2020年10期
刊物介紹
《文存閱刊》以展現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)采，教師教學(xué)交流為主題，集學(xué)術(shù)性、實(shí)用性、權(quán)威性、前瞻性與專業(yè)性于一體，具有很高的學(xué)術(shù)價值和社會影響力，為國家機(jī)關(guān)、學(xué)術(shù)研究機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位、高校的教師等發(fā)表研究成果、理論探索及學(xué)術(shù)研究提供一個交流的平臺。
文存閱刊
美文欣賞
全民閱讀
- 新時代網(wǎng)絡(luò)對于高校思想政治教育的影響
- 當(dāng)代大學(xué)生社會主義核心價值觀的培育和踐行策略分析
- 淺談讀書
- 失愛于家庭的學(xué)困生心理干預(yù)個案分析
- 試論當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀及就業(yè)建議
- 新時代公共圖書館服務(wù)與建設(shè)創(chuàng)新的重點(diǎn)和難點(diǎn)分析
- 基于新形勢下事業(yè)單位檔案管理創(chuàng)新實(shí)踐的研究
- 加強(qiáng)農(nóng)家書屋建設(shè)的有效策略分析
- 新媒體視域下高校專職組織員學(xué)生黨建工作創(chuàng)新研究
- 新時代背景下基層公安檔案管理工作中的問題與對策研究
- 民國時期江南地區(qū)旅游發(fā)展的背景探析(1927年-1937年)
- 性格色彩在現(xiàn)代公共圖書館人才管理中的應(yīng)用研究
- 巧用語言文字 感閱讀魅力
- 精準(zhǔn)扶貧視角下圖書館文化扶貧工作對策分析
- 利用時代典型樹立學(xué)生正確的價值導(dǎo)向的策略分析
- “一帶一路”背景下的高職英語教學(xué)改革探討
- “新常態(tài)”下中德貿(mào)易發(fā)展的挑戰(zhàn)和機(jī)遇
- 淺析通航企業(yè)維修中的幾點(diǎn)安全隱患
- 框架效應(yīng)下大學(xué)生人格特質(zhì)對風(fēng)險決策的影響分析
- 公共圖書館智慧服務(wù)模式研究
- 淺談醫(yī)院緊急采購檔案管理的規(guī)范措施
- “互聯(lián)網(wǎng)+”與大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)教學(xué)融合策略探析
- 提升事業(yè)單位檔案管理信息化建設(shè)的方法分析
- 影響鶴崗市人才發(fā)展環(huán)境的制約因素分析
- 疫情背景下大學(xué)英語線上直播教學(xué)反思
- 圖書館全民閱讀推廣與公共文化服務(wù)建設(shè)策略研究
- 淺析高校輔導(dǎo)員對大學(xué)生心理輔導(dǎo)的重要性
- “課程思政”融入大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課程的路徑探索
- 全納教育視域下俄羅斯特殊兒童教育的變革與發(fā)展研究
- 對新時代黨員家風(fēng)建設(shè)的有效探索
- 如何更好地開展新時期的工會工作
- “瑜伽”我所欲也 “家務(wù)”我所需也
- 數(shù)字時代下的衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)檔案信息化建設(shè)路徑探究
文藝博覽
- 新規(guī)則下古典式摔跤訓(xùn)練方法分析
- 淺談對詩歌翻譯學(xué)習(xí)和實(shí)踐的幾點(diǎn)認(rèn)識
- 趙季平創(chuàng)作的藝術(shù)歌曲《關(guān)雎》的演唱技巧與情感表達(dá)解析
- 結(jié)合布瓦洛《詩的藝術(shù)》淺談莫里哀喜劇《恨世者》的高級之處
- 淺析自媒體作品的著作權(quán)保護(hù)問題
- 自媒體時代微信文學(xué)的審美心理特征解析
- 戲曲演員舞臺表演如何創(chuàng)造藝術(shù)美
- 淺談文學(xué)語言的變遷與中國現(xiàn)代文學(xué)形式的發(fā)展
- 戲曲演員應(yīng)具備的綜合藝術(shù)素養(yǎng)分析
- 舞蹈演員掌握表演作品情感走向的重要性研究
- 中國民族音樂的發(fā)展思考
- 新媒體時代背景下新聞突發(fā)事件傳播創(chuàng)新策略
- 報(bào)紙新聞采編技巧與提升策略分析
- 探究融合背景下電視新聞記者轉(zhuǎn)型中的困難與策略
- 舞美設(shè)計(jì)中的審美標(biāo)準(zhǔn)分析
- ?？思{對余華小說敘事藝術(shù)的影響分析
- 淺析5G融媒體發(fā)展對新聞記者提出的新要求
- 淺析戲劇舞臺中創(chuàng)意化妝造型的作用
- 納博科夫?qū)?yán)歌苓小說創(chuàng)作的影響分析
人文教育
- 中學(xué)語文課外名著閱讀整本指導(dǎo)策略探究
- 農(nóng)村小學(xué)語文教學(xué)文本細(xì)讀的對策探討
