2014年9期
刊物介紹
《雜文月刊》是我國(guó)唯一刊登雜文、隨筆、小品、漫畫(huà)、諷刺小小說(shuō)、雜文學(xué)術(shù)文章，轉(zhuǎn)載其他報(bào)刊雜文精品，海內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行的雜文類綜合性雜志。發(fā)表雜文佳作、研究雜文理論、團(tuán)結(jié)雜文隊(duì)伍、評(píng)介作家、交流信息、培養(yǎng)新人。
雜文月刊（學(xué)術(shù)版）
卷首語(yǔ)
理論研究
- 試析大學(xué)美術(shù)探究性教學(xué)策略
- 淺談《儒林外史》的諷刺手法
- 語(yǔ)文課堂練習(xí)設(shè)計(jì)淺探
- 優(yōu)化高中學(xué)生數(shù)學(xué)思維的建議
- 計(jì)量工作如何更好地服務(wù)于社會(huì)
- 初中語(yǔ)文情感教育的運(yùn)用
- 工商管理領(lǐng)域中的案例研究方法理論建構(gòu)
- 合作學(xué)習(xí)模式在高三英語(yǔ)復(fù)習(xí)中的運(yùn)用
- 對(duì)金學(xué)智《中國(guó)書(shū)法美學(xué)》評(píng)述
- 談?wù)劯咧杏⒄Z(yǔ)教學(xué)體會(huì)
- 高中英語(yǔ)教學(xué)中如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行智力開(kāi)發(fā)
- 高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)淺談
- 初中英語(yǔ)趣味教學(xué)初探
- 巧婦難為無(wú)米之炊
- 試論英語(yǔ)新課改的課堂教學(xué)模式
- 小學(xué)高年級(jí)語(yǔ)文課堂“沉默寡言”的幾點(diǎn)思考
- 談?wù)労暧^經(jīng)濟(jì)學(xué)與經(jīng)濟(jì)管理
- 淺談初中文言文教學(xué)如何開(kāi)展傳統(tǒng)美德教育
- 淺談如何在初中歷史課堂中指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)
- 如何調(diào)動(dòng)小學(xué)語(yǔ)文課堂興趣
- 淺談現(xiàn)代信息技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的應(yīng)用
- 談?wù)劷?jīng)濟(jì)管理與科學(xué)發(fā)展和生態(tài)哲學(xué)
- 談?wù)勑W(xué)語(yǔ)文課的寫(xiě)話教學(xué)
- 反思小學(xué)語(yǔ)文語(yǔ)感教學(xué)
- 如何強(qiáng)化機(jī)電工作管理
- 談?wù)勑W(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的朗讀訓(xùn)練
- 談?wù)勑滦蝿?shì)下的小學(xué)管理
- 體驗(yàn)生活是小學(xué)生寫(xiě)好作文的關(guān)鍵
- 淺談新形勢(shì)下的圖書(shū)管理
- 淺談小學(xué)生德育培養(yǎng)
- 談?wù)勑滦蝿?shì)下的高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
- 數(shù)學(xué)課要重視學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 如何創(chuàng)造“與眾不同”的小學(xué)語(yǔ)文課堂
- 淺談現(xiàn)代信息技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 信息技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)整合在教學(xué)中的實(shí)效性的探索
- 如何提高小學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力
- 發(fā)電廠6kv廠用電系統(tǒng)CQZ裝置的應(yīng)用及探究
- 從中英文的比較看詞法的民族性
- 如何提高初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率
- 培養(yǎng)小學(xué)生語(yǔ)文口語(yǔ)交際能力之我見(jiàn)
教研爭(zhēng)鳴
- 必須重視初中數(shù)學(xué)思想和方法的教學(xué)
- 初中地理課中教師應(yīng)具備的教學(xué)語(yǔ)言特點(diǎn)
- 初中化學(xué)高效課堂教學(xué)初探
- 小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的重要性和組織
- 淺議當(dāng)前大專語(yǔ)文教育
- 淺談中專語(yǔ)文教學(xué)中的人文素養(yǎng)
- 芻議小學(xué)數(shù)學(xué)體驗(yàn)式學(xué)習(xí)
- 用心引導(dǎo)，夯實(shí)基礎(chǔ)
- 關(guān)于中學(xué)語(yǔ)文課改幾點(diǎn)思考
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的感悟
