)人才培養(yǎng)基地的重要作用。中專的學(xué)生一般是初中畢業(yè)后直接進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)的孩子,管理難度大、年齡輕、自我約束能力差。班主任作為班級(jí)管理的核心人物,需要寄托于核心管理思維,促使學(xué)生接受教育,幫助學(xué)生走上一條更好的人生之路。本文探究班主任教師在職業(yè)中專班級(jí)內(nèi)的管理創(chuàng)新,提出創(chuàng)新班級(jí)管理規(guī)范運(yùn)作新思路。關(guān)鍵詞:中專;班級(jí)管理;創(chuàng)新思路中圖分類號(hào):G711? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A文章編號(hào)

        中學(xué)課程輔導(dǎo)·教師教育(上、下) 2021年11期2021-08-06

      • 新形勢(shì)下職業(yè)中專語文課堂教學(xué)策略
        ? 要:如何轉(zhuǎn)變中專語文課堂教學(xué),結(jié)合時(shí)代發(fā)展的特點(diǎn)來實(shí)施教學(xué),是當(dāng)前中專老師所需要考慮的內(nèi)容,尤其是面對(duì)教學(xué)的改革,學(xué)生不再僅僅接受知識(shí),更加關(guān)注的是語文學(xué)科素養(yǎng)的提升。因此本文主要提出了教學(xué)要和學(xué)生語文基礎(chǔ)相適應(yīng)、與學(xué)生的認(rèn)知實(shí)際相適應(yīng)和社會(huì)變革相適應(yīng)等三個(gè)方面的教學(xué)策略?!絷P(guān)鍵詞:新形勢(shì);中專;語文課程在中專教育中,語文作為一門必修的學(xué)科,但是由于師資條件和學(xué)生各方面的影響,語文課堂教學(xué)效率無法得到很好的提升,學(xué)生由于學(xué)習(xí)動(dòng)力不足,整個(gè)語文課堂呈現(xiàn)出

        速讀·中旬 2021年6期2021-07-23

      • 試論互聯(lián)網(wǎng)視域下藝術(shù)大師進(jìn)入中專泥塑課堂教學(xué)模式的探究
        息化教學(xué)被應(yīng)用于中專教學(xué)多個(gè)學(xué)科,且取得了較為顯著的教學(xué)成效。但客觀來講,有關(guān)中專泥塑教學(xué)中信息技術(shù)應(yīng)用的研究較少。故此,文章基于筆者工作經(jīng)驗(yàn),具體論述了互聯(lián)網(wǎng)視域下藝術(shù)大師如何進(jìn)入中專泥塑課堂輔助,如何開展中專泥塑教學(xué)?!絷P(guān)鍵詞:泥塑教學(xué);中專;互聯(lián)網(wǎng)泥塑在我國有著悠久的歷史,是學(xué)前教育專業(yè)備受青睞的重要課程。泥塑材質(zhì)自身較軟,具有較強(qiáng)的可塑性,是學(xué)前教育專業(yè)中的傳統(tǒng)教學(xué)活動(dòng)。通過泥塑活動(dòng),有助于引導(dǎo)學(xué)生有效傳承中華傳統(tǒng)藝術(shù),激發(fā)學(xué)生的民族自信心與自豪感

        速讀·下旬 2021年4期2021-07-23

      • 中專班主任有效班級(jí)管理策略研究
        理效益,是每一名中專班主任的基本共識(shí),也是中專班主任促進(jìn)教學(xué)效益提升,助力每個(gè)學(xué)生不斷發(fā)展和提升的主動(dòng)選擇。本文將從以下幾個(gè)方面入手,就中專班主任有效班級(jí)管理的基本對(duì)策和方法進(jìn)行研究和討論,期望能夠找到制約班級(jí)管理實(shí)施的瓶頸,提升班級(jí)管理效益?!娟P(guān)鍵詞】中專;班主任;班級(jí)管理;策略;探索從目前的中專班主任班級(jí)管理實(shí)施的基本情況來看,還存在很多突出的問題,且這些問題存在于班級(jí)管理實(shí)施的各個(gè)模塊和流程之中,在很大程度上制約著班級(jí)管理總體效益和質(zhì)量的提升,也不利

