魅力中國(guó)
理論廣角
- 淺談電子白板在小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)數(shù)學(xué)低年級(jí)應(yīng)用題教學(xué)初探
- 利用小學(xué)語(yǔ)文教材提升學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)
- 小學(xué)高年級(jí)數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)有效途徑
- 探討小組合作學(xué)習(xí)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)方法探究
- 小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)主線設(shè)計(jì)
- 淺談情感教育在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中的融入
- 科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)材料的習(xí)慣
- 小學(xué)體育教學(xué)中自我管理理念的滲透
- 探討信息技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)語(yǔ)文寫(xiě)作教學(xué)中存在的問(wèn)題及對(duì)策
- 淺析高中英語(yǔ)整體性教學(xué)
- 分析小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)中的朗讀指導(dǎo)
- 試議如何讓小學(xué)英語(yǔ)課堂充滿活力
- 全景式教學(xué)模式下用字母表示數(shù)之課堂重組
- 淺談六七年級(jí)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的銜接
- 初中數(shù)學(xué)課堂快樂(lè)教學(xué)法新思考
- 探究小學(xué)語(yǔ)文個(gè)性化閱讀教學(xué)
- 小學(xué)語(yǔ)文朗讀教學(xué)中存在的問(wèn)題及對(duì)策探究
- 淺談小學(xué)美術(shù)教學(xué)中多媒體的合理運(yùn)用
- 讓高中語(yǔ)文閱讀課堂充滿陽(yáng)光
- 語(yǔ)文寫(xiě)作教學(xué)中存在的問(wèn)題及對(duì)策
- 初中物理如何培養(yǎng)學(xué)生的探究能力
- 針對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)技巧的研究
- 網(wǎng)絡(luò)背景下多媒體和小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的整合
- 針對(duì)初中學(xué)生物理自學(xué)能力培養(yǎng)的研究
- 淺談高中英語(yǔ)課堂教學(xué)中如何運(yùn)用話輪轉(zhuǎn)換策略
- 物理教學(xué)中如何應(yīng)用生活中的物理現(xiàn)象
- 初中化學(xué)教學(xué)策略芻議
- 高中生職業(yè)生涯規(guī)劃中的認(rèn)識(shí)自我認(rèn)識(shí)職業(yè)
- 小學(xué)語(yǔ)文如何進(jìn)行課堂創(chuàng)新
- 略談初中語(yǔ)文多元化閱讀促表達(dá)能力提高
- 略談小學(xué)數(shù)學(xué)語(yǔ)言
- 小學(xué)語(yǔ)文寫(xiě)作教學(xué)探討
- 淺析初中語(yǔ)文課堂生成性教學(xué)策略
- 如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)高中語(yǔ)文文言文的興趣
- 闡述如何提升小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)質(zhì)量
- 淺析信息技術(shù)與高中生物教學(xué)的有效整合
- 闡述如何上好初中美術(shù)課
- 初中美術(shù)基礎(chǔ)教學(xué)工作漫談
- 初中音樂(lè)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)存在的問(wèn)題及改革策略
- 淺談初中德育教育與數(shù)學(xué)教學(xué)
- 提升小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)效率的有效策略
- 探究小學(xué)英語(yǔ)游戲教學(xué)
- 小學(xué)語(yǔ)文教研工作的現(xiàn)狀及其對(duì)策
- 針對(duì)新課改下初中美術(shù)課堂教學(xué)策略的研究
- 如何構(gòu)建初中語(yǔ)文高效課堂初探
- 芻議初中信息技術(shù)教學(xué)策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)略談
- 小學(xué)語(yǔ)文說(shuō)課探討
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中數(shù)學(xué)思想和數(shù)學(xué)方法的訓(xùn)練
- 小學(xué)語(yǔ)文朗讀教學(xué)策略探討
- 小學(xué)低年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)計(jì)算能力的培養(yǎng)
