2009年4期
刊物介紹
《綜合天地》創(chuàng)版于2003年，突出大語文視野下的語文教學，以“關(guān)注語文現(xiàn)狀，傳播研究成果，促進語文發(fā)展”為宗旨，創(chuàng)版以來，受到了廣大語文工作者的一致好評，發(fā)行量逐年攀升，并被廣大語文教師譽為教研中的好伴侶，教學上的好幫手。
語文教學與研究(綜合天地)
文學視野
方法探尋
寫作導(dǎo)引
閱讀指津
課堂教學
- 讓語文課堂真正地走進新課程
- 導(dǎo)入：一波才動萬波隨
- 新課程改革下的課堂對話藝術(shù)
- 在語文教學中培養(yǎng)學生的傾聽習慣
- 讓多媒體為語文教學錦上添花
- 多味語文課堂的調(diào)控
- 把語文課上出語文味
- 讓語文學習升華為一種享受
- 課堂朗讀的現(xiàn)狀及對策
- 語文教學中的教師情緒控制
- 創(chuàng)設(shè)情趣在語文教學中的作用
- 改革語文課堂教學 培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力
- 巧設(shè)空白防止課堂的超限效應(yīng)
- 淺談?wù)Z文教學的導(dǎo)語設(shè)計
- 構(gòu)建動態(tài)生成的智慧課堂
- 小學語文課堂教學中的美育
- 用創(chuàng)新思維提升課堂教學實效
- 在語文課中巧用電教媒體