2015年1期
教育界·中旬
卷首語(yǔ)
管理智庫(kù)
德育教育
教師教育
高效課堂
- 談激活語(yǔ)文課堂教學(xué)的技巧
- 談高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率的提高
- 讓課堂因生成而精彩
- 努力構(gòu)建充滿活力的初中語(yǔ)文高效課堂
- 小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)應(yīng)創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)有效性
- 如何構(gòu)建生動(dòng)有效的數(shù)學(xué)課堂
- 新課改小學(xué)語(yǔ)文課堂評(píng)價(jià)策略探究
- 優(yōu)化教學(xué)模式，構(gòu)建高效課堂
- 以學(xué)生思維為核心 提高英語(yǔ)課堂教學(xué)有效性
- 努力讓每一棵數(shù)學(xué)樹都結(jié)出“好”果實(shí)
- 以“大問(wèn)題”為帆，揚(yáng)起數(shù)學(xué)課堂的風(fēng)帆
- 抓教學(xué)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，讓高效課堂閃光
教法研究
- 淺談小學(xué)英語(yǔ)“情趣教學(xué)”
- 如何做好中學(xué)英語(yǔ)互動(dòng)式課堂教學(xué)
- 淺談高中歷史神入教學(xué)法
- 鼓勵(lì)教學(xué)法在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用體會(huì)探討
- 略談小學(xué)作文情境教學(xué)
- 九年級(jí)思品基礎(chǔ)知識(shí)整合復(fù)習(xí)的策略初探
- 初中地理課堂教學(xué)新方法分析
- 略論小學(xué)高年級(jí)的任務(wù)型教學(xué)方法
- 語(yǔ)文知識(shí)教學(xué)中四環(huán)教學(xué)法的應(yīng)用
- 試論當(dāng)前小學(xué)中高年級(jí)數(shù)學(xué)體驗(yàn)式教學(xué)法
- 初中物理教學(xué)中興趣培養(yǎng)的幾點(diǎn)做法
- 高中音樂(lè)特長(zhǎng)生聲樂(lè)教學(xué)訓(xùn)練的基本方法探究
- 創(chuàng)新體育課體操教學(xué)方法的策略
- 高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法探析
教學(xué)實(shí)戰(zhàn)
- 讀《湖心亭看雪》，品張岱，賞雪景
- 如何培養(yǎng)小學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣
- 朗讀，也可以很精彩
- 探究使用化學(xué)導(dǎo)學(xué)案，提高化學(xué)教學(xué)效率
- 幾何推理與數(shù)學(xué)證明的教學(xué)策略
- 中考化學(xué)復(fù)習(xí)中強(qiáng)化學(xué)生思維的幾點(diǎn)思考
- 借來(lái)思考三昧火 煉得閱讀一脈香
- 合作課堂模式下的《梯形的面積》
- 低年級(jí)識(shí)字教學(xué)要有趣味性
- 合理設(shè)計(jì)課堂活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生探知欲望
- 試論想象力在寫作中的應(yīng)用
- 課雖盡而意無(wú)窮
- 小學(xué)語(yǔ)文閱讀拓展教學(xué)實(shí)踐探討
教育探索
理論研究
- 通俗文化在初中語(yǔ)文課堂中的運(yùn)用探討
- 淺談小學(xué)作文起步教學(xué)
- 新課改背景下的小學(xué)語(yǔ)文作業(yè)設(shè)計(jì)策略
- 試論作文教學(xué)中的“背景”啟發(fā)
- 談?wù)Z文作業(yè)練習(xí)的合理安排
- 談初中語(yǔ)文教學(xué)生活化的道路
- 關(guān)于作文教學(xué)的探究
- 低年級(jí)寫話例談
- 淺談如何培養(yǎng)小學(xué)生語(yǔ)文自主學(xué)習(xí)能力
- 淺議小學(xué)閱讀教學(xué)中朗讀訓(xùn)練的策略
- 試論當(dāng)前小學(xué)中高年級(jí)語(yǔ)文讀寫教學(xué)探究
- 淺議小學(xué)語(yǔ)文朗讀教學(xué)策略
- 如何營(yíng)造良好的小學(xué)語(yǔ)文課堂氣氛
- 小學(xué)語(yǔ)文綜合學(xué)習(xí)指導(dǎo)要點(diǎn)例談
- 初中語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生審美鑒賞能力的培養(yǎng)
- 小學(xué)高年級(jí)語(yǔ)文閱讀能力的培養(yǎng)
- 在語(yǔ)文教學(xué)中加強(qiáng)誦讀訓(xùn)練的策略
- 淺談對(duì)低年級(jí)學(xué)生課外閱讀的指導(dǎo)
- 對(duì)作文教學(xué)的反思
- 新課改下小學(xué)作文訓(xùn)練初探
- 小學(xué)作文教學(xué)探究
- 小學(xué)語(yǔ)文識(shí)字教學(xué)的關(guān)鍵點(diǎn)探究
- 基于小學(xué)語(yǔ)文識(shí)字方法研究分析
- 克服不良學(xué)習(xí)習(xí)慣 提高數(shù)學(xué)高考成績(jī)
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生反思能力的培養(yǎng)
- 淺談小學(xué)生運(yùn)算能力的培養(yǎng)
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)評(píng)價(jià)的改革
- 數(shù)學(xué)課堂如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造思維能力
- 培養(yǎng)學(xué)生良好素質(zhì)的有效途徑