- 小學(xué)綜合實(shí)踐課生活化教學(xué)對策簡析
- 新冠肺炎背景下《航空概論》課程在線教學(xué)模式探索與實(shí)踐
- 淺談高校形體舞蹈課的教學(xué)探討與改革
- 小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科素養(yǎng)的培養(yǎng)研究
- 基于鄉(xiāng)土文化的高中歷史高效課堂構(gòu)建策略研究
- 中小學(xué)勞動教育課程的反思與優(yōu)化路徑分析
- 繩愆糾繆 及時止損
- 中學(xué)體育教學(xué)有效性策略探析
- 合理應(yīng)用信息技術(shù)優(yōu)化中職數(shù)學(xué)課程教學(xué)的路徑探究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校思想政治教育改革研究
- 提升中學(xué)語文閱讀教學(xué)效率的策略研究
- 運(yùn)用多媒體技術(shù)優(yōu)化小學(xué)語文課堂教學(xué)有效性的路徑探析
- 初中數(shù)學(xué)課題學(xué)習(xí)的再認(rèn)識思考
- 微課在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用分析
- 種下一顆“德”的種子 長成參天大樹
- 淺談小學(xué)英語拓展閱讀教學(xué)中語言能力訓(xùn)練的措施
- 初中信息技術(shù)課程中存在的問題分析
- 論多元文化視域下學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生音樂素養(yǎng)的建構(gòu)策略
- 探究急救技能實(shí)訓(xùn)課的教學(xué)設(shè)計(jì)
- 學(xué)前教育特色專業(yè)建設(shè)研究
- 大數(shù)據(jù)在高校教學(xué)質(zhì)量評價體系中的應(yīng)用探析
- 人文關(guān)懷視角的高校資助育人體系的構(gòu)建與實(shí)踐分析
- 軍校大學(xué)英語“課程思政”建設(shè)的意義及完善路徑探析
- 理想的教育與教育的理想：學(xué)習(xí)共同體
- 淺談人性化管理在小學(xué)班級管理的應(yīng)用
- 淺談自我教育式高職院校班級管理的必要性
- 高校思政課實(shí)踐教學(xué)對培育時代新人作用的思考
- 高中地理課堂教學(xué)實(shí)施問題導(dǎo)向的路徑思考
- 積極心理學(xué)在初中語文教學(xué)中的滲透與應(yīng)用分析
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中“有效追問”策略研究
- 情景教學(xué)法在二語教學(xué)比字句中的應(yīng)用探究
- 核心素養(yǎng)體系下農(nóng)村小學(xué)英語學(xué)科德育教育工作的思考與創(chuàng)新實(shí)施
- 如何激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)興趣提高小學(xué)語文教學(xué)效率
- 關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中翻轉(zhuǎn)課堂的應(yīng)用分析
- 中職語文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)
- 合作學(xué)習(xí)及組織系統(tǒng)理論要素淺析
- 淺析在《多媒體信息技術(shù)》課程中“翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)模式的應(yīng)用
- 翻轉(zhuǎn)課堂在中職網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作課程中的應(yīng)用探究
- 新時代提升高校思想政治理論課教學(xué)質(zhì)量的對策研究
- 情境教學(xué)法在高中化學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 德育模式下初中班主任管理工作探討
- 疫情期間小學(xué)線上課堂中情境教學(xué)法的實(shí)踐探索
- 小學(xué)班級管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)研究
- 中職機(jī)械基礎(chǔ)課程中平面連桿機(jī)構(gòu)教法分析
- 科技引領(lǐng) 教學(xué)創(chuàng)新
- 表演藝術(shù)教學(xué)中對高職院校學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)研究
- 民辦高職院校教務(wù)云系統(tǒng)建設(shè)淺析
- 新冠疫情下高校網(wǎng)絡(luò)思政課程教學(xué)改革研究
- 基于生活化的中職數(shù)學(xué)教學(xué)研究
