江西教育C
教育縱橫
教海泛舟·中學(xué)教學(xué)
教海泛舟·小學(xué)教學(xué)
- 小學(xué)道德與法治課程的教學(xué)
- 在課外閱讀中融入德育
- 小學(xué)音樂(lè)教學(xué)導(dǎo)入方法研究
- 語(yǔ)文教學(xué)中的勵(lì)志教育策略
- 小學(xué)低年級(jí)語(yǔ)文閱讀評(píng)價(jià)
- 學(xué)生提問(wèn)能力的訓(xùn)練策略
- 轉(zhuǎn)換視角,讓“小古文”復(fù)述更通透
- 語(yǔ)文課內(nèi)外閱讀教學(xué)的策略
- 基于信息技術(shù)的古詩(shī)教學(xué)
- 兒童繪本閱讀教學(xué)策略
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中如何進(jìn)行課堂小結(jié)
- 樹(shù)立問(wèn)題意識(shí),發(fā)展學(xué)生思維
- 小學(xué)語(yǔ)文讀寫(xiě)結(jié)合的策略
- 給閱讀插上翅膀
- 如何激發(fā)學(xué)生的語(yǔ)言生長(zhǎng)能力
- 核心素養(yǎng)下的讀寫(xiě)結(jié)合教學(xué)
- 校準(zhǔn)切入,指導(dǎo)學(xué)生深度閱讀
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中口語(yǔ)交際能力的培養(yǎng)
- 如何培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力
- 鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)策略
- 讓數(shù)學(xué)融入學(xué)生生活
- 低學(xué)段學(xué)生統(tǒng)計(jì)知識(shí)的教學(xué)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)整理和復(fù)習(xí)課的思考
- 場(chǎng)景學(xué)習(xí):讓學(xué)生的學(xué)習(xí)充滿(mǎn)溫度
- 問(wèn)題情境在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)教學(xué)模式
- 核心素養(yǎng)下小學(xué)數(shù)學(xué)估算教學(xué)策略
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生應(yīng)用意識(shí)的培養(yǎng)
- 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)有效問(wèn)題情境的策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課外閱讀質(zhì)量的提升
- 動(dòng)手操作,讓數(shù)學(xué)課堂更精彩
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的數(shù)形結(jié)合思想
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂提問(wèn)的優(yōu)化策略
- 多元表征視域下的數(shù)學(xué)運(yùn)算
- 小學(xué)數(shù)學(xué)活動(dòng)課中的素質(zhì)教育
- 自然拼讀法在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 在繪本中遇見(jiàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的美
- 以智慧課堂提升小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)魅力
- 以問(wèn)為軸心的小學(xué)英語(yǔ)課堂
- 小學(xué)英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)的三個(gè)“金點(diǎn)子”
- 英語(yǔ)課堂教學(xué)中小組糾錯(cuò)的方法
- 小學(xué)英語(yǔ)閱讀教學(xué)策略的研究
- 以故事為主題的小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)方法
- 指向核心素養(yǎng)的小學(xué)英語(yǔ)微課教學(xué)
- 小學(xué)英語(yǔ)讀寫(xiě)結(jié)合教學(xué)
- 微課在小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用
- 師生有效互動(dòng)的策略
- 在教學(xué)中滲透數(shù)學(xué)思想
- 小學(xué)數(shù)學(xué)概念教學(xué)探微
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課外閱讀的策略
- 小學(xué)音樂(lè)教學(xué)的問(wèn)題和發(fā)展措施
- 小學(xué)音樂(lè)的教學(xué)創(chuàng)新探析
- 口風(fēng)琴進(jìn)課堂的教學(xué)策略
- 通感在小學(xué)音樂(lè)教學(xué)中的應(yīng)用
- 立定跳遠(yuǎn)需注意的幾個(gè)細(xì)節(jié)
- “三點(diǎn)”教學(xué)法在體育教學(xué)中的運(yùn)用
- 如何把素質(zhì)拓展訓(xùn)練融入小學(xué)體育
- 小學(xué)美術(shù)課堂中水彩的教學(xué)實(shí)踐
- “詩(shī)畫(huà)語(yǔ)文”教學(xué)模式初探
- 小學(xué)音樂(lè)班級(jí)合唱的教學(xué)策略