2017年7期
神州·下旬刊
藝術(shù)論叢
神州教育
- 中職學(xué)校專業(yè)技能教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)的嘗試與效果分析
- 小學(xué)品德課活動(dòng)化的研究
- 《編童話故事》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 勤思善結(jié) 跳出題海
- 交互式電子白板在小學(xué)語文教學(xué)中的運(yùn)用
- 從四個(gè)方面入手，優(yōu)化啟智班數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
- 淺析教育游戲在小學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談多媒體在高中物理教學(xué)中的有效應(yīng)用
- 淺析分層教學(xué)在高中物理教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺析初中班主任與學(xué)生的關(guān)系
- 淺論小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)中學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- “團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)，自力更生”
- 小議如何提高小學(xué)科學(xué)教學(xué)質(zhì)量
- 努力提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂學(xué)習(xí)效率探究
- 淺論怎樣在高中語文教學(xué)中進(jìn)行德育滲透
- 新課改下的小學(xué)語文閱讀教學(xué)
- 淺談小學(xué)英語有效課堂教學(xué)技巧
- 探討如何提高小學(xué)語文閱讀教學(xué)的有效性
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)中的自主討論
- 如何提升小學(xué)英語教學(xué)水平
- 淺議中小學(xué)教師心理健康與自我調(diào)適
- 初中英語教學(xué)有效課堂導(dǎo)入的方法
- 教師不當(dāng)教育行為對(duì)學(xué)生心理健康的影響
- 淺論小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中問題情境的創(chuàng)設(shè)
- 淺談小學(xué)英語課堂中如何開展情感教學(xué)
- 微探如何讓小學(xué)美術(shù)課堂充滿活力
- 淺析中職舞蹈教學(xué)與學(xué)生技能的有效培養(yǎng)
- 關(guān)于提高初中數(shù)學(xué)后進(jìn)生學(xué)習(xí)效果的對(duì)策研究
- 淺談提高初中物理課堂教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 淺談如何搞好小學(xué)語文說明文教學(xué)
- 有關(guān)對(duì)當(dāng)前小學(xué)語文教學(xué)改革的若干思考
- 小學(xué)語文課堂教學(xué)中的自主與合作
- 分析小學(xué)語文高效課堂的構(gòu)建
- 探析如何提高小學(xué)語文課堂教學(xué)質(zhì)量
- 新課程下小學(xué)語文口語交際教學(xué)
- 小議如何提高小學(xué)語文課堂教學(xué)效率
- 淺議教育管理中的微笑教育
- 問題教學(xué)法在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 高中化學(xué)記憶方法的實(shí)踐與探索
- 如何突破漢語拼音的教學(xué)難關(guān)
- 初中音樂教學(xué)方法芻議
- 小學(xué)語文課堂教學(xué)氣氛之我見
- 高中體育高效課堂教學(xué)方法初探
- 漫談如何學(xué)好小學(xué)語文
- 重視課堂教學(xué)情感環(huán)境的作用
- 當(dāng)前新時(shí)期下小學(xué)數(shù)學(xué)課堂啟發(fā)式教學(xué)淺談
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中思維導(dǎo)圖初探
- 初中美術(shù)教學(xué)有效性初探
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)核心素養(yǎng)之我見
- 芻議小學(xué)語文課堂教學(xué)有效性策略
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算教學(xué)現(xiàn)狀及應(yīng)對(duì)策略
- 讓幼兒在活動(dòng)中主動(dòng)探索
- 如何讓初中物理教學(xué)更貼近生活
- 初中英語詞塊教學(xué)在寫作教學(xué)中的研究
- 激發(fā)學(xué)生興趣，構(gòu)建語文高效課堂
- 新課改下的小學(xué)語文課堂教學(xué)策略
- 小學(xué)語文學(xué)科中漢語拼音教學(xué)的探討
- 淺談對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的認(rèn)識(shí)
- 快樂教育理念在小學(xué)體育課堂的滲透
- 淺談小學(xué)思品課中怎樣激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 簡析小學(xué)語文實(shí)踐教學(xué)的重要性
- 芻議職教計(jì)算機(jī)課堂教學(xué)有效性
- 對(duì)初中英語有效教學(xué)的探究
- 高中化學(xué)教學(xué)方法淺析
- 高中英語“差生”轉(zhuǎn)化淺析
- 初中數(shù)學(xué)探究式教學(xué)方法研究
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中運(yùn)用生活化教學(xué)的價(jià)值與方法
- 體育教學(xué)更好地融入思想品德教育
- 基于SOA架構(gòu)體系的高校體育教學(xué)資源共享設(shè)計(jì)
- 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，搞好小學(xué)英語教學(xué)
