
2015年12期
刊物介紹
《藝術科技》經(jīng)國家新聞出版總署批準,由浙江省文化廳主管、浙江舞臺設計研究院主辦的藝術和科技綜合學術期刊。系中國核心期刊(遴選)數(shù)據(jù)庫收錄期刊、CNKI中國期刊全文數(shù)據(jù)庫收錄期刊、中國科技期刊數(shù)據(jù)庫收錄期刊。本刊主要刊發(fā)藝術、教育、科技、管理等領域?qū)W術論文稿件,及時報道和傳播相關領域?qū)W術研究新成果、新發(fā)現(xiàn)、新理念、新經(jīng)驗、新技術、新工藝,理論指導實踐,為促進我國經(jīng)濟社會發(fā)展和文化大繁榮大發(fā)展作出應有的奉獻。在本刊發(fā)表的學術研究論文均可在中、高級職稱評定、晉升和業(yè)績考核以及崗位競聘中起到科研認定作用,也是必備的硬性材料依據(jù)。本刊竭誠為學術界廣大文學、藝術、教育、建筑、科技、管理工作者提供學術交流服務。本刊立足浙江、面向全國,歡迎全國各大中專院校教師、碩博研究生、教育機構和科研院所工作人員、政府及企事業(yè)單位相關科研管理人員惠賜或推薦佳作。
藝術科技
特稿
- 淺談永康廣電中心劇院舞臺機械系統(tǒng)維護和保養(yǎng)
- 藝術類大學生就業(yè)存在的問題及解決路徑探索
- 連云港地方文脈與當代城市藝術視覺形象研究
- 環(huán)境行為學視閾下藝術學院教學空間的設計研究
- 探究環(huán)境藝術設計專業(yè)產(chǎn)學研相結合人才培養(yǎng)模式
- 中美網(wǎng)絡游戲中暴力的審美價值研究
- 我國社區(qū)支持農(nóng)業(yè)的發(fā)展及其創(chuàng)新模式分析
- 信息時代設計專業(yè)的教與學
- 公共藝術與城市空間
- 概念書籍設計工藝應用的多樣性探索
- 淺談微電影音樂原創(chuàng)的重要性
- 中國傳統(tǒng)文化在新媒體藝術教育中的價值研究
- 探索高職院?,F(xiàn)代學徒制體制機制建設
- 北京地區(qū)畫廊業(yè)發(fā)展歷史概述
- 關于余華小說主題研究
- 教學質(zhì)量主動監(jiān)控模式分析
- 民族文化在公共藝術教育中的傳承
- 意識形態(tài)對董秋斯譯作《大衛(wèi)·科波菲爾》的影響
- 電影音樂的美學特征及藝術表現(xiàn)
- 色彩構成課程實行數(shù)字化教學改革的可行性分析
- 吳冠中油畫風景寫生中的構圖與形式
- 探析民間美術鑒賞的心理現(xiàn)象
- 論表情塑造在人物雕塑創(chuàng)作的重要性
- 文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)與藝術設計教育
- 高校藝術類專業(yè)教師檔案管理研究
- 試析南京譚延闿墓景觀建筑的形式邏輯
- 影視廣告特效中的三維動畫技術應用研究
- 芻議中、日、韓影視動畫劇本的改編研究
- 名師空間課堂構建對高職藝術類人才培養(yǎng)影響
- 校企合作中工業(yè)設計教師教學能力研究
- 婺劇戲服中的中國傳統(tǒng)服飾藝術研究
- 烏鎮(zhèn)手工織錦藝術特色及創(chuàng)新發(fā)展研究
- 探索浙江省特色文化城鎮(zhèn)培育路徑
- 禪與汽車造型設計
- 談西洋打擊樂融入中國民族特征
- 數(shù)字時代攝影語言的革新II
- 新時期北大荒版畫發(fā)展策略研究
- 中國傳統(tǒng)文化專用詞匯的英語翻譯特色研究
- 高等教育音樂專業(yè)信息化進程中的微課研究
- 中國傳統(tǒng)元素在現(xiàn)代軟裝設計中的創(chuàng)新應用
- 高職動漫專業(yè)創(chuàng)新型技能人才培養(yǎng)的工作展望