        家庭教育報(bào)·教師論壇 2021年22期2021-07-13

      • 從中法中專舞蹈教育的差異對(duì)比淺議我國中專舞蹈教育
        將聚焦舞蹈教育的中專階段,對(duì)比中國和法國中專階段舞蹈教育的差異,在闡明各自特點(diǎn)的同時(shí),對(duì)我國當(dāng)下中專舞蹈教育的發(fā)展前景提出一些建議。關(guān)鍵詞:中專 中法舞蹈教育 發(fā)展前景一、中專舞蹈教育的意義及價(jià)值中專舞蹈教育的目標(biāo)主要是培養(yǎng)實(shí)踐類的專業(yè)舞蹈人才,為各大表演團(tuán)體輸送舞蹈演員。同時(shí),為了滿足表演團(tuán)體的用人需求,中專院校會(huì)設(shè)置一系列不同類別的實(shí)踐課程,為畢業(yè)生的成功就業(yè)或升學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因而,中專階段的舞蹈教育在學(xué)生選拔、課程設(shè)置以及訓(xùn)練體系等各方面都需要具

        參花(下) 2021年6期2021-07-08

      • 活動(dòng)教學(xué)法在中專英語教學(xué)中的應(yīng)用分析
        社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,中專教育現(xiàn)已成為社會(huì)各界的重點(diǎn)關(guān)注內(nèi)容。中專課程改革工作正如火如荼地展開,中專教育模式得以相應(yīng)的完善及創(chuàng)新。教師在教學(xué)活動(dòng)中為提高教學(xué)效率可嘗試引入活動(dòng)教學(xué)法,從而調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。本文首先對(duì)活動(dòng)教學(xué)法的概念及基本原則加以闡述,其次,針對(duì)活動(dòng)教學(xué)法在中專英語教學(xué)中的應(yīng)用提出幾點(diǎn)建議,望有助于提高中專英語教學(xué)效率?!娟P(guān)鍵詞】活動(dòng)教學(xué)法;中專;英語教學(xué)【作者簡(jiǎn)介】王培培,江蘇省賈汪中等專業(yè)學(xué)校。就社會(huì)發(fā)展情況而言,在學(xué)生個(gè)人發(fā)展中,英語學(xué)科發(fā)

        校園英語·中旬 2021年2期2021-05-04

      • 中專英語教學(xué)方法初探
        興趣不大,因此對(duì)中專英語教學(xué)方法的探索引起需要教師的重視,努力探索更為高效的教學(xué)方法,讓中專英語課堂教學(xué)變得更為輕松有趣。本文基于當(dāng)前我國中專英語教學(xué)現(xiàn)狀,并結(jié)合其重要性,探討更為有效的中專英語教學(xué)方法,促進(jìn)中專英語課堂教學(xué)質(zhì)量的有效提升?!娟P(guān)鍵詞】中專;英語;教學(xué)方法【作者簡(jiǎn)介】趙蘭(1982.01-),女,漢族,山西晉城人,山西省華北機(jī)電學(xué)校,講師,本科,研究方向:中職英語教學(xué)。新時(shí)代的中職院校人才培養(yǎng)不再僅僅只注重對(duì)人才的專業(yè)技能培訓(xùn),對(duì)人才所涉及的

        校園英語·下旬 2021年1期2021-04-28

      • 信息化教學(xué)在中專電工基礎(chǔ)課程教學(xué)中的應(yīng)用研究
        究能力。關(guān)鍵詞:中專;電工基礎(chǔ)課程;信息化教學(xué);教學(xué)策略中圖分類號(hào):G712 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A文章編號(hào):1008-3561(2021)07-0078-02電工基礎(chǔ)課程旨在使學(xué)生全面掌握電工的相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí),并充分了解其原理,繼而為更深層次專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。但當(dāng)前電工基礎(chǔ)課程教學(xué)仍存在諸多問題,包括信息化教學(xué)被忽視,教師自身的信息化教學(xué)能力不足,無法將現(xiàn)代信息技術(shù)融入課堂,使學(xué)生的學(xué)習(xí)效率得不到提高。為有效解決上述問題,在電工基礎(chǔ)課程教學(xué)中有效開展信息化教

        成才之路 2021年7期2021-04-25

      • 注重教學(xué)模式創(chuàng)新 強(qiáng)化中專計(jì)算機(jī)教學(xué)
        楊倩摘 要:中專信息技術(shù)課程的教學(xué)目的是讓學(xué)生掌握信息技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,提升學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng)。但中專計(jì)算機(jī)教學(xué)存在教學(xué)理念落后、教學(xué)模式單一、教材和新技術(shù)脫軌等問題。為有效提高中專學(xué)生的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力,教師應(yīng)在計(jì)算機(jī)教學(xué)中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,因材施教,彌補(bǔ)教材和新技術(shù)相脫軌的不足。關(guān)鍵詞:中專;計(jì)算機(jī)教學(xué);學(xué)習(xí)興趣;因材施教中圖分類號(hào):G712 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A文章編號(hào):1008-3561(2021)10-0070-02進(jìn)入21世紀(jì)之后,信息技術(shù)得

