讀寫算·教研版
卷首語(yǔ)
高等教育
- 《說文》牛部字文化蘊(yùn)涵研究
- 英國(guó)議會(huì)制辯論對(duì)大學(xué)生的能力要求
- 基于B/S架構(gòu)的圖書管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
- 淺談中國(guó)音樂劇的發(fā)展現(xiàn)狀
- 大學(xué)生創(chuàng)新精神及創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)的問題及對(duì)策
- 討論式教學(xué)法在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用與研究
- 室內(nèi)設(shè)計(jì)與現(xiàn)代生活
- 大學(xué)生學(xué)習(xí)生活科學(xué)引導(dǎo)對(duì)策研究
- 高校經(jīng)濟(jì)管理類本科課堂教學(xué)改革的思考
職業(yè)教育
- 汽車啟動(dòng)系統(tǒng)的分析
- 網(wǎng)頁(yè)課堂環(huán)境下職高計(jì)算機(jī)教學(xué)
- 中職美術(shù)社團(tuán)學(xué)生油畫風(fēng)景教學(xué)探索
- 大批量生產(chǎn)薄壁類螺紋零件的加工分析
- 通信光纜線路的日常維護(hù)及管理的創(chuàng)新思路
- 高職電氣自動(dòng)化教學(xué)理論與實(shí)踐結(jié)合
- 通信電源的使用與維護(hù)管理策略研究
- 武警院校警種學(xué)員的數(shù)學(xué)教學(xué)研究
- FTTH技術(shù)的發(fā)展與應(yīng)用研究
- 如何培養(yǎng)中等汽車維修技術(shù)應(yīng)用人才
- 印刷專業(yè)的生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)管理
- 論職校英語(yǔ)的語(yǔ)篇分析教學(xué)的實(shí)施
- 中職學(xué)校如何教好國(guó)際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)課
- 課堂教學(xué)中師生交往藝術(shù)淺議
- 中高職英語(yǔ)教學(xué)中存在的問題
- 政治課講授課型六要素淺探
- 鉗工實(shí)習(xí)指導(dǎo)課教學(xué)探究
素質(zhì)教育
- 初步培養(yǎng)低年級(jí)學(xué)生解決應(yīng)用題的邏輯思維能力
- 初中思想品德課素質(zhì)教學(xué)之收獲
- 如何挖掘小學(xué)語(yǔ)文中的美育因素
- 在小學(xué)語(yǔ)文教育教學(xué)中如何實(shí)施素質(zhì)教育
- 如何提高體育教學(xué)效果
- 自信教育在教學(xué)中的滲透優(yōu)勢(shì)
- 讓口吃的孩子也能更自信
- 對(duì)初中思想品德教學(xué)的探討
- 如何在學(xué)習(xí)中克服障礙 全面發(fā)展素質(zhì)教育
- 高中美術(shù)教學(xué)反思
- 創(chuàng)新初中美術(shù)欣賞教法初探
- 如何讓初中女生有興趣的上好體育課
- 當(dāng)代體育教師應(yīng)具備的素質(zhì)
- 小學(xué)體育教學(xué)方法談
- 美術(shù)教育中存在的問題及其對(duì)策
- 幼兒蒙古族舞蹈教學(xué)初探
- 如何引導(dǎo)小班幼兒畫畫
- 初中體育教學(xué)若干問題解析
- 對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)素質(zhì)教育教學(xué)的探討
- 對(duì)農(nóng)村學(xué)校美術(shù)教育的幾點(diǎn)思考
- 初中籃球教學(xué)比賽教學(xué)法的探究
- 我愛家鄉(xiāng)青海德育教育活動(dòng)的開展
- 鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)體育課開設(shè)定向運(yùn)動(dòng)的前景展望
- 改進(jìn)體育教學(xué) 重視學(xué)生成長(zhǎng)
- 給孩子的個(gè)性插上飛翔的翅膀
- 油畫風(fēng)景寫生的構(gòu)圖與色彩
- 劉小東作品中人物的精神面貌
- 注意轉(zhuǎn)移法在耐久跑練習(xí)中的嘗試
- 素質(zhì)教育背景下人際關(guān)系的建立和調(diào)適
- 如何培養(yǎng)中學(xué)生良好的體育鍛煉習(xí)慣
- 關(guān)于美術(shù)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透思想品德教育
- 渲染與烘托在詩(shī)歌中的作用
- 職高體育教學(xué)現(xiàn)狀與對(duì)策
- 油畫寫生中情感的表達(dá)
- 兒童小提琴教學(xué)中的幾個(gè)問題
- 美術(shù)教學(xué)策略的研究
- 體育教師皮膚保養(yǎng)之我見
- 體育游戲在體育教學(xué)中的運(yùn)用
- 初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)
- 初中英語(yǔ)如何搞好素質(zhì)教育
- 未成年人思想道德教育
- 短跑中放松跑的作用及訓(xùn)練方法探究
教育理論
