2014年6期
刊物介紹
《中國校外教育》雜志是經(jīng)國家新聞出版總署批準，面向全國公開發(fā)行的國家綜合性教育核心期刊，是國家期刊獎百種重點期刊及“雙效期刊”，是具有國際國內(nèi)雙刊號的學(xué)術(shù)性權(quán)威期刊。
中國校外教育(下旬)
教研探索
- 小學(xué)生閑暇生活的教育資源開發(fā)研究
- 論我國大學(xué)生質(zhì)量意識培養(yǎng)
- 就補課熱潮看我國尚未完善的教育改革
- 大學(xué)生就業(yè)困難的原因分析及指導(dǎo)對策
- 創(chuàng)新實踐教學(xué)機制對機械類專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量的影響
- 大學(xué)文化育人功能優(yōu)化的維度分析
- 關(guān)于蔡元培教育思想的探析
- 網(wǎng)絡(luò)時代大學(xué)生生命教育面臨的挑戰(zhàn)與對策
- 高校校園安全穩(wěn)定現(xiàn)狀及對策分析
- 高校學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮問題分析
- 關(guān)于遼寧省部分高校學(xué)習(xí)雷鋒精神的調(diào)研與思考
- 試析學(xué)術(shù)休假制度對西南聯(lián)大對外學(xué)術(shù)交流的積極作用
- 論大學(xué)在大學(xué)生就業(yè)問題上的責任
- 地方新建本科院校學(xué)科可持續(xù)發(fā)展的策略探討
- 女大學(xué)生就業(yè)過程中弱勢問題的原因及對策
- 民辦高校教師工作幸福感缺失的原因及對策
- 圖書館管理創(chuàng)新的策略探究
- 高?！叭芜M階式”創(chuàng)業(yè)教育模式的實踐研究
- 高校德育管理機制構(gòu)建及運行中的對策研究
- 對馬克思關(guān)于社會主義社會民主理論的探討
- 高校思想政治教育生活化的教育形式分析
- 市政拆遷的文獻回顧及相關(guān)法律影響
- 中醫(yī)藥院校新生理想信念定位的校本研究
- 軍校生軍事訓(xùn)練教育的制約因素研究
- 實務(wù)型知識產(chǎn)權(quán)人才培養(yǎng)的探索與實踐
- 國際合作辦學(xué)模式的發(fā)展與創(chuàng)新
- 淺談直招士官專業(yè)學(xué)習(xí)中的“三觀”教育
- 家園的瓦解與重建
- 教育是培養(yǎng)學(xué)生健全的人格芻議
- 激發(fā)內(nèi)在動力的心理健康教育模式探析
- 對人文精神存在于教育中的價值探討
- 基于層次分析評估法的試題合格分數(shù)線確定
- 試析高校圖書館個性化信息服務(wù)理念及其實現(xiàn)
- 淺議高校共青團視角下的大學(xué)文化育人
- 關(guān)于高校圖書館館員培訓(xùn)的思考
- 基于彩票模式的新型險種的研究與探討
- 以培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力為核心的就業(yè)指導(dǎo)模式探索
- 優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)在手術(shù)室實施的體會
- 河南省動漫創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展策略研究
- 小學(xué)生閑暇生活教育資源的開發(fā)途徑探究
- 醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變與醫(yī)學(xué)生人文素質(zhì)教育的思考
- 高校研究生存在的心理健康問題以及相應(yīng)的對策
教師成長
教學(xué)方法
- 英語的工具性與英語工具型動機激發(fā)在大學(xué)英語教學(xué)中的作用
- 角色體驗在大學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 探討Krashen二語習(xí)得理論在英語口譯中的指導(dǎo)作用
- 淺談體態(tài)語在英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 關(guān)于不同外語教學(xué)法的探究
- 東西方文化差異對外語教學(xué)的影響
- 看原版電影了解美國文化
- 淺析同伴反饋教育理論在高職英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 德雷福斯模型對翻譯教學(xué)的啟示
- 淺談大學(xué)英語語法教學(xué)的重要性及教學(xué)方法
- 《摩擦力》的教學(xué)案例
- 2013年～2004年全國碩士研究生入學(xué)考試英語試題的分析與解剖學(xué)教材中英語詞匯的學(xué)習(xí)
- 新課改背景下的中學(xué)英語有效教學(xué)探究
- 導(dǎo)學(xué)教學(xué)模式在中職語文教學(xué)中的應(yīng)用
- 高級英語教學(xué)課堂中合作式教學(xué)模式初探
- 英語小說閱讀對大學(xué)生英語寫作表現(xiàn)的影響
- 論英語影視片段在大學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 探析職?；瘜W(xué)教學(xué)中的環(huán)保教育
- 大型特征值問題的修正塊Jacobi—Davidson算法
- 以實踐為基點的口語交際課堂教學(xué)策略研究
- 基于標準的小學(xué)英語課時教學(xué)設(shè)計方案
- 積件思想在高中政治學(xué)科教學(xué)中的應(yīng)用
- “公差原則”教學(xué)難點探析
