2016年4期
知識文庫
文藝新探
前沿視點
- 幼兒園主題墻創(chuàng)設中存在的問題及對策分析
- 關于提升醫(yī)院管理水平和提高患者滿意度的探討
- 非生物存在物的價值與權利論
- 當前學前教育類紙質傳媒誤區(qū)探析
- 讀者參與的高校圖書館學科服務新模式探討
- 高職院校班導師職能研究報告
- 談鄧小平的資本主義觀
- 關于加強民辦高校人事檔案管理工作的思考
- 民辦獨立學院校企合作協(xié)同育人機制辦學培養(yǎng)模式探究
- 關于高校輔導員如何培養(yǎng)學生學習主動性的思考
- 高校人力資源管理存在的問題及對策分析
- 企業(yè)黨校創(chuàng)新型模塊化課程體系建設研究
- 淺談課堂討論在英語教學中的策略
- 淺析人文關懷下大學生思政教育的革新方向
- 孫中山開發(fā)大西南的思想
- 公務員薪酬制度調整機制探究
- 高職院校英語教師發(fā)展存在的問題及對策分析
- 新媒體環(huán)境下高校思政工作思路創(chuàng)新策略探究
- 大學生自我管理心理健康模式構建初探
- 淺談對職業(yè)生涯規(guī)劃教育的認識誤區(qū)
- 小學語文教學設計中的學情分析
- 形成性評價在高職寫作課堂的應用初探
- 探究大學生跑步培訓的意義與策略
- 軍校圖書館與國家文化主權建設
- 淺談高校學生公寓的“齊抓共管”工作
- 遵義師院長拳教學現(xiàn)狀及改革分析
教育觀察
- 高中歷史課堂中分層教學的研究
- 數(shù)學教學中培養(yǎng)學生思維能力的實踐
- 幼兒早期閱讀的問題及策略探討
- 新課標下小學數(shù)學教學方法的創(chuàng)新及對策
- 小學生學習困難的心理成因
- 高中政治課堂中創(chuàng)新教育的培養(yǎng)
- 高中政治課堂有效提問中的問題形式設計
- 合作教學法在中職烹飪教學中的應用分析
- 游戲化教學在初中信息技術教學中的應用研究
- 高校藝術類學生思想政治教育中推進家庭教育的初探
- 高職高專學生多元化英語自主學習策略淺析
- 增強高校思想政治理論課教學實效性的思考
- 在“變式教學”中演繹精彩
- 為物理高效課堂護航
- 關于技校數(shù)控模具教學課程改革
- 巧用信息技術，實現(xiàn)高效課堂
- 網(wǎng)絡文化對于學生思想政治教育的影響
- 通過閱讀完善小學語文寫作教學
- 大學英語分級教學改革的實踐與分析
- 淺析高職思政教育與中國夢相融合的途徑
- 高職院校大學生思想工作方法探究
- 量化考核在高校學生管理中的運用及探索
- 微課在小學課堂中的應用
- 就業(yè)導向原則下高職商務英語實踐教學的探索
- 試述初中數(shù)學課堂教學行為改進的有效策略
- 義務教育學校文化建設問題的歸因分析
- 多種方法提高初中語文閱讀教學質量
- 職業(yè)教育文化基礎課程與專業(yè)課程有機融合
- 學前兒童勞動活動對社會性發(fā)展的影響
- 熱愛學生，讓天使重返天空
- 物理教學中優(yōu)化導學案的過程控制
教育縱橫
- 社會熱點問題在大學生思想政治教育中的應用初探
- 多感官刺激，多方法學習，構建高效數(shù)學課堂
- 幼兒教育之創(chuàng)新能力的發(fā)展
- 運用多媒體整合語文教學意境與知識
- 大學思政教育中網(wǎng)絡新媒體的應用
- 高職院校校園文化建設中法治文化建設對策分析
- 生態(tài)系統(tǒng)的結構教學設計
- 如何進行小學語文中的閱讀教學
- 高中化學實驗改進的探究與實踐解析
- 高校教師加強績效管理分析研究
- 高校行政管理法制化問題研究
- 關于高校學生思想政治工作的思考
- 如何提高高職學生的英語學習興趣
- 中職體育教學中學生學習興趣提升策略探析
- 社會主義核心價值觀融入高校學生管理全過程
- 淺析醫(yī)學生心理問題與應對方法
- 淺談應用型本科高校第二課堂體系建設
- 普通高校音樂表演專業(yè)藝術實踐教學改革探究
- 吉林省普通高校公共藝術教育現(xiàn)狀及對策
- 淺析大學生心理健康教育與音樂相結合的必要性
- 問渠那得清如許，為有源頭活水來
- 高校單親學生心理輔導模式的構建與思考
- 彈塑性力學研究生課程建設體會
- 對高校學前教育專業(yè)《兒童文學》課程教學改革的思考
- 高職院校素質教育中“三生”教育研究的問題與對策
- 轉化小學數(shù)學學困生淺談
- 初中物理教學探索新體會
- 對初中信息技術課堂教學的有效性的幾點思考
