2009年6期
刊物介紹
《中國校外教育》雜志是經(jīng)國家新聞出版總署批準，面向全國公開發(fā)行的國家綜合性教育核心期刊，是國家期刊獎百種重點期刊及“雙效期刊”，是具有國際國內(nèi)雙刊號的學術(shù)性權(quán)威期刊。
中國校外教育(下旬)
素質(zhì)培養(yǎng)
教研探索
- 科學發(fā)展觀視野下的高校二級學院辦公室建設(shè)思考
- 關(guān)于我國青少年學生校外教育師資培訓的思考
- 談大力培養(yǎng)當代研究生的敬業(yè)精神
- 試論當前我國的高等教育在市場經(jīng)濟體制下的兩難境地
- 本科生科研訓練計劃的實踐經(jīng)驗及改進建議
- 高校院(系)教學管理隊伍建設(shè)存在問題及對策研究
- 生活與教育的辯證關(guān)系芻議
- 構(gòu)建高校共青團服務(wù)大學生就業(yè)新機制
- 締約過失責任芻議
- 論新時期共青團在高校精神文明建設(shè)中的作用
- 淺談高校杜絕考試作弊現(xiàn)象的必要性
- 以科學發(fā)展觀為指導構(gòu)建和諧校園文化
- 新建本科院校加強師資隊伍建設(shè)對策研究
- 淺議父親在青少年成長中的作用
- 中國心理咨詢業(yè)現(xiàn)實困境的本土化思考
- 社會實踐對大學生成長成才意義的探討
- 大學生節(jié)儉教育的幾點思考
- 構(gòu)建學科基礎(chǔ)課平臺,試行大類人才培養(yǎng)
- The Awakening: Rethinking on the Relationships of Women＇s Self-being, Family Responsibility, and Soc
- 扶貧支教對師范大學生成長的積極影響
- 試論廣告語的特點
- 日本電子政務(wù)發(fā)展及對我國的啟示
- 高校貧困生心理問題分析與對策
- 淺析大學生的人格培養(yǎng)
- 完善博士招生體制的思考
- 藝術(shù)類院校理工科學生科技創(chuàng)新工作探析
- 智能決策支持系統(tǒng)探究
- 新時期加強與改進高校兩級黨校管理的有效途徑探析
- 以科學發(fā)展觀為指導,堅持產(chǎn)學研相結(jié)合,努力推進高校學科建設(shè)
- 引導學生走個性成才之路的實踐與探索
- 淺談電大開放教育招生中的人性化服務(wù)
- 促進高校畢業(yè)生就業(yè)競爭力的方法研究
- 文科院校畢業(yè)論文工作的現(xiàn)狀及影響因素研究
- 探析高校廉政文化建設(shè)的途徑
- 孔子“興觀群怨”說與亞里士多德“卡塔西斯”說比較
- 關(guān)于大學生誠信教育的幾點思考
- 我國民事執(zhí)行措施的創(chuàng)新與完善
- 淺談早期基督教與早期西方繪畫的關(guān)系
- 談書法教學中的德育滲透
- 淺議家庭環(huán)境建設(shè)在青少年自主學習與自主發(fā)展中的作用
- 淺談大學生環(huán)保
- 禮治視閾中的學校禮儀教育與學生管理
- 試論高校德育主體性實現(xiàn)的障礙
- 亞里士多德的生活教育思想及啟示
- 跨文化敏感研究回顧
- 淺談預防會計人員職務(wù)犯罪的對策
- 高校學生國家助學貸款體系構(gòu)建思考
- 機械工程專業(yè)學生參與科技創(chuàng)新競賽的探討
教師成長
教學方法
- 課堂教學如何將知識傳授與能力培養(yǎng)提高素質(zhì)結(jié)合起來
- 鼓勵是最好的教學語言
- 英文面試中應(yīng)聘者語用策略研究
- 理論“必需夠用為度”在高職教學中的實施方法
- 創(chuàng)新教學機制,培養(yǎng)應(yīng)急型公共衛(wèi)生人才
