
2017年5期
刊物介紹
《未來(lái)英才》以“啟迪良知、傳承典范、教育為先、學(xué)生為本”,以“服務(wù)中國(guó)廣大的中等、高等學(xué)生和教師群體、傳遞中國(guó)現(xiàn)代英才教育全新理念與方法、以培養(yǎng)探索創(chuàng)新型特長(zhǎng)人才為目標(biāo)”為己任,面向廣大學(xué)生與教師,反映其心聲,關(guān)注其成長(zhǎng)!【辦刊宗旨】 本刊創(chuàng)新與堅(jiān)持中國(guó)英才教育為指導(dǎo),探索現(xiàn)代國(guó)際英才教育教學(xué)改革發(fā)展新思路,研究英才教育教學(xué)各種規(guī)律特點(diǎn),報(bào)道英才示范院校、英才教育創(chuàng)新發(fā)展的現(xiàn)狀以及英才培養(yǎng)改革熱點(diǎn)、焦點(diǎn);全方位、深層次介紹現(xiàn)代化英才教育創(chuàng)新的內(nèi)容。
未來(lái)英才
刊首語(yǔ)
教研實(shí)踐
教育探索
- 論游戲是幼兒園的基本教育活動(dòng)
- 新課改背景下小學(xué)數(shù)學(xué)滲透思想的應(yīng)用時(shí)效
- 語(yǔ)文課堂教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)探討
- 淺談高中物理學(xué)習(xí)的心理障礙和對(duì)策實(shí)踐思考
- 農(nóng)村留守學(xué)生的心理特點(diǎn)及教育策略
- 少兒美術(shù)培訓(xùn)對(duì)孩子審美情趣的培養(yǎng)
- 淺談小學(xué)班主任工作策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算兩極分化的對(duì)策
- 如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的思維能力
- 淺談“如何在美術(shù)教育中培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力”
- 從初中數(shù)學(xué)中考談學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)
- 淺析如何注重估算教學(xué)提高學(xué)生數(shù)學(xué)能力
- 淺議賞識(shí)教育在幼兒教育中的作用
- 論語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中問(wèn)題意識(shí)的培養(yǎng)
- 淺談提高現(xiàn)代教育教學(xué)質(zhì)量的幾點(diǎn)看法
- 芻議中小學(xué)生數(shù)學(xué)創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 對(duì)小學(xué)低年級(jí)數(shù)學(xué)思考培養(yǎng)的探索
- 小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)方法及師生關(guān)系探析
- 情境創(chuàng)設(shè)在中小學(xué)數(shù)學(xué)教育中的運(yùn)用探索
- 再探學(xué)生個(gè)性化閱讀能力的培養(yǎng)與發(fā)展
- 因材施教,分層教學(xué)提高效果
- 改革歷史教學(xué)模式,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神的探索
- 新理念下高中歷史教學(xué)中學(xué)生自主能力培養(yǎng)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 游戲活動(dòng)在初中體育教學(xué)中的應(yīng)用探索
- 小學(xué)語(yǔ)文考試評(píng)價(jià)改革與創(chuàng)新的實(shí)踐探索
教學(xué)設(shè)計(jì)
教育廣角
課程研究
信息技術(shù)
- 信息技術(shù)與初中物理教學(xué)整合設(shè)計(jì)
- 關(guān)于自主學(xué)習(xí)模式的高中計(jì)算機(jī)教學(xué)分析
- 行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)模式在中職計(jì)算機(jī)教學(xué)中的應(yīng)用
- 信息技術(shù)背景下的初中語(yǔ)文教育探析
- 初中語(yǔ)文課堂教學(xué)中微課的運(yùn)用實(shí)踐探討
- 網(wǎng)絡(luò)多媒體歷史探究教學(xué)模式構(gòu)建
- 信息技術(shù)在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用
- 信息技術(shù)課堂有效教學(xué)點(diǎn)滴談
- 漫談小學(xué)信息技術(shù)有效性教學(xué)
- 多媒體技術(shù)在初中歷史教學(xué)中的應(yīng)用探微
- 淺談中小學(xué)信息技術(shù)有效課堂教學(xué)
- 信息技術(shù)在小學(xué)美術(shù)中的應(yīng)用
- 巧用信息技術(shù),提高識(shí)字效率
- 微探小學(xué)語(yǔ)文的多媒體教學(xué)
學(xué)科縱橫
- 高中作文教學(xué)路徑研究
- 換個(gè)角度看語(yǔ)文
- 如何上好一節(jié)貼近學(xué)生生活的有“趣”的數(shù)學(xué)課
- 試論游戲在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 中學(xué)體育教學(xué)中的批評(píng)藝術(shù)淺析
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生發(fā)散思維及創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 試論小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感
