2014年19期
刊物介紹
《考試周刊》上發(fā)表的各類教育教學(xué)研究成果（論文），是作為大、中、小學(xué)教師職稱評審、晉級、年度考核的硬性材料和指標(biāo)，是全國各地人事部門作為技術(shù)職稱評定的重要依據(jù)刊物；《考試周刊》還為高校碩士研究生和博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；《考試周刊》與全國各省市教育考試院、教研室有著十分密切的聯(lián)系，能及時提供一流有用的中、高考信息和最新題型庫?！犊荚囍芸肥浅珜?dǎo)和推動中國教育改革的主流 期刊之一。
考試周刊
教改研究
師資建設(shè)
文學(xué)語言學(xué)研究
哲學(xué)史學(xué)研究
語文教學(xué)與研究
- 黎錦熙語文“讀法”教學(xué)觀念探討
- 由央視漢字聽寫大會引發(fā)的思考
- 高中學(xué)生語文學(xué)習(xí)的相關(guān)思考
- 引導(dǎo)學(xué)生在語文實踐中“自主、合作、探究”
- 激發(fā)學(xué)生的參與興趣，發(fā)展學(xué)生的思維能力
- 《白雪歌送武判官歸京》鑒賞初探
- 淺論高效、寬松的教育策略下的快樂教學(xué)
- 采信息技術(shù)之石，攻語文教學(xué)之玉
- 讀中悟情，讀中悟理
- 培養(yǎng)閱讀批注能力，全面提高閱讀質(zhì)量
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)淺析
- 談?wù)勑W(xué)語文教學(xué)中的閱讀方法
- 對小學(xué)中年級“低負高效”的語文教學(xué)模式的探索和研究
- 如何引導(dǎo)學(xué)生主動質(zhì)疑
- 關(guān)于小學(xué)語文綜合實踐教學(xué)的研究
- 小學(xué)語文課堂教學(xué)導(dǎo)入法之我見
- 小學(xué)低年級識字教學(xué)淺探
- 追逐陽光，感受識字的燦爛
作文教學(xué)與研究
數(shù)學(xué)教學(xué)與研究
- 基于創(chuàng)新能力培養(yǎng)的高
- 淺談概率論中的獨立性
- De Morgen法則在反證法中的應(yīng)用
- 把握時機，循序漸進，逐步提高
- 如何提高數(shù)學(xué)應(yīng)用能力
- 讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的內(nèi)在魅力
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生解題能力的培養(yǎng)
- 農(nóng)村初中數(shù)學(xué)教學(xué)中應(yīng)注意的問題
- 談?wù)劤踔袛?shù)學(xué)教學(xué)中的“轉(zhuǎn)差”經(jīng)驗
- 如何在教學(xué)中體現(xiàn)隱性的數(shù)學(xué)文化
- 讓學(xué)生的思維在“玩”數(shù)學(xué)中活起來
- 創(chuàng)設(shè)課堂情趣，實施有效教學(xué)
- 數(shù)學(xué)課堂因“動手操作”而精彩
- 實施開放課堂，提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)效益
- 善用心理效應(yīng)，讓學(xué)生愛上數(shù)學(xué)
- 在數(shù)學(xué)教學(xué)中轉(zhuǎn)化學(xué)困生
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 談小學(xué)數(shù)學(xué)思維與興趣培養(yǎng)的一致性
- 論小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中分析問題能力的培養(yǎng)
- 淺析情感教學(xué)法在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 如何正確指導(dǎo)小學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)
- 對小學(xué)數(shù)學(xué)合作學(xué)習(xí)的評價機制與探索
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中如何有效利用錯誤資源
- 捕捉數(shù)學(xué)課堂生成，綻放精彩瞬間
- 如何打造小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)高效課堂
- 對中學(xué)數(shù)學(xué)美育教學(xué)的幾點認(rèn)識
外語教學(xué)與研究
- 非英語專業(yè)大學(xué)生英語口語學(xué)習(xí)動機研究
