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2018年6期
刊物介紹
《課堂內(nèi)外》系列雜志由教育部關(guān)工委、中央教科所主辦,1978年在改革開放中創(chuàng)刊,是中國(guó)目前發(fā)行量最大的青少年科普期刊。在發(fā)展歷程中,先后榮獲過“中國(guó)優(yōu)秀科技期刊獎(jiǎng)”、“重慶市十佳期刊獎(jiǎng)”、“中國(guó)科協(xié)系統(tǒng)優(yōu)秀期刊獎(jiǎng)”、中國(guó)期刊方陣“雙百”、“雙效”期刊等榮譽(yù)稱號(hào)。此外,課堂內(nèi)外雜志社還擁有重慶時(shí)代英才學(xué)校、新課堂網(wǎng)站、重慶探索文化教育傳播公司等教育機(jī)構(gòu),同時(shí)又在全國(guó)積極開展“新世紀(jì)素質(zhì)教育工程實(shí)驗(yàn)學(xué)?!痹u(píng)選活動(dòng)、大型主題夏令營(yíng)、社區(qū)教育培訓(xùn)等公益性活動(dòng)。教育部關(guān)工委社區(qū)教育中心、重慶市科普作家協(xié)會(huì)等機(jī)構(gòu)也設(shè)立在我社。今天的課堂內(nèi)外雜志社已從創(chuàng)辦之初的單一媒體發(fā)展成為以出版全國(guó)優(yōu)秀青少年期刊為核心,建設(shè)青少年互動(dòng)網(wǎng)站為支持,同時(shí)研發(fā)圖書、光盤等現(xiàn)代教育產(chǎn)品,致力于建設(shè)與開發(fā)開放型、市場(chǎng)化、多元化青少年產(chǎn)業(yè)群。
課堂內(nèi)外·教師版
語(yǔ)文教研
- 游戲精神視野下的小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)研究
- 關(guān)于提升小學(xué)語(yǔ)文教師學(xué)科素養(yǎng)的思考
- 構(gòu)建小學(xué)語(yǔ)文文本解讀的多維空間
- 陳釀暗香襲,能飲一杯無(wú)
- 芻議生活教學(xué)法在高中語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用
- 語(yǔ)文教學(xué)中自由平等價(jià)值觀的闡發(fā)路徑
- 淺談新時(shí)期語(yǔ)文教學(xué)中的六大關(guān)系
- 小學(xué)語(yǔ)文識(shí)字教學(xué)
- 論提高小學(xué)語(yǔ)文小組合作學(xué)習(xí)的有效性
- 國(guó)學(xué)教學(xué)有感
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中“讀”
- 如何開展小學(xué)語(yǔ)文趣味教學(xué)
- 拓展預(yù)習(xí)空間,提高小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)有效性
- 結(jié)合部編教材淺談拼音教學(xué)
- 把握一方“土”用心澆灌“根”
- 淺談營(yíng)造良好小語(yǔ)課堂氛圍
- 小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中的音樂選擇
- 字通句順巧翻譯
- 淺談中高年級(jí)略讀課文教學(xué)
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生課前預(yù)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)
- 談如何提高小學(xué)語(yǔ)文的教學(xué)效率和質(zhì)量
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中如何做好閱讀教學(xué)
- 淺談如何有效培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文口語(yǔ)交際教學(xué)的多元化策略
- 《草原》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 誦讀品味文本,提升品鑒能力
- 論小學(xué)語(yǔ)文課堂情境教學(xué)的觀察與思考
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文課堂提問藝術(shù)
- 素質(zhì)教育背景下的小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)工作
- 貼近生活,抓住聽眾
- 初中語(yǔ)文教學(xué)中如何引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)
- 簡(jiǎn)析生活化作文教學(xué)策略
- 如何有效提升學(xué)生的寫作能力
- “點(diǎn)睛”法在小學(xué)作文教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談小學(xué)高段語(yǔ)文如何科學(xué)進(jìn)行寫作教學(xué)
- 作文教學(xué)中如何做好材料積累
- 談新高考下的寫作
數(shù)學(xué)教研
- 小學(xué)數(shù)學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生思考能力
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教師如何合理地使用教材
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)中研究性學(xué)習(xí)的有效開展
- 借助研究課題,探索數(shù)學(xué)知識(shí)
- 對(duì)數(shù)學(xué)歸納法的改進(jìn)
- 初步認(rèn)識(shí)初中數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)
- 新課改背景下初中數(shù)學(xué)教學(xué)生活化探析
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂如何培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真傾聽習(xí)慣
- 提高低年級(jí)學(xué)生計(jì)算能力的思考
- 淺談培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣
- 論新課改下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)有效性
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中信息技術(shù)的科學(xué)使用
- 逆向思維在小學(xué)數(shù)學(xué)解題中的作用
- 小學(xué)數(shù)學(xué)有效教學(xué)的三步曲
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化的探索
- 淺談小學(xué)教學(xué)如何訓(xùn)練學(xué)生的解題能力
- 如何實(shí)現(xiàn)農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化的探究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)解題能力培養(yǎng)研究
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)如何激發(fā)學(xué)生的興趣
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中教師設(shè)計(jì)存在的弊端分析
- 關(guān)注留守兒童,促進(jìn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力提升
- 淺談提高數(shù)學(xué)解題速度的有效策略
- 淺談初中數(shù)學(xué)思想方法的類型與培養(yǎng)
- 問題導(dǎo)學(xué)法在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用研究
- 初中生數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)能力的有效培養(yǎng)
- 引導(dǎo)學(xué)生在體驗(yàn)中有效地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)
- 農(nóng)村初中學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的障礙分析與對(duì)策
- 數(shù)學(xué)課堂怎樣培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂導(dǎo)入技巧與方法研究
- 淺析小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化的策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何應(yīng)用PPT課件
- 淺談高中數(shù)學(xué)教學(xué)語(yǔ)言的藝術(shù)