2015年28期
刊物介紹
湖北省作家協(xié)會主辦的文學(xué)類綜合性刊物，包括文學(xué)評論以及文學(xué)作品的發(fā)表。
長江叢刊
- 老舍《微神》簡析
- 試論畢淑敏散文中的比喻——以《西藏，面冰十年》為例
- 從偵探小說《白夜行》解析東野圭吾的創(chuàng)作魅力
- 先秦時期對美的認(rèn)識簡述
- 《清平樂 村居》課例觀察研究報告
- On Resemblance Between the Protagonists inWuthering Heights and the Author—— Emily Bront?
- 英國工業(yè)化進程與狄更斯作品
- 論《彩色的面紗》中對自由精神的體現(xiàn)
- 傳統(tǒng)民間手工藝的價值提升分析——以益陽明油紙傘為例
- 歌劇《巫山神女》的音樂研究
- 視覺欣賞趣味的裂變——從油畫作品完成度標(biāo)準(zhǔn)的改變探尋趣味的變遷
- 從多元文化角度審視民族聲樂的發(fā)展
- 音樂樂感和鑒賞教學(xué)研究
- 西方鋼琴學(xué)派對我國鋼琴教育的影響探析
- 淺談高等體育院校音樂基礎(chǔ)教學(xué)的發(fā)展研究
- 淺析編輯能力的培養(yǎng)
- 淺談民族高校圖書館對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護
- 從越地民間歌謠看人們的孝德觀念
- 從文物考古角度探討文物的保護
- 職業(yè)院校校園文化建設(shè)內(nèi)涵分析
- 話語標(biāo)記語 “you know” 的語用功能探析——以美劇《絕望的主婦》為例
- 原版英文電影在大學(xué)英語口語教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 如何將關(guān)聯(lián)理論運用到商務(wù)英語的口譯中來
- 研究民族地區(qū)高校少數(shù)民族學(xué)生的英語學(xué)習(xí)動機
- 大學(xué)英語課堂心理環(huán)境與學(xué)業(yè)成績的相關(guān)性研究
- 輸人一輸出互動教學(xué)模式在大學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 高職院校英語教學(xué)的問題與對策
- CET-4對大學(xué)英語課程教學(xué)的反撥效應(yīng)研究
- “以學(xué)生為中心”教學(xué)模式下的大學(xué)英語閱讀的課堂導(dǎo)入
- 大學(xué)英語聽力教學(xué)的探討研究
- 繼續(xù)教育學(xué)生英語閱讀焦慮和閱讀成績的相關(guān)性分析
- 初中生二語心理詞匯探究
- 二語習(xí)得口筆語詞塊研究綜述
- 基礎(chǔ)英語教學(xué)模式初探
- 基層電大漢語言專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)需求探析
- 面向通用語料庫構(gòu)建的藏語諺語類型分類研究
- 對外漢語教學(xué)中的語法偏誤分析
- 場景，記敘文“立身”的根本
- 踐行葉圣陶思想 促自主學(xué)習(xí)實效
- 語文課堂如何激活學(xué)生的主體意識
- 新課程改革下高中語文有效教學(xué)的策略研究
- 隨州千年銀杏谷景區(qū)接待問題分析及對策研究
- 淺談現(xiàn)代性背景下文明沖突的特點
- 從中國特色社會主義“五位一體”總體布局，解讀京津冀協(xié)同發(fā)展
- 女大學(xué)生安全防范意識的調(diào)查研究
- 淺析縣級圖書館服務(wù)與管理的優(yōu)化
- 湖南現(xiàn)代物流業(yè)政產(chǎn)學(xué)研用協(xié)同創(chuàng)新模式建構(gòu)研究
- 微信對大學(xué)生思想行為的影響及對策研究——以湘潭部分高校為例
- 內(nèi)蒙古自治區(qū)養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式研究
- 價值觀對預(yù)期心理與行為的影響
- 樊鐘秀與北伐戰(zhàn)爭
- 是者與形而上學(xué)問題：以亞里士多德、海德格爾為線索
- 我國航班延誤糾紛的現(xiàn)狀及對策
- 大學(xué)生黨員踐行黨的群眾路線實施路徑研究
- 鞏固群眾路線教育成果加強學(xué)生黨支部建設(shè)的幾點思考
- 從“法”字看中國古代法制觀
- 農(nóng)村水利工作管理新思路探析
- 試論如何確立馬克思主義基本原理學(xué)科意識問題
- 淺談新形勢下如何落實黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任
- 爸爸是明星，明星是爸爸——以《爸爸去哪兒》為例，論明星電視真人秀的文化經(jīng)濟產(chǎn)品特征
