2015年1期
刊物介紹
《藝術(shù)評(píng)鑒》雜志是經(jīng)國(guó)家新聞出版總署正式審批的省級(jí)藝術(shù)綜合類學(xué)術(shù)期刊。本刊堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向和辦刊方向,堅(jiān)持文藝的"雙百"方針,傳播和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化藝術(shù),為推動(dòng)藝術(shù)精品創(chuàng)作,增進(jìn)文化交流,為繁榮發(fā)展社會(huì)主義文藝服務(wù),為廣大愛(ài)好藝術(shù)的讀者提供一個(gè)學(xué)術(shù)交流、自我展示的平臺(tái)。本刊將面向全國(guó)藝術(shù)界專業(yè)人士,以藝術(shù)傳播、學(xué)術(shù)文化交流為辦刊理念,以傳播和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化藝術(shù)為使命,繁榮我國(guó)藝術(shù)文化事業(yè),弘揚(yáng)中華民族精神,集民族性、藝術(shù)性、學(xué)術(shù)性于一身,為廣大愛(ài)好藝術(shù)的讀者提供一個(gè)學(xué)術(shù)交流、自我展示的平臺(tái)。
藝術(shù)評(píng)鑒
封面人物
音樂(lè)專題
音樂(lè)百科
人物
音樂(lè)論壇
- 奧爾夫音樂(lè)在學(xué)前教育專業(yè)的實(shí)踐探索
- 樂(lè)理視唱教學(xué)“因材施教”淺析
- 職高音樂(lè)鑒賞教學(xué)的現(xiàn)狀與對(duì)策探討
- 淺談在高職學(xué)前教育專業(yè)聲樂(lè)教學(xué)中朗誦歌詞的重要性
- 淺談新課改下高中音樂(lè)課堂教學(xué)實(shí)踐的研究
- 初中音樂(lè)課堂教學(xué)之我見(jiàn)
- 淺談中職院校音樂(lè)聲樂(lè)技能教學(xué)改進(jìn)
- 淺談中職幼師樂(lè)理、視唱練耳的教學(xué)發(fā)展
- 試論中職音樂(lè)樂(lè)理教學(xué)的創(chuàng)新
- 中職學(xué)前教育專業(yè)《樂(lè)理視唱練耳》教學(xué)探究
- 學(xué)前教育專業(yè)音樂(lè)課程改革探索
- 流行唱法在學(xué)前教育聲樂(lè)教學(xué)上的運(yùn)用
- 中職學(xué)前教育鍵盤教學(xué)探討
- 中職學(xué)前教育專業(yè)鋼琴即興伴奏的教學(xué)探討
- 欣賞音樂(lè)得“任性”
- 初中音樂(lè)教學(xué)中節(jié)奏訓(xùn)練的探索及思考分析
- 和田縣塔瓦庫(kù)勒鄉(xiāng)中學(xué)雙語(yǔ)音樂(lè)課堂教學(xué)方法淺論
- 徐州琴書(shū)在徐州地區(qū)音樂(lè)教育中的傳承問(wèn)題研究初探
- 尋求竹笛藝術(shù)中專業(yè)和業(yè)余的平衡
- 地方高校音樂(lè)教育中融入民族傳統(tǒng)音樂(lè)的教學(xué)模式改革研究
- 同名不同曲的《高山流水》
- 社會(huì)音樂(lè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查研究
- 昆明民間小調(diào)音樂(lè)特點(diǎn)分析
- 廣西壯族傳統(tǒng)樂(lè)器馬骨胡的現(xiàn)代演繹