        成才之路 2021年10期2021-04-22

      • 現(xiàn)代信息技術(shù)對(duì)中專藝術(shù)化教育的意義芻探
        述現(xiàn)代信息技術(shù)對(duì)中專藝術(shù)化教育的意義,以推動(dòng)中專藝術(shù)化教育發(fā)展。關(guān)鍵詞:中專;現(xiàn)代信息技術(shù);藝術(shù)化教育;意義中圖分類號(hào):G712 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A文章編號(hào):1008-3561(2021)12-0068-02狹義上講,藝術(shù)化教育可理解為對(duì)培養(yǎng)藝術(shù)家或?qū)I(yè)藝術(shù)人才所進(jìn)行的各種理論和實(shí)踐教育。專業(yè)藝術(shù)院校正是如此,戲劇學(xué)院培養(yǎng)出編劇、導(dǎo)演和演員,音樂學(xué)院培養(yǎng)出作曲家、歌唱演員和器樂演奏員等。廣義上講,藝術(shù)化教育是美育的核心。隨著現(xiàn)代科技的不斷發(fā)展,現(xiàn)代信息技術(shù)對(duì)教

        成才之路 2021年12期2021-04-22

      • 中專英語教學(xué)方法初探
        興趣不大,因此對(duì)中專英語教學(xué)方法的探索引起需要教師的重視,努力探索更為高效的教學(xué)方法,讓中專英語課堂教學(xué)變得更為輕松有趣。本文基于當(dāng)前我國中專英語教學(xué)現(xiàn)狀,并結(jié)合其重要性,探討更為有效的中專英語教學(xué)方法,促進(jìn)中專英語課堂教學(xué)質(zhì)量的有效提升?!娟P(guān)鍵詞】中專;英語;教學(xué)方法【作者簡(jiǎn)介】趙蘭(1982.01-),女,漢族,山西晉城人,山西省華北機(jī)電學(xué)校,講師,本科,研究方向:中職英語教學(xué)。新時(shí)代的中職院校人才培養(yǎng)不再僅僅只注重對(duì)人才的專業(yè)技能培訓(xùn),對(duì)人才所涉及的

        校園英語·中旬 2021年1期2021-04-08

      • 新媒體背景下中專英語信息化教學(xué)的運(yùn)用
        觀念的固化,很多中專學(xué)校中的教師沒有緊隨時(shí)代的腳步發(fā)揮出信息技術(shù)在中專教學(xué)中的積極作用,現(xiàn)如今急需教師和學(xué)校改變現(xiàn)狀,本文筆者將以新媒體為背景,就信息技術(shù)與中專英語課堂教學(xué)整合進(jìn)行深入探究,希望能夠幫助中專英語教師提高教學(xué)質(zhì)量,增強(qiáng)教學(xué)效果。【關(guān)鍵詞】新媒體背景;信息化教學(xué);中專;英語【作者簡(jiǎn)介】蔡小蕓,酒泉工貿(mào)中等專業(yè)學(xué)校。在各方面都飛速發(fā)展的當(dāng)代社會(huì),信息技術(shù)逐漸影響著生活中的方方面面,促使全國各地均致力于信息化的發(fā)展。在教學(xué)中融入信息技術(shù),實(shí)現(xiàn)教學(xué)的

        校園英語·月末 2021年13期2021-03-15

      • 中專計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)教學(xué)現(xiàn)狀及思考
        加。在此背景下,中專教育作為教育體系的重要組成部分,在培養(yǎng)大批高素質(zhì)的計(jì)算機(jī)人才方面始終發(fā)揮著不可替代的作用,這使得中專計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的教學(xué)越來越受到重視。從中專計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)教學(xué)實(shí)踐的角度來看,中專計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)教學(xué)還存在著與社會(huì)發(fā)展需要不相適應(yīng)的問題。關(guān)鍵詞:中專;計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù);教學(xué)現(xiàn)狀;優(yōu)化措施0引言在互聯(lián)網(wǎng)科技時(shí)代,社會(huì)對(duì)人才提出了更高的要求,尤其是互聯(lián)網(wǎng)計(jì)算機(jī)素養(yǎng),是社會(huì)考察個(gè)人能力和素質(zhì)水平的重要指標(biāo)之一。在此背景下,各類學(xué)校開始重視