- 兒童文學(xué)課堂教學(xué)中情景的創(chuàng)設(shè)研究
- “集裝箱運輸實務(wù)”理實一體化課程開發(fā)思路與實踐
學(xué)科教育
- 全國大學(xué)生英語競賽（B類）對培養(yǎng)學(xué)生英語綜合能力的益處及對英語教學(xué)的啟示
- 關(guān)于日語語言特定表達及日本文化精髓問題的探究
- 護理專業(yè)教研室建設(shè)的現(xiàn)狀及思考
- 一節(jié)英語泛讀課的啟示
- 電氣工程“卓越工程師”工程能力培養(yǎng)的探索
- 多媒體及網(wǎng)絡(luò)條件下《醫(yī)學(xué)生物學(xué)》課程資源的開發(fā)與利用初探
- 學(xué)分制模式下高等學(xué)校選修課建設(shè)探索與實施
- 從張德啟等翻譯的貝貝熊系列叢書來看英語繪本的語言美
- 醫(yī)學(xué)委婉語的理解與翻譯原則
- 論高職物理實驗教學(xué)與信息技術(shù)的整合
- 民辦獨立學(xué)院大學(xué)英語分級教學(xué)之殤
- 《軟件工程》思想在畢業(yè)設(shè)計（論文）中的應(yīng)用
- 淺談英漢翻譯、英漢語言特點對比
- R.A Hudson關(guān)于語言結(jié)構(gòu)的論述
- 培養(yǎng)大學(xué)新生英語自主學(xué)習(xí)能力的有效途徑
- 技校德育課隱性課程資源的挖掘和利用
- 以工程素質(zhì)培養(yǎng)為導(dǎo)向的《食品工程原理》課程教學(xué)改革
- 基于中醫(yī)原創(chuàng)思維的中醫(yī)臨床課程教學(xué)模式初探
- 淺談高職高專英語詞匯教學(xué)中文化空缺現(xiàn)象及對策
- 日語書寫中數(shù)字的使用現(xiàn)狀及其成因——以漢字數(shù)字與阿拉伯數(shù)字的混用為例
- 方位指示語在大學(xué)英語教學(xué)中的體現(xiàn)
- 高職醫(yī)學(xué)的教學(xué)現(xiàn)狀及策略分析
- 淺談信息技術(shù)與中職旅游專業(yè)教學(xué)課程整合
- 新形勢下骨科臨床實習(xí)中實習(xí)模式的改革
職教幼教
- 國內(nèi)外高等職業(yè)教育中人文教育與科學(xué)教育相融合的對比研究
- 高職院校增設(shè)護理服務(wù)專業(yè)的必要性
- 高職大學(xué)生自尊水平及其影響因素探析
- 關(guān)于提升高職院校學(xué)報編輯政治素養(yǎng)的思考
- 高職院校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作存在的問題及對策
- 高職學(xué)生數(shù)學(xué)作業(yè)改革的探索
- 三年制高職課程標準開發(fā)范式研究
- 淺析高職院?！?+1”培養(yǎng)模式下頂崗實習(xí)學(xué)生的校外管理
- 高職院校學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)提升探究
- 高職數(shù)學(xué)評價工具分析與實踐
- 踐行機電專業(yè)校企合作模式
- 高職中藥制藥專業(yè)職業(yè)分析與人才培養(yǎng)方案的制定
- 高職市場營銷專業(yè)高效課堂教學(xué)模式的探索
- 高職教育質(zhì)量管理體系構(gòu)建項目實施分析
- 高職院校女性校領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)狀分析及思考
- 基于信息化網(wǎng)絡(luò)平臺打造高職院校的就業(yè)品牌
- 提高高職高專非英語專業(yè)學(xué)生英語應(yīng)用能力A級考試詞匯量的策略研究
- 振興徐州老工業(yè)基地視閾下的駐徐高職院校人才培養(yǎng)工作評估分析
- 高職院校思想政治理論課網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺建設(shè)的思考
- 以職業(yè)技能競賽引領(lǐng)職業(yè)院校課程體系改革
- 高職學(xué)生頂崗實習(xí)探討與研究
- 對高職院校國際商務(wù)專業(yè)“實訓(xùn)體系”的思考
- 論MATLAB軟件在高職數(shù)學(xué)教學(xué)中的推行
- 高職語文教學(xué)中人文素質(zhì)教育之我見
- 淺析汽車發(fā)動機如何進行維修與保養(yǎng)
體育與藝術(shù)
- 新時代背景下城市和體育研究的發(fā)展關(guān)系
- 合作學(xué)習(xí)模式在高校體育舞蹈教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 淺談心理學(xué)在大學(xué)生體育教學(xué)和競賽中的應(yīng)用
- 淺析體育教師的動作示范
- 論案例研究在體育理論課程教學(xué)中的運用
- 淺析健身hip—hop街舞對學(xué)校體育校園文化的影響
- 探索軍體游泳課程進行水上救生及武裝泅渡訓(xùn)練的實戰(zhàn)意義
- 淺析高校開展運動保護與急救措施相關(guān)課程的必要性
- 高職院校表演類專業(yè)師資建設(shè)
- 鋼琴練習(xí)中做好“松、靜、勻、樂”芻議
- 與高校美術(shù)教學(xué)的整合性研究
- 淺析西洋聲樂唱法對民族聲樂發(fā)展的影響
- 基于類比視角的高職教育與戲劇表演師生共享“表演權(quán)”的實現(xiàn)研究
- 滿族音樂在校園的傳承與發(fā)展
- 談國民音樂素質(zhì)的提高和培養(yǎng)
- 高職藝術(shù)設(shè)計專業(yè)包裝設(shè)計教學(xué)創(chuàng)新分析
- 創(chuàng)造能力在舞蹈教學(xué)中的應(yīng)用