- 淺談職業(yè)高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的幾點(diǎn)體會(huì)
- 企業(yè)要發(fā)展 計(jì)量管理必先行
- 淺談新課程標(biāo)準(zhǔn)下的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
- 議“比較法”在詞句教學(xué)中的運(yùn)用
- 如何搞好初中物理起始階段的教學(xué)
- 如何指導(dǎo)小學(xué)高年級(jí)學(xué)生進(jìn)行作文訓(xùn)練
- 談?wù)劤踔姓Z(yǔ)文教學(xué)與成功教育的有機(jī)結(jié)合
- 談?wù)劯咧袛?shù)學(xué)教學(xué)的導(dǎo)入方法
- 談?wù)勑W(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的素質(zhì)教育
- 談運(yùn)用心理學(xué)理論優(yōu)化小學(xué)漢字教學(xué)
- 淺談如何保護(hù)環(huán)境
- 如何改變當(dāng)今初中語(yǔ)文課堂
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)的幾個(gè)觀點(diǎn)
- 談多媒體教學(xué)在英語(yǔ)課堂中的魅力
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文的詞語(yǔ)教學(xué)
- 淺議廣播電臺(tái)新聞編輯應(yīng)具備的能力
- 讓忠言不再“逆耳”
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)如何引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新
- 新課程標(biāo)準(zhǔn)下歷史學(xué)科的素質(zhì)教育
- 新課改下初中政治課堂教學(xué)方法探究
- 新形勢(shì)下如何開(kāi)展中學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)
- 新形勢(shì)下學(xué)校體育教學(xué)工作中的創(chuàng)新
- 對(duì)星級(jí)酒店業(yè)管理問(wèn)題的探討
- 如何正確地掌握閱讀教學(xué)
- 淺談提高小學(xué)低年級(jí)的識(shí)字效率
- 淺談初中作文講評(píng)課的探索
教育教學(xué)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課上如何靈活駕馭教材
- 如何改變“生硬”的高中歷史課
- 基于新課程背景的高中美術(shù)小組合作學(xué)習(xí)
- 情境教學(xué)法在語(yǔ)文教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺析小學(xué)作文中語(yǔ)言表達(dá)和修改能力
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)心得交流
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)現(xiàn)狀
- 略談高中語(yǔ)文教學(xué)中創(chuàng)新思維與想象力的培養(yǎng)
- 淺論讓學(xué)生成為作文評(píng)改的主人
- 培養(yǎng)小學(xué)生想象力六法
- 淺談初中生代數(shù)學(xué)習(xí)的方法
- 淺談高中化學(xué)新課改中的“過(guò)程與方法”
- 作文教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生的作文興趣
- 淺談以人為本化解學(xué)生中的沖突
- 如何加強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)校的教學(xué)管理
- 讓學(xué)生走進(jìn)生活、感悟數(shù)學(xué)
- 談?wù)勑W(xué)語(yǔ)文課堂主體教學(xué)模式
- 淺談小學(xué)英語(yǔ)“情趣教學(xué)”
- 淺談對(duì)高中英語(yǔ)教學(xué)的再思考
- 如何改變枯燥的體育課
- 鋼琴教學(xué)如何面對(duì)新挑戰(zhàn)
- 如何引導(dǎo)中學(xué)生寫(xiě)有創(chuàng)意的作文
- 小學(xué)科學(xué)教學(xué)中多媒體技術(shù)的應(yīng)用
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性
- 在數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)
- 談?wù)劤踔姓Z(yǔ)文教學(xué)中的學(xué)生自主學(xué)習(xí)
- 如何改變枯燥的小學(xué)語(yǔ)文課堂
- 初中美術(shù)教學(xué)如何提高學(xué)生興趣
- 如何上好小學(xué)數(shù)學(xué)課
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐感受