- 淺議初中物理教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 略談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 淺議高中德育與心理健康教育融合途徑
- 當(dāng)代中學(xué)生德育教育淺談
- 芻議大班幼兒早期閱讀能力培養(yǎng)的策略探析
- 淺析質(zhì)性研究方法在教育學(xué)中的應(yīng)用
- 淺析鄉(xiāng)村小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中教學(xué)情境的有效創(chuàng)設(shè)
- 初中語文教學(xué)中形象思維的構(gòu)建
- 淺析如何構(gòu)建高效的初中信息技術(shù)課堂
- 提升小學(xué)語文閱讀教學(xué)有效性的策略
- 淺談如何打造小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂
- 淺析小學(xué)語文閱讀教學(xué)的有效探究
- 小學(xué)語文創(chuàng)新教學(xué)的方法
- 對(duì)新課改形勢(shì)下中職語文教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 談如何提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)效率
- 淺析如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)的有效性
- 淺析提高初中歷史教學(xué)效果的幾點(diǎn)策略和方法
- 小議數(shù)學(xué)思想在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的有效運(yùn)用
- 淺析小學(xué)語文教學(xué)存在的幾點(diǎn)問題及對(duì)策
- 論如何打造小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂
- 情境教學(xué)法在初中道德與法治課中的運(yùn)用探討
- 淺談小學(xué)生語文閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)策略
- 高中生物多媒體教學(xué)的有效性
- 高中生物教學(xué)中如何提高學(xué)生創(chuàng)新能力分析
- 高中生物教學(xué)中學(xué)生思維能力的培養(yǎng)
- 初中物理課堂上如何培養(yǎng)學(xué)生的自主能力
- 初中英語詞匯教學(xué)的誤區(qū)及改進(jìn)方法
- 淺談如何提高中學(xué)生英語閱讀能力的方法與技巧
- 小學(xué)生綜合語言能力的培養(yǎng)
- 如何建立和諧的新型師生關(guān)系
- 談?wù)劧嗝襟w在小學(xué)科學(xué)教學(xué)中的作用
- 淺談小學(xué)體育教學(xué)中學(xué)生“自主學(xué)習(xí)”能力的培養(yǎng)
- 作文教學(xué)應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察
- 中學(xué)生叛逆違紀(jì)心理淺析
- 淺談提高小學(xué)德育教育實(shí)效性的策略研究
- 淺談小學(xué)生美術(shù)活動(dòng)中對(duì)話思想的運(yùn)用與研究
- 新型班主任角色之我見
- 論對(duì)加強(qiáng)中小學(xué)生法制教育的重要性
- 小學(xué)體育教育中如何培養(yǎng)學(xué)生自覺地參與學(xué)習(xí)
- 如何構(gòu)建小學(xué)語文高效課堂
- 指導(dǎo)小學(xué)高年級(jí)學(xué)生閱讀“寫人類文章”方法初探
- 高中英語教學(xué)中探究式學(xué)習(xí)的運(yùn)用
- 高中生物教學(xué)中合作學(xué)習(xí)模式的應(yīng)用
- 高中音樂教學(xué)的創(chuàng)新教學(xué)法
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中創(chuàng)新意識(shí)培養(yǎng)漫談
- 游戲?qū)W(xué)好小學(xué)語文的重要性
- 對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂的分析
- 試論幼兒教育要注重全面發(fā)展
- 淺談新課改下小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變
- 新課改下怎樣開展初中體育教學(xué)
- 初中語文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 中職德育創(chuàng)新之我見
- 初中語文教學(xué)中要注重語言的積累
- 誦讀經(jīng)典，如理而行，喚醒靈魂
- 小學(xué)音樂課堂培養(yǎng)高段男生歌唱自信的實(shí)踐研究
- 淺析類比法在高中物理課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 初中數(shù)學(xué)課堂中學(xué)生興趣培養(yǎng)的有效措施
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何創(chuàng)設(shè)有效情境
- 淺談小學(xué)英語教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何實(shí)施小組合作學(xué)習(xí)
- 高中語文教學(xué)中個(gè)性化閱讀的探討
- 如何在初中語文寫作教學(xué)中積累素材
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中生命化教育
- 初中英語教學(xué)中閱讀能力的培養(yǎng)
- 淺談初中歷史有效性教學(xué)的策略
- 淺談在初中音樂教學(xué)中對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)
- 淺談美術(shù)課在中學(xué)教育中的作用
- 淺談如何提高初中英語課堂教學(xué)效率
- 新課標(biāo)下高中化學(xué)教學(xué)中學(xué)生品質(zhì)的培養(yǎng)
- 《電力拖動(dòng)控制線路與技能訓(xùn)練》教學(xué)改革探究