- 英語口語對高職高專英語學(xué)習(xí)的積極作用
- 任務(wù)型教學(xué)法在英語口語教學(xué)中的應(yīng)用
- 英語專業(yè)學(xué)生思辨能力的培養(yǎng)與研究
- 高校大學(xué)英語教學(xué)中存在問題及應(yīng)對措施
- 電影片斷為大學(xué)法語課堂錦上添花
- 大學(xué)英語教學(xué)中的詞匯教學(xué)研究
- 高中英語詞匯教學(xué)存在的問題及對策
- 新課標(biāo)下高中英語閱讀課堂詞匯有效教學(xué)的實踐
- 如何理解高中英語閱讀理解的長難句
- 高中英語選修課《看電影、聽歌學(xué)英語》的開發(fā)
- 中職英語反思性教學(xué)的運用及案例分析
- 新課程標(biāo)準(zhǔn)下的高中英語語法教學(xué)探索
- 怎樣在高中英語教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力
- 抓好高中英語教學(xué)的幾點建議
- 提高英語教學(xué)有效性的幾點做法
- 讓音標(biāo)教學(xué)從乏味走向生動的方式
- 關(guān)于英語課堂教學(xué)的一些思考
- 如何激發(fā)學(xué)生對英語的學(xué)習(xí)興趣
- 初中英語教師課堂話語中使用話語標(biāo)記語的語用功能
- 初中英語教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的聽說能力
- 初中英語教學(xué)實現(xiàn)生活化的途徑
- 對初中英語詞匯教學(xué)有效性的思考
- 初中英語教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 初中英語教學(xué)的幾點體會與做法
- 小學(xué)英語教學(xué)評價的“四個開放”
- 小學(xué)英語語言教學(xué)生活化初探
- 如何在英語教學(xué)中實施素質(zhì)教育
- 關(guān)于高中英語教學(xué)內(nèi)容的思考
- 小學(xué)英語個性化教學(xué)初探
體育教學(xué)與研究
信息技術(shù)教學(xué)與研究
政史地教學(xué)與研究
- 新課標(biāo)下高中政治課教學(xué)的若干思考
- 中職思想政治課如何加強對學(xué)生基本政治素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 高中思想政治課教學(xué)研究
- 創(chuàng)新是時代的脈搏
- 新課改下如何提高思想政治課堂教學(xué)質(zhì)量
- 實現(xiàn)高中政治課堂教學(xué)生活化的路徑探析
- 領(lǐng)會白板功能，優(yōu)化課堂教學(xué)
- 淺議初中思想品德課堂教學(xué)中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 如何打造高效的初中思想品德教學(xué)課堂
- 淺析如何提高農(nóng)村初中思品課教學(xué)質(zhì)量
- 芻議歷史教學(xué)中創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)
- 史料教學(xué)的三大策略
- 探析在初中歷史課堂中引入開放式教學(xué)法的作用
- 初中歷史趣味化教學(xué)探討
- 高中地理教學(xué)方法研究
理化生教學(xué)與研究
教育教學(xué)研究
- 校本教研中的教師“四會”
- 中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生問題行為初探
- 中職后進生教育與管理之我見
- 中職數(shù)控專業(yè)現(xiàn)狀分析及策略
- 中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生盲目從眾心理管理初探
- 讓學(xué)生享受學(xué)習(xí)的快樂
- 中學(xué)教育教學(xué)中對于師生溝通問題的研究
- 優(yōu)師愛生，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量
- “財經(jīng)基本技能”項目化教學(xué)設(shè)計理念和思路
- 基于求職就業(yè)的中職財會專業(yè)教學(xué)優(yōu)化
- 運用外貿(mào)業(yè)務(wù)實例，提高案例教學(xué)實效
- 論以學(xué)生為核心的教學(xué)
- 對小學(xué)品德與生活課教學(xué)的幾點看法
- 初中音樂教學(xué)中樂感的培養(yǎng)與鑒賞課教學(xué)的方式
- 例談如何上好小學(xué)音樂課
- 引入探究，意在創(chuàng)新
- 醫(yī)學(xué)專業(yè)課創(chuàng)新教學(xué)研究