2016年28期
刊物介紹
《學(xué)周刊》（學(xué)術(shù)研究版）是經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)發(fā)行，由河北省教育廳主管，河北師范大學(xué)主辦，面向國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行的學(xué)術(shù)研究類刊物?！秾W(xué)周刊》（學(xué)術(shù)研究版）是經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)發(fā)行，由河北省教育廳主管，河北師范大學(xué)主辦，面向國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行的學(xué)術(shù)研究類刊物。
學(xué)周刊
教法與學(xué)法 （2016年28期）
- 互助教學(xué)模式在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 如何在數(shù)學(xué)課堂中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)
- 淺談初中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生反思能力的培養(yǎng)
- 淺談高中語(yǔ)文課堂有效教學(xué)的策略
- 高中地理有效課堂教學(xué)實(shí)施策略研究
- 淺談初中語(yǔ)文教學(xué)中的提問(wèn)藝術(shù)
- 試論現(xiàn)階段中學(xué)語(yǔ)文教案的創(chuàng)新及應(yīng)用
- 高中地理教學(xué)案例的開(kāi)發(fā)策略研究
- 淺議小學(xué)語(yǔ)文高效課堂構(gòu)建策略
- 探究初中語(yǔ)文教學(xué)策略
- 淺析初中語(yǔ)文高效課堂的構(gòu)建策略
- 培養(yǎng)興趣，提高小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的有效性
- 優(yōu)化小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)的探討
- 情感教育在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的應(yīng)用研究
- 小學(xué)開(kāi)展拓展游戲的價(jià)值研究
- 如何合理確定綜合實(shí)踐活動(dòng)課的教學(xué)目標(biāo)
- 要讓學(xué)生在自主性學(xué)習(xí)中從“學(xué)會(huì)”到“會(huì)學(xué)”
- 實(shí)施小班化教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量
- 淺談初中數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)
- 高考英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)策略
——詞匯篇 - 初中英語(yǔ)興趣教學(xué)的初探
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 淺析趣味教學(xué)在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 高中物理習(xí)題教學(xué)中突破學(xué)生思維障礙的教學(xué)策略研究
- 翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在高職醫(yī)護(hù)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)探究和創(chuàng)新能力
- 淺議初中化學(xué)的教學(xué)方式
- 淺析提升高中數(shù)學(xué)教學(xué)水平的策略
- 高中物理教學(xué)中培養(yǎng)類比思維的策略研究
- 自制教具在物理教學(xué)中的作用不可小覷
- 三本學(xué)院《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》課程教學(xué)改革研究與實(shí)踐
- 普適計(jì)算課程教學(xué)改革的實(shí)踐與探索
- 談初中生化學(xué)科學(xué)素質(zhì)的培養(yǎng)
- 淺談教師在合作學(xué)習(xí)中的角色定位
- 基于職業(yè)英語(yǔ)教學(xué)體系的構(gòu)建研討
- 談DIY實(shí)驗(yàn)法在中職服裝設(shè)計(jì)專業(yè)的應(yīng)用
- 淺談農(nóng)村職校專業(yè)教學(xué)模式改革
- 開(kāi)展心理健康教育，促進(jìn)中職生健康成長(zhǎng)
- 職業(yè)中專學(xué)生會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)問(wèn)題及對(duì)策研究
- 淺議如何激發(fā)并維持學(xué)生對(duì)《機(jī)械制圖》課的興趣
- 瞄準(zhǔn)醫(yī)學(xué)人才成長(zhǎng)方向進(jìn)行專業(yè)課教學(xué)
- 計(jì)算機(jī)技術(shù)在《機(jī)械制圖》課程中的應(yīng)用
- 淺談規(guī)范和完善高等職業(yè)院校財(cái)務(wù)制度之我見(jiàn)
- 新課改背景下初中歷史高效課堂建設(shè)的實(shí)踐和思考
- 基于新課程理念下的小學(xué)數(shù)學(xué)情境教學(xué)的探討
- 新課程改革下學(xué)生數(shù)學(xué)興趣的培養(yǎng)
- 淺談新課改下的語(yǔ)文課堂教學(xué)模式
- 新課改下小學(xué)語(yǔ)文創(chuàng)新教學(xué)策略淺析
- 新課標(biāo)下小學(xué)數(shù)學(xué)課堂互動(dòng)教學(xué)方式探究
