2009年12期
中國(guó)校外教育(中旬)
教研視點(diǎn)
- 我國(guó)漢語(yǔ)政策存在的問(wèn)題與改革芻議
- 一切為了讀者 為了一切讀者
- 在校外舞蹈教育中采用家庭化學(xué)習(xí)方式初探
- 精誠(chéng)團(tuán)結(jié)推進(jìn)學(xué)校發(fā)展
- 培養(yǎng)學(xué)生作文中的創(chuàng)新素質(zhì)
- 論劉蘭芝焦仲卿婚姻悲劇的必然性
- 鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中法戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)局與清廷決策淺析
- 它山之石,可以攻玉
- 淺談《離騷》的情感
- 談大班額下如何發(fā)揮學(xué)生的“主體”作用
- 用充滿愛(ài)的情感激勵(lì)教育管理學(xué)生
- 以人為本,促進(jìn)品德不良學(xué)生的發(fā)展
- 在科學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)
- 走近國(guó)粹——京劇
- 淺談學(xué)困生的心理表現(xiàn)和施教策略
- 讓科學(xué)成為孩子們的最愛(ài)
- 淺談主題資源網(wǎng)站在教學(xué)中的應(yīng)用
- 學(xué)會(huì)“放手”也是愛(ài)
- 園本教研與教師幼兒的共同成長(zhǎng)
- 經(jīng)驗(yàn)話語(yǔ)的形成
- 我國(guó)古代私學(xué)鉤沉
- 小學(xué)語(yǔ)文生成性教學(xué)研究
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的人文性滲透
- 淺談普通高中“學(xué)困生”常見(jiàn)心理問(wèn)題的對(duì)策
- 幫助孩子樹(shù)立正確的金錢觀
- 如何做好中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代小說(shuō)的教學(xué)工作
- 對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)
- 培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的感悟
- 初級(jí)中學(xué)班級(jí)管理科學(xué)化
- 創(chuàng)新心理健康教育方法 發(fā)展留守幼兒語(yǔ)言表達(dá)
- 追尋學(xué)校的科學(xué)發(fā)展
- 談教學(xué)反思在教學(xué)中的作用
- 在課堂教學(xué)中如何實(shí)施主體性教育
- 笑臉行動(dòng)
- 語(yǔ)文在情感中升華
教師經(jīng)驗(yàn)談
課堂教學(xué)
- 聯(lián)系生活施教,努力提高美術(shù)課堂教學(xué)的效率
- 談提高小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)效率的策略
- 語(yǔ)文教學(xué)中的創(chuàng)新教育
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)與心理健康教育
- 寓德育于美術(shù)教學(xué)
- 淺談如何讓小學(xué)生快樂(lè)作文
- 淺談如何上好小學(xué)數(shù)學(xué)課
- 表?yè)P(yáng)要有實(shí)效性
- 高中美術(shù)欣賞教學(xué)與審美評(píng)價(jià)
- 心會(huì)跟歌一起飛
- 借助信息技術(shù)促進(jìn)語(yǔ)文學(xué)科的學(xué)習(xí)
- WikiWhiteBoard網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)
- 淺談小學(xué)音樂(lè)教學(xué)中的情境教學(xué)
- 信息技術(shù)與數(shù)學(xué)整合的亮面與暗點(diǎn)
- 淺議生成性教學(xué)在課堂中的應(yīng)用
- 歷史教學(xué)中的合作學(xué)習(xí)
- 小學(xué)低年級(jí)音樂(lè)教學(xué)心得
- 初中歷史教學(xué)的現(xiàn)狀與對(duì)策
- 淺議如何優(yōu)化小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)
- 清泉石上流
- 求異思維在語(yǔ)文教學(xué)中的運(yùn)用
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中有效學(xué)具操作的作用
- 創(chuàng)新作文教學(xué)“三法”
- 培養(yǎng)小學(xué)生數(shù)學(xué)問(wèn)題意識(shí)的教學(xué)研究
- 在歷史教學(xué)反思中成長(zhǎng)
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)如何有效利用信息技術(shù)
- 淺談小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 《科學(xué)》教學(xué)——研究性學(xué)習(xí)
- 高職文言文復(fù)習(xí)實(shí)用策略
- 淺析小學(xué)美術(shù)教學(xué)評(píng)價(jià)
- 發(fā)揮多媒體資源優(yōu)勢(shì),打造精品歷史課堂
- 在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透數(shù)學(xué)思想和數(shù)學(xué)方法
- “以生活為中心”的初中美術(shù)課堂教學(xué)思考
- 營(yíng)造和諧課堂,提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)
- 淺析小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變策略
- 多媒體在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談如何發(fā)揮小學(xué)數(shù)學(xué)中的主體性教學(xué)
- 學(xué)以致用,發(fā)揮自己的潛力
- 作文教學(xué)中學(xué)生的創(chuàng)新能力培養(yǎng)
- 從“走近友誼”談啟發(fā)學(xué)生如何寫好作文
- 論小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)應(yīng)尊重學(xué)生個(gè)性的發(fā)展
- 試論網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)的有效開(kāi)展
新課程實(shí)施
- 新課改呼喚新型師生關(guān)系
- 貫徹新理念,實(shí)施有效高中地理教學(xué)
- 新課程標(biāo)準(zhǔn)下的高中美術(shù)欣賞課
- 新課標(biāo)下初中語(yǔ)文練習(xí)設(shè)計(jì)之我見(jiàn)
