2022年4期
刊物介紹
《快樂(lè)學(xué)習(xí)報(bào)》是由國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)，中原出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)和河南電子音像出版社重點(diǎn)打造的教育教學(xué)類報(bào)紙，國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)：CN41-0100。
快樂(lè)學(xué)習(xí)報(bào)·教育周刊
課題成果
教法研究
- 在高中化學(xué)教學(xué)中滲透綠色化學(xué)理念的研究
- 如何在高中政治教學(xué)中運(yùn)用問(wèn)題引領(lǐng)式教學(xué)法
- 高中體育教學(xué)中學(xué)練評(píng)一致性的實(shí)踐探索
- “深度學(xué)習(xí)”教學(xué)改進(jìn)與學(xué)科教研方式轉(zhuǎn)變研究
- 自然拼讀法在中職英語(yǔ)詞匯教學(xué)中的應(yīng)用
- 核心素養(yǎng)下的小學(xué)中高年級(jí)語(yǔ)文閱讀教學(xué)
- 家園同體模式下幼兒園禮儀品格教育的實(shí)踐研究
- 新課改下高中物理教學(xué)研究
- 核心素養(yǎng)視域下高中政治教學(xué)方法研究
- 項(xiàng)目式教學(xué)法在計(jì)算機(jī)動(dòng)漫與游戲制作專業(yè)教學(xué)中的運(yùn)用
- 提高中小學(xué)生短跑途中跑的訓(xùn)練方法
- 建設(shè)“楓橋式”和諧校園的探索與研究
- 小學(xué)語(yǔ)文朗讀梯次訓(xùn)練教學(xué)方法初探
- 談小學(xué)體育教學(xué)中興趣的培養(yǎng)與疏導(dǎo)
- 高一語(yǔ)文整本書閱讀教學(xué)的有效性研究
- 英語(yǔ)戲劇對(duì)培養(yǎng)學(xué)生文化意識(shí)和學(xué)習(xí)能力的實(shí)踐與研究
- 混合式教學(xué)法與小學(xué)語(yǔ)文古詩(shī)詞閱讀教學(xué)的融合路徑探析
教學(xué)策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂培養(yǎng)學(xué)生說(shuō)理能力的策略研究
- 初中數(shù)學(xué)易錯(cuò)點(diǎn)提前干預(yù)的策略研究
- 中學(xué)體育創(chuàng)新體育游戲的開(kāi)展
- 高中語(yǔ)文環(huán)境下的文言文閱讀教學(xué)
- 淺析初中道德與法治教學(xué)中生活化教學(xué)模式的應(yīng)用
- 基于核心素養(yǎng)培養(yǎng)下高中物理教學(xué)實(shí)踐研究
- 加強(qiáng)中職新生心理健康教育的有效策略
- 高中化學(xué)教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 探究高中語(yǔ)文教學(xué)中的中國(guó)傳統(tǒng)文化教學(xué)
- 生活化教學(xué)模式提高初中物理教學(xué)的有效性探討
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)多學(xué)科融合探究
- 分類討論思想在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的實(shí)施對(duì)策
- 提高學(xué)生在小學(xué)語(yǔ)文小組合作學(xué)習(xí)中的能力探微
- 基于核心素養(yǎng)的初中英語(yǔ)寫作教學(xué)策略
- 提高小學(xué)語(yǔ)文閱讀能力的策略
- 淺談小學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的培養(yǎng)策略
- 小學(xué)一年級(jí)學(xué)生聽(tīng)課習(xí)慣養(yǎng)成策略
- 思維導(dǎo)圖在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 生本理念下初中語(yǔ)文教學(xué)思考
- 基于核心素養(yǎng)發(fā)展的高中英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)
- 高中語(yǔ)文閱讀教學(xué)淺析
- 寓教于樂(lè)
- 論導(dǎo)學(xué)互動(dòng)教學(xué)模式在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 讓興趣引領(lǐng)學(xué)生閱讀
- 如何在初中美術(shù)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng)
- 思維導(dǎo)圖在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)生閱讀困難的成因及其對(duì)策
- 雙減背景下小學(xué)書香班級(jí)的構(gòu)建策略
- 在學(xué)習(xí)共同體下探究八年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)策略
- 雙減政策背景下如何提高小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)效率
- 初中數(shù)學(xué)易錯(cuò)點(diǎn)提前干預(yù)策略研究
課堂教學(xué)
教學(xué)設(shè)計(jì)
觀點(diǎn)交流
德育建設(shè)
信息技術(shù)
- 創(chuàng)客教學(xué)中微課如何幫助學(xué)生創(chuàng)作與創(chuàng)新的教學(xué)反思
- “互聯(lián)網(wǎng)+”在中職德育主題班會(huì)中的實(shí)踐與研究
- 多媒體技術(shù)在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 信息技術(shù)下的小學(xué)音樂(lè)教學(xué)探究
- 新課標(biāo)指引下信息技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)課堂的整合
- 論信息技術(shù)在幼兒園教學(xué)中的作用
- 微課在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于創(chuàng)客教育下的小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)
- 如何在教學(xué)中提高學(xué)生的信息技術(shù)核心素養(yǎng)
- 淺談微課在初中生物教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談微課在初中階段藝術(shù)生聲樂(lè)專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用