- 對(duì)初中語(yǔ)文文言文教學(xué)的思考
- 如何指導(dǎo)中學(xué)生加強(qiáng)語(yǔ)文課外閱讀
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中提高學(xué)生計(jì)算能力
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的實(shí)踐與思考
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中如何滲透法制教育
- 錯(cuò)誤
- 初中生物課堂所面臨的問題
- 怎樣提高高中數(shù)學(xué)課的教學(xué)效果
- 提高中學(xué)生生物課學(xué)習(xí)興趣的方法
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中錯(cuò)誤資源利用的實(shí)踐與探索
- 如何培養(yǎng)初中生語(yǔ)文閱讀的方法
- 如何培養(yǎng)學(xué)生修改作文的能力和習(xí)慣
- 結(jié)合物理學(xué)前沿打造高中物理興趣課堂
- 中學(xué)生物課堂教學(xué)中的導(dǎo)入方法
- 高中物理教學(xué)藝術(shù)
- 淺談中學(xué)思想政治教學(xué)
- 初中生物教學(xué)中的創(chuàng)新教育
- 初中語(yǔ)文閱讀理解答題技巧
- 在語(yǔ)文教學(xué)管理中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力
- 當(dāng)前農(nóng)村初中語(yǔ)文自讀課文教學(xué)
- 芻議高中英語(yǔ)教育教學(xué)提質(zhì)的面面觀
- 初中生識(shí)別地理地圖的教育教學(xué)之我見
- 在數(shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)中體現(xiàn)素質(zhì)教育要求
- 高一學(xué)生對(duì)函數(shù)對(duì)應(yīng)關(guān)系的理解偏差及解決對(duì)策
- 如何打造農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂
- 走向新的方法觀
- 物理實(shí)驗(yàn)教師素質(zhì)
- 如何培養(yǎng)少數(shù)民族地區(qū)小學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣
- 高三英語(yǔ)詞匯復(fù)習(xí)方法的探究
- 從生活走進(jìn)化學(xué)讓化學(xué)走向社會(huì)
- 中學(xué)數(shù)學(xué)課堂的有效教學(xué)
- 精心設(shè)疑 是引起學(xué)生的探索欲望的關(guān)鍵
- 在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中注重以生為本
- 初中數(shù)學(xué)有效的課堂教學(xué)模式
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的探究式教學(xué)
- 初中語(yǔ)文細(xì)節(jié)教育教學(xué)的重要性
- 如何在高三階段提高學(xué)生的英語(yǔ)成績(jī)
- 語(yǔ)文教學(xué)的多元化評(píng)價(jià)
教育改革
- 新時(shí)期打造小學(xué)生語(yǔ)感之我見
- 新課改下文言文教學(xué)方法探討
- 新課程背景下的初中思想品德教學(xué)淺談
- 新課程下如何經(jīng)營(yíng)好我的地理課堂
- 以創(chuàng)新項(xiàng)目為導(dǎo)向的高校教學(xué)改革
- 新形勢(shì)下增強(qiáng)我省縣級(jí)黨校師資力量的幾點(diǎn)思考
- 適應(yīng)新課改需要讓學(xué)生成為課堂的主人
- 新課程改革下中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法
- 新時(shí)期政治課教學(xué)方法
- 探究新課改背景下的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法如何實(shí)施
- 新課程理念下的開放式數(shù)學(xué)教學(xué)
- 新課改下的高中語(yǔ)文教學(xué)研究與嘗試
- 談新形勢(shì)下小學(xué)語(yǔ)文教師應(yīng)具備的素質(zhì)
- 新課標(biāo)下小學(xué)美術(shù)教學(xué)方法
學(xué)前教育
- 幼兒游戲中家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)的研究
- 幼兒心理健康教育
- 健康的性格 健康的人生 從幼小抓起
- 試論自制玩具對(duì)幼兒思維的發(fā)展
- 幼兒園良好師生關(guān)系的建立
- 新形勢(shì)下的幼兒品德教育
- 舞蹈教育在幼兒整體素質(zhì)發(fā)展中的作用
- 巧妙地讓孩子愛上早期閱讀
- 幼兒舞蹈對(duì)幼兒?jiǎn)⒚砂l(fā)展的重要性
- 幼兒區(qū)角活動(dòng)的創(chuàng)設(shè)與指導(dǎo)
- 幼兒音樂教學(xué)感悟
- 民辦幼兒園管理新策略
- 如何激發(fā)幼兒語(yǔ)言表達(dá)的興趣
- 樂為孩子獻(xiàn)愛心