- 淺談如何培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神
- 高師化學學科教學中加強STS教育的探討
- 淺談影響幼師生英語學習效果的因素
- 案例教學法的形象性在經(jīng)濟學教學中的運用
- 《政府與非營利組織會計》教學改革探討
- 淺論信息技術(shù)在美術(shù)教學中的運用
- 堅持用外語上課與適當利用母語的教學原則
- SciFinder Scholar 2007檢索的主要特點及其應(yīng)用
- 「なんと~だろう」和「どんなに~だろう」的用法辨析
- 多媒體課件制作檔次中常見的誤區(qū)和提高手段
- 對多媒體輔助高職英語教學的幾點思考
- 論英語周記對學生學習英語的作用
- 教師備課備什么
- 精品課程建設(shè)中關(guān)于網(wǎng)絡(luò)教學形式的課件的思考與實踐
- 課堂教學中要合理使用多媒體技術(shù)
- 大學英語教學中文化導入的必要性和可行性
學科教育
- 民族地區(qū)高校中醫(yī)學教學改革的實踐與探索
- 為學生的創(chuàng)新創(chuàng)設(shè)“生態(tài)環(huán)境”
- 基于整體語言教學理論,探討多樣化的英語寫作教學模式
- 淺析預制語塊與高職高專英語課堂詞匯教學
- 對《商務(wù)禮儀》課程實踐性教學的思考
- 英語專業(yè)課程體系構(gòu)建的新思考
- 淺談音頻制作技巧在專業(yè)英語聽力課程中的應(yīng)用
- 英語委婉語的妙用
- 淺談電影在英語視聽說課堂上的應(yīng)用
- 高職院?！八枷胝卫碚撜n”實踐教學研究與探索
- 緊扣職教特點,提高學生語文學習興趣
- 高等數(shù)學實用教學典故解析
- 淺談對小學英語早讀的重新認識
- 職業(yè)教育之馬哲觀淺談
- 加快企校合作步伐,推進高職商務(wù)英語課程結(jié)構(gòu)調(diào)整
- 職業(yè)院校禮儀教育的“一二三四”
- 職業(yè)院校計算機專業(yè)教師教育課程標準研究
- 服裝樣板與縫制工藝課在服裝課程群中的作用
- 對高職院校大學英語課程過程性考核中增加口語測試的思考
- 淺析加強實踐教學對高職高專畜牧獸醫(yī)專業(yè)學生的重要性
- 提高高職高專課堂教學實效性的思考
- 淺論以職業(yè)指導為切入點,加強高校畢業(yè)生思想政治教育工作
- 飯店人才鏈構(gòu)建中的高職教育
- 管理中職學校校園網(wǎng)的思考
- 淺談高職英語課堂小組合作學習策略
- 淺談合作式英語教學模式
體育與藝術(shù)
計算機教學
教學研究
- 高校資助工作中知情權(quán)與貧困生隱私權(quán)保護的沖突問題研究
- “從中興到末路”從阿Q的生存狀況看阿Q形象的悲劇性塑造
- 手機短信平臺在就業(yè)工作中的應(yīng)用
- 內(nèi)在的尋覓與外在的尋找
- 任務(wù)驅(qū)動“兩化”法
- “MBA”課程的理論聯(lián)系實際
- 含蓄否定現(xiàn)象的語境順應(yīng)之英漢對比
- 本科生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的研究與實踐
- 美國《所有殘疾兒童教育法》的精神及啟示
- 在測量平差教學中培養(yǎng)學生的科研能力
- 大學畢業(yè)生擇業(yè)與成功的條件和關(guān)系探究
- 課程體系綜合評價的影響因素研究
- 淺析新形勢下石油工程專業(yè)教學改革與實踐
- 哈佛走向現(xiàn)代化過程的三位校長
- 計算機Web Quest教學模式研究