- 如何構(gòu)建小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)風(fēng)格漫談
- 探析小學(xué)數(shù)學(xué)合作學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題及對(duì)策
- 淺析快樂(lè)學(xué)習(xí)法在初中地理教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺議數(shù)學(xué)作業(yè)的批改
- 小學(xué)語(yǔ)文寫(xiě)作教學(xué)芻議
- 淺談初中歷史鏈?zhǔn)接行дn堂的構(gòu)建
- 如何讓小學(xué)思想品德教學(xué)回歸生活
- 略談新時(shí)期下中職學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)改革
- 略談當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的檔案管理
- 利用網(wǎng)絡(luò)教研促進(jìn)區(qū)域教師專業(yè)化發(fā)展的研究
- 略談新時(shí)期下初中生心里健康的重要性
- 略談新時(shí)期下特教學(xué)校培智語(yǔ)文教學(xué)
- 小學(xué)語(yǔ)文拼音教學(xué)漫談
- 淺談音樂(lè)在幼兒教育中的合理應(yīng)用
- 初中化學(xué)課堂教學(xué)有效策略初探
- 如何構(gòu)建高效的小學(xué)英語(yǔ)課堂
- 簡(jiǎn)析如何在小學(xué)語(yǔ)文寫(xiě)作教學(xué)中融入動(dòng)情點(diǎn)
- 提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂有效性的途徑
- 現(xiàn)代化教育技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的合理應(yīng)用
- 小學(xué)低年級(jí)數(shù)學(xué)游戲教學(xué)的設(shè)計(jì)思路
- 小學(xué)語(yǔ)文課堂提問(wèn)的藝術(shù)性淺析
- 芻議小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 教育游戲在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用模式
- 談新時(shí)期下初中英語(yǔ)小組活動(dòng)教學(xué)
教育探索
- 小學(xué)語(yǔ)文朗讀教學(xué)漫談
- 淺議小學(xué)英語(yǔ)課堂“故事教學(xué)”的實(shí)踐與探索
- 如何在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維
- 如何在初中英語(yǔ)教學(xué)中提高聽(tīng)力教學(xué)效果
- 如何在數(shù)學(xué)教學(xué)中實(shí)施素質(zhì)教育
- 淺談如何引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)
- 小學(xué)語(yǔ)文高段“讀寫(xiě)結(jié)合”的教學(xué)研究
- 探討小學(xué)語(yǔ)文教材中的注音規(guī)范問(wèn)題
- 小學(xué)生數(shù)學(xué)課外閱讀的四個(gè)航向標(biāo)
- 學(xué)語(yǔ)文古詩(shī)教學(xué)中的中華傳統(tǒng)文化教育
- 初中數(shù)學(xué)應(yīng)用題解法簡(jiǎn)析
- 職高語(yǔ)文教學(xué)有效性策略初探
- 新課程理念下小學(xué)語(yǔ)文作業(yè)設(shè)計(jì)
- 小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)策略略談
- 探究如何在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中激發(fā)學(xué)生興趣
- 小學(xué)數(shù)學(xué)翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)略談
- 試論小學(xué)英語(yǔ)情景教學(xué)
- 微探小學(xué)數(shù)學(xué)研究性學(xué)習(xí)的指導(dǎo)策略
- 針對(duì)當(dāng)前新課改下小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中師生互動(dòng)的研究
- 職業(yè)高中體育教學(xué)中”成功體育”模式初探
- 試論初中英語(yǔ)教學(xué)中的“四個(gè)關(guān)注”
- 新課程理念下高中化學(xué)課堂的優(yōu)化策略
- 對(duì)初中信息技術(shù)教學(xué)的探討
- 淺談農(nóng)村小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)高效課堂構(gòu)建藝術(shù)
- 挖掘生活素材提高農(nóng)村小學(xué)生寫(xiě)作能力策略探究
- 淺談農(nóng)村小學(xué)語(yǔ)文高效閱讀教學(xué)模式的構(gòu)建策略
- 讓平淡的生活得到升華
- 初中語(yǔ)文作文教學(xué)中的困境以及改進(jìn)策略
- 關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)課后作業(yè)批改的探討