- 傾聽孩子共同成長(zhǎng)
- 幼兒園教師在區(qū)角活動(dòng)中的作用
- 幼兒良好行為習(xí)慣培養(yǎng)策略
- 如何對(duì)待幼兒的提問
- 培養(yǎng)幼兒良好常規(guī)的重要性
- 家園共育培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣的研究
- 如何做好農(nóng)村幼兒教育工作
- 幼兒園有效利用家長(zhǎng)資源的實(shí)施策略與方法
- 淺談?dòng)變好佬g(shù)教學(xué)
教育管理
- 對(duì)學(xué)生采取懲罰之舉不可取
- 高校輔導(dǎo)員思想政治教育工作實(shí)效性研究
- 轉(zhuǎn)變英語(yǔ)學(xué)困生之初探
- 怎么樣培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)感
- 淺談如何轉(zhuǎn)化學(xué)困生
- 高三普通班班級(jí)管理
- 發(fā)揮心理輔導(dǎo)作用 引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)
- 記一堂疏導(dǎo)早戀問題的班會(huì)
- 行為偏差生的轉(zhuǎn)化
- 學(xué)生個(gè)體差異和不同學(xué)習(xí)需要的策略
- 學(xué)生自主管理班級(jí)實(shí)踐實(shí)踐
- 提高自律能力化解違規(guī)違紀(jì)
- 日常教學(xué)要重心理 情商和智商共提高
- 班主任對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化
- 初中數(shù)學(xué)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作
- 聯(lián)系學(xué)生生活教學(xué)初中數(shù)學(xué)
- 班主任的語(yǔ)言藝術(shù)
- 論班級(jí)后進(jìn)生的教育
- 現(xiàn)代班級(jí)管理中的有效批評(píng)
- 教師課堂教學(xué)行為對(duì)學(xué)生知識(shí)技能形成的影響
- 在我從事教育的路上
- 高中化學(xué)教學(xué)中有效合作學(xué)習(xí)探討
- 班級(jí)量化管理實(shí)踐初探
- 新時(shí)期班主任角色的轉(zhuǎn)化與定位
- 教師課堂行為對(duì)學(xué)生思想方法和情感態(tài)度的影響
- 如何提升中學(xué)語(yǔ)文課的審美教育
- 初論小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的情感因素開發(fā)
- 創(chuàng)設(shè)激勵(lì)機(jī)制培育學(xué)生的主動(dòng)參與意識(shí)
課程研究
- 關(guān)于初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的幾點(diǎn)反思
- 如何提高小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)質(zhì)量
- 小學(xué)英語(yǔ)閱讀教學(xué)幾點(diǎn)嘗試
- 小學(xué)數(shù)學(xué)開放式教學(xué)法分析
- 農(nóng)村中小學(xué)英語(yǔ)新課程改革的困惑
- 如何提高小學(xué)生的寫作能力
- 初中數(shù)學(xué)分層施教思路之我見
- 對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中探究式教學(xué)的探討
- 初中英語(yǔ)課堂教學(xué)的有效性
- 復(fù)述課文提高學(xué)生的語(yǔ)文綜合素質(zhì)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)要重視學(xué)生興趣的培養(yǎng)
- 怎樣搞好高中英語(yǔ)教學(xué)
- 關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文個(gè)性化教學(xué)的若干思考
- 從小學(xué)數(shù)學(xué)生活化的意義探討施教模式與策略
- 小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)
- 初中英語(yǔ)閱讀教學(xué)
- 如何上好初中主題班會(huì)課的幾點(diǎn)思考
- 淺談?wù)Z文教學(xué)細(xì)節(jié)
- 如何搞好小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)
- 《DNA重組技術(shù)的基本工具》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 如何使生活走進(jìn)數(shù)學(xué)課堂
- 如何在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維
- 如何培養(yǎng)小學(xué)生識(shí)字興趣
- 活用教材 精巧設(shè)問
- 淺析初中地理教學(xué)
- 如何活躍數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
- 走進(jìn)問題學(xué)生的情感世界