        家園·建筑與設(shè)計(jì) 2021年18期2021-03-07

      • 基于混合式教學(xué)的中專學(xué)校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)改革與實(shí)踐
        江琴摘要:為提升中專學(xué)生計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)效果,對(duì)基于混合式教學(xué)的中專學(xué)校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)改革與實(shí)踐進(jìn)行研究。從混合式教學(xué)理論的角度分析教學(xué)改革的可行性,并在混合式教學(xué)環(huán)境下,構(gòu)建中專學(xué)校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)模式,實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)改革。通過實(shí)踐教學(xué)反饋結(jié)果可知,提出方法既可以保證可信度,也能夠有效平衡各臨場(chǎng)的維度值。關(guān)鍵詞:混合式教學(xué);中專;計(jì)算機(jī)課程;教學(xué)改革中圖分類號(hào):G712? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A文章編號(hào):1009-3044(2021)34-0215-03

        電腦知識(shí)與技術(shù) 2021年34期2021-03-04

      • 淺析中專政治教學(xué)課堂互動(dòng)有效性研究
        王媛苑摘要:中專學(xué)校相對(duì)于本科、大專學(xué)校來說門檻低,學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力差,記憶力與理解能力也很一般,上課注意力也不集中,甚至選擇中專學(xué)校學(xué)習(xí)也只是為了拿到畢業(yè)證,而不是豐富知識(shí)。這就需要營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果?;诖?,本文將對(duì)中專政治教學(xué)課堂互動(dòng)有效性進(jìn)行分析。關(guān)鍵詞:中專;政治教學(xué);互動(dòng)教學(xué)1 中專政治互動(dòng)課堂的概念中專政治教學(xué)的互動(dòng)課堂基于教師引導(dǎo)的學(xué)生自主學(xué)習(xí)的教學(xué)形式挖掘?qū)W生的政治學(xué)習(xí)興趣,從而提升整

        科學(xué)與生活 2021年30期2021-02-18

      • 幼師專業(yè)鋼琴集體課模式結(jié)構(gòu)初探
        展。鋼琴教學(xué)對(duì)于中專學(xué)前教育專業(yè)教師來說非常重要,是學(xué)生必須具備的專業(yè)人才課程內(nèi)容。要推行鋼琴組教學(xué)法,擺脫傳統(tǒng)的“一對(duì)一”教學(xué)法,讓大學(xué)生在工作組中互相觀摩教學(xué),共同進(jìn)步,互相啟發(fā)。課堂教學(xué),最終完成自己的總體目標(biāo)。關(guān)鍵詞:中專;幼師專業(yè);鋼琴集體課;前言鋼琴集體教學(xué)是把學(xué)生集中到一起來學(xué)習(xí)鋼琴,是因?yàn)樘岣吡虽撉俳虒W(xué)的高效率,讓孩子們更全面地掌握電子鋼琴的專業(yè)技能。幼兒教育電子鋼琴文化教育的目的之一是培養(yǎng)學(xué)生掌握基本的鋼琴演奏方法和方法。學(xué)生可以在工作中

        科學(xué)與生活 2021年32期2021-01-17

      • 案例式教學(xué)在中職衛(wèi)生保健課程中的應(yīng)用途徑
        詞:案例式教學(xué);中專;衛(wèi)生保健課程;應(yīng)用1.衛(wèi)生保健課程是中職學(xué)習(xí)衛(wèi)生技術(shù)人才培養(yǎng)過程中的基礎(chǔ)性學(xué)科針對(duì)相關(guān)學(xué)生專業(yè)學(xué)科素養(yǎng)的發(fā)展具有專業(yè)的推動(dòng)作用。教師科學(xué)引導(dǎo)學(xué)生們掌握相應(yīng)的社區(qū)醫(yī)療以及社區(qū)居民常見疾病的相關(guān)護(hù)理知識(shí),促進(jìn)學(xué)生們衛(wèi)生保健知識(shí)儲(chǔ)備的逐步提升。但教師們也要清醒地認(rèn)識(shí)到:現(xiàn)階段中職衛(wèi)生保健課程教學(xué)的過程中還存在著許多我們無法忽視的問題,教師要科學(xué)運(yùn)用案例式教學(xué)法,做到以學(xué)生為主體,提升課堂的教學(xué)效率。2.案例式教學(xué)法的內(nèi)涵在醫(yī)學(xué)教學(xué)中首次采用

        民族文匯 2021年10期2021-01-14

      • 中專汽修專業(yè)教學(xué)中存在的問題和策略淺析
        。本文分析了目前中專汽修專業(yè)教學(xué)中存在的問題,提出了一些中專汽修專業(yè)教學(xué)的具體策略,以供參考?!娟P(guān)鍵詞】策略 問題 中專 汽修專業(yè)教學(xué) 中專院校是為我國輸送汽修專業(yè)人才的主要基地,中專汽修專業(yè)教學(xué)對(duì)于我國市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與汽修行業(yè)的發(fā)展有著重要作用。目前我國社會(huì)上的汽修人才十分緊缺,這就對(duì)中專汽修專業(yè)教學(xué)提出了進(jìn)一步的需求,受教學(xué)理念滯后、教學(xué)模式脫離實(shí)際、學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不高、教學(xué)內(nèi)容與時(shí)代脫節(jié)等因素影響,中專汽修專業(yè)教學(xué)效果差強(qiáng)人意,不利于汽修人才的培養(yǎng)。