- 藝術史教學的整合性圖表分析法與閱讀寫作
- 流媒體技術在藝術類高職院校中的應用
- 聲樂演唱中的緊張與放松的研究
- 人物形象設計專業(yè)教學中融入民族元素的思考
- 主題教學法在《設計基礎》教學中的應用
人文科技
- 手機APP在高校圖書館中的運用研究
- 淺談“形式服從功能原則”在移動終端icon設計中的應用
- 運動健康類移動應用中的勸導式設計應用研究
- 數(shù)字媒體藝術游戲制作的表現(xiàn)特性研究
- 簡析燈光照明在展示設計中的運用
- 探索色彩在演播室場景設計中的應用
- 三維動畫與平面動畫的藝術特征對比研究
- 動畫再認識
- 三維計算機動畫中的關節(jié)動畫關鍵算法的分析探討
- 三維角色動作的力學仿真
- 淺談漫畫的審美
- 定格動畫藝術發(fā)展淺談
- Motion Graphics的設計思路淺析
- 淺談“中國學派”剪紙動畫藝術
- 淺析“庫里肖夫”效應在動畫中的體現(xiàn)
- 新世紀香港喜劇電影之初探
- 從《喜宴》看中西同性戀亞文化的異同
- 網(wǎng)絡自制劇與電視劇審美意象的差異化呈現(xiàn)
- 簡析網(wǎng)絡自制電視節(jié)目的傳播特色
- 20世紀30、40年代中國電影中的詩意化表達
- 山東汶上方言的比較句
- 《小王子》視覺語言簡析
文化產(chǎn)業(yè)
藝術研究
- 漢字在服飾圖案中的創(chuàng)意分析
- 服裝陳列中色彩的搭配運用和研究
- 馮超然筆下仕女服飾研究
- 圖案在服飾中的應用
- 淺析當代中國木板年畫的現(xiàn)狀及保護
- 論手工藝市集機制的有效建立對我國文化保護的重要性
- 芻議南通沈繡的工藝特點與風格
- 關于南通仿真繡的針法特色研究與探討
- 慢時尚理念及對服裝設計的影響分析
- 滇國青銅器中的蛇造型再探
- 談古彩瓷的藝術審美
- 論色彩在陶瓷裝飾中的運用
- 淺談色彩視覺美感與當代陶瓷藝術設計
- 古代青花人物繪畫技法
- 論明清瓷繪文士圖像中的“程式化”現(xiàn)象
- 探討陶瓷藝術在公共環(huán)境中的運用原則和運用方法
- 淺談陶瓷雕塑造型的形與神
- 南通紅木雕刻的工藝傳承
- 青田石雕工藝審美研究
- 幕間戲的意味深長
- 中國大陸新民謠音樂的前世今生
- 音樂治療與自閉癥兒童的康復策略探析
- 論聲樂跨界演唱訓練
- 民族音樂元素在我國流行音樂中的應用研究
- 淺談陜南民歌的特點及風格
- 如何提高舞蹈演員的舞技初探
- 舞蹈表演中情感表達的重要性解析
- 淺談舞蹈表演中情感表達的重要性
- 反象征的雙重命運承托
- 試論劉半農(nóng)的《瓦釜集》
- 《園冶·掇山篇》與中國傳統(tǒng)思想及其實際應用
- “氣韻”的接受與生成
- 論《清明上河圖》中歷史虛無主義的價值探索
- 《步輦圖》的美學博覽形態(tài)分析
- 只為留得春常在
- 傳統(tǒng)工筆人物和現(xiàn)代工筆人物的表現(xiàn)方式鑒別賞析
- 新媒體視野下國畫的傳承與發(fā)展研究
- 淺析工筆人物畫寫實造型中的意象
- 一畫論與自我
- 珍珠般的靜止
- 新現(xiàn)實主義繪畫風格管窺
- 困境與突破:當代中國水墨畫發(fā)展再思考
- 淺談油畫創(chuàng)作過程
- 淺談費朗西斯科·巴爾別里《南京的天空》
- 問津桃花源
- 當代中國本土藝術
- 藝術的真、善、美
- 關于后現(xiàn)代主義設計的一點思索
- 淺談當代藝術中的精神性
- 設計的新思維
- 淺談《造型的誕生》的設計影響
- 藝術的民族性與世界性關系之芻議
- 藝術經(jīng)典與傳統(tǒng)文化研究