- 在小學(xué)語(yǔ)文中如何激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣
- 如何進(jìn)行初中語(yǔ)文中的古詩(shī)詞教學(xué)
- 小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 小學(xué)科學(xué)課的探究教學(xué)
- 初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性
- 激發(fā)興趣立體架構(gòu)全面激活初中數(shù)學(xué)課堂
- 英語(yǔ)課堂內(nèi)的文化滲透
- 初中地理教學(xué)中學(xué)生讀圖能力的培養(yǎng)策略
- 引導(dǎo)學(xué)生在體驗(yàn)中學(xué)數(shù)學(xué)
- 高考《細(xì)胞與代謝》綜合類解題模版
- 初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)
- 高一學(xué)生數(shù)學(xué)滑坡原因及解決方法
- 培養(yǎng)學(xué)生積極學(xué)習(xí)興趣分析
- 小學(xué)語(yǔ)文閱讀有效性教學(xué)
- 如何進(jìn)行英語(yǔ)的音標(biāo)教學(xué)
- 試卷講評(píng)在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的作用
- 農(nóng)村初中物理學(xué)困生成因及轉(zhuǎn)化策略
- 對(duì)初中生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)出現(xiàn)分化問題的探究
- 怎樣提高小學(xué)教學(xué)課堂教學(xué)的實(shí)效性
- 一份責(zé)任凝聚三種力量
- 學(xué)習(xí)良好習(xí)慣養(yǎng)成的教育教學(xué)
- 如何激發(fā)農(nóng)村中學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣
- 對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)閱讀教學(xué)的探討
教學(xué)實(shí)踐
- 關(guān)于高中漢語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生審美能力培養(yǎng)的探討
- 中考數(shù)學(xué)考前指導(dǎo)的看法
- 高中漢語(yǔ)文閱讀教學(xué)目標(biāo)的確立
- 高中思想政治課教育教學(xué)忌諱之我見
- 二氧化碳溶于氫氧化鈉溶液的噴泉實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
- 傾聽是教育的一副良劑
- 小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文的閱讀教學(xué)
- 思想政治課如何培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力
- 小學(xué)中年級(jí)語(yǔ)文習(xí)作教學(xué)建議
- 小學(xué)英語(yǔ)故事教學(xué)的課堂互動(dòng)模式研究
- 小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)游戲性的研究
- 如何培養(yǎng)初中生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣
- 讓學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)之美
- 如何提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率
- 初中語(yǔ)文作文教學(xué)淺談
- 分層教學(xué)
- 對(duì)一道生物遺傳題的分析及教學(xué)反思
- 如何強(qiáng)化初中英語(yǔ)閱讀能力培養(yǎng)
- 有效合作學(xué)習(xí)操作策略探索
- 小學(xué)生數(shù)學(xué)創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)初探
- 小學(xué)語(yǔ)文作業(yè)設(shè)計(jì)之淺見
- 初中函數(shù)學(xué)習(xí)策略分析
- 創(chuàng)設(shè)數(shù)學(xué)生活化情境 提高課堂教學(xué)效益
- 對(duì)小學(xué)語(yǔ)文識(shí)字教學(xué)方法的研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課堂的特征分析
- 提高小學(xué)生作文能力的策略
- 從培養(yǎng)閱讀能力入手走出英語(yǔ)閱讀教學(xué)的誤區(qū)
- 測(cè)量電源電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻的幾種常見類型
- 高中漢語(yǔ)文教學(xué)有效策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)開放題與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 巧用登門檻效應(yīng)推動(dòng)初中數(shù)學(xué)教學(xué)
