2018年12期
刊物介紹
《小學(xué)生》雜志是經(jīng)國家新聞出版總署批準，由共青團山西省委主管，山西省青少年報刊社主辦的中國期刊方陣雙效期刊，山西省一級期刊?！缎W(xué)生?教學(xué)實踐》是致力于推動教育改革事業(yè)的發(fā)展、推介教育教學(xué)先進理念和經(jīng)驗，積極推出一線科研型教師的學(xué)術(shù)期刊。
小學(xué)生
專題研究
教學(xué)方法
- 互動教學(xué)法在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 角色扮演在小學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 利用游戲提高體育技能學(xué)習(xí)效果的方法
- 優(yōu)化小學(xué)英語口語教學(xué)的途徑與方法
- 探討微課在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用策略
- 小學(xué)低段語文朗讀、識字教學(xué)策略
- 非連續(xù)性文本群文閱讀策略探析
- 小學(xué)語文高效閱讀教學(xué)方法探究
- 情景教學(xué)法在小學(xué)語文閱讀教學(xué)中的有效應(yīng)用
- 讓閱讀走進小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的方法
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化的嘗試
- 基于核心素養(yǎng)的小學(xué)英語課堂教學(xué)策略
- 提升小學(xué)體育教學(xué)的有效性策略
- 淺談如何在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生多個解題方法
- 探析小學(xué)語文古詩詞教學(xué)的審美體驗策略
- 巧用繪本推進幼兒戲劇表演的策略
- 靈活教學(xué)方法，實現(xiàn)趣味識譜
- 小學(xué)語文情境化課堂識字教學(xué)方法的探索
- 小學(xué)英語詞匯教學(xué)創(chuàng)新路徑紓解
教學(xué)把脈
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)的有效實施模式構(gòu)建
- 淺談小學(xué)信息技術(shù)項目式研究的實施
- 小學(xué)美術(shù)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源的整合運用分析
- 構(gòu)建小學(xué)英語語法教學(xué)的童趣課堂
- 淺析小學(xué)高年級語文素養(yǎng)的促進與提升
- 小學(xué)數(shù)學(xué)有效預(yù)習(xí)對策探究
- 基于讓學(xué)引思的小學(xué)英語教學(xué)探究
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中德育滲透的思考與實踐
- 淺談小學(xué)階段數(shù)學(xué)實踐活動
- 試析課外閱讀在小學(xué)語文教學(xué)中的重要性
- 把握學(xué)生心理規(guī)律 引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)
- 少先隊組織意識教育培養(yǎng)路徑探析
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課程資源的開發(fā)與利用
- 淺談多媒體在小學(xué)體育教學(xué)中的運用
- 自主探究策略在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的運用
- 基于智慧教育下的新型小學(xué)英語課堂之初探
- 讓語文教學(xué)“增值”
教學(xué)設(shè)計
- 芻議如何在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透德育思想
- 對小學(xué)信息技術(shù)生活化教學(xué)的研究與探討
- 淺談小學(xué)語文教學(xué)過程中教師如何構(gòu)建高效課堂
- 小學(xué)思想品德體驗式教學(xué)探究
- 談小學(xué)數(shù)學(xué)評價語言如何運用
- 簡析小學(xué)語文寫作教學(xué)
- 信息技術(shù)優(yōu)化小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)生活化教學(xué)探討
- 以研究性學(xué)習(xí)創(chuàng)新小學(xué)數(shù)學(xué)教育
- 如何在小學(xué)語文教育教學(xué)中滲透德育教育
- 小學(xué)數(shù)學(xué)圖形教學(xué)探討
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何發(fā)揮學(xué)生積極性的思考
- 論小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中課外活動的發(fā)展
- 小學(xué)語文拓展閱讀教學(xué)淺析
- 生活化教學(xué)策略在小學(xué)道德與法治教學(xué)中的應(yīng)用
教學(xué)建議
- 淺談如何高效地進行小學(xué)古詩詞教學(xué)
- 小學(xué)體育課堂中巧用“武德”育生
- 如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量
- 領(lǐng)會教改精神，提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量
- 解析小學(xué)體育教學(xué)中促進學(xué)習(xí)體能發(fā)展的途徑
- 論小學(xué)語文教學(xué)與游戲相結(jié)合
- 淺談小學(xué)英語低年段詞匯教學(xué)策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)計算教學(xué)與珠心算教學(xué)整合的探究
- 淺析珠心算與小學(xué)數(shù)學(xué)教材整合教學(xué)的策略
- 數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中如何進行有效小組合作學(xué)習(xí)
- 也談小學(xué)作文中的仿寫訓(xùn)練
- 英文歌曲在小學(xué)英語教學(xué)中的作用
- 淺談小學(xué)語文識字教學(xué)策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂應(yīng)用題教學(xué)之我見
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中深度學(xué)習(xí)的策略
- 善用錯誤資源 促進有效學(xué)習(xí)
——小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中“錯誤”資源的有效利用 - 語文小組合作學(xué)習(xí)中的策略淺談
教苑談藝
- 在數(shù)學(xué)教學(xué)中發(fā)展學(xué)生的動手操作與自主探索能力
- 探究小學(xué)美術(shù)課堂如何培養(yǎng)學(xué)生的動手能力
- 探究如何在小學(xué)音樂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)
- 試論小學(xué)生數(shù)學(xué)應(yīng)用題解題能力的培養(yǎng)
- 關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的“注意力”的探究
- 淺議小學(xué)生錯題管理能力的培養(yǎng)
- 淺析小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的建模能力
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)
- 小學(xué)生數(shù)學(xué)問題解決能力的培養(yǎng)探析
- 芻議小學(xué)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)視角下的應(yīng)用意識
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)