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中如何培育學(xué)生的語(yǔ)文核心素養(yǎng)
- 小學(xué)體育融入啦啦操的實(shí)踐研究
- 多措并舉,搞好當(dāng)前的中學(xué)體育教學(xué)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)課的特點(diǎn)及開(kāi)展策略
- 淺談民族地區(qū)中學(xué)文言文教學(xué)方法
- 分類思想在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中應(yīng)用策略
- 情感體驗(yàn)式教學(xué)在初中思想政治教學(xué)中的運(yùn)用策略
- 淺談初中數(shù)學(xué)概念教學(xué)
- 淺談實(shí)驗(yàn)教學(xué)法在初中物理教學(xué)中的作用
- “在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中實(shí)施分組合作教學(xué)”初探
- 如何進(jìn)行初中數(shù)學(xué)的合作性學(xué)習(xí)
- 初中數(shù)學(xué)探究式教學(xué)存在的問(wèn)題及應(yīng)對(duì)措施研究
- 淺議新課程下的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)
- 中職政治興趣教學(xué)之我見(jiàn)
- 優(yōu)化課堂教學(xué),提升核心素養(yǎng)
- 淺談小學(xué)心理健康教育
- 淺談高中計(jì)算機(jī)教學(xué)現(xiàn)狀及對(duì)策
- 高中信息技術(shù)學(xué)困生淺析
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)中的創(chuàng)新教育
- 初中音樂(lè)教學(xué)中“互動(dòng)”方法的應(yīng)用
- 激發(fā)學(xué)生閱讀興趣讓圖書(shū)“漂流起來(lái)”
- 淺談高中班主任的班級(jí)管理工作
- 淺議典型引領(lǐng)在初中德育中的作用
- 小學(xué)低年級(jí)學(xué)生“讀整本書(shū)”的指導(dǎo)策略研究
- 建立“陽(yáng)光體育”運(yùn)動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制問(wèn)題研究
- 針對(duì)職業(yè)高中生心理健康教育策略的研究
- 如何培養(yǎng)高中體育生的學(xué)習(xí)情感
- 重視學(xué)習(xí)過(guò)程創(chuàng)建快樂(lè)課堂
- 淺議初中英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)中的情境創(chuàng)設(shè)
- 初中美術(shù)教學(xué)之淺見(jiàn)
- 探析微課在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺析賞識(shí)教育在幼兒教育中的作用
- 《道德與法治》教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 如何激發(fā)初中學(xué)生歷史學(xué)習(xí)興趣
- 論快樂(lè)體育教學(xué)在初中體育教學(xué)中的意義
- 在中職語(yǔ)文教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行人格的培養(yǎng)點(diǎn)滴思考
- 談高考議論文的擬題訓(xùn)練
- 略談新時(shí)期下小學(xué)語(yǔ)文寫(xiě)話教學(xué)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中怎樣培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
- 初中《道德與法治》教學(xué)中存在的問(wèn)題及對(duì)策
師者講壇
- 新課程下小學(xué)語(yǔ)文口語(yǔ)交際教學(xué)初探
- 陪伴提升,立德樹(shù)人,健康發(fā)展
- 美術(shù)核心素養(yǎng)背景下中職美術(shù)教學(xué)創(chuàng)新思考
- 多媒體技術(shù)在農(nóng)村小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中運(yùn)用策略探究
- 淺談多媒體課件在農(nóng)村小學(xué)音樂(lè)教學(xué)中的應(yīng)用藝術(shù)
- 小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)策略和方法漫談
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)估算能力的培養(yǎng)意義及策略
- 如何讓小學(xué)思想品德教育回歸生活化
- 探究如何提升初中英語(yǔ)課堂教學(xué)的效果
- 小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中的課堂觀察
- 淺析初中體育運(yùn)動(dòng)興趣的培養(yǎng)策略和方法
- 激發(fā)初中生體育興趣,提高教學(xué)效率
- 淺析如何有效培養(yǎng)初中生的終身體育鍛煉意識(shí)
- 淺析初中有效體育課堂的構(gòu)建和實(shí)施