- 論城市社區(qū)建設(shè)中的社區(qū)居民自治
- 談高校政治安全保衛(wèi)工作的新思路
- 民族政治學(xué)可以探討的一些問題
- 踐行“三嚴(yán)三實” 樹立黔南精神
- 淺析內(nèi)蒙古包頭市的蒙漢民族關(guān)系
- 生活德育進公寓機制研究——以浙江師范大學(xué)為例
- 切實增強法制教育加快法治中國建設(shè)
- 全民健身國家戰(zhàn)略背景下網(wǎng)球運動體育社會價值新論
- 圖書館管理思維與模式的變遷探析
- 對信息時代的圖書管理改進創(chuàng)新的思考
- 高校保衛(wèi)情報信息工作的現(xiàn)狀及對策分析
- 輔導(dǎo)員工作理念轉(zhuǎn)變與研究型輔導(dǎo)員的成長
- 西部地區(qū)高職院校教師職業(yè)倦怠現(xiàn)狀分析——以貴州省黔南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例
- 構(gòu)建高校發(fā)展性職業(yè)生涯教育模式中課程教學(xué)改革現(xiàn)狀研究
- 地方普通高校轉(zhuǎn)型期學(xué)生權(quán)利保護與管理
- 高職學(xué)生學(xué)習(xí)動力現(xiàn)狀調(diào)查與分析——以江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院徐州財經(jīng)分院為例
- 當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育工作方法創(chuàng)新
- 中學(xué)古代文學(xué)教學(xué)的幾點思考
- 基于互聯(lián)網(wǎng)背景下的高校營銷學(xué)教學(xué)方法創(chuàng)新研究
- 開放式案例教學(xué)在管理類專業(yè)經(jīng)濟法課程中的實施
- 基于提升高職院校核心競爭力的學(xué)生黨建工作探索
- 我和我學(xué)生姚大個的故事
- 淺談微課在高職制造類實踐課程教學(xué)中的應(yīng)用
- 論社會環(huán)境與高職學(xué)生自我認(rèn)同的實現(xiàn)
- 借助新媒體技術(shù)進行大學(xué)生思想政治教育
- 高校檔案館信息化建設(shè)芻議
- 關(guān)于應(yīng)用型教育的幾點思考
- 高校學(xué)生思想政治教育與黨建的有機結(jié)合
- 從大學(xué)生逃課角度分析我國高校的大學(xué)生思想政治引導(dǎo)
- 微文化語境下高校大學(xué)生思想政治教育模式研究
- 探索當(dāng)前初中思想品德教學(xué)中存在的問題及解決策略
- 談小組合作學(xué)習(xí)在初中思想品德教學(xué)中的應(yīng)用
- 如何創(chuàng)新初中思想政治教育工作
- 淺談如何做好幼兒園的家長工作
- 轉(zhuǎn)型發(fā)展時期大學(xué)生理想教育思考與對策
- 農(nóng)村初中女生經(jīng)期體育鍛煉情況的調(diào)查分析——以恩施部分鄉(xiāng)村中學(xué)生為例
- 如何將比賽教學(xué)法高效運用到高?；@球課程的教學(xué)中來
- 當(dāng)前我國高校乒乓球選修課教學(xué)中存在的問題
- 基于休閑背景的浙江省高校體育資源社會化開放機制研究
- 探究專科院校體育課程教學(xué)現(xiàn)狀及其改革
- 試分析構(gòu)建高校體育教學(xué)創(chuàng)新體系
- 高職院校體育教學(xué)影響因素
- 江西省高校開展陽光體育活動的有效途徑與長效機制
- 關(guān)于中職信息技術(shù)課程教學(xué)的思考
- 高校音樂鑒賞課教學(xué)研究
- 試析高校數(shù)學(xué)課程教學(xué)改革的路徑
- 論中學(xué)生法律意識的培養(yǎng)
- 《國際貿(mào)易》課程雙語教學(xué)模式的科學(xué)定位及實施策略
- 試析高職院校班主任的工作方法創(chuàng)新
- 論新形勢下的中專學(xué)生管理
- 從時間和空間上看課堂內(nèi)外教學(xué)聯(lián)系
- 農(nóng)村幼兒園傳統(tǒng)節(jié)日課程的開發(fā)
- 怎樣讓民俗文化走進素質(zhì)教育課堂
- 基于網(wǎng)絡(luò)背景下如何培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力
- 探索護理實驗課程的教學(xué)改革路徑
- 《中國近現(xiàn)代史綱要》專題化教學(xué)過程中問題意識研究
- 營造有趣的探究課堂——從綜合實踐活動《身邊的口袋》談起
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