        青年文獻(xiàn)·理論研究 2021年2期2021-01-11

      • 探究中專極限配合及測(cè)量技術(shù)教學(xué)策略
        配合及測(cè)量技術(shù)是中專學(xué)校中,各類機(jī)械專業(yè)的一門基礎(chǔ)性課程,其重要性不言而喻。在這門課程的教學(xué)中,除了要讓學(xué)生掌握基礎(chǔ)理論知識(shí)之外,還要鍛煉學(xué)生的實(shí)踐操作水平。如何將理論與實(shí)踐完美結(jié)合,是當(dāng)前中專極限配合及測(cè)量技術(shù)教學(xué)中的主要問題。本文主要從在教學(xué)中了解學(xué)生學(xué)情、制定學(xué)習(xí)任務(wù)導(dǎo)入新課、組織學(xué)生進(jìn)行任務(wù)操作等三個(gè)方面出發(fā),探究中專極限配合及測(cè)量技術(shù)教學(xué)策略。關(guān)鍵詞:中專;極限配合及測(cè)量技術(shù);導(dǎo)入新課;任務(wù)操作中圖分類號(hào):A 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A中專是為社會(huì)輸送各

        小作家報(bào)·教研博覽 2021年49期2021-01-02

      • 淺析新時(shí)期中專機(jī)械制圖教學(xué)創(chuàng)新模式
        工作品質(zhì)的提升。中專學(xué)校作為我國實(shí)用型人才培養(yǎng)的重要單位,抓住時(shí)代發(fā)展的優(yōu)勢(shì),完成教學(xué)創(chuàng)新模式的構(gòu)建,是當(dāng)前中職學(xué)校在建設(shè)和發(fā)展中不可忽視的重要工作?;诖耍恼乱?span id="j5i0abt0b" class="hl">中專機(jī)械制圖教學(xué)的創(chuàng)新為切入點(diǎn),結(jié)合時(shí)代發(fā)展的趨勢(shì),以課程的直觀性、實(shí)踐性、科學(xué)性、靈活性以及有效性等為基礎(chǔ),分別從教學(xué)資源的建設(shè)、教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變、教學(xué)方式的調(diào)整、教學(xué)模式的革新以及教學(xué)評(píng)價(jià)的完善等多個(gè)層面入手,提出了中專機(jī)械制圖教學(xué)創(chuàng)新的實(shí)踐路徑。關(guān)鍵詞:機(jī)械制圖;中專;教學(xué)創(chuàng)新中圖分類號(hào):G

        海外文摘·學(xué)術(shù) 2021年21期2021-01-02

      • 探討中專英語教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的跨文化溝通能力
        能力。而在當(dāng)前的中專英語教學(xué)中,針對(duì)學(xué)生跨文化溝通能力的培養(yǎng)明顯不足。本文著重探討當(dāng)前中專英語教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的跨文化溝通能力方面存在的問題,并為中專英語教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的跨文化溝通能力提出建議?!娟P(guān)鍵詞】中專;英語;跨文化溝通能力【作者簡(jiǎn)介】胡星,江西省井岡山經(jīng)貿(mào)學(xué)校。一、引言在經(jīng)濟(jì)發(fā)展全球化趨勢(shì)不斷增強(qiáng)的今天,對(duì)語言,尤其是英語的水平提出了更高的要求,英語學(xué)習(xí)的重要性日益凸顯。對(duì)英語口語能力的要求要遠(yuǎn)高于對(duì)單詞、語法等的要求,而口語部分最重要的表現(xiàn)就是提高學(xué)

        校園英語·月末 2020年9期2020-12-28

      • 賞識(shí)教育在英語課堂中的運(yùn)用分析
        于教學(xué)實(shí)踐中。在中專英語課堂實(shí)踐中運(yùn)用賞識(shí)教育,可依據(jù)中專生自卑、缺乏自信等心理特點(diǎn),有效滿足其心理需求,促進(jìn)其潛力發(fā)揮,幫助培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)自信,促進(jìn)英語水平進(jìn)步,提高課堂教學(xué)有效性?!娟P(guān)鍵詞】中專;英語課堂;賞識(shí)教育;運(yùn)用策略所謂賞識(shí)教育,即生命的教育、愛的教育,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)、注重發(fā)揚(yáng)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)是其最大的特點(diǎn),此種特點(diǎn)能夠促使學(xué)生在被賞識(shí)、被肯定的過程中不斷取得進(jìn)步,又在取得進(jìn)步的過程中不斷被賞識(shí)、被肯定,形成賞識(shí)與學(xué)習(xí)之間的良性循環(huán),教學(xué)實(shí)際上是喚醒