- 如何加強(qiáng)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中說(shuō)的訓(xùn)練
- 讓趣味教學(xué)走進(jìn)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂
- 淺談數(shù)學(xué)教學(xué)中對(duì)智障學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)
- 如何提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量
- 在新課程理念下如何進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)有效備課
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)
- 樹立新課程理念 走進(jìn)數(shù)學(xué)課程教學(xué)
- 妙用英文歌曲，氤氳聽力教學(xué)美妙旋律
- 英語(yǔ)學(xué)習(xí)中自信心的培養(yǎng)
- 如何激發(fā)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣
- 淺談高中英語(yǔ)詞匯教學(xué)的有效性
- 理論始于觀察，觀察滲透理論
- 英文經(jīng)典誦讀與多媒體教學(xué)的整合
- 如何加強(qiáng)中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的聽說(shuō)讀寫訓(xùn)練效果
- 提高初中英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)的策略探究
- 高中英語(yǔ)詞匯教學(xué)策略探究
- 教育網(wǎng)絡(luò)游戲在英語(yǔ)教學(xué)過(guò)程中的應(yīng)用研究
- 新課標(biāo)下提高高中英語(yǔ)課堂互動(dòng)的策略
- 在英語(yǔ)教學(xué)中如何正確引導(dǎo)學(xué)困生
- 初中地理教學(xué)實(shí)踐新課改理念
- 小學(xué)品德與社會(huì)學(xué)科教學(xué)中的思維可視化技術(shù)實(shí)踐研究
- 小組合作在農(nóng)村初中思想品德課教學(xué)的初探
- 初中政治教學(xué)改革研究
- 提高小學(xué)品德與社會(huì)教學(xué)有效性的思考
- 提高地理高考復(fù)習(xí)效率的關(guān)鍵環(huán)節(jié)分析
- 初中思想品德課與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 論情感教育在高中歷史教學(xué)中的弱化與加強(qiáng)策略
- 立足高三專題復(fù)習(xí) 探討歷史教學(xué)有效性
- 淺談初中生物實(shí)驗(yàn)技能的培養(yǎng)
- 導(dǎo)學(xué)案在初中物理教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 把握規(guī)律 巧妙計(jì)算
- 淺談初中物理分組實(shí)驗(yàn)存在的主要問(wèn)題及對(duì)策
- 把物理思想方法遷移為解決實(shí)際問(wèn)題的能力
- 重視實(shí)驗(yàn)教學(xué) 提高學(xué)生化學(xué)素質(zhì)
- 初中化學(xué)的情景教學(xué)策略初探
- 如何構(gòu)建高中物理生活化教學(xué)
- 化學(xué)實(shí)驗(yàn)是實(shí)施素質(zhì)教育的綠色通道
- 淺談初中化學(xué)如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 如何在化學(xué)課堂中創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境
- 論光合作用教學(xué)中的知識(shí)整合
- 試論化學(xué)學(xué)科教學(xué)中學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)
- 初中化學(xué)教學(xué)中思維導(dǎo)圖的運(yùn)用實(shí)踐
- 增強(qiáng)高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)綜合能力培養(yǎng)的有效性淺探
- 淺談實(shí)驗(yàn)教學(xué)在初中物理課堂中的應(yīng)用
- 新課標(biāo)下探析高中物理教學(xué)反思
素質(zhì)教育
- 如何激發(fā)體弱的學(xué)生上體育課的興趣
- 新課標(biāo)背景下遼陽(yáng)縣中學(xué)體育教學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)查研究
- 小學(xué)音樂(lè)教學(xué)多元文化滲透的思考
- 如何采用分層教學(xué)策略進(jìn)行高中體育的授課
- 流行音樂(lè)對(duì)高中生心理影響探究
- 多媒體在初中音樂(lè)教學(xué)中的作用
- 淺談美術(shù)課的現(xiàn)狀與對(duì)策
- 如何激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣
- 淺談中學(xué)體育特長(zhǎng)生專業(yè)訓(xùn)練與文化成績(jī)的協(xié)調(diào)發(fā)展
- 趣味體育教學(xué)新論
- 引導(dǎo)學(xué)生強(qiáng)化訓(xùn)練 ， 提高初中體育課的教學(xué)實(shí)效
- 學(xué)起于思，思起于疑，疑解于問(wèn)
- 分層教學(xué)在中學(xué)體育實(shí)踐課中的運(yùn)用
- 重視小學(xué)生書法興趣 傳承中華民族文化
- 提高新課標(biāo)下高中體育短跑訓(xùn)練質(zhì)量的探討
- 如何培養(yǎng)小學(xué)低年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的良好習(xí)慣