- 學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)一高中音樂學(xué)科核心素養(yǎng)的教學(xué)創(chuàng)新
- 關(guān)于對(duì)小學(xué)英語教學(xué)方式的思考
- 淺談小學(xué)語文閱讀方法的指導(dǎo)
- 初中英語教學(xué)中的情感策略探討
- 淺議小學(xué)英語課堂中對(duì)話教學(xué)的有效策略
- 淺析小學(xué)作文教學(xué)的創(chuàng)新策略和方法
- 幼兒教育中游戲的重要性分析
- 芻議高校信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)建設(shè)問題分析及對(duì)策研究
- 簡析初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的提問技巧
- 淺談初中歷史教學(xué)高效性
- 芻議初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中學(xué)生的主體性
- 關(guān)于初中數(shù)學(xué)課堂提問有效性的探究
- 解析小學(xué)數(shù)學(xué)課堂信息技術(shù)的運(yùn)用
- 享受寫字的樂趣 寫出漢字之美
- 初中思想品德課與信息技術(shù)的有效整合
- 初中英語趣味教學(xué)漫談
- 如何構(gòu)建初中歷史高效課堂
- 小組合作在初中物理課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 如何在初中英語教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力
- 淺析如何有效組織管理低年級(jí)孩子在課堂上有效聽課
- 初中數(shù)學(xué)課堂小組合作的研究
- 中職信息技術(shù)課程教學(xué)漫談
- 探索小學(xué)語文閱讀教學(xué)新模式
- 初中英語教學(xué)中怎樣展現(xiàn)學(xué)生的主體地位
- 多措并舉提高小學(xué)語文課堂教學(xué)的實(shí)效性
- 淺析小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中設(shè)置懸念的幾點(diǎn)思考和體會(huì)
- 初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的情境創(chuàng)設(shè)分析
- 試析小學(xué)語文實(shí)踐性作業(yè)的有效性
- 初中語文綜合性學(xué)習(xí)之我見
- 論職業(yè)高中班級(jí)管理中的情感教育
- 解析小學(xué)數(shù)學(xué)如何滲透德育
- 小學(xué)語文教學(xué)中如何提高課堂效率
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)與生活實(shí)際密切聯(lián)系
- 探討初中英語課堂教學(xué)有效導(dǎo)入策略
- 淺議如何提高小學(xué)語文課堂教學(xué)的有效性
- 初中語文閱讀教學(xué)之我見
- 初中英語文化教學(xué)激趣作用探究
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中多媒體的有效運(yùn)用
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何打造高效課堂
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)的策略
- 小學(xué)語文口語交際訓(xùn)練探析
- 闡述初中信息技術(shù)課堂的有效導(dǎo)入
- 淺析小學(xué)音樂游戲化教學(xué)的應(yīng)用
- 探究如何提高初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的藝術(shù)性
- 新課程改革下的初中數(shù)學(xué)教學(xué)理念略談
- 初中歷史課堂課改方法淺談
- 高中生物教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生元認(rèn)知能力的策略簡析
- 幼兒園主題活動(dòng)中活動(dòng)區(qū)功能的探究
- 探索初中生物教學(xué)中存在的問題及對(duì)策
- 提高小學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
- 談初中思想品德活動(dòng)課開展過程中存在的問題及應(yīng)對(duì)措施
- 多媒體技術(shù)在小學(xué)語文教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺談比較語文教學(xué)
- 闡述如何打造初中體育高效課堂
- 初中音樂情境教學(xué)在建構(gòu)主義理論下的應(yīng)用
- 簡析幼兒教育中的感恩教育
- 讓美術(shù)課堂不再孤單
- 中學(xué)歷史教學(xué)中傳統(tǒng)美德教育的開展
- 淺析小學(xué)語文課堂教學(xué)的幾點(diǎn)有效策略
- 當(dāng)前新時(shí)期下小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)策略之我見
- 學(xué)校管理的核心——班級(jí)管理
- 淺析初中化學(xué)高效課堂建設(shè)的途徑和方法
- 幼兒教育的有效性實(shí)踐與研究
- 素質(zhì)教育背景下幼兒教育的新方法
- 淺析幼兒教育教學(xué)情境中的民主化
- 探討初中思想品德教育教學(xué)途徑
- 關(guān)于對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)低年級(jí)口算教學(xué)的新思考
- 如何培養(yǎng)雙語三年級(jí)學(xué)生的寫作能力
- 新課程理念下的小學(xué)語文閱讀教學(xué)
- 多媒體優(yōu)化語文課
- 從寫好日記開始
- 初中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課的一點(diǎn)思考
- 淺談數(shù)學(xué)“小組合作”教學(xué)模式與信息技術(shù)的整合
- 談新課改背景下語文課堂的教學(xué)方法
- 初中物理課堂提問有效性及對(duì)策分析
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教師提問的策略