- 在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中開(kāi)展創(chuàng)新教育的實(shí)踐
- 讓語(yǔ)文帶給學(xué)生美
- 生活化思維在高中作文寫(xiě)作過(guò)程中的運(yùn)用淺談
- 在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中如何指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀
- 小學(xué)美術(shù)教學(xué)的作用與創(chuàng)新方法探究
- 簡(jiǎn)談小學(xué)語(yǔ)文閱讀技巧
- 游戲
- 初中生英語(yǔ)寫(xiě)作訓(xùn)練雛議
- 淺談遷移在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 初中歷史課堂教學(xué)的導(dǎo)入策略
- 淺談如何培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的能力
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)造力的培養(yǎng)
- 淺談如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率
- 新課改下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法創(chuàng)新研究
- 試論語(yǔ)文課堂上進(jìn)行有效的創(chuàng)新教育
- 如何在語(yǔ)文教學(xué)中加強(qiáng)口語(yǔ)訓(xùn)練
- 微探小學(xué)英語(yǔ)讀寫(xiě)教學(xué)
- 思考統(tǒng)計(jì)學(xué)在小學(xué)數(shù)學(xué)中怎樣教導(dǎo)
- 微探初中數(shù)學(xué)函數(shù)教學(xué)
- 微探小學(xué)數(shù)學(xué)趣味課堂的構(gòu)建
- 小學(xué)音樂(lè)欣賞課教學(xué)策略
- 數(shù)形結(jié)合在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的作用
- 淺談如何讓小學(xué)生愛(ài)學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)
- 小學(xué)生作文評(píng)價(jià)教學(xué)嘗試
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程中如何進(jìn)行學(xué)法的指導(dǎo)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的生活化趨向淺析
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)評(píng)價(jià)反思
- 小學(xué)應(yīng)用題教學(xué)策略探析
- 小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂的構(gòu)建
- 解析初中語(yǔ)文教學(xué)中生態(tài)價(jià)值觀(guān)的培養(yǎng)途徑
- 初中物理概念和規(guī)律教學(xué)淺析
- 如何提高小學(xué)高年段學(xué)生數(shù)學(xué)分析能力
- 如何優(yōu)化小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)淺析
- 初中數(shù)學(xué)函數(shù)教學(xué)策略探討
- 初中物理教學(xué)探微
- 淺析“271高效課堂”在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 翻譯在高中英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)中的作用
- 淺談?wù)n外閱讀在小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)中的重要性
- 中等職業(yè)學(xué)校語(yǔ)文閱讀教學(xué)探討
- 創(chuàng)設(shè)好的生活情境讓數(shù)學(xué)概念課更有效
- 淺談農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法
- 對(duì)初中歷史教學(xué)新方法的實(shí)踐探究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中差異性教學(xué)的實(shí)踐應(yīng)用
- 淺談高中語(yǔ)文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文思維
- 合作學(xué)習(xí)在高職英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)中的重要性
- 探索構(gòu)建多元化的小學(xué)數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系
- 興趣教學(xué)法在初中體育教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺議學(xué)習(xí)高中物理的方法
- 在青少年心理健康教育中音樂(lè)是良方
- 試論初中數(shù)學(xué)教學(xué)中分層教學(xué)法的應(yīng)用
- 試分析初中體育教學(xué)的現(xiàn)狀及解決對(duì)策