- 基于新課程標(biāo)準(zhǔn)的高中物理課堂有效教學(xué)策略研究
- 初中語(yǔ)文教學(xué)減負(fù)增效的策略
- 從一堂歷史課想到的
- 淺談?wù)Z文課堂教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性
- 如何激發(fā)小學(xué)生對(duì)語(yǔ)文課堂的興趣
- 淺談如何在數(shù)學(xué)教學(xué)中移植“大語(yǔ)文教育”思想
- 淺究如何創(chuàng)建高效初中生物課堂
- 如何強(qiáng)化英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練
- 如何提高課堂教學(xué)的有效性
- “生本”視角的反思才是教學(xué)反思的本真
- “授之以魚(yú)，不如授之以漁”
——在高三歷史教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的嘗試 - 淺談高中英語(yǔ)閱讀能力的教學(xué)與思考
- 如何讓小學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)更有成效
- 溫故知新
——一種值得倡導(dǎo)的教學(xué)方法 - 語(yǔ)文教學(xué)與創(chuàng)新教育
- 高中數(shù)學(xué)三角函數(shù)教學(xué)要點(diǎn)分析
- 小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題的教學(xué)技巧探析
- 讓學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣奔騰在數(shù)學(xué)課堂的樂(lè)園中
- 課外活動(dòng)，讓小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)更精彩
- 優(yōu)化課堂教學(xué)策略，實(shí)現(xiàn)高中數(shù)學(xué)活力課堂
- 多途徑激發(fā)中學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣
——談高中地理高效課堂實(shí)現(xiàn)的主要方式 - 充分運(yùn)用信息反饋機(jī)制，打造活潑高效語(yǔ)文課堂
- 語(yǔ)文教學(xué)呼喚審美教育
- 語(yǔ)文題的答案與培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神
- 課本劇讓學(xué)生活起來(lái)
- 淺談初中生語(yǔ)文能力的培養(yǎng)
- 利用合作學(xué)習(xí)增強(qiáng)地理課堂活力
- 以學(xué)定教，提高英語(yǔ)課堂教學(xué)效率
- 秀出英語(yǔ)課堂教學(xué)的靈動(dòng)美
——八年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)策略探析 - 多種方法，提高小學(xué)生的英語(yǔ)水平
- 優(yōu)化數(shù)學(xué)教學(xué)策略 提高小學(xué)課堂質(zhì)量
- 學(xué)生參與下的初中英語(yǔ)語(yǔ)法課堂
——以動(dòng)詞過(guò)去式教學(xué)為例 - 淺談教育游戲在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用
- 引源頭活水，求課堂實(shí)效
- 創(chuàng)新是高中語(yǔ)文健康前行的重要保障
- 淺談傳統(tǒng)文化教學(xué)與語(yǔ)文核心素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 注重教學(xué)方法，構(gòu)建高效英語(yǔ)課堂
- 探究語(yǔ)文閱讀教學(xué)的有效策略
- 指向言語(yǔ)智慧，實(shí)現(xiàn)文本的教學(xué)價(jià)值
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中如何實(shí)現(xiàn)個(gè)性化閱讀
- 初探小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的“師生共寫互評(píng)”
- 淺談提高鄉(xiāng)村小學(xué)生習(xí)作水平的策略
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 初中語(yǔ)文課內(nèi)外閱讀與作文教學(xué)的有效結(jié)合
- 小學(xué)生閱讀數(shù)學(xué)書(shū)現(xiàn)狀的調(diào)查研究
- 小學(xué)閱讀教學(xué)路徑探究
- 作文教學(xué)應(yīng)在新課標(biāo)軌道上運(yùn)行
——注重貼近學(xué)生實(shí)際，立足學(xué)生生活 - 圖式理論在高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)中的應(yīng)用
- 幼兒園本土主題活動(dòng)挖掘與開(kāi)展的探索研究
- 在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中生活元素的應(yīng)用分析
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化的實(shí)踐探討
- 淺析小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的生活化
- 生活化教學(xué)，讓初中數(shù)學(xué)教學(xué)煥發(fā)生命的活力
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)與生活淺析
- 高中政治教學(xué)生活化的對(duì)策
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教育與信息技術(shù)的整合研究