        文理導(dǎo)航 2020年28期2020-12-23

      • 網(wǎng)絡(luò)時(shí)代中專德育課教學(xué)的有效思考
        潛移默化的影響。中專教育在學(xué)生的學(xué)習(xí)生涯之中處于正在形成價(jià)值觀和人格意志的重要基礎(chǔ)學(xué)習(xí)階段,在學(xué)生整個(gè)學(xué)習(xí)生涯中扮演著重要的角色。本文針對(duì)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代背景下關(guān)于中專德育教學(xué)的實(shí)踐教學(xué)活動(dòng),從不同層次探究能夠提升中專德育教學(xué)有效性的創(chuàng)新途徑,希望能夠?qū)?span id="j5i0abt0b" class="hl">中專德育教師從業(yè)者起到一些幫助作用。關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò)時(shí)代;中專;德育課引言:網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)在不斷的發(fā)展過程中,逐步深入到人民生活的每一個(gè)角落。作為正處于生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期的中專學(xué)生,對(duì)于越來越多的海量互聯(lián)網(wǎng)信息受到了不同

        學(xué)習(xí)周報(bào)·教與學(xué) 2020年42期2020-11-23

      • 新媒體視域下中專平面設(shè)計(jì)教學(xué)改革研究
        ,對(duì)新媒體環(huán)境下中專平面設(shè)計(jì)的教學(xué)改革問題進(jìn)行了分析。首先,對(duì)當(dāng)前平面設(shè)計(jì)的發(fā)展情況進(jìn)行了分析;其次,提出了基于新媒體的中專平面設(shè)計(jì)教學(xué)改革方向,包括教學(xué)內(nèi)容的改革與教學(xué)觀念的改革等。關(guān)鍵詞:新媒體;中專;平面設(shè)計(jì);教學(xué)改革中圖分類號(hào):G42文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A文章編號(hào):2096-0905(2020)23-00-02新媒體環(huán)境下,人們獲取與接受以及傳遞信息的方式及渠道均發(fā)生了轉(zhuǎn)變,也由此促使人們的審美觀念及價(jià)值訴求隨之出現(xiàn)變化。而此種變化下,對(duì)平面設(shè)計(jì)從業(yè)者也提

        藝術(shù)大觀 2020年23期2020-11-16

      • 中專計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)及信息技術(shù)之教學(xué)
        種時(shí)代背景之下,中專計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)與信息技術(shù)的教學(xué)水平亟待提高。在具體的教學(xué)中,學(xué)校和老師應(yīng)當(dāng)不斷優(yōu)化教學(xué)課程,在教學(xué)中根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況因材施教,并采用多種多樣的教學(xué)形式來激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣,在教學(xué)中,教師應(yīng)當(dāng)關(guān)注其實(shí)用性技能的培養(yǎng),在校園中通過多種活動(dòng)的開展?fàn)I造濃郁的信息化氛圍。此外,教師應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格要求自己,不斷提升教學(xué)水平。關(guān)鍵詞:中專;計(jì)算機(jī)基礎(chǔ);信息技術(shù);教學(xué)時(shí)代的不斷進(jìn)步與信息技術(shù)的快速發(fā)展要求把中專院校不斷提升計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)與信息技術(shù)教學(xué)的教學(xué)質(zhì)量,讓學(xué)生

        速讀·中旬 2020年8期2020-11-12

      • 基于微視頻的中專信息技術(shù)教學(xué)策略探析
        出了基于微視頻的中專信息技術(shù)教學(xué)策略探析。中專信息技術(shù)教學(xué)工作者通過課前制作課堂演示微視頻,課堂中組織學(xué)生以小組討論的形式觀看微視頻以及應(yīng)用微視頻傳播技術(shù)制定學(xué)生課后觀看作業(yè),這三個(gè)教學(xué)策略實(shí)現(xiàn)了微視頻內(nèi)容與中專信息技術(shù)教學(xué)工作的融合,為提高中專信息技術(shù)教學(xué)質(zhì)量提供了理論支持。[關(guān)鍵詞]微視頻;中專;信息技術(shù);教學(xué)策略所謂微視頻,可以定義為影視節(jié)選、記錄節(jié)選、自制小視頻或者微電影等題材的時(shí)長(zhǎng)不超過20分鐘的所有視頻資源的集合"。微視頻具有時(shí)間短、內(nèi)容精、文