- 關(guān)于拓展小學(xué)語(yǔ)文課外閱讀的有效策略研究
- 淺談當(dāng)前小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)存在的問(wèn)題及對(duì)策
- 試談中學(xué)語(yǔ)文閱讀的文化性反思
- 初中生閱讀能力的層級(jí)訓(xùn)練初探
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中對(duì)學(xué)生邏輯思維能力的培養(yǎng)探究
- 初中語(yǔ)文互動(dòng)式教學(xué)模式的建立
- 高中數(shù)學(xué)課堂中“問(wèn)題導(dǎo)學(xué)”的實(shí)施現(xiàn)狀分析
- 試分析小學(xué)語(yǔ)文課堂教育中學(xué)生朗讀能力的培養(yǎng)
- 探究高中語(yǔ)文教學(xué)中現(xiàn)代文閱讀教學(xué)提升方法
- 淺析戶(hù)外游戲活動(dòng)促進(jìn)幼兒社會(huì)性的發(fā)展
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)有效問(wèn)題情境的策略
- 淺析高中語(yǔ)文作文教學(xué)的實(shí)用性和創(chuàng)新性
- 小組合作學(xué)習(xí)在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 芻議如何構(gòu)建高效的中學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)
- 初中歷史課堂教學(xué)低效化現(xiàn)象分析及對(duì)策
- 淺談提高初中物理教學(xué)質(zhì)量的有效方法
- 環(huán)保教育在高中化學(xué)課堂的滲透
- 小學(xué)高年級(jí)作文教學(xué)策略
- 高中語(yǔ)文教師如何加強(qiáng)作文指導(dǎo)
- 高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性分析
- 淺析提升高中美術(shù)教學(xué)質(zhì)量的措施
- 新課程背景下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化的研究
- 探究小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中情境教學(xué)法的應(yīng)用
- 小學(xué)數(shù)學(xué)創(chuàng)新性教學(xué)研究
- 小學(xué)語(yǔ)文童話(huà)教學(xué)的方法
- 歷史故事在初中歷史教學(xué)中的運(yùn)用分析
- 淺析如何構(gòu)建中學(xué)化學(xué)高效課堂
- “多讀”在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的作用
- 淺談學(xué)好高中物理的幾點(diǎn)方法
- 分析情境教學(xué)在小學(xué)語(yǔ)文中的應(yīng)用
- 探討小學(xué)語(yǔ)文中的游戲化教學(xué)
- 淺析小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中分層異步法的實(shí)施策略
- 探究小學(xué)數(shù)學(xué)中的計(jì)算教學(xué)
- 關(guān)于對(duì)新課改下小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)布置的幾點(diǎn)思考
- 淺議培智學(xué)校數(shù)學(xué)課堂有效性教學(xué)的思考
- 淺談小學(xué)英語(yǔ)小組合作學(xué)習(xí)的有效應(yīng)用
- 初中地理教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 探討合作學(xué)習(xí)在小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中的應(yīng)用
- 探討小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中實(shí)施美育的策略
- 淺析小學(xué)語(yǔ)文朗讀教學(xué)存在的問(wèn)題及對(duì)策
- 生本教育理念下的小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)策略
- 探索如何構(gòu)建初中歷史高效課堂
- 如何調(diào)動(dòng)小學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性
- 如何實(shí)現(xiàn)對(duì)小學(xué)生語(yǔ)文閱讀理解能力的培養(yǎng)
- 如何進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)
- 淺析優(yōu)化小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)的策略
- 論述小學(xué)體育的趣味教學(xué)
- 歷史與社會(huì)課的體驗(yàn)和創(chuàng)造活動(dòng)方式教學(xué)
- 淺談歷史與社會(huì)課的探究和交往活動(dòng)方式教學(xué)
- 關(guān)于對(duì)小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中交際化教學(xué)的思考
- 初中語(yǔ)文高效教學(xué)體系的構(gòu)建
- 淺議低段語(yǔ)文感性教學(xué)
- 淺談小學(xué)生數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 淺析小學(xué)語(yǔ)文朗讀訓(xùn)練的優(yōu)化對(duì)策
