湖北科技學(xué)院學(xué)報
- 改革與創(chuàng)新:高校教師考核評價機制的探索
- 關(guān)于完善高校黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制路徑的思考
- 云計算環(huán)境中的資源調(diào)度策略探討
- “海絲”背景下福建省建設(shè)海洋經(jīng)濟強省策略研究
- 農(nóng)產(chǎn)品出口貿(mào)易中SPS問題及法律對策分析
——以福建省為例 - 基于RFID技術(shù)的智能書架系統(tǒng)設(shè)計
- 基于“校校企”項目探究兩岸青年協(xié)同創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)
- 羌族釋比文化與數(shù)據(jù)庫建設(shè)
- 地方高校推進校內(nèi)綜合改革的實踐探索
——以福州大學(xué)為例 - 一種基于ZigBee的公交車智能停靠解決方案
- 安徽省固定資產(chǎn)投資對經(jīng)濟增長實證分析
- 中國城市土地利用效率評價
- 集體勞動爭議行為的正當性研究
- 龍巖對韓出口貿(mào)易的SWOT分析
- 抗戰(zhàn)時期中國共產(chǎn)黨吸引與動員青年方式探討
- 刑事案件中精神障礙的偽裝識別
- “90后”大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的現(xiàn)狀調(diào)查與對策分析
——以寧德師范學(xué)院為例 - 提高干部隊伍法治思維能力的路徑研究
- 郴州市高星級酒店員工滿意度現(xiàn)狀實證研究
- 王梵志詩與《薩迦格言》的比較研究
- 圖騰元素在動畫設(shè)計中的應(yīng)用研究
- 波德萊爾美學(xué)思想初探
- 探究式理論在漢維翻譯中的應(yīng)用
——以《紅樓夢》為例 - 道德內(nèi)化視閾下大學(xué)生道德困境的對策芻議
- 從譯者主體性視角解讀張振玉譯本《京華煙云》
- 渾然天成,不落窠臼
——從美學(xué)角度分析楊必譯《名利場》 - 建造兩型社會中的環(huán)境倫理學(xué)思考
- 淺論李煜詞的家國情懷
- 論臺灣技職教育對新建地方本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展之借鑒
- 大學(xué)生科技競賽在促進學(xué)風(fēng)建設(shè)中的作用
- 加強應(yīng)用型本科院校實踐教學(xué)師資隊伍建設(shè)的策略研究
- 自由寫作與批判型思維的培養(yǎng)
- 高??图疑鐖F的現(xiàn)狀調(diào)查和發(fā)展方向探討
- 慕課為高等教育自學(xué)考試帶來新契機
- 高職學(xué)生求職就業(yè)法律教育的“三化”研究
- 基于層次分析法的高校輔導(dǎo)員績效考核研究
- 商務(wù)英語中動向隱喻應(yīng)用研究
- 高職公共英語課程中合作學(xué)習(xí)策略有效評價體系構(gòu)建
- 淺析大眾傳媒和社交媒體中英漢新詞的衍變
——以近年來流行新詞為例 - 西班牙語本科專業(yè)課程設(shè)置現(xiàn)狀初探
- 試論英語口語語法在中國課堂教授的可行性
- 教育信息化背景下的大學(xué)英語多元生態(tài)化課程體系改革研究
- 學(xué)習(xí)共同體理論視角下的大學(xué)英語學(xué)習(xí)模式構(gòu)建研究
- 淺論中國傳統(tǒng)文化中的設(shè)計思維根源
- 張曙群眾歌曲的創(chuàng)作特色和演唱研究
- 德彪西《貝加莫組曲》之《月光》的演奏版本比較
- 搏擊運動常見損傷的預(yù)防及現(xiàn)場處置
- 地域特征與環(huán)境藝術(shù)設(shè)計的內(nèi)在關(guān)系
- 鋼琴曲《繡金匾》的音樂結(jié)構(gòu)與演奏教學(xué)分析
- 論大學(xué)生體能塑身素養(yǎng)培養(yǎng)
- 民族音樂學(xué)視域下的岳西高腔音樂及高腔發(fā)展傳承
- 淺析基礎(chǔ)和聲中的“不良進行”
- 休閑產(chǎn)業(yè)發(fā)展背景下高職院校休閑體育服務(wù)類專業(yè)定位思考
——以福建省為例 - 畬族民間舞蹈的風(fēng)格功能與魅力價值
- 移動網(wǎng)絡(luò)時代高校校園互聯(lián)網(wǎng)管理與高校育人
——基于大學(xué)生“手機控”網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)現(xiàn)狀 - 基于云思維的高校課程設(shè)計模式變革分析
——以IT類專業(yè)為例 - “總體國家安全觀”與高校軍事課教學(xué)改革芻議
- 開放協(xié)作型項目教學(xué)模式在高職聲樂教學(xué)中的應(yīng)用
- 高校學(xué)風(fēng)建設(shè)的哲學(xué)思考
——以東莞理工學(xué)院文學(xué)院為例 - 校企合作視角下大學(xué)生就業(yè)能力提升路徑研究
- 藝術(shù)課程運用新媒體教學(xué)的意義
- 情境教學(xué)法在高職汽車營銷教學(xué)中的應(yīng)用
- 應(yīng)用型本科會計實踐教學(xué)體系改革探索
- 淺談轉(zhuǎn)型期新建地方本科高校低碳校園建設(shè)
——以福建省新建本科高校為例 - 淺析地方高校后勤轉(zhuǎn)型發(fā)展
- 企業(yè)參與高校后勤建設(shè)利弊分析及其應(yīng)對
——以學(xué)習(xí)型公寓建設(shè)為例 - 對機動車年檢應(yīng)否與交通違章等掛鉤的思考
——以《道路交通安全法修正案(送審稿)》為背景 - 中學(xué)開展第二課堂活動的探討
- 親其師信其道
——中學(xué)和諧師生關(guān)系構(gòu)建探析