- 信息技術(shù)在初中語(yǔ)文教學(xué)中的輔助作用
- 淺析初中語(yǔ)文生活化教學(xué)策略
- 培養(yǎng)小學(xué)語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣營(yíng)造課堂良好氛圍
- 語(yǔ)文如何實(shí)施個(gè)性化教學(xué)
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)存在的問(wèn)題及其對(duì)策
- 提高農(nóng)村小學(xué)品德與生活教學(xué)活動(dòng)有效性策略芻議
- 淺談宋詞與高中語(yǔ)文教學(xué)
- 淺談創(chuàng)客理念在小學(xué)美術(shù)教育教學(xué)中的應(yīng)用策略研究
- 微課在低年級(jí)小學(xué)語(yǔ)文生字教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 小學(xué)體育教學(xué)中的“教”與“玩”的有效結(jié)合探討
- 在初中歷史教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 探究小學(xué)體育教學(xué)中籃球運(yùn)動(dòng)的技巧
- 探析小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)
- 研究小學(xué)數(shù)學(xué)解決問(wèn)題方法多樣化
- 化學(xué)社團(tuán)活動(dòng)與學(xué)生自主發(fā)展素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 提高小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)有效性策略的研究
- 探究初中英語(yǔ)生態(tài)課堂教學(xué)組織策略
- 重視范畫(huà)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生能力
- 小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)策略淺談
- 小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)創(chuàng)新的困境與突破
- 初中美術(shù)教學(xué)評(píng)價(jià)闡述
- 信息技術(shù)與課程整合,促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展
- 略談新時(shí)期下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)策略
- 針對(duì)小學(xué)生低年級(jí)閱讀教學(xué)的研究
- 高中語(yǔ)文教學(xué)中的愛(ài)情教育
- 淺談如何讓高中語(yǔ)文詩(shī)歌鑒賞教學(xué)變得更有效
- 小學(xué)信息技術(shù)課程教學(xué)淺析
- 高中歷史課堂教學(xué)改革探析
- 如何實(shí)踐初中體育選項(xiàng)課的分層教學(xué)
- 完善小學(xué)語(yǔ)文課堂氣氛的教學(xué)技巧
- 小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)中如何讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法漫談
- 小學(xué)語(yǔ)文課外閱讀存在的問(wèn)題及對(duì)策
- 初中化學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)芻議
- 高中物理教學(xué)漫談
- 小學(xué)語(yǔ)文字詞教學(xué)淺議
- 小議初中地理重難點(diǎn)如何突破
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中數(shù)學(xué)游戲的價(jià)值漫談
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)點(diǎn)滴思考
- 小學(xué)體育對(duì)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)的作用探討
- 多媒體信息技術(shù)在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的綜合運(yùn)用探討
- 小學(xué)英語(yǔ)分層次教學(xué)之我見(jiàn)
- 論小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的語(yǔ)感培養(yǎng)和訓(xùn)練
- 語(yǔ)文閱讀教學(xué)中存在的問(wèn)題與策略初探
- 關(guān)于對(duì)初中語(yǔ)文“以寫(xiě)促讀”教學(xué)方法的研究
- 淺談初中生物課堂提問(wèn)
- 如何提高英語(yǔ)口語(yǔ)能力
- 針對(duì)小學(xué)語(yǔ)文漢語(yǔ)拼音教學(xué)策略的研究
- 略談新課改下的初中語(yǔ)文合作學(xué)習(xí)
- 針對(duì)初中語(yǔ)文課堂教學(xué)導(dǎo)入技巧的研究
- 高中學(xué)生生涯規(guī)劃指導(dǎo)
- 初中英語(yǔ)詞匯教學(xué)方法微探
- 試論小學(xué)語(yǔ)文拓展閱讀教育的研究
- 教書(shū)育人三十年,滿腔熱血寫(xiě)人生