        新聞傳播 2020年17期2020-11-06

      • 基于“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的中專電子技術(shù)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)策略探析
        蔣躍軍摘要:中專電子技術(shù)專業(yè)教師想要實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的目標(biāo),就要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),通過有效的教學(xué)活動(dòng)提高學(xué)生的創(chuàng)新能力,這樣才能夠?qū)崿F(xiàn)教學(xué)的目標(biāo)。同時(shí)在信息時(shí)代的背景下,互聯(lián)網(wǎng)+的應(yīng)用可以有效的提高學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)。因此,本文主要就在互聯(lián)網(wǎng)+的背景下中專電子技術(shù)教學(xué)如何有效提升學(xué)生創(chuàng)新能力進(jìn)行深度的分析。關(guān)鍵詞:中專;互聯(lián)網(wǎng)+;電子技術(shù);創(chuàng)新能力中圖分類號(hào):G718???? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:B??? 文章編號(hào):1672-1578(2020)20-0014-01

        讀與寫·中旬刊 2020年7期2020-10-23

      • 淺析中專教學(xué)面臨的問題及解決策略
        育關(guān)注度的提高,中專教學(xué)活動(dòng)迎來了自身快速進(jìn)步的新時(shí)期。新型教學(xué)理念和教學(xué)方法,在中專各個(gè)教學(xué)科目之中取得了積極的運(yùn)用成果,切實(shí)提高了中專教師的教學(xué)效率,提高了中專學(xué)生學(xué)習(xí)的效率,新型教學(xué)設(shè)備也不斷被添加到中專學(xué)校的教學(xué)過程中。然而,中專教學(xué)仍然面臨著一些問題,需要我們進(jìn)行積極的關(guān)注和改進(jìn),才能更好地提高整體的教學(xué)效率,培育出更多優(yōu)秀的中專職業(yè)人才。因此,在本文之中我們針對(duì)中專教學(xué)面臨的困境和問題開展討論,并且提出具體的解決策略。關(guān)鍵詞:中專;教學(xué)問題;解

        學(xué)習(xí)周報(bào)·教與學(xué) 2020年12期2020-10-21

      • 基于身體素質(zhì)培養(yǎng)下提高中專學(xué)生體質(zhì)測(cè)試成績(jī)的教學(xué)策略
        鍵詞:身體素質(zhì);中專;體質(zhì);檢測(cè)成績(jī);教學(xué)策略引言:隨著體育教育事業(yè)的不斷改革與創(chuàng)新,中等職業(yè)學(xué)校在開展體育教學(xué)的過程中應(yīng)該以培養(yǎng)學(xué)生的身體素質(zhì)為教學(xué)基礎(chǔ),促進(jìn)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生健康的身體素質(zhì)的有效發(fā)展,因此,中職的體育教學(xué)課程要深刻認(rèn)識(shí)到自己的職責(zé)所在,將體育教學(xué)的重要性發(fā)揮到極致,下面我將談?wù)動(dòng)嘘P(guān)提高中職學(xué)生體質(zhì)測(cè)試成績(jī)的教學(xué)策略。一、控制飲食,保持身材近年來,隨著中國的經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展,中國已經(jīng)成為了一個(gè)經(jīng)濟(jì)大國,而人民的生活水平也日漸提升,因此現(xiàn)代中專學(xué)

        大眾科學(xué)·上旬 2020年1期2020-10-21

      • 職場(chǎng)應(yīng)用情境教學(xué)在中專英語教學(xué)中的應(yīng)用探研
        的工作,那么對(duì)于中專英語老師來說,如何培養(yǎng)出高能力的人才是重要的,具體到中專英語的課堂來說,如何運(yùn)用有創(chuàng)意的職場(chǎng)應(yīng)用職場(chǎng)情境,在活動(dòng)中滲透核心素養(yǎng),取代枯燥的老師灌輸?shù)哪J?,把?dāng)今的學(xué)生培養(yǎng)成具有終身發(fā)展能力的人才,讓學(xué)習(xí)能力貫穿于他們的一生,這些是現(xiàn)今我們應(yīng)該思考的問題。關(guān)鍵詞:職場(chǎng)情境教學(xué);中專;英語教學(xué)職場(chǎng)情境教學(xué)是一種職場(chǎng)情境的課堂,打破了壓抑的、呆板的教學(xué)模式,在中專英語課堂中對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的英語興趣,打好英語基礎(chǔ),都具有非常重要的意義。應(yīng)該進(jìn)行大