- 淺談音樂(lè)表現(xiàn)手段對(duì)舞蹈作品創(chuàng)作的作用
- 喜歌劇《愛(ài)的甘醇》中的藝術(shù)特色及演唱技巧
- 儒道樂(lè)舞思想淺議及其在舞蹈實(shí)踐中的體現(xiàn)
- 南陽(yáng)地區(qū)叫賣調(diào)研究
- 論舞蹈藝術(shù)的審美特征
- 淺析藝術(shù)歌曲《知己紅顏》的審美特征
- 在創(chuàng)作中如何把握民間舞蹈的民族性
- 格里格的音樂(lè)風(fēng)格芻議
- 談舒伯特《搖籃曲》所創(chuàng)造的藝術(shù)境界
- 威爾第歌劇三首男中音詠嘆調(diào)之比較
- 普羅科菲耶夫鋼琴套曲《瞬間》的演奏技術(shù)探析
- 淺析19世紀(jì)浪漫主義時(shí)期肖邦鋼琴作品中的音樂(lè)美學(xué)思想
- 淺析《肖邦第一鋼琴敘事曲》
- 談?wù)劇短m花花》情境性
- 從《水中倒影》看德彪西音樂(lè)色彩的表現(xiàn)
- 電影《海上鋼琴師》的音樂(lè)賞析
- 德彪西鋼琴演奏特征分析
- 鋼琴演奏訓(xùn)練中的平衡性探討
- 音樂(lè)教育中存在的三個(gè)問(wèn)題
- 論鋼琴伴奏與聲樂(lè)演唱的協(xié)調(diào)配合
- 試論高校音樂(lè)教育專業(yè)鋼琴即興伴奏教學(xué)中存在的問(wèn)題與對(duì)策
- 高校音樂(lè)教育與大學(xué)生心理健康關(guān)系研究
- 鋼琴演奏的舞臺(tái)心理準(zhǔn)備
- 聲樂(lè)演唱中音樂(lè)表現(xiàn)力的提升初探
- 我國(guó)民族音樂(lè)的獨(dú)創(chuàng)性探究
- 高等院校音樂(lè)專理論教學(xué)改革探究業(yè)音樂(lè)
- 民族唱法的繼承與發(fā)展
- 音樂(lè)教育本質(zhì)視角下的當(dāng)前藝術(shù)高考的冷思考
- 試論普通民眾的鋼琴欣賞
- 論音階琶音和弦的指法規(guī)律
- 二人臺(tái)中的愛(ài)情題材
- 當(dāng)代聲樂(lè)演唱中單一化風(fēng)格的成因和改進(jìn)策略
- 新媒體融合背景下高專院校音樂(lè)教育專業(yè)課程體系建構(gòu)與教學(xué)改革設(shè)想研究
- 淺談吐音技巧在薩克斯管中的實(shí)踐及運(yùn)用
- 淺析薩克斯管笛頭反射面與泛音的關(guān)系
- 當(dāng)代電聲小提琴演奏藝術(shù)中的旋律感培養(yǎng)
- 探析鋼琴曲《彩云追月》的演奏方法
- 關(guān)于中國(guó)笛簫與中國(guó)傳統(tǒng)文化的關(guān)系
- 高師鋼琴課程改革之我見(jiàn)
- 古箏藝術(shù)的幾點(diǎn)探討
- 談實(shí)景音樂(lè)對(duì)中原旅游業(yè)發(fā)展的影響
- 淺談鋼琴演奏中的音樂(lè)思維
- 雙擁共建視野下的衡水武警支隊(duì)文化藝術(shù)建設(shè)研究
- 《茉莉花開(kāi)》影評(píng)及其音樂(lè)欣賞研究探討
- 探析流行音樂(lè)背景下的高校音樂(lè)教育改革
- 鋼琴觸鍵技術(shù)對(duì)于音樂(lè)表現(xiàn)的作用
- 如何“讀懂”音樂(lè)劇中的歌曲
- 中國(guó)鋼琴民族化元素的定量評(píng)價(jià)方法研究
- 傳統(tǒng)戲劇表演藝術(shù)傳承的特性和功能
- 歌唱的根基源于呼吸
- 游戲音樂(lè)中的民族音樂(lè)元素
- 在小提琴練習(xí)中如何提高音樂(lè)表現(xiàn)力