- 跨媒體藝術視域下藝術通感的接受反應研究
美學技術
- 論觀念攝影的觀念和影像本體
- 商業(yè)攝影的藝術性與表現(xiàn)研究
- 論影視廣告攝影技巧的應用
- 論產(chǎn)品包裝設計的價值意義
- 認知心理學在包裝的交互設計中的應用研究
- 淺析茶葉的包裝文化特征
- 紅木家具包裝現(xiàn)狀及發(fā)展走向的研究
- 旅游紀念品包裝再設計的探討研究
- 基于品牌文化的袋泡茶包裝設計與研究
- 淺談中國發(fā)展中的書籍裝幀設計
- 數(shù)字化閱讀時代線裝書的范式革新
- 新媒體時代如何做好黨刊設計
- 數(shù)學插圖“負效應”的分析及應對策略
- 淺談“重復”的藝術表現(xiàn)力
- 產(chǎn)品語意的情感化設計研究
- 借助符號學手段對不同地域汽車設計研究
- 南通板鷂風箏藝術設計探析
- 在皮革箱包設計中湘繡藝術的應用探索
- 換元創(chuàng)新法在產(chǎn)品設計中的應用研究
- 創(chuàng)造更合理的生活方式
- 探析產(chǎn)品設計中交互設計的行為分析應用
- LED燈具創(chuàng)新設計中仿生設計的應用
- 探究平面設計中視覺符號傳播
- 傳統(tǒng)吉祥象征符號在品牌視覺形象設計中的運用
- 數(shù)字化時代的視覺傳達動態(tài)設計
- 基于民俗文化的旅游品牌形象視覺設計探究
- 淺析民族圖案在視覺傳達設計中的審美價值
- 中國傳統(tǒng)文化在平面設計中的應用
- 平面設計的民族化表現(xiàn)分析
- 插畫在平面設計中的應用
- 淺析海報設計的思維創(chuàng)作過程
- 中西方招貼形態(tài)演變探究
- 20世紀中期中國平面設計的研究
- 淺談計算機圖形圖像處理軟件在平面廣告設計中的應用
- 現(xiàn)代廣告形態(tài)藝術設計的原則
- 旅游商品的包裝設計策略探析
- 線形態(tài)藝術在現(xiàn)代平面廣告設計中的解讀思路構架
- 廣告文化的傳播形態(tài)機制的研究
- 淺談在平面廣告設計中圖像處理軟件PS的運用
- 關于現(xiàn)代網(wǎng)絡廣告視覺傳達設計探究
- 基于脈沖耦合神經(jīng)網(wǎng)絡圖像分割的應用研究
- 完整的工業(yè)體系對民族品牌對外輸出推動力
- 中國傳統(tǒng)元素在工業(yè)設計中的運用
- 城市后工業(yè)景觀改造淺析
- 竹構在當代室內(nèi)空間中的設計策略
- 自然光在室內(nèi)設計中的運用
- 室內(nèi)空間設計的人性化探討
- 淺析筑內(nèi)空間設計中空間尺度與功能關系的把握
- 淺談中國傳統(tǒng)藝術在室內(nèi)設計中的傳承與融合
- 室內(nèi)設計中中國傳統(tǒng)因素研究
- 現(xiàn)代居家養(yǎng)老設計分析
- 居住空間室內(nèi)陳設設計在文人情懷上的體現(xiàn)及設計途徑
- 形態(tài)構成在室內(nèi)設計中的運用
- 關于室內(nèi)設計風格與家具造型的相關性研究
- 淺談商業(yè)書店的室內(nèi)設計
- 淺談裝飾色彩
- 銅鼓裝飾紋樣在現(xiàn)代商業(yè)空間的應用研究
- 《考工記》古代建筑演變趨勢探究
- 以小見大的空間陳設意境
- 關于環(huán)境藝術室內(nèi)設計中軟裝飾材料的運用探索
- 構成藝術與建筑造型
- 傳統(tǒng)建筑元素符號化的應用分析
- 高校教學建筑交往空間優(yōu)化設計策略
- 分析在大型公共建筑中綠色節(jié)能設計及其帶來的經(jīng)濟效益
- 淺談基于傳統(tǒng)意境論的室內(nèi)空間意境美
- 數(shù)字景觀