- 運(yùn)用多元智慧理論 指導(dǎo)漢語(yǔ)拼音教學(xué)
- 高中政治教學(xué)改革芻議
- 淺談建筑裝修如何順應(yīng)當(dāng)代發(fā)展
- 談?wù)勑W(xué)生數(shù)學(xué)自學(xué)能力的培養(yǎng)
- 淺談低年級(jí)識(shí)字教學(xué)
實(shí)踐思考
- 改革開(kāi)放以來(lái)北京市人口增長(zhǎng)對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的影響研究
- 語(yǔ)文教學(xué)中如何落實(shí)心理素質(zhì)教育
- 語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)應(yīng)有語(yǔ)文本色
- 運(yùn)用對(duì)比性實(shí)驗(yàn)提高初中物理教學(xué)的效果
- 當(dāng)前企業(yè)財(cái)務(wù)管理中主要問(wèn)題的研究
- 淺談新課標(biāo)下高中語(yǔ)文教師角色定位
- 淺析農(nóng)村小學(xué)作文教學(xué)
- 淺談建筑施工過(guò)程中的質(zhì)量關(guān)
- 中學(xué)歷史教學(xué)要注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的形象思維
- 試論“小組合作學(xué)習(xí)”是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的有效途徑
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何突出學(xué)生的主體性
- 淺談新課標(biāo)下初中數(shù)學(xué)小組合作學(xué)習(xí)
- 高中數(shù)學(xué)有效性教學(xué)的研究
- 提高歷史課堂教學(xué)有效性
- 全程同步錄音錄像在檢察工作中存在的問(wèn)題及對(duì)策
- 淺談初中數(shù)學(xué)分層教學(xué)法
- 淺談注重有效信息反饋 提高語(yǔ)文教學(xué)實(shí)效
- 人教版義務(wù)教育新教材中的漢語(yǔ)拼音教學(xué)
- 學(xué)生自學(xué)能力培養(yǎng)芻議
- 談?wù)勑W(xué)信息技術(shù)課的教學(xué)
- 應(yīng)用題教學(xué)中的思維訓(xùn)練探微
- 如何加強(qiáng)會(huì)計(jì)人員自身素養(yǎng)
- 司法行政辦公內(nèi)網(wǎng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
- 小學(xué)英語(yǔ)應(yīng)創(chuàng)建特色課堂
- 新課程標(biāo)準(zhǔn)下初中數(shù)學(xué)教學(xué)的新理念
- 新課程標(biāo)準(zhǔn)下的初中語(yǔ)文作業(yè)如何設(shè)計(jì)
- 新課程理念下初中數(shù)學(xué)教學(xué)的認(rèn)識(shí)
- 跨越式教學(xué)模式下作文教學(xué)
- 信息技術(shù)與數(shù)學(xué)課的整合
- 中職學(xué)校圖書(shū)館發(fā)揮育人功能的思考
- 語(yǔ)文教學(xué)的生活化和學(xué)生生活的語(yǔ)文化
- 語(yǔ)文課要不斷提高學(xué)生的語(yǔ)文能力
- 語(yǔ)文在生活中的重要性
- 在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中滲透新課改理念初探
- 淺談在體育課堂中采用電子教學(xué)手段的探索
- 小學(xué)語(yǔ)文課堂如何讓學(xué)生主動(dòng)積極
- 用情感教育提升高中化學(xué)教學(xué)的水平
百家爭(zhēng)鳴
- 初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)中學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)
- 創(chuàng)設(shè)良好的數(shù)學(xué)教學(xué)氛圍離不開(kāi)幽默藝術(shù)
- 對(duì)物理素質(zhì)教育的一些思考
- 多媒體輔助小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的好處
- 高中化學(xué)教學(xué)要與生活化學(xué)相結(jié)合
- 呼蘭區(qū)農(nóng)村信用社貸款風(fēng)險(xiǎn)管理研究
- 讓學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)語(yǔ)文
- 中學(xué)英語(yǔ)有效教學(xué)策略探討
- 論培養(yǎng)高中生作文創(chuàng)新思維的策略
- 初中體育課教學(xué)的一些個(gè)人心得
- 高中化學(xué)教學(xué)中如何進(jìn)行情感教育
- 利用實(shí)驗(yàn)教學(xué)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣
- 培養(yǎng)擴(kuò)展思維 提高語(yǔ)文能力
- 淺談讀悟式教學(xué)模式的策略