- 新課程標(biāo)準(zhǔn)下自主合作的英語(yǔ)課堂
- 新課改視野下的高中政治課教學(xué)
- 信心在新課程初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中要更加堅(jiān)定
- 談新課標(biāo)下數(shù)學(xué)課外實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)
- 新課程理念下初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)改革之我見(jiàn)
- 新課程標(biāo)準(zhǔn)下美術(shù)教學(xué)如何發(fā)揮學(xué)生主體性
- 新課程理念進(jìn)課堂,實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)新突破
- 淺談在信息技術(shù)課中如何實(shí)現(xiàn)自主合作探究性學(xué)習(xí)
- 新課標(biāo)下小學(xué)語(yǔ)文高年級(jí)教材的更新
英語(yǔ)天地
- 淺談多媒體技術(shù)在英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺談農(nóng)村小學(xué)生口語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 學(xué)生英語(yǔ)交際能力低下的對(duì)策分析
- 創(chuàng)設(shè)和諧英語(yǔ)教學(xué)環(huán)境之談
- 再探WSP模式在英語(yǔ)詞匯教學(xué)中的應(yīng)用
- 開(kāi)展第二課堂活動(dòng) 促進(jìn)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)
- 多媒體在英語(yǔ)教學(xué)中的作用
- 談小學(xué)英語(yǔ)教師課堂提問(wèn)的有效性
- 新課程英語(yǔ)教學(xué)的生成性評(píng)價(jià)
- 英語(yǔ)閱讀與寫作應(yīng)在英語(yǔ)教學(xué)中互動(dòng)
- 淺談多媒體在中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的輔助作用及合理運(yùn)用
- 在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 淺析初中一年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)
- 中學(xué)生英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)之我見(jiàn)
- 新課程小學(xué)英語(yǔ)情趣教學(xué)之談
- 淺議“學(xué)生主體式”英語(yǔ)教學(xué)
- 英語(yǔ)課堂素質(zhì)教育探要
- 基于高職英語(yǔ)合作探究教學(xué)的研究
- 淺談《新目標(biāo)》七年級(jí)英語(yǔ)詞匯教學(xué)的幾點(diǎn)體會(huì)
- RICH教學(xué)模式在九年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用和發(fā)展
課程探索
- 談農(nóng)村初中美術(shù)課如何培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)興趣,提高創(chuàng)新能力
- 數(shù)字化環(huán)境下教學(xué)設(shè)計(jì)過(guò)程與方法
- 引領(lǐng)孩子體驗(yàn),成就精彩課堂
- 淺議初中語(yǔ)文閱讀與寫作教學(xué)的關(guān)系
- 數(shù)學(xué)課堂中小組合作學(xué)習(xí)之我見(jiàn)
- 化學(xué)觀覽
- 論語(yǔ)文教學(xué)中的減負(fù)增效
- 關(guān)于《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)知識(shí)》課程教學(xué)的看法
- 精美圖文題庫(kù),誰(shuí)都可以有
- 香菱學(xué)詩(shī)的啟示
- 在英語(yǔ)教學(xué)中如何使評(píng)價(jià)更有實(shí)效性
- 量變到質(zhì)變規(guī)律在物理教學(xué)中的滲透
- 如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣
- 高中歷史教學(xué)中滲透PBL教學(xué)的實(shí)踐與思考
- 淺論地理課堂教學(xué)的有效性
- 讓學(xué)生登上歷史課的舞臺(tái)
- 怎樣有效提高初中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)的質(zhì)量
- 思想政治課堂教學(xué)中使用多媒體的幾點(diǎn)體會(huì)
- 淺談在化學(xué)教學(xué)中讓學(xué)生展開(kāi)猜想的翅膀
- 多媒體教學(xué)在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的作用
- 班主任如何掌好“班集體舵”
- 優(yōu)化物理教學(xué) 實(shí)施創(chuàng)新教育
- 一石激起千層浪
- 小學(xué)語(yǔ)文有效閱讀教學(xué)初探
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)如何實(shí)施因材施教
- 網(wǎng)絡(luò)伴歷史課教學(xué)齊飛
- “問(wèn)題解決”教學(xué)在高中地理中的應(yīng)用
- 怎樣讓少數(shù)民族學(xué)生學(xué)語(yǔ)文
- 轉(zhuǎn)變教師角色 激活語(yǔ)文課堂
- 如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德課的興趣
- 淺談初中語(yǔ)文教學(xué)中的朗讀訓(xùn)練
- 淺談初中語(yǔ)文教學(xué)中的合作教學(xué)模式
- 人生最可怕的是放棄
- 未雨而綢繆
- 贏在自信
- 語(yǔ)言是初中物理教學(xué)的一門藝術(shù)
- 提高高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性淺探
- 淺談如何激發(fā)學(xué)生對(duì)政治課的學(xué)習(xí)興趣
- 貼近心靈,攻心為上
- 淺談學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)
- 春風(fēng)化細(xì)雨 朽木亦可雕
- 淺談科學(xué)探究在化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 論多媒體教學(xué)在語(yǔ)言活動(dòng)中的應(yīng)用
- 嘗試多媒體課件“The American South”的教學(xué)設(shè)計(jì)
- 淺談數(shù)學(xué)課上學(xué)生傾聽(tīng)習(xí)慣的培養(yǎng)