        大眾科學(xué)·下旬 2020年2期2020-10-21

      • 新媒體環(huán)境下中專語文教學(xué)的延展與創(chuàng)新
        要的地位。本文以中專語文教學(xué)為例,分析新媒體環(huán)境下教學(xué)的拓展與創(chuàng)新,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。關(guān)鍵詞:新媒體?中專?語文?拓展?延伸中專院校是我國職業(yè)院校的重要組成部分,重在培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力,為職業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。但在教學(xué)過程中,只有過硬的職業(yè)能力并不能幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,還要具備豐富的科學(xué)文化知識(shí),樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,達(dá)到全面綜合性發(fā)展。語文具有人文性與工具性兩大特點(diǎn),是培養(yǎng)學(xué)生人文精神,陶冶情操,引發(fā)情感共鳴,實(shí)施德育的有效載體,在學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展中發(fā)揮著

        新教育時(shí)代·學(xué)生版 2020年5期2020-10-21

      • “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代中專計(jì)算機(jī)教學(xué)模式探討
        知識(shí)的呈現(xiàn)形式。中專計(jì)算機(jī)課堂利用“互聯(lián)網(wǎng)+”教育資源,可以為學(xué)生課前預(yù)習(xí)提供精選的預(yù)習(xí)資料,讓學(xué)生帶著問題進(jìn)入課堂;在教學(xué)過程中教師將課堂效率最大化,解決學(xué)生在練習(xí)中出現(xiàn)的問題,教師可充分利用數(shù)字課堂打造計(jì)算機(jī)學(xué)科“專業(yè)化”,讓學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng)。關(guān)鍵詞:“互聯(lián)網(wǎng)+”;中專;計(jì)算機(jī)教學(xué)模式中圖分類號(hào):TP3-4文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A文章編號(hào):1672-9129(2020)07-0010-01Abstract:"Internet +" has changed the e

        數(shù)碼設(shè)計(jì) 2020年7期2020-10-20

      • 中專計(jì)算機(jī)教學(xué)方法和手段的創(chuàng)新思路研究
        術(shù)優(yōu)勢(shì)!關(guān)鍵詞:中專 ;計(jì)算機(jī)教學(xué); 創(chuàng)新中圖分類號(hào):G712;TP3-4文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A文章編號(hào):1672-9129(2020)07-0018-01Abstract:With the continuous development of computer technology, mobile Internet has entered thousands of households. Nowadays, computer technology is widel

        數(shù)碼設(shè)計(jì) 2020年7期2020-10-20

      • 中專語文教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生探究質(zhì)疑
        重要性,分析了在中專語文教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生探究質(zhì)疑的具體方法,以期能讓中專生愛上語文學(xué)科。關(guān)鍵詞:中專? ?語文教學(xué)? ?探究質(zhì)疑在傳統(tǒng)的教學(xué)模式中,分?jǐn)?shù)至上、唯分?jǐn)?shù)論等觀念已深入人心,大部分教師為了教學(xué)而教學(xué),只關(guān)注學(xué)生的考試成績(jī),忽略了學(xué)生其他方面的發(fā)展。為了追趕教學(xué)進(jìn)度,有的教師只用極少的時(shí)間講解文章的背景知識(shí)。一、探究質(zhì)疑的重要性探究質(zhì)疑精神在不同行業(yè)中都發(fā)揮著不可磨滅的作用,在物理領(lǐng)域中也不例外。如在教學(xué)《自由落體定律》時(shí),如果不是物理學(xué)家伽利略對(duì)古

        知識(shí)窗·教師版 2020年8期2020-10-20

      • 淺談情感教學(xué)在中專語文教學(xué)中的巧妙運(yùn)用
        的作用。面對(duì)當(dāng)前中專語文教學(xué)中存在的教育理念落后、教學(xué)方法單一等問題,應(yīng)發(fā)揮情感教學(xué)的作用,減少學(xué)生的倦怠心理。在實(shí)際的語文教學(xué)中,教師應(yīng)提升自我素養(yǎng),拓寬教育資源,挖掘教材內(nèi)容,發(fā)揮激情作用,創(chuàng)新教學(xué)方法,維持學(xué)生較強(qiáng)的注意力和興趣,喚醒學(xué)生的情感,發(fā)揮非智力因素在教育教學(xué)中的作用,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。關(guān)鍵詞:情感教學(xué);中專;語文教學(xué);運(yùn)用情感教學(xué)是教育教學(xué)中的重要內(nèi)容之一,是指教師運(yùn)用一定的教學(xué)手段,通過激發(fā)、調(diào)動(dòng)和滿足學(xué)生的情感需要,促進(jìn)教學(xué)

        讀天下 2020年19期2020-10-20

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