- 英語語法學(xué)習(xí)的探究與實(shí)踐分析
- 基于RobotStudio的課程聯(lián)動教學(xué)法應(yīng)用探究
- 新課改背景下小學(xué)語文古詩詞教學(xué)措施淺析
- 小學(xué)美術(shù)教學(xué)中學(xué)生色彩感的培養(yǎng)策略分析
- 試析人文關(guān)懷對提升中職學(xué)校思想政治教育的作用
- 淺談量子力學(xué)教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)策略
- 中職英語教師信息化教學(xué)能力現(xiàn)狀及策略探究
- 關(guān)于課程思政背景下大學(xué)英語教學(xué)育人模式研究
文化研究
- 淺談群眾文化的社會功能和文化價值
- 區(qū)域文化下社區(qū)博物館發(fā)展初探
- 淺談中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與黨校思想政治教育的有機(jī)融合
- 宋代耀州窯與磁州窯燒制技術(shù)的對比分析
- 桂林旅游文化對外宣傳資料日譯現(xiàn)狀
- 紅色文化融入大學(xué)生思想政治教育路徑研究
- 瓷之中國文化思想分析
- 微文化視域下大學(xué)生思想政治教育實(shí)踐和探索
- 基于馬克思主義哲學(xué)中國化與當(dāng)代中國哲學(xué)建設(shè)研究
- 供水企業(yè)的企業(yè)文化建設(shè)分析
- 淺析新時代生態(tài)文明思想的內(nèi)涵
- 川渝地區(qū)掌墨師文化拾遺與概念芻議
- 論馬克思主義是文化自信生成和發(fā)展的重要保障
- 萊蕪方言中的“同稱異指”和“異稱同指”現(xiàn)象分析
- 新中國成立70年馬克思主義哲學(xué)發(fā)展成就及經(jīng)驗(yàn)研究
- 淺析迪爾凱姆的社會團(tuán)結(jié)
- 互聯(lián)網(wǎng)時代背景下大學(xué)英語跨文化交際能力培養(yǎng)策略研究
百家論壇
- 機(jī)關(guān)行政事務(wù)管理工作中存在的問題及對策研究
- 高職院校在電氣自動化技術(shù)專業(yè)的教學(xué)和實(shí)踐有機(jī)統(tǒng)一的探索與改革
- 論加強(qiáng)水利工程施工技術(shù)管理應(yīng)注意的事項(xiàng)
- 高校思想建設(shè)在大學(xué)英語教學(xué)中的實(shí)踐研究
- 新高考改革下德育工作所面臨的挑戰(zhàn)與應(yīng)對方法分析
- 探究基于反思性教學(xué)視角下的高職英語教師專業(yè)化發(fā)展策略
- 中國抗戰(zhàn)正面戰(zhàn)場被動原因研究
- 互聯(lián)網(wǎng)背景下突發(fā)公共衛(wèi)生事件中大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿情引導(dǎo)研究
- 基于專業(yè)特質(zhì)的職業(yè)院校工匠精神的培養(yǎng)策略研究
- 芻議加油站施工質(zhì)量管理方法
- 經(jīng)管學(xué)院管理類與非管理類學(xué)生學(xué)習(xí)差異分析
- 口語學(xué)習(xí)類手機(jī)App對非英語專業(yè)學(xué)生語言表達(dá)能力的影響探究
- 新媒體視域下廣西高職院校宿舍思政教育途徑研究
- 探析英埃共管時期的蘇丹糧食市場
- 基于發(fā)展型資助的校企協(xié)同育人模式研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下大學(xué)英語教師發(fā)展策略研究
- 職業(yè)學(xué)?！皩?shí)訓(xùn)教學(xué)”效果與質(zhì)量提升策略研究
- 高職院校體育教學(xué)現(xiàn)狀及發(fā)展對策研究
- 基于能力培養(yǎng)的高職院校經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)改革路徑分析
- 侵權(quán)法框架內(nèi)第三人侵害債權(quán)制度研究
- 對滬寧線通勤旅客的研究分析
- 論新時期高校黨建工作面臨的挑戰(zhàn)與對策
- 提升基層支部組織力 構(gòu)建黨建工作新格局
- 突發(fā)共公衛(wèi)生事件下綜合保障黨支部的整體應(yīng)對及措施研究
- 環(huán)境監(jiān)察檔案管理與利用存在的問題及解決路徑分析
- 導(dǎo)生制在體育院校學(xué)生管理協(xié)同育人機(jī)制中的應(yīng)用研究
- 淺談銅山區(qū)農(nóng)村新冠疫情防控成果工作分析
- 通航維修資源調(diào)度分配方法及應(yīng)用研究
- 從藝術(shù)批評看我國如何堅(jiān)定文化自信
- 節(jié)能趨勢下建筑施工技術(shù)的改良措施探討
- 中醫(yī)“治未病”視覺下新型冠狀病毒肺炎疫情的預(yù)防對策探析
- 建筑施工揚(yáng)塵污染問題及治理方案研究