- 多媒體教學(xué)環(huán)境對(duì)小學(xué)生音樂(lè)欣賞學(xué)習(xí)效果影響的研究
- 論幼兒師范音樂(lè)教育中的“雙重角色”
- 學(xué)前兒童對(duì)于中國(guó)民族五聲調(diào)式的偏好
- 幼師音樂(lè)欣賞課教學(xué)研究
- 當(dāng)代鋼琴教學(xué)中指法的重要性及運(yùn)用分析
- 少數(shù)民族地區(qū)合唱隊(duì)培養(yǎng)方式研究
- 淺析音樂(lè)治療在高校心理健康教育中的作用
- 在奧爾夫教學(xué)法指導(dǎo)下的中小學(xué)音樂(lè)教學(xué)改革與創(chuàng)新研究
- 高校聲樂(lè)教學(xué)有效性的提升研究
- 用耳朵發(fā)現(xiàn)美麗,用音符感染心靈
- 分析現(xiàn)代教育理念對(duì)揚(yáng)琴教學(xué)模式的影響
- 八年級(jí)音樂(lè)欣賞課前五分鐘小組合作參與式教學(xué)探索
- 多元文化視野下對(duì)成人聲樂(lè)教學(xué)的思考
- 視唱練耳課堂教學(xué)反思
- 高校古箏教學(xué)芻議
- 淺談弱聲練唱對(duì)于聲樂(lè)學(xué)習(xí)的重要性
- 淺談聲樂(lè)教學(xué)中傳情達(dá)意的重要性
- 關(guān)于高職院校聲樂(lè)教學(xué)改革的思考
- 元認(rèn)知在高校鋼琴教學(xué)中的實(shí)踐研究
- 傳承文明,開(kāi)拓創(chuàng)新
- 我國(guó)長(zhǎng)笛教育的民族化問(wèn)題研究
- 鋼琴即興伴奏的藝術(shù)審美價(jià)值
- 戲劇教學(xué)法在高校教學(xué)模式改革的意義
- 內(nèi)心聽(tīng)覺(jué)在鋼琴教學(xué)中的培養(yǎng)策略探究
- 試論少數(shù)民族“視唱練耳”課程的教學(xué)方法與手段
- 新時(shí)期提高高職院校聲樂(lè)教學(xué)有效性方法的研究
- 鋼琴教學(xué)中的情感培養(yǎng)初探
- 視唱練耳教學(xué)中培養(yǎng)音樂(lè)能力的綜合方法
- 以學(xué)生為中心的音樂(lè)教學(xué)評(píng)價(jià)體系初探
- 合唱與指揮課程開(kāi)設(shè)欣賞課的必要性
- 獨(dú)立學(xué)院古箏實(shí)踐教學(xué)方法探索
- 高職音樂(lè)欣賞教學(xué)中存在的問(wèn)題與改革策略
- 淺談初中音樂(lè)課堂上流行音樂(lè)的融入
- 初中歌曲教學(xué)中如何更好地實(shí)施聆聽(tīng)感受法
- 對(duì)小學(xué)音樂(lè)教學(xué)中分層分類教學(xué)模式的初步認(rèn)識(shí)和運(yùn)用
- 班級(jí)合唱教學(xué)在小學(xué)中低段音樂(lè)教學(xué)中的應(yīng)用
- 對(duì)小學(xué)音樂(lè)課堂教學(xué)中“靜”的研究
- 柯達(dá)伊教學(xué)法在小學(xué)音樂(lè)教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺談我國(guó)兒童鋼琴教學(xué)的現(xiàn)狀及發(fā)展
- 高校鋼琴教學(xué)中學(xué)生心理調(diào)控能力的培養(yǎng)
- 城鄉(xiāng)結(jié)合 相得益彰
- 生本理念下小學(xué)音樂(lè)課堂管理探析
- 興趣是最好的老師
- 小學(xué)音樂(lè)教育之愉快教學(xué)法的探討