- 淺談高中語(yǔ)文研究性學(xué)習(xí)的實(shí)踐與思考
- 關(guān)于中考體育項(xiàng)目
- 通過(guò)足球游戲培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)足球興趣的有效措施探討
- 在課堂教學(xué)中提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣
- 淺談新興運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目Kin—Ball
- 新課程背景下初中英語(yǔ)作業(yè)布置的問(wèn)題與改進(jìn)策略
- 試論小學(xué)體育課堂如何實(shí)現(xiàn)趣味化和生活化教學(xué)
- 歷史影視資料在初中歷史教學(xué)中的重要作用
- 初中英語(yǔ)閱讀教學(xué)中文本解讀的微技能分析
- 如何進(jìn)行初中數(shù)學(xué)個(gè)性化作業(yè)設(shè)計(jì)
- 教育游戲在小學(xué)科學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺析良好的課堂氣氛如何促進(jìn)語(yǔ)文有效教學(xué)
- 小學(xué)體育課堂如何提高學(xué)生體育素養(yǎng)
- 走進(jìn)新時(shí)代 ,讓新高考托起教育強(qiáng)國(guó)夢(mèng)
- 論小學(xué)思想品德教學(xué)中學(xué)生獨(dú)立品格的塑造
- 小學(xué)信息技術(shù)課教學(xué)方法之我見(jiàn)
高教論壇
- 如何創(chuàng)設(shè)良好的高校體育課堂氛圍
- 針對(duì)會(huì)計(jì)審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)分析的探討
- 建設(shè)工程施工管理中應(yīng)注意的問(wèn)題
- 關(guān)于中職數(shù)學(xué)課堂教學(xué)和現(xiàn)代教育技術(shù)整合的點(diǎn)滴思考
- 漫談中職院校體育教學(xué)中的趣味性
- 針對(duì)中職語(yǔ)文教學(xué)模式的研究
- 從類“豫章書(shū)院”事件看人權(quán)的憲法保障
- 創(chuàng)造城市發(fā)展空間理想統(tǒng)籌運(yùn)行生態(tài)研究
- 藝術(shù)類大學(xué)生德育教育現(xiàn)狀與對(duì)策研究
- 淺談如何搞好新形勢(shì)下的職高機(jī)械制圖教學(xué)
- 基于 swot 分析法下湖北省高校體育場(chǎng)館的管理現(xiàn)狀研究
- 新型煤化工技術(shù)的分析與研究
- 現(xiàn)代大學(xué)體育素質(zhì)教育的改革創(chuàng)新與發(fā)展
- 略談當(dāng)前高校思想政治教育中新媒體的影響
- 淺析肖邦鋼琴曲《降 E 大調(diào)夜曲》Op.9 No.2 風(fēng)格特征
- 淺析音樂(lè)教育對(duì)兒童成長(zhǎng)的影響
幼兒教育
綜合論壇
- 淺談高中體育教學(xué)中合作學(xué)習(xí)的應(yīng)用
- 電力企業(yè)檔案管理工作如何創(chuàng)新
- 試論高速公路機(jī)電系統(tǒng)全方位管理與養(yǎng)護(hù)
- 對(duì)于提高輪對(duì)超聲波探傷準(zhǔn)確率的認(rèn)識(shí)
- 貴州茶樹(shù)小貫小綠葉蟬研究進(jìn)展
- 把當(dāng)好“三種人”作為基層黨支部書(shū)記的必修課
- 研究水利工程施工管理的對(duì)策
- 對(duì)科技場(chǎng)館科教展品的創(chuàng)新與研發(fā)的幾點(diǎn)思考
- 淺談機(jī)動(dòng)車(chē)輛檢驗(yàn)檢測(cè)工作質(zhì)量影響因素
- 略談新時(shí)期下的分散式污水處理技術(shù)
- 房屋建設(shè)施工中防滲漏施工技術(shù)的應(yīng)用芻議
- 略談新時(shí)期下的農(nóng)業(yè)農(nóng)機(jī)與農(nóng)藝
- CRTS Ⅱ梁梁面綜合治理技術(shù)研究
- 軌道交通線網(wǎng)規(guī)劃與城市發(fā)展關(guān)系研究
- 略談茶與身心健康的關(guān)系
- 局域網(wǎng)中的 VLAN 技術(shù)與應(yīng)用
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- 圍繞人的因素做好思想政治工作
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- 計(jì)算機(jī)信息技術(shù)在互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用思考
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- 淺談中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的方法
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- 論實(shí)踐與真理
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- 淺析中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與社會(huì)主義核心價(jià)值觀的關(guān)系研究