- 優(yōu)化課堂教學(xué)行為 促進(jìn)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)
- 英語(yǔ)詞匯學(xué)習(xí)之記憶法
- 高中語(yǔ)文教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 如何活躍初中英語(yǔ)課堂氣氛
- 把研究法運(yùn)用到體育教學(xué)中去
- 初中語(yǔ)文活動(dòng)課探索
- 時(shí)間才是在線教育的核心資源
- 對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)走進(jìn)生活的方法和策略
- 優(yōu)化閱讀指導(dǎo) 提高小學(xué)生語(yǔ)文閱讀能力
- 差異教學(xué)在初中英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生思維能力的培養(yǎng)
- 打造高效政治教學(xué)的幾種方法
- 農(nóng)村初中英語(yǔ)聽力與口語(yǔ)能力培養(yǎng)的策略
- 高中政治試卷講評(píng)課
- 激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣
- 小學(xué)低年級(jí)語(yǔ)文識(shí)字教學(xué)
- 小學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)
- 中學(xué)語(yǔ)文名著閱讀教學(xué)策略探析
- 中小學(xué)生課余學(xué)習(xí)現(xiàn)狀分析及對(duì)策
- 課堂因探索而精彩
- 觀察是培養(yǎng)學(xué)生寫作興趣的基礎(chǔ)
- 教育教學(xué)中愛的藝術(shù)
- 初中物理課結(jié)束方法探討
- 如何提高小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)效率
- 提高小學(xué)語(yǔ)文課堂提問有效性
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中閱讀教學(xué)探討
- 課堂是培養(yǎng)小學(xué)生創(chuàng)造性思維的陣地
- 如何搞好小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)
- 建構(gòu)概念教學(xué)意識(shí) 打造生物有效課堂
- 初中英語(yǔ)詞匯教學(xué)
- 讓中學(xué)語(yǔ)文課堂充滿情趣
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)
- 翻轉(zhuǎn)課堂讓學(xué)生成為課堂主人
- 中小學(xué)生課余學(xué)習(xí)現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告
- 高三政治試卷講評(píng)課效果優(yōu)化
- 讓試卷講評(píng)課成為一堂情感課
- 怎樣培養(yǎng)小學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 當(dāng)代小學(xué)美術(shù)教學(xué)中的不足
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 《生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)》的教育敘事研究
- 多途徑激發(fā)小學(xué)生語(yǔ)文閱讀興趣
- 如何營(yíng)造良好的語(yǔ)文課堂氛圍
- 構(gòu)建高中政治生活化教學(xué)研究
- 論高校日語(yǔ)教學(xué)存在的問題及其對(duì)策
- 提高小學(xué)語(yǔ)文詞語(yǔ)教學(xué)的六種方法
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中語(yǔ)感的培養(yǎng)
- 語(yǔ)文口語(yǔ)交際教學(xué)策略探索
- 做學(xué)生心中的鏡子老師
- 小學(xué)數(shù)學(xué)創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維
- 情景教學(xué)法在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的實(shí)施
- 提高初中語(yǔ)文教學(xué)之我見
- 利用直觀教學(xué) 提高課堂學(xué)習(xí)效率
- 讓孩子們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)語(yǔ)文
- 以學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)為主線的備課方法
- 如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力
- 讓語(yǔ)文學(xué)習(xí)自主權(quán)回歸學(xué)生
- 唯物主義哲學(xué)觀點(diǎn)在高中生物教學(xué)中的表現(xiàn)分析