- 微課在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 現(xiàn)代信息技術(shù)輔助下初中物理課堂教學(xué)的新局面
- 微課在中小學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用取向
- 高效課堂離不開(kāi)多媒體的輔助作用
- 多媒體技術(shù)在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的運(yùn)用
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中現(xiàn)代信息技術(shù)的運(yùn)用探究
- 多媒體技術(shù)視野下的高中體育課堂教學(xué)
- 微視頻在初中信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 探究合作教學(xué)法在課堂教學(xué)中的有效應(yīng)用
- 促進(jìn)學(xué)生“探究學(xué)習(xí)”的初中物理教學(xué)策略與評(píng)價(jià)研究
- 關(guān)于引導(dǎo)小學(xué)生快樂(lè)而主動(dòng)學(xué)數(shù)學(xué)的策略探究
- 初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革與創(chuàng)新研究
- 智慧的發(fā)展與加速學(xué)習(xí)
——根據(jù)皮亞杰理論來(lái)看數(shù)學(xué)加速學(xué)習(xí) - 高中女生學(xué)習(xí)物理障礙的成因分析及教學(xué)對(duì)策
- 初中化學(xué)教學(xué)中趣味化學(xué)實(shí)驗(yàn)的運(yùn)用探究
- 個(gè)性化作業(yè)在小學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)施過(guò)程中面臨的困難淺析
- 高中物理教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散性思維的策略研究
- 提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)有效性的策略探討
- 新課程實(shí)施中數(shù)學(xué)教學(xué)的相關(guān)問(wèn)題探究
- 淺談初中語(yǔ)文的宏觀教育
- 農(nóng)村初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的思考
- 語(yǔ)文課要配字幕之探究
- 解析“學(xué)”與“習(xí)”，以學(xué)習(xí)促進(jìn)能力培養(yǎng)
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文口語(yǔ)交際教學(xué)
- 成為名師需做足功課
- 初中體育教學(xué)提升學(xué)生主動(dòng)參與的策略研究
- 培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)意識(shí) 鍛煉學(xué)生健康體魄
——從體育鍛煉的好處談起 - 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生人文素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 淺談如何進(jìn)行舞蹈教學(xué)
- 青少年中長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員的選材初探
- 創(chuàng)新音樂(lè)課堂教學(xué)方法
- 素質(zhì)教育觀念下的青少年心理健康教育策略探究
- 如何培養(yǎng)小學(xué)生在音樂(lè)教學(xué)中的審美意識(shí)
- 情景教學(xué)法在高中美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用策略
- 初中美術(shù)教學(xué)與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)研究
- 淺談后進(jìn)生轉(zhuǎn)化教育的途徑
- 淺談初中班主任工作的難點(diǎn)以及相應(yīng)對(duì)策
- 關(guān)于新形勢(shì)下班主任工作的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)和思考
- 淺談班主任與學(xué)生談話的藝術(shù)
- 小學(xué)教育管理問(wèn)題研究
- 引領(lǐng)·規(guī)劃·落實(shí)
——2015年副校長(zhǎng)管理經(jīng)驗(yàn)交流 - 初中班主任管理中存在的問(wèn)題及對(duì)策分析
- 探究班級(jí)管理中的后進(jìn)生教育
- 新課標(biāo)下如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育
- 青少年規(guī)則的建立
- 淺析與留守兒童家長(zhǎng)溝通的技巧
- 淺談?dòng)變好佬g(shù)教育中幼兒創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 幼兒園環(huán)境保護(hù)教育措施淺談
- 多途徑開(kāi)展幼兒早期閱讀
- 關(guān)于幼兒園教育“小學(xué)化”問(wèn)題的探討
- 打造緊跟時(shí)代發(fā)展的幼兒教育
- 提高幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力的策略
- 拓展主題美術(shù)教學(xué) 實(shí)現(xiàn)幼兒自我表達(dá)
- 論當(dāng)今中國(guó)現(xiàn)狀對(duì)留守兒童現(xiàn)象的影響及解決措施
- 淺談?dòng)螒蚧顒?dòng)對(duì)幼兒的促進(jìn)作用
- 注重幼兒游戲 培養(yǎng)幼兒素質(zhì)
- 如何使嗓音永葆青春
- 90后消費(fèi)者特征研究