考試周刊
考試研究
教改研究
- 優(yōu)化和改革人文素質(zhì)教育的方法和手段
- 高職高專《大學(xué)英語》課程教學(xué)現(xiàn)狀分析和教學(xué)改革的探索
- 應(yīng)用型本科高校英語專業(yè)英美文學(xué)課程教學(xué)改革淺探
- 試論基于就業(yè)為導(dǎo)向的高職計(jì)算機(jī)教學(xué)改革
- 基于計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力培養(yǎng)的高職電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)改革探索
- 護(hù)理專業(yè)《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教程》教學(xué)改革探討
- 論高職院?!蹲詣?dòng)控制原理與系統(tǒng)》課程理實(shí)一體化教學(xué)改革
- 求本源以歸正道
- 數(shù)學(xué)新課改我之憂
- 淺議物理課堂教學(xué)改革
- 七年級歷史教學(xué)如何巧妙體現(xiàn)新課改精神
師資建設(shè)
文學(xué)語言學(xué)研究
文化藝術(shù)研究
語文教學(xué)與研究
- 語文教育專業(yè)分層分類一體化職業(yè)技能訓(xùn)練體系的研究與實(shí)踐
- 中職語文修辭教學(xué)現(xiàn)狀及對策探討
- 愛,是不能忘記的
- 在誦讀中欣賞魯迅的文章
- 中職語文《我很重要》教學(xué)淺探
- 多媒體技術(shù)在語文教學(xué)中的積極作用
- 指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀方法略談
- 對語文課堂教學(xué)中“牽手”與“放手”的思考
- 如何提高語文課堂教學(xué)效率
- 運(yùn)用多媒體激活語文課堂教學(xué)
- “簡筆畫”美化語文課堂
- 小學(xué)語文課堂中如何發(fā)揮學(xué)生的主體作用
- 回歸真實(shí)語文,提升教學(xué)品質(zhì)
- 新課標(biāo)背景下小學(xué)語文教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 談識字教學(xué)的創(chuàng)新
作文教學(xué)與研究
數(shù)學(xué)教學(xué)與研究
- 培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的必要性
- 微課在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 概念教學(xué)之我見
- 高中數(shù)學(xué)知識的趣味記憶
- 移動(dòng)終端在中職數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 如何轉(zhuǎn)化民族地區(qū)高中數(shù)學(xué)學(xué)困生
- 錯(cuò)誤解析,魅力綻放
- 中職數(shù)學(xué)探究性興趣教學(xué)探討
- 談高一學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)
- 論初中數(shù)學(xué)教學(xué)中化歸思想的有效滲透
- 淺析初中數(shù)學(xué)微課教學(xué)
- 提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量的幾種方法
- 在課堂教學(xué)中適時(shí)滲透數(shù)學(xué)思想方法
- 游戲化教學(xué)在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用初探
- 信息技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)整合的思路探析
- 聆聽微課課堂中的“好聲音”
- 小學(xué)數(shù)學(xué)有效開展綜合實(shí)踐課的探究
- 珠心算對小學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力培養(yǎng)的作用
- 關(guān)于農(nóng)村留守兒童小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)困分析及對策研究
外語教學(xué)與研究
- 民辦本科院校大學(xué)英語課堂形成性評價(jià)體系研究
- 高職院校英語課堂和諧師生關(guān)系構(gòu)建的研究
- 英語修辭格的語用探析
- 淺析詞匯附帶習(xí)得與英語閱讀教學(xué)
- ESP理論在獨(dú)立學(xué)院大學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 論“雙主聯(lián)動(dòng)”教學(xué)模式下的大學(xué)英語教師角色定位
- 基于云計(jì)算的大學(xué)英語視聽說教學(xué)
- 信息技術(shù)環(huán)境下大學(xué)生英語自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 釋意理論關(guān)照下的日語口譯
- 情感、興趣、方法“三位一體”在高職“零”基礎(chǔ)英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 超文本網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在高職韓語翻譯課程中的運(yùn)用研究
- 情景模式輔助下的高中英語課堂教學(xué)探究
- 如何提高英語課堂教學(xué)效率
- 高一英語課堂中“學(xué)教同步,導(dǎo)練結(jié)合”模式初探
- 認(rèn)知非語言行為本質(zhì)與優(yōu)化英語教學(xué)
- 巧借母語催化英語教學(xué)
- 快速提高英語成績之我見
- 把握學(xué)習(xí)策略,提高教學(xué)質(zhì)量
- 對農(nóng)村初中英語聽力教學(xué)的思考
- 淺析新課標(biāo)英語教學(xué)的有效性
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的英語教學(xué)信息化