- 淺析商業(yè)步行街景觀中的色彩運用
- 垂直綠化在現(xiàn)代城市景觀設計中的應用
- 材料的人性化在城市景觀設計中的應用研究
- 地域文化在景觀設計中的應用
- 舊城更新下的城市老街區(qū)景觀特色挖掘與保護
- 論我國當代公共藝術的影響因素
- 大學校園景觀設計中的公共藝術
- 追隨當代公共藝術的時代精神
- 藝術規(guī)劃體系建設的智創(chuàng)會展
- 霍華德的遺產(chǎn)繼承者
- 漫談展示設計中的情感化
- 中國傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代環(huán)境藝術設計中的創(chuàng)新應用研究
文藝教研
- 高職院校音樂賞析課教學方法分析與探討
- 高職院校環(huán)藝專業(yè)計輔設計教學方法初探
- 論高校輔導員育人藝術的探析
- 高職平面設計教學現(xiàn)狀的思考
- 水墨元素在《裝點生活》中實際應用
- 高職院校視覺傳達專業(yè)實踐教學方式研究
- 印刷工藝實踐課程改革
- 兒童食品包裝設計的項目教學方式探究
- 《建筑設計原理》課程教學中空間設計的引導與訓練
- 淺談動畫專業(yè)學生的基礎素質(zhì)培養(yǎng)
- 論舞蹈基訓課教學中的科學訓練
- 工作室教學環(huán)境的室內(nèi)設計基礎課程的構建與實踐分析
- 文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)背景下工科院校視覺傳達設計教學思考
- 基于審美人類學視角探討聲樂教學策略
- 關于職業(yè)學校音樂教學改革探析
- 淺談寓快樂于美術教學中
- 普通高校音樂選修課的教學現(xiàn)狀與改革策略淺談
- 高校公共美術鑒賞課程教學多樣性探索
- 基于市場需求看數(shù)字媒體藝術專業(yè)的教學改革
- 律動情感教學法在音樂集體課程教學中的運用
- 淺析音樂欣賞課程中音樂審美能力的培養(yǎng)
- 反思玉雕教學的難點 探討實訓效果的提升
- 關于對中職美術專業(yè)學生自我意識現(xiàn)狀調(diào)查與研究
- 高中舞蹈教學如何培養(yǎng)學生的舞蹈表現(xiàn)力
- 高等美術院?;A課教學的反思與設想
- 構成藝術在藝術院校景觀設計課程中的應用淺析
- 淺談案例教學在平面設計課程中的應用
- 淺析美術教學中提高兒童參與性問題
- 基于工作過程的項目制課程設計
- 《服裝工藝基礎》“微課”實踐教學應用與研究
- 淺談如何在小學音樂教學中滲透德育教育
- 淺析藝術設計專業(yè)包裝設計課程教學改革
- 《產(chǎn)品材料與工藝》課程教學研究
- 淺談服裝的流行性及服裝教學
- 創(chuàng)造性思維對幼兒美術教育的促進作用研究
- 淺析藝術欣賞在職業(yè)教育中的作用及意義
- 高校宣傳思想工作新形勢下校園文藝的基本定位
- 一枝一葉總童真
- 唐太宗的人才觀
- 動畫與中國傳統(tǒng)繪畫結合的美學研究
- 藝術借助科技的翅膀才能高飛
- 磨難成就偉人
- 淺談設計調(diào)研的幾個要素
- 中國古代陶塑圖像描繪在服裝上的應用研究
- “沒骨法”緣起初探
- 現(xiàn)代首飾材料與形式的變革
- 淺談影視表演專業(yè)形體教學中的形表結合
- 全媒體時代書寫符號對教學改革的影響與啟示
- 基于現(xiàn)代學徒制的模型設計與制作課程開發(fā)
- 打散構成在圖形設計課程中的教學研究
- 讓音樂成為游戲的伙伴
- 大學語文教學中的情感教育
- 建筑景觀設計與數(shù)字媒體藝術融合淺述
- “項目主題式”教學法在住宅空間設計課程中的實踐探究