- 新課程下如何改變信息課教學(xué)策略
- 如何在高中化學(xué)教學(xué)中實(shí)施創(chuàng)新教育
- 談?wù)剼v史教學(xué)與學(xué)生思維能力的培養(yǎng)
- 初中歷史課堂教學(xué)改革的嘗試
- 小議班風(fēng)建設(shè)與班主任自身素質(zhì)
- 淺談激發(fā)學(xué)生探究學(xué)習(xí)物理科學(xué)的興趣
- 在物理習(xí)題教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的思維品質(zhì)
- 簡(jiǎn)論平面設(shè)計(jì)中的簡(jiǎn)約風(fēng)格
- 淺談?dòng)⒄Z(yǔ)教學(xué)中興趣的培養(yǎng)
- 淺談精讀法在文本閱讀中的運(yùn)用
- 班主任怎樣掌握與小學(xué)生談話的藝術(shù)
- 淺談?wù)Z文教育心得
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文課外拓展的策略
- 淺談在英語(yǔ)教學(xué)中怎樣激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 如何注重小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)
- 如何指導(dǎo)低年級(jí)學(xué)生預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)
- 怎樣叫孩子做數(shù)學(xué)課堂的“主人”
- 幼兒教育中如何培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力
- 試析幼兒園體育活動(dòng)現(xiàn)狀
- 談?wù)劤踔袛?shù)學(xué)課的啟發(fā)式教學(xué)
- 如何改變音樂(lè)課現(xiàn)狀
教學(xué)管理
- 淺談高中生物高效課堂教學(xué)
- 淺談高中歷史教學(xué)中的史料教學(xué)
- 對(duì)國(guó)有行政性資產(chǎn)管理體制的思考
- 對(duì)微課在教學(xué)中的應(yīng)用的研究
- 高中化學(xué)教學(xué)中學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)
- 高中物理課實(shí)施合作學(xué)習(xí)方式的思考
- 如何提高學(xué)生的作文水平
- 新課標(biāo)下小學(xué)作文訓(xùn)練反思
- 怎樣激活高中語(yǔ)文課堂教學(xué)
- 怎樣有效開(kāi)展高中化學(xué)演示實(shí)驗(yàn)教學(xué)
- 淺談巧用現(xiàn)代教學(xué)手段 優(yōu)化語(yǔ)文課堂教學(xué)
- 高中地理課如何培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的能力
- 淺議實(shí)行目標(biāo)管理，培養(yǎng)生機(jī)和活力
- 如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣
- 談?wù)劯咧形锢砀拍罱虒W(xué)的幾種引入方法
- 農(nóng)村初中生語(yǔ)文寫(xiě)作興趣現(xiàn)狀與對(duì)策
- 淺談中學(xué)班級(jí)管理
- 初中政治課教法的實(shí)踐與探索
- 讓語(yǔ)文課堂變得更精彩
- 小學(xué)語(yǔ)文要?jiǎng)?chuàng)新，必須加強(qiáng)創(chuàng)造性思維訓(xùn)練
- 語(yǔ)文課堂教學(xué)中的探究學(xué)習(xí)
- 識(shí)字教學(xué)如何激發(fā)學(xué)生的識(shí)字興趣
- 情境創(chuàng)設(shè)在音樂(lè)教學(xué)中的作用
- 略談小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)有效性
- 淺析小學(xué)語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)策略與實(shí)踐
- 淺談?wù)n堂教學(xué)改革
- 如何增加小學(xué)數(shù)學(xué)課堂樂(lè)趣
- 對(duì)品德與社會(huì)課的教學(xué)新探討
- 淺談小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文的閱讀教學(xué)
- 研究性學(xué)習(xí)在小學(xué)英語(yǔ)課堂的滲透
- 淺談班主任管理經(jīng)驗(yàn)
- 語(yǔ)文課如何培養(yǎng)小學(xué)生的語(yǔ)感
- 閱讀教學(xué)要做到課內(nèi)課外有機(jī)結(jié)合
- 淺談職業(yè)院校如何培養(yǎng)專業(yè)知識(shí)
- 淺談班主任如何在班級(jí)管理中讓學(xué)生真正成為活動(dòng)的主人
素質(zhì)教育
- 高中英語(yǔ)以詞匯為核心的思維教學(xué)模式
- 更新數(shù)學(xué)教學(xué)方式 轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方法
