2013年60期
刊物介紹
《考試周刊》上發(fā)表的各類教育教學(xué)研究成果（論文），是作為大、中、小學(xué)教師職稱評審、晉級、年度考核的硬性材料和指標(biāo)，是全國各地人事部門作為技術(shù)職稱評定的重要依據(jù)刊物；《考試周刊》還為高校碩士研究生和博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；《考試周刊》與全國各省市教育考試院、教研室有著十分密切的聯(lián)系，能及時提供一流有用的中、高考信息和最新題型庫?！犊荚囍芸肥浅珜?dǎo)和推動中國教育改革的主流 期刊之一。
考試周刊
考試研究
教改研究
師資建設(shè)
文學(xué)語言學(xué)研究
文化藝術(shù)研究
語文教學(xué)與研究
- 古典詩歌教學(xué)若干問題淺析
- 踐行陶行知教育思想，提高中職語文教學(xué)效率
- 重視“留白”，演繹精彩
- 依托文本，解讀細(xì)節(jié)
- 談?wù)務(wù)Z文課堂教學(xué)中的誤區(qū)及對策
- 初中語文課堂有效教學(xué)淺探
- 扎實(shí)開展“綜合性學(xué)習(xí)”，全面提升學(xué)生語文素養(yǎng)
- 播一粒文學(xué)的種子
- 激發(fā)學(xué)生情感才能更好地體會作者情感
- 有效運(yùn)用多媒體，優(yōu)化口語交際課堂教學(xué)
- 淺議如何提高農(nóng)村小學(xué)生的語文閱讀能力
- 提高小學(xué)低年級語文教學(xué)有效性的幾點(diǎn)嘗試
- 也談小學(xué)語文教學(xué)中的預(yù)習(xí)
- 利用情境識字，提升識字實(shí)效
- 觸摸低年級識字寫字教學(xué)
- 論小學(xué)語文教學(xué)對學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
作文教學(xué)與研究
數(shù)學(xué)教學(xué)與研究
- Excel中查找函數(shù)的使用技巧
- 線性規(guī)劃折射出的數(shù)學(xué)建模思想
- 在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的合情推理能力
- 淺論數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生語言表達(dá)能力的培養(yǎng)
- 高中數(shù)學(xué)分層教學(xué)研究
- 數(shù)學(xué)思想方法漫談
- 初中數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)之我見
- 培養(yǎng)學(xué)生的自主探索能力
- 新課改背景下數(shù)學(xué)創(chuàng)新教學(xué)探究
- 如何提高有效的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)
- 運(yùn)用心理健康教育優(yōu)化初中數(shù)學(xué)課堂效果
- 抓好農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量之我見
- 在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中提高學(xué)生參與度的有效策略
- 運(yùn)用多媒體教學(xué)，提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率
- 小學(xué)數(shù)學(xué)的課堂教學(xué)實(shí)踐
- 如何在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中實(shí)施素質(zhì)教育
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)重視思維能力的培養(yǎng)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教育中的情景式趣味教學(xué)
- 如何培養(yǎng)小學(xué)生解決數(shù)學(xué)問題的能力
- 也談小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
外語教學(xué)與研究
- 外語教學(xué)的發(fā)展趨勢
- 英語文學(xué)作品中“英式思維”的表現(xiàn)
- 基于語料庫的中國英語學(xué)習(xí)者短語動詞的使用調(diào)查
- 從英漢詞義對比的角度談大學(xué)英語課堂中詞匯的教學(xué)
- 漢語語音對后進(jìn)生英語語音學(xué)習(xí)的正遷移影響
- 聽解策略和策略訓(xùn)練在聽力課堂中的運(yùn)用
- 關(guān)于提高高職公共英語教學(xué)有效性的探索與實(shí)踐
- 技工院校英語教學(xué)中學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)
- TG Grammar在英語教學(xué)中的運(yùn)用
- 小議開放英語研究報(bào)告的寫作
- 高中英語定語從句學(xué)習(xí)難點(diǎn)指津
- 讓情感教育點(diǎn)燃學(xué)生英語學(xué)習(xí)的激情