- 英語閱讀教學(xué)中對學(xué)生原有背景知識的承接與運(yùn)用
- 趣味學(xué)單詞,輕松巧記憶
- 在英語教學(xué)中實(shí)施情感教育的策略探析
- 注重小學(xué)英語語音教學(xué)策略探究
- 小學(xué)英語詞匯教學(xué)策略研究
體育教學(xué)與研究
信息技術(shù)教學(xué)與研究
- 地方高校計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展之“產(chǎn)教融合”的探索
- 基于云平臺虛擬實(shí)踐教學(xué)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)核心能力培養(yǎng)體系研究
- 計(jì)算機(jī)專業(yè)Photoshop的教學(xué)設(shè)計(jì)
- 中職計(jì)算機(jī)課程教學(xué)方法淺探
- 淺論計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)在高中基礎(chǔ)教學(xué)中的意義
- 對操作系統(tǒng)結(jié)構(gòu)化教學(xué)的探索
- 數(shù)字圖像處理實(shí)驗(yàn)平臺的設(shè)計(jì)
- 淺析信息化發(fā)展對翻轉(zhuǎn)課堂創(chuàng)新教學(xué)方法的影響與作用
- 在中學(xué)教學(xué)中運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)的幾種方法
- 初中信息技術(shù)教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣研究
職業(yè)技術(shù)教學(xué)與研究
政史地教學(xué)與研究
理化生教學(xué)與研究
- 淺析物理概念的導(dǎo)入策略
- 磁體極性巧識別
- 初中物理教學(xué)要重視培養(yǎng)學(xué)生的問題意識
- 巧用實(shí)驗(yàn)提升初中物理教學(xué)實(shí)效性
- 增強(qiáng)初中物理教學(xué)趣味性之我見
- 淺論信息技術(shù)與初中物理的整合教學(xué)
- 培養(yǎng)中學(xué)生化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能的幾點(diǎn)感受
- 高職生物課堂教學(xué)的多媒體技術(shù)應(yīng)用初探
- 利用QQ群構(gòu)建高效的初中生物第二課堂
- 初中生物有效教學(xué)評價(jià)的實(shí)施細(xì)則
- 初中生物復(fù)習(xí)方法探析
高教高職研究
- 論我國研究生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育
- 簡析《顏氏家訓(xùn)》對大學(xué)生教育的啟示
- 新形勢下提高高職學(xué)生法律素質(zhì)的思考
- 大學(xué)生就業(yè)素質(zhì)與高職思想政治理論課的關(guān)系分析
- 經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀探究
- 高職院校專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)初探
- “關(guān)于真理的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)”的教學(xué)設(shè)計(jì)
- 建構(gòu)主義視角下高職經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)探析
- 案例教學(xué)法在高職金融學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 淺析高職會計(jì)教學(xué)中的“體驗(yàn)式教學(xué)”
- 所得稅費(fèi)用會計(jì)教學(xué)中的案例分析
- 基于任務(wù)驅(qū)動(dòng)的《電子商務(wù)》教學(xué)模式研究
- 人體系統(tǒng)解剖學(xué)課程多元化生師互動(dòng)體系的構(gòu)建
- 《婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)》臨床見習(xí)的幾點(diǎn)思考
- BB平臺下成人高教方劑學(xué)課程混合式教學(xué)探索
- 論多媒體技術(shù)在當(dāng)今教學(xué)過程中的作用
教育教學(xué)研究
- 春風(fēng)化雨,讓廉潔之風(fēng)吹遍校園
- 多管齊下全面構(gòu)建中職會計(jì)電算化專業(yè)人才培養(yǎng)模式
- 玉文化品牌意識下的玉雕營銷人才培養(yǎng)
- 多讀書才能教好書
- 健美操與校園文化
- 農(nóng)村中學(xué)留守兒童教育問題的實(shí)踐和探索
- 一次考試與患得患失
- 技工學(xué)校美發(fā)與形象設(shè)計(jì)專業(yè)發(fā)展如何出彩
- 以活動(dòng)促教學(xué), 提升中職德育教學(xué)的實(shí)效性
- 淺談如何培養(yǎng)小學(xué)生的責(zé)任心
- 先思而后行
- 任務(wù)單導(dǎo)學(xué)在中職機(jī)械制造工藝學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探討
- 中職學(xué)校《塑膠模具制造》課程教學(xué)實(shí)踐
- 初中美術(shù)教學(xué)中對學(xué)生想象力和創(chuàng)造力的培養(yǎng)
- 也談小學(xué)音樂學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 例談小學(xué)生音樂興趣的培養(yǎng)
- 游戲在校外兒童音樂教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 眾手澆開心靈之花
- 如何提高學(xué)生對科學(xué)課的興趣
- 讓趣味實(shí)驗(yàn)點(diǎn)燃小學(xué)科學(xué)學(xué)習(xí)熱情