- 關(guān)于初中作文分層教學(xué)的實(shí)踐與思考
- 如何培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣
- 淺談在英語(yǔ)教學(xué)中發(fā)揮學(xué)生的主體作用
- 如何教好初中物理課
- 淺談初中體育學(xué)生情商的培養(yǎng)
- 青少年網(wǎng)絡(luò)道德觀的培養(yǎng)
- 淺談多媒體在語(yǔ)文教學(xué)中的合理應(yīng)用
- 淺談培養(yǎng)道德情感提高品德教育實(shí)效性
- 淺談通過(guò)情感教育激發(fā)物理興趣
- 如何上好高中數(shù)學(xué)第一節(jié)課
- 如何走出中專語(yǔ)文教學(xué)誤區(qū)
- 怎樣提高高中物理的教學(xué)效益
- 中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)要重視現(xiàn)代語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)
- 重視課堂教學(xué)藝術(shù) 提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量
- 初中語(yǔ)文說(shuō)明文興趣激發(fā)初探
- 論小學(xué)課外體育活動(dòng)的改進(jìn)方法
- 關(guān)注學(xué)困生成長(zhǎng) 提高數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)效
- 指導(dǎo)小學(xué)生寫(xiě)好作文的教學(xué)實(shí)踐
- 中小學(xué)教育改革必須進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育
- 語(yǔ)文課堂教學(xué)需要改革創(chuàng)新
- 優(yōu)化數(shù)學(xué)操作活動(dòng) 培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)能力
- 論小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)充滿生活情趣
- 淺談如何挖掘小學(xué)品德課程資源
- 珍視學(xué)生的獨(dú)特感受
- 新課程下數(shù)學(xué)反思
- 強(qiáng)化小學(xué)生心理健康教育初探
- 談音樂(lè)教育在小學(xué)素質(zhì)教育中的功能
- 用心靈贏得心靈
- 讓信息技術(shù)走進(jìn)學(xué)生的心靈
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的興趣培養(yǎng)
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中存在的薄弱現(xiàn)狀之我見(jiàn)
- 淺淡激勵(lì)學(xué)生進(jìn)步的策略
- 小學(xué)“快樂(lè)體育”情境創(chuàng)設(shè)初探
專業(yè)成長(zhǎng)
- 淺談對(duì)初中語(yǔ)文探究性學(xué)習(xí)的思考
- 初中英語(yǔ)教學(xué)中激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的方法
- 淺談初中計(jì)算機(jī)多樣教學(xué)
- 對(duì)初中英語(yǔ)教學(xué)大綱和教材的再分析
- 讓作文批改成為師生交流的陣地
- 淺談我國(guó)太陽(yáng)能空調(diào)的發(fā)展與現(xiàn)狀
- 如何強(qiáng)化職教英語(yǔ)教學(xué)
- 淺談美術(shù)課堂中的教學(xué)藝術(shù)
- 初中數(shù)學(xué)如何營(yíng)造良好的教學(xué)環(huán)境
- 朗讀在中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的作用
- 淺談在音樂(lè)課中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力
- 略談高中英語(yǔ)教學(xué)方法的改進(jìn)
- 如何提高高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的質(zhì)量
- 談?wù)劤踔姓Z(yǔ)文課堂教學(xué)的方法
- 談?wù)劯咧猩镎n堂教學(xué)的主要環(huán)節(jié)
- 談?wù)劯咧杏⒄Z(yǔ)教學(xué)中的課堂提問(wèn)
- 談初中書(shū)法教學(xué)與語(yǔ)文教學(xué)的關(guān)系
- 試論初中計(jì)算機(jī)教學(xué)方法
- 淺談學(xué)生的美術(shù)思維的培養(yǎng)
- 中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)與學(xué)生創(chuàng)造思維的培養(yǎng)
- 中學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的方法
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