2017年6期
啟迪與智慧·教育版
視點(diǎn)
- 開展活力教學(xué)，創(chuàng)設(shè)中職體育高效教學(xué)
- 透視多媒體教學(xué)下的初中英語課堂
- 互動(dòng)方式下的中職英語高效教學(xué)方法分析
- 初中數(shù)學(xué)課堂的多元教學(xué)策略
- 網(wǎng)絡(luò)課程資源如何與小學(xué)英語教學(xué)緊密結(jié)合
- “陷阱”，讓思維更深刻
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中如何落實(shí)小組合作學(xué)習(xí)
- 創(chuàng)新策略在中職語文教學(xué)中的運(yùn)用
- 日記畫，開啟孩子心靈的另一扇窗戶
- 幼兒園科學(xué)教育活動(dòng)的內(nèi)容選擇之我見
- 泥之初體驗(yàn)
- 悅讀點(diǎn)亮童心，書香伴隨成長
- 游戲是幼兒成長的良伴
- 創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境，讓兒童健康成長
- 自然角
- 生活體驗(yàn)之“野外尋寶”
- 幼兒良好行為習(xí)慣培養(yǎng)的有效途徑
- 對(duì)0—3歲嬰兒早期教育課程設(shè)計(jì)的幾點(diǎn)思考
- 幼小銜接，三管齊下
- 小學(xué)數(shù)學(xué)解決問題方法多樣化的研究
- 高中政治課堂教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)
- 小學(xué)語文課堂強(qiáng)化學(xué)生“說”的培養(yǎng)
- 小學(xué)語文教學(xué)中如何增強(qiáng)語言感染力
- 心有“圖象”一點(diǎn)通
- 初中英語課堂微課程的設(shè)計(jì)及教學(xué)方法研究
- 小學(xué)美術(shù)教學(xué)中實(shí)施多元化學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的研究
- 對(duì)小學(xué)語文“測(cè)讀導(dǎo)寫”教學(xué)模式的探究
- 小學(xué)語文課堂上師生互動(dòng)教學(xué)研究
- 小學(xué)英語口語教學(xué)方法探究
- 讓學(xué)生找到歸屬感
- 小學(xué)音樂教學(xué)中實(shí)施多元化學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的研究
啟迪
- 自主學(xué)習(xí)下的中職語文教學(xué)策略
- 開放空間，讓小學(xué)語文閱讀活動(dòng)更精彩
- 夏日清風(fēng)
- 閱讀“三探”，找尋初中語文教學(xué)蹊徑
- 加強(qiáng)閱讀教學(xué)，構(gòu)建小學(xué)語文高效課堂
- 小學(xué)語文課后作業(yè)設(shè)計(jì)方向
- 多元方法介入，破除小學(xué)數(shù)學(xué)方程教學(xué)難題
- 新時(shí)期小學(xué)數(shù)學(xué)高效教學(xué)體系的構(gòu)建
- 基于“交互工具”的小學(xué)數(shù)學(xué)探究性學(xué)習(xí)思考與實(shí)踐
- 信息技術(shù)優(yōu)化小學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)之探索
- 開展小學(xué)數(shù)學(xué)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作的做法
- 如何培養(yǎng)小學(xué)生的數(shù)學(xué)語言表達(dá)能力
- 以模塊主題為載體，設(shè)計(jì)小學(xué)數(shù)學(xué)整合課
- 滾動(dòng)讓英語課堂更實(shí)效
- 調(diào)動(dòng)學(xué)生非智力因素，提高英語課堂教學(xué)效率
- 提高務(wù)工子女英語學(xué)習(xí)能力策略
- 任務(wù)教學(xué)模式下的高中英語讀寫課探討
- 小學(xué)英語中如何運(yùn)用作業(yè)提升教育效果
- 如何提高小學(xué)英語寫作教學(xué)的有效性
- 小學(xué)音樂教學(xué)的“情”和“趣”
- 轉(zhuǎn)變，讓音樂課堂更精彩！
- 高中體育教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生自主鍛煉能力
- 讓藝術(shù)課的表現(xiàn)更有張力
- 游戲在小學(xué)體育教學(xué)中的應(yīng)用
- 多媒體技術(shù)的運(yùn)用對(duì)美術(shù)教學(xué)活動(dòng)的作用
- 小學(xué)美術(shù)愉悅高效型教學(xué)課堂的構(gòu)建
- 淺析新課程背景下高中體育反思性教學(xué)
- 如何在小學(xué)體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣
- 美術(shù)創(chuàng)新教育之我見
- 高中生生物科學(xué)素養(yǎng)的現(xiàn)狀和對(duì)策
- 初中信息技術(shù)的教學(xué)方法
- 新課改下如何建立高效高中政治課堂
- 初中化學(xué)中探究性教學(xué)的實(shí)施
- 新課程下初中歷史教學(xué)學(xué)生歷史空間觀的培養(yǎng)
- 小學(xué)信息技術(shù)生成性課堂的構(gòu)建
智慧
- 師生齊動(dòng)員，把好作文關(guān)
- 關(guān)于小學(xué)語文課堂中即時(shí)評(píng)價(jià)的建議
- 文本色彩須遵循“作者胸有境，入境始與親”
- 重視寫字教學(xué)發(fā)展學(xué)生素養(yǎng)
- 關(guān)于小學(xué)語文作文教學(xué)的個(gè)性化教學(xué)探討
- 兒童文學(xué)在語文教學(xué)中的運(yùn)用
- 小學(xué)英語教學(xué)中趣味詞匯教學(xué)的具體做法
- “計(jì)算教學(xué)”不僅僅是“教學(xué)計(jì)算”
- 如何將交往理念有機(jī)融入小學(xué)英語游戲教學(xué)
- 構(gòu)建多元化小學(xué)音樂課堂的幾點(diǎn)思考
- 陶行知思想在幼兒教育中的應(yīng)用
- 初中信息技術(shù)課堂教學(xué)的基本策略
- 例談3D打印技術(shù)在美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用
- 如何開展高效的高中女生體育教學(xué)
- 如何在美術(shù)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂預(yù)設(shè)與生成教學(xué)探索
- 小學(xué)信息技術(shù)微課應(yīng)用實(shí)踐與思考
- 小學(xué)低段學(xué)生音樂課堂學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng)
- 小學(xué)生數(shù)學(xué)日記在教學(xué)中的作用分析
- 運(yùn)用“繪本教學(xué)”提高幼兒語言表達(dá)能力
- 新形勢(shì)下中職衛(wèi)校藥劑專業(yè)教學(xué)方法改革發(fā)展
- 不忘初心，做一名有心的班主任
- 加強(qiáng)小學(xué)德育教育，提高學(xué)生品德素質(zhì)
- 學(xué)校德育要從大處著眼小處著手
- 對(duì)高職高專班主任管理工作的一點(diǎn)思考
- 農(nóng)村成人教育的現(xiàn)狀與對(duì)策
- 建立起成長體系讓隊(duì)員各自美麗
- 班主任工作中如何實(shí)現(xiàn)差生的轉(zhuǎn)化
- 讀《愛的教育》有感
- 生活處處有數(shù)學(xué)
- 今天我當(dāng)家
- 小猴子的心愿
- 足球，我的好伙伴
- 初中物理計(jì)算題解題技巧的分析與闡述
- 我讀書，我快樂，我成長！
- 拼搏，讓人生寫滿精彩
- 誠信伴我行
- 老師您好，我的好老師