2014年6期
刊物介紹
《求知導刊》是經(jīng)國家新聞出版總署批準登記，廣西新聞出版局主管、廣西出版雜志社主辦的全國優(yōu)秀刊物。國內(nèi)外公開發(fā)行。國際標準刊號：ISSN 2095-624X；國內(nèi)統(tǒng)一刊號：CN45-1393/N；郵發(fā)代號：48-128，廣告許可證號：450000013。系中文科技期刊數(shù)據(jù)庫來源期刊、CNKI中國期刊全文數(shù)據(jù)庫全文收錄期刊、中國學術期刊（光盤版）全文收錄期刊、龍源國際期刊網(wǎng)全文收錄期刊。本刊秉承“弘揚求知精神，促進科教創(chuàng)新”辦刊宗旨，注重刊物前沿性、指導性、創(chuàng)新性和實用性，是科教研究交流的窗口，科教成果展示的
求知導刊
卷首語
人物志
探索
- 國際藝術學科科研創(chuàng)作評價體系研究綜述
- 大學生素質(zhì)學分制度實施的經(jīng)驗探析
- 西部地區(qū)體育資源開發(fā)利用的對策舉措
- 培養(yǎng)小學低年級課外閱讀習慣的策略研究
- 優(yōu)秀運動員學習心理研究
- 高中歷史課堂體驗式教學探討
- 情感因素對籃球運動員訓練過程和訓練效果的影響
- 圖書館導讀體系構建研究
- 高職院校移動圖書館的應用探討
- 基于新時期形勢與政策理論課教學改革探究
- 安徽省區(qū)域物流發(fā)展影響因子實證研究
- 體育鍛煉對中老年人主觀幸福感影響的研究
- 人文教育管理在中小學教育中的應用探究
- PLC在立體車庫系統(tǒng)控制中的應用研究
- 體育游戲在輪滑教學中的運用研究
- 高職院校應用文寫作教學的思考
- 現(xiàn)代農(nóng)業(yè)教育基地實踐效應研究
- 小學數(shù)學探究式教學模式初探
- 中專內(nèi)科護理學教學的思考與探索
- 加強醫(yī)院黨員教育工作的探討
- 對新形勢下中職和高職教育對接體系構建的探討
- 多校區(qū)辦學模式下高校教學質(zhì)量監(jiān)控保障體系探討
- 以培養(yǎng)學生實踐能力為本位的物流實訓室建設研究
- 小學語文生本識字教學探析
- 近代中國陶瓷教育的嬗變和傳承探析
- 政治整合與政府能力引論
觀點
管理
- 老莊思想在留學生教學管理中的借鑒意義
- 談戲曲傳承與創(chuàng)新中“度”的把握
- 論高職院校學生管理工作的基本原則
- 淺議當代大學生思想政治教育與管理的有效途徑
- 深化教學管理改革,提高教學質(zhì)量管理
- 以人為本管理理念在大學生管理中的應用探討
- 解決農(nóng)村留守兒童教育問題的方略
- 試析高職院校學生管理法制化及其權利保護
- 一體化教學環(huán)境下中職物理教材整合與教師培養(yǎng)
- 淺析昆明市美食產(chǎn)業(yè)面臨的機遇與優(yōu)勢
- 現(xiàn)階段我國社區(qū)體育的現(xiàn)狀及發(fā)展對策研究
- 淺議畢業(yè)生結業(yè)生肄業(yè)生裝檔取檔存放問題
- 如何把握好激勵學生的度
- 一例大學生人際關系適應不良的咨詢案例報告
- 當代大學生挫折感特點及成因分析
- 淺談中小學藝術教育的補齊配足工程
- “四用”保障教學的有效
- 統(tǒng)一戰(zhàn)線發(fā)揮高校優(yōu)勢服務社會主義文化建設
- 試論如何在新形勢下做好城市群眾文化建設
- 談“制式作業(yè)”與“自選作業(yè)”的合理配置
- 淺談生物教學中師生的互動性
習得攻略
傳道受業(yè)
- 基于“123”模式下的《汽車售后服務實務》課程實施
- 怎樣教好《制漿造紙化驗與物檢》
- 淺析向量法求解二面角
- 在農(nóng)村初中化學教學中如何應用“發(fā)散式思維”進行教學
- 淺談小學高年級語文教學中的朗讀
- 小學分數(shù)乘除法應用題教學的問題與策略
- 在課堂教學中培養(yǎng)學生的數(shù)學思考能力
- 如何激發(fā)小學生學習數(shù)學的興趣
- 初中數(shù)學應用題解題策略初步分析
- 小學生音樂學習興趣的培養(yǎng)
- 如何有效培養(yǎng)小學生的空間想象力
- 英語常規(guī)教學之我見
- 飛行教員在飛行訓練中的教學
- PBL教學法結合多媒體在呼吸內(nèi)科常用操作培訓中的作用初探
- 淺析初中語文課堂的提問技巧
- 淺議初中政治課堂中德育的有效滲透
- 不動聲色地靈犀一點
- 淺談職業(yè)學校的墻文化教育
- 淺析如何開展幼兒科學活動
- 小學中年級段閱讀教學的語言訓練例談
科教創(chuàng)新
- 分析情感教育在小學語文教學中的應用
- 關于中小學電化教育的具體實效性研究
- 試論新課程背景下高中數(shù)學教學方法
- 淺談高中美術課中素質(zhì)教育的實施
- 小組合作——研究性學習活動的基本形式
- 大學階段體育教學有效性提升分析
- 初中數(shù)學數(shù)形結合解題思想的應用分析
- 構建“四環(huán)節(jié)”教學模式引領高效語文課堂
- 淺談增強高職院校思想政治教育人文關懷的有效性
- 情境濡染與體驗式養(yǎng)成教育的基本策略
- 芻議初中數(shù)學展開口試作業(yè)的新實踐
- 合理引入流行音樂,優(yōu)化初中音樂課堂
- 技工院校一體化教學團隊問題分析
- “控制—交互”教學模式的建構與實踐
- 淺析小學數(shù)學案例教學法在課堂中的運用
- 新課標下小學數(shù)學教學方法的創(chuàng)新
- 淺談農(nóng)產(chǎn)品品牌推廣的實施手段及策略
- 如何運用現(xiàn)代教育技術來整合初中英語教學
- 淺談現(xiàn)代教育技術與體育教學的有機融合