2017年10期
刊物介紹
《小學(xué)生》雜志是經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)，由共青團(tuán)山西省委主管，山西省青少年報(bào)刊社主辦的中國(guó)期刊方陣雙效期刊，山西省一級(jí)期刊?！缎W(xué)生?教學(xué)實(shí)踐》是致力于推動(dòng)教育改革事業(yè)的發(fā)展、推介教育教學(xué)先進(jìn)理念和經(jīng)驗(yàn)，積極推出一線科研型教師的學(xué)術(shù)期刊。
小學(xué)生
專(zhuān)題研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)中整除性問(wèn)題及其教學(xué)的探究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)生成性課堂構(gòu)建策略研究
- 思維導(dǎo)圖在小學(xué)英語(yǔ)復(fù)習(xí)課的實(shí)踐與研究
- 小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中讀寫(xiě)結(jié)合實(shí)踐教學(xué)研究
- 問(wèn)題導(dǎo)向式教學(xué)在小學(xué)數(shù)學(xué)教育中的地位研究
- 小學(xué)英語(yǔ)學(xué)生語(yǔ)感培養(yǎng)策略研究
- 小學(xué)四年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)中合作學(xué)習(xí)應(yīng)用研究
- 提高小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)策略有效性研究
- 小學(xué)英語(yǔ)學(xué)生素養(yǎng)培養(yǎng)的策略研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透數(shù)學(xué)思想的策略研究
- 小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的有效性研究
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)特點(diǎn)研究
- 小學(xué)英語(yǔ)課堂導(dǎo)入環(huán)節(jié)中的有效性互動(dòng)策略研究
- 問(wèn)題教學(xué)模式下小學(xué)數(shù)學(xué)認(rèn)知模型研究
教學(xué)方法
- 淺析如何培養(yǎng)小學(xué)生良好的英語(yǔ)閱讀習(xí)慣
- 越問(wèn)越精彩
——小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的提問(wèn)管窺 - 妙用提問(wèn)提高小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)效果
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中游戲教學(xué)法的具體運(yùn)用
- 互動(dòng)教學(xué)法在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 巧借微課 優(yōu)化小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)
- 探討小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中自然拼讀法的應(yīng)用
- 教育游戲在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂的合理運(yùn)用
- 交互式電子白板在小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中的運(yùn)用
- 小學(xué)語(yǔ)文有效教學(xué)策略分析
- 注重導(dǎo)入方法
——打好小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)基礎(chǔ) - 小學(xué)英語(yǔ)高效教學(xué)方法淺談
- 在小學(xué)科學(xué)教育中實(shí)施生活化教學(xué)的策略
- 談如何創(chuàng)設(shè)小學(xué)語(yǔ)文高效課堂
- 談指導(dǎo)小學(xué)語(yǔ)文課外閱讀教學(xué)的有效策略
教學(xué)把脈
- 淺談中國(guó)幼兒教育與國(guó)外幼兒教育的區(qū)別
- 利用小學(xué)科學(xué)課程對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)啟蒙教育
- 小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)中學(xué)生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)過(guò)程中分層教學(xué)的實(shí)踐探索
- 對(duì)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中德育教育滲透的思考
- 基于比賽視角的小學(xué)體育有效學(xué)習(xí)實(shí)踐探索
- 試論合作學(xué)習(xí)模式在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用
- 交互式溝通：語(yǔ)文教學(xué)走向“人本”的最佳路徑
- 小學(xué)生音樂(lè)學(xué)習(xí)興趣激發(fā)和培養(yǎng)探討
- 《普通化學(xué)》課程適應(yīng)于小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)的模塊改革*
- 關(guān)于在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中發(fā)展學(xué)生主體性的思考
- 民國(guó)作文教學(xué)兒童立場(chǎng)探究
- 立足語(yǔ)文 品情悟道
——例談小學(xué)語(yǔ)文各學(xué)段“情感型”課文教學(xué) - 學(xué)會(huì)閱讀 提升數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)
教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)建議
- 小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)
- 淺析小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中滲透?jìng)鹘y(tǒng)文化的途徑
- 淺談實(shí)現(xiàn)小學(xué)數(shù)學(xué)有效教學(xué)的策略
- 基于讓學(xué)引思的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)探究
- 在小學(xué)科學(xué)教學(xué)中運(yùn)用“學(xué)講方式”的探究
- 優(yōu)化低段繪本閱讀教學(xué)“三策略”
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)中百分率教學(xué)的實(shí)踐嘗試
- 小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)中生活化教學(xué)初探
- “學(xué)講計(jì)劃”在信息技術(shù)教學(xué)中運(yùn)用的探索
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中情感教育的實(shí)施
- 淺議小學(xué)音樂(lè)教學(xué)評(píng)價(jià)的方式
教苑談藝
- 小學(xué)音樂(lè)教育培育學(xué)生創(chuàng)造力的對(duì)策初探
- 多元教學(xué)靈性雕琢
——《中國(guó)新聲代》對(duì)小學(xué)音樂(lè)課堂教學(xué)的啟示 - 啟迪思維 碰撞精彩
——淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)策略 - 小學(xué)美術(shù)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 整體語(yǔ)言教學(xué)在小學(xué)英語(yǔ)繪本教學(xué)中的應(yīng)用
- 芻議小學(xué)數(shù)學(xué)中的“一題多解”與學(xué)生發(fā)散思維的培養(yǎng)
- 淺析小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中反向思維的應(yīng)用
- 小學(xué)英語(yǔ)單詞記憶技巧總結(jié)
- 讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中培養(yǎng)能力
- 淺談綜合實(shí)踐活動(dòng)課有效培養(yǎng)學(xué)生能力策略
- 信息技術(shù)在小學(xué)體育課堂教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的作用
- 掌握正確方法 提高學(xué)生解決應(yīng)用題的能力
- 淺析小學(xué)體育足球?qū)W習(xí)技巧
- 小學(xué)美術(shù)激趣教學(xué)初探
班級(jí)管理
教育隨筆
教學(xué)札記
- 談“兒童繪本”在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺析朗讀在小學(xué)語(yǔ)文教育中的重要性
- 借助故事拓展小學(xué)英語(yǔ)閱讀教學(xué)
- 淺談DIY在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用價(jià)值
- 例談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的“學(xué)困生”轉(zhuǎn)化
- 教育游戲在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中應(yīng)用探索
- 廢舊材料在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中的有效利用
- 小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新精神的培養(yǎng)
- 讓學(xué)引思 向閱讀深處漫溯
- 整合有效課程資源 構(gòu)建英語(yǔ)高效課堂
——淺析Unit3 How many？第二課時(shí)