- 初中英語寫作教學“小組合作背誦仿寫法”個案研究
- 高職院校《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》課程教學方式與教學方法改革探討
自由談
- 當代大學生思想道德與心理健康教育面臨的問題及應對策略
- GPSRTK高速公路中樁放樣中的使用
- 圖書情報學國家基金資助項目的區(qū)域分布
- 大學英語寫作中詞匯錯誤與應對策略探析
- 我國小額貸款公司的創(chuàng)新發(fā)展研究
- 柔性管理策略在小學人事管理中的應用思考
- 高校體育教學質量評價模型的構建
- 班干部輪換制的設計與運作
- 解讀《家庭、私有制和國家的起源》
- 從朝鮮戰(zhàn)爭看對冷戰(zhàn)形勢的影響研究綜述
- 對當代中國消費主義異化的分析
- 股東表決權信托制度對我國的啟示
- 信息通訊技術對全球領導力效能的影響
- 探究新形勢下大學生思想政治教育的有效途徑
- 基于企業(yè)真實工作過程的高職機電專業(yè)教育特色的探索
- 思想政治理論課與大學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究
- 海中的珍寶
- 加強變式 培養(yǎng)數(shù)學思維品質
- 思想道德與法律基礎的教學方法探討
- 如何提高獨立學院圖書館電子資源的利用率
- 職業(yè)學校學生挫折教育的積極心理策略
- 設計如何教？學生該如何想？
- 運用多媒體手段，實現(xiàn)學習方式的轉變
- 淺談社會主義核心價值體系與高校黨的建設工作關系
- 淺析女大學生被害的主觀原因
- 淺談大學生道德社會化
- 探討文物管理所數(shù)字化建設與文物管理特點
- 社會生活視角下提升城市形象促進城市發(fā)展
- 聚焦高校紀委主業(yè)切實做好“三轉”工作
- 臺灣職教校企合作模式的研究與啟發(fā)
- 計算機網(wǎng)絡隱患和對策
- 我國民事訴訟既判力客觀范圍的立法建議
- 與優(yōu)秀同行交流促自身更好發(fā)展
- 淺議當前紀檢監(jiān)察工作的創(chuàng)新
- 注塑成型制品常見缺陷及預防措施
- 九年級上冊《資本主義興起與發(fā)展》教學
- 淺談高校圖書館館員與讀者的矛盾
- 基于ArcEngine的土地適宜性評價系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)
- 會計職業(yè)判斷能力的教育培養(yǎng)解析
- 理工科高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的探索與實踐
- 牛糞便稀薄之我見
- 黨員干部應錘煉“三種境界”
- 淺談大學生宿舍人際關系危機
- 籃球運動員賽前調控訓練的研究
- 淺談如何加強青少年思想道德建設
- 對快播涉黃案的幾點法理學思考
- 關于敬業(yè)培育的路徑研究
- 唐宋詩詞與中國人文精神的探索
- 淺談歌唱共鳴與音質
- 堅定理想信念，實干鑄就中國夢
- 就業(yè)導向下地方院校漢語國際教育人才培養(yǎng)模式的轉變
- 高職院校如何提升學生核心競爭力
- 中美高校學生管理手段差異分析
- 馬克思主義中國化視閾下中國傳統(tǒng)文化現(xiàn)代化探究
- 莊子生死哲學對我們的啟發(fā)和意義
- 毛澤東推進馬克思主義大眾化的語言工具：古代成語
- 檔案開放利用過程中的信息安全保障體系研究
- 從教育供給側改革談同一教學班教師間合作教學
- 多種活動構建高效信息技術課堂
- 談教師對學生良好行為習慣養(yǎng)成的影響
- 計算機數(shù)據(jù)備份與恢復的技巧策略
- 大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練教育實踐經(jīng)驗探索
- 人教版初中語文教材德育資源探析
- 構建和諧師生關系，盛開幸福教育之花
- 如何做好高中物理高考備考工作
- 分類討論思想在初中數(shù)學中的應用
- 巧用思維導圖 攻破語篇教學
- 關于電子報刊制作教學初探
- 高校輔導員職業(yè)能力探究
- 大語文觀下的語文教學管理
- 誦讀經(jīng)典詩文積淀民族文化底蘊
- 高中數(shù)學思想方法總結
- 以教師人格魅力促進小學班級建設
- 你在我眼里是最美的……
- 讓小學生識字多樣化快樂化
- 淺談幼兒園數(shù)學教育中的分類活動
- 技工院校學生厭學原因及對策