- 英語教學(xué)中如何讓學(xué)生獲得積極的情感體驗(yàn)
- 翻譯工作坊在課堂學(xué)習(xí)中的運(yùn)用
- 談?wù)動⒄Z課堂教學(xué)中學(xué)生主體作用的發(fā)揮
- 抓好基本環(huán)節(jié)，打造英語高效課堂
- 如何培養(yǎng)職中學(xué)生口語交際能力
- 如何提高學(xué)生的英語口語能力
- 試析提高初中英語教學(xué)效率的綜合方法
- 初中英語自主創(chuàng)新教學(xué)的嘗試
- 提高初中英語寫作教學(xué)質(zhì)量的策略
- 如何為培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散思維而精心設(shè)計(jì)英語課后作業(yè)
- 淺議小學(xué)英語語篇的有效教學(xué)
體育教學(xué)與研究
- 西安鐵路局社區(qū)老年人健身現(xiàn)狀調(diào)查與研究
- 城鎮(zhèn)化建設(shè)進(jìn)程中的農(nóng)村體育現(xiàn)狀調(diào)查研究
- 西安市碑林區(qū)全民健身現(xiàn)狀的調(diào)查與分析
- 如何引導(dǎo)大學(xué)生自我鍛煉
- 基于性別分組的合作學(xué)習(xí)在健美操教學(xué)中的應(yīng)用
- 體育教學(xué)中注重學(xué)生自主性學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 對體育信息教學(xué)措施的研討
- 初中體育課教學(xué)的有效實(shí)施
- 中學(xué)體育教學(xué)方法探討
- 農(nóng)村中小學(xué)體育教學(xué)現(xiàn)狀及對策研究
- 關(guān)于初中體育創(chuàng)新教學(xué)模式研究
信息技術(shù)教學(xué)與研究
政史地教學(xué)與研究
- 時事政治在高中政治教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 家事國事天下事，事事關(guān)心
- 優(yōu)化教學(xué)過程，整合教學(xué)資源
- 高中政治學(xué)困生轉(zhuǎn)化策略研究
- 新課改下如何優(yōu)化思想品德課教學(xué)
- 加強(qiáng)思品教育，構(gòu)建和諧校園
- 淺析初中政治課的有效教學(xué)
- 簡論初中政治課教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)
- 設(shè)計(jì)目標(biāo)，精彩人生
- 初中歷史的幾種記憶方法
- 實(shí)踐活動對提高學(xué)生地理素質(zhì)的作用
- 淺析高中地理教學(xué)中提高學(xué)生興趣的途徑
- 對一堂地理辯論課的思考
理化生教學(xué)與研究
- 立足學(xué)科特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神
- 換個角度談如何上好《高分子物理》這門課
- 重視中學(xué)物理概念教學(xué)
- 高中物理復(fù)習(xí)教學(xué)探究
- 物理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ娜N途徑
- 教師隱身，教案變身，教學(xué)提升
- “活動教學(xué)”在物理教學(xué)中的作用
- 物理課堂提問應(yīng)注意的問題
- 如何利用情境激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣
- 高中化學(xué)教學(xué)與哲學(xué)思想
- 談化學(xué)教學(xué)中非智力因素的培養(yǎng)
- 論蘇教版中的高中生物模擬實(shí)驗(yàn)的意義和作用
- 鮮活的生物課堂來源于生活
- 合理應(yīng)用電教手段，提高少數(shù)民族地區(qū)初中生物教學(xué)質(zhì)量
- 談?wù)勲娐穯栴}
- 淺析高中化學(xué)學(xué)科特點(diǎn)與學(xué)習(xí)方法
高教高職研究
教育教學(xué)研究
- 學(xué)校課程文化建設(shè)中生命教育的實(shí)踐與思考
- 淺析陶行知創(chuàng)造教育理論及啟示
- 教育，向幸福出發(fā)
- 中學(xué)儀式教育的當(dāng)前局限及其超越
- 論為師之道
- 用愛心澆灌殘缺的花朵
- 關(guān)于學(xué)生上網(wǎng)現(xiàn)象的思考與對策
- 美術(shù)教育中的德育滲透
- 色彩教養(yǎng)理念下的職業(yè)學(xué)校美術(shù)教育
- 內(nèi)地西藏班綜合實(shí)踐活動課實(shí)施策略研究
- 課堂教學(xué)方法與激勵
- 淺議新課程背景下的和諧高效課堂
- 彩色電視機(jī)課程專業(yè)教學(xué)與頂崗實(shí)習(xí)銜接的探討
- 深化校企合作，深化職高烹飪專業(yè)教學(xué)
- 高效樂學(xué)，師生相長
- 初中美術(shù)課堂興趣的培養(yǎng)
- 小學(xué)美術(shù)教育中學(xué)生創(chuàng)造力培養(yǎng)策略研究
- 淺析情感教育在音樂教學(xué)過程中的運(yùn)用
- 情之所至，音之所生
- 讓興趣成為小學(xué)生音樂學(xué)習(xí)的動力
- 讓小學(xué)生生活走進(jìn)課堂