
2016年5期
刊物介紹
?????? 《學理論》雜志創(chuàng)辦于1959年,現(xiàn)在為旬刊。每月分上、中、下三期出版,是社科綜合類學術期刊,擁有國內統(tǒng)一刊號,國際標準刊號,面向國內外公開發(fā)行。曾被評為黑龍江省優(yōu)秀期刊(社科類)、黑龍江省社會科學類十佳期刊和全國期刊方陣雙效期刊。先后被《中國學術期刊網絡出版總庫》及CNKI系列數(shù)據(jù)庫,《中國核心期刊(遴選)數(shù)據(jù)庫》,《中國科技期刊數(shù)據(jù)庫(全文)版》等國內知名網站收錄。本刊著重突出學術性、探索性和時代性的特點,反映我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設中的重大理論問題和現(xiàn)實問題,刊載具有學術價值和實際應用價值的學術精品,充分發(fā)揮學術研究載體的功能。
學理論·下
凝聚思想共識 勇闖發(fā)展新路
中國特色社會主義理論與實踐
馬克思主義研究
政治研究
哲學研究
文化研究
教育理論研究
- 淺析對教育“管辦評”分離后教育評估機構的思考
- 國防教育需與教育制度和人才培養(yǎng)戰(zhàn)略相適應
- 臺灣高等農業(yè)職業(yè)教育結構分析及啟示
- 貴州高校馬克思主義宗教觀教育引導要點研究
- 大學輔導員情緒智力的價值與策略
- 高校領導干部創(chuàng)新能力建設的內涵及途徑研究
- PAC理論對輔導員指導學生職業(yè)角色的啟示
- 論新課改背景下中學政治教師的專業(yè)發(fā)展
- 高校學生管理工作機制創(chuàng)新路徑研究
- 試論如何開展精細化職業(yè)指導
- “大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”背景下高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究
- 論思想政治教育視角下的大學生就業(yè)指導
- 當代大學生閑暇生活特點及教育引導策略