- 關(guān)于英語(yǔ)寫作中思維的轉(zhuǎn)換
- 農(nóng)村初中學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)淺說
電化教育
- 借助計(jì)算機(jī)多媒體優(yōu)化小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
- 初中音樂課堂教學(xué)中的信息技術(shù)
- 構(gòu)建有效的初中信息技術(shù)課堂模式
- 如何上好小學(xué)信息技術(shù)課
- 借信息技術(shù)構(gòu)建中職政治教學(xué)新模式
- 多媒體教學(xué)在歷史課教學(xué)中的作用
- 運(yùn)用多媒體改進(jìn)英語(yǔ)教學(xué)
- 中學(xué)信息技術(shù)教學(xué)方法探討
- 多媒體教學(xué)方式在初中音樂教學(xué)中的優(yōu)化作用
- 信息技術(shù)教學(xué)中學(xué)生主體作用的發(fā)揮
- 信息技術(shù)教學(xué)要注重學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)
- 如何運(yùn)用多媒體優(yōu)化語(yǔ)文課堂教學(xué)
- 多媒體在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用
- 網(wǎng)絡(luò)時(shí)代電視新聞傳媒創(chuàng)新分析
教師論壇
- 小學(xué)語(yǔ)文口語(yǔ)訓(xùn)練策略
- 關(guān)于集體備課的幾點(diǎn)體會(huì)
- 如何培養(yǎng)農(nóng)村孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣
- 激活課堂教學(xué) 增強(qiáng)教學(xué)活力
- 如何提高學(xué)生數(shù)學(xué)課學(xué)習(xí)興趣
- 如何進(jìn)行初中語(yǔ)文教學(xué)課改
- 創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景 激活數(shù)學(xué)課堂
- 創(chuàng)設(shè)語(yǔ)言環(huán)境
- 小學(xué)數(shù)學(xué)估算
- 如何引導(dǎo)學(xué)生在作文教學(xué)中進(jìn)行創(chuàng)新
- 農(nóng)村中學(xué)論文英語(yǔ)教學(xué)論文
- 課外閱讀 課內(nèi)指導(dǎo)
- 小學(xué)語(yǔ)文課堂的提問技巧之我見
- 初中生物課堂有效教學(xué)策略分析
- 沉默最可怖的聲音
- 初中歷史教學(xué)問題探討
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生發(fā)散思維的培養(yǎng)
- 提高低年級(jí)學(xué)生的聽說能力初探
- 開啟課堂教學(xué)的鑰匙 導(dǎo)入
- 語(yǔ)文教學(xué)中閱讀的重要性及教學(xué)方法淺析
- 如何搞好課堂提問
- 如何提高學(xué)生寫作能力
- 怎樣搞好學(xué)生作文教學(xué)
- 用生活滋養(yǎng)語(yǔ)文
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的有效提問
- 小學(xué)思想品德教學(xué)的生活化
- 如何優(yōu)化課堂教學(xué) 提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量
- 中學(xué)生語(yǔ)文閱讀教學(xué)的探究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)生活化教學(xué)策略探究
- 語(yǔ)文教學(xué)中閱讀能力的培養(yǎng)
- 談小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)的有效組織
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)
- 英語(yǔ)趣味性教學(xué)探索
- 在小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中發(fā)揮學(xué)生的主體性
- 我發(fā)現(xiàn)的俞氏定律
- 如何培養(yǎng)中學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣
- 如何培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)習(xí)慣
- 寓教于樂激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣
- 行動(dòng)學(xué)習(xí)法在一節(jié)綜合英語(yǔ)課中的應(yīng)用與反思
- 如何提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)水平
- 數(shù)學(xué)教學(xué)德育滲透切入點(diǎn)
- 怎樣搞好小學(xué)數(shù)學(xué)練習(xí)課教學(xué)
- 語(yǔ)文教學(xué)與口才培養(yǎng)的有機(jī)結(jié)合