- 剖析提高小學(xué)語文教學(xué)質(zhì)量的策略
- 有效運(yùn)用多媒體，優(yōu)化小學(xué)語文課堂教學(xué)
- 小議生本教學(xué)在小學(xué)語文中的使用
- 小學(xué)英語學(xué)困生的轉(zhuǎn)化策略
- 淺談建模思想在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的滲透
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)如何創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍
- 淺談在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)如何創(chuàng)設(shè)有效問題情境
- 農(nóng)村學(xué)校小學(xué)生整本書閱讀策略初探
- 小學(xué)德育管理工作途徑的多樣化分析
- 多元激勵(lì)手段在中學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 未來學(xué)校的變革路徑
- 探討高中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 小學(xué)教育教學(xué)管理中存在的問題與對(duì)策
- 教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生閱讀的能力
- 小學(xué)語文教學(xué)方法的創(chuàng)新探析
- 探究初中語文教學(xué)中的教與學(xué)
- 論述小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何滲透數(shù)學(xué)思想方法
- 探究初中語文閱讀教學(xué)的有效途徑
- 初中音樂教學(xué)中流行音樂的引入
- 初中化學(xué)教學(xué)之我見
- 幼兒教育非均衡發(fā)展現(xiàn)狀與對(duì)策分析
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中影響學(xué)生獨(dú)立思考的幾個(gè)因素
- 談?wù)勅绾闻囵B(yǎng)數(shù)學(xué)探索能力
- 創(chuàng)造情境，提升課堂效率
- 小學(xué)美術(shù)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生自我發(fā)展的策略
- 新課標(biāo)下高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)漫談
- 初中思想品德體驗(yàn)式教學(xué)的實(shí)踐方式
- 簡析小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中合作學(xué)習(xí)的運(yùn)用
- 淺談高中物理教學(xué)中問題意識(shí)的培養(yǎng)
- 小學(xué)語文作文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的想象能力
- 闡述小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的創(chuàng)新教育
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的美育教學(xué)
- 以學(xué)生學(xué)習(xí)為導(dǎo)向的小學(xué)語文作業(yè)設(shè)計(jì)
- 關(guān)于對(duì)小學(xué)美術(shù)教育的若干思考
- 小學(xué)語文教學(xué)方法的創(chuàng)新
- 小學(xué)語文朗讀教學(xué)指導(dǎo)策略漫談
- 探索小學(xué)語文朗讀教學(xué)的有效策略
- 初中英語教學(xué)中靈活性教學(xué)的運(yùn)用
- 職院體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生心理素質(zhì)的方法
- 探究初中語文古詩詞教學(xué)策略
- 如何使學(xué)生課外閱讀與課內(nèi)閱讀的結(jié)合
- 對(duì)小學(xué)美術(shù)教學(xué)有效性的研究
- 探討初中語文教學(xué)中提問的運(yùn)用
- 淺論初中英語學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)
- 情景教學(xué)——初中數(shù)學(xué)教學(xué)的“法寶”
- 初中思想品德教學(xué)中生活化教學(xué)模式初探
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生的獨(dú)立思考能力培養(yǎng)
- 創(chuàng)設(shè)數(shù)學(xué)問題情境，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新策略
- 試論初中語文個(gè)性化閱讀教學(xué)
- 淺議小學(xué)數(shù)學(xué)中的情境教學(xué)模式
- 初中語文知識(shí)教學(xué)與審美教育并重
- 探討高中政治教學(xué)的“生活化”策略
- 淺議培養(yǎng)學(xué)生對(duì)高中語文的自主學(xué)習(xí)能力
- 淺議怎樣做好高中語文教學(xué)中的審美教育
- 初中語文作業(yè)設(shè)計(jì)藝術(shù)淺談
- 小學(xué)語文教師課堂語言藝術(shù)漫談
- 淺談小學(xué)語文閱讀教學(xué)中如何激勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑
- 小學(xué)語文課堂有效教學(xué)
- 有關(guān)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教育的研究
- 闡述小學(xué)數(shù)學(xué)創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)
- 如何提高初中生物教學(xué)的有效性
- 淺談如何上好小學(xué)數(shù)學(xué)課
- 淺談如何在課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維