- 探究小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂
- 淺析小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中如何開(kāi)展情趣教育
- 簡(jiǎn)析小學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)教學(xué)的改進(jìn)策略
- 淺析小學(xué)語(yǔ)文課外閱讀指導(dǎo)的教學(xué)策略
- 淺析小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)方法的有效探究
- 淺析如何構(gòu)建和諧的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂
- 淺析小學(xué)生數(shù)學(xué)生活化意識(shí)的有效培養(yǎng)
- 課外閱讀在小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)中的意義
- 小學(xué)數(shù)學(xué)合作學(xué)習(xí)教學(xué)略談
- 農(nóng)村中學(xué)體育教育教學(xué)中存在的幾點(diǎn)問(wèn)題和解決對(duì)策
- 基于大單元教學(xué)的初中語(yǔ)文課外閱讀有效策略
- 任務(wù)導(dǎo)向在小學(xué)語(yǔ)文合作教學(xué)中的應(yīng)用
- 探究小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題的教學(xué)策略
- 淺析如何在小學(xué)語(yǔ)文中運(yùn)用探究式學(xué)習(xí)
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文朗讀教學(xué)的教學(xué)技巧
- 利用多種教學(xué)方式優(yōu)化小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)
- 試論小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中問(wèn)題的有效提出與解決
- 淺談如何營(yíng)造輕松的語(yǔ)文課堂氛圍
- 初中地理教學(xué)中問(wèn)題情景教學(xué)的幾點(diǎn)體會(huì)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生興趣的激發(fā)策略
- 新課程背景下小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式漫談
- 探討小學(xué)語(yǔ)文閱讀能力的培養(yǎng)
- 探討如何改善小學(xué)數(shù)學(xué)課堂活動(dòng)與作業(yè)
- 淺析初中語(yǔ)文探究性閱讀教學(xué)策略和方法
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文高效課堂
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)
- 如何在小學(xué)語(yǔ)文課堂中激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣
- 情境教學(xué)法在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺析初中地理課堂教學(xué)中的幾點(diǎn)提問(wèn)藝術(shù)
- 改變教與學(xué)意識(shí),提高初中英語(yǔ)詞匯教學(xué)實(shí)效
- 如何規(guī)范小學(xué)語(yǔ)文閱讀
- 初中語(yǔ)文教學(xué)中如何提高學(xué)生的表達(dá)能力
- 淺析高中英語(yǔ)教學(xué)中情景教學(xué)法的應(yīng)用
- 關(guān)于小學(xué)英語(yǔ)課堂中游戲教學(xué)的思考
管理論壇
- 談?wù)劙嘀魅稳绾渭ぐl(fā)學(xué)生自主化管理班級(jí)
- 在線(xiàn)考試系統(tǒng)考生管理模塊設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
- 班級(jí)管理是德育工作的主戰(zhàn)場(chǎng)
- 新課改環(huán)境下高中班主任管理工作需要注意的問(wèn)題研究
- 初中班主任的管理和教育藝術(shù)
- 以生為本下小學(xué)班主任管理工作研究
- 柔性管理在初中班主任工作中的運(yùn)用
- 關(guān)于初中班主任管理工作的教育藝術(shù)分析
- 淺談圖書(shū)管理系統(tǒng)的分析與設(shè)計(jì)
- 中職學(xué)校班主任管理角色定位探究
- 高中班主任班級(jí)管理中微信的應(yīng)用分析
- 教育管理之我見(jiàn)
- 智慧管理對(duì)幼兒園教育管理的啟示與借鑒
德育天地
- 淺談技工院校德育教育
- 淺談初中思想品德教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的思維能力
- 淺析小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的德育滲透
- 用“正向能量”開(kāi)展德育工作
- 論幼兒道德教育的現(xiàn)代性
- 家庭德育的現(xiàn)狀及對(duì)策
- 德育評(píng)價(jià)是中學(xué)政治課教學(xué)中不可缺少的環(huán)節(jié)
- 初中思想品德教學(xué)對(duì)學(xué)生心理健康的提升
- 網(wǎng)絡(luò)發(fā)展與高中思想政治教育
- 如何提高小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)德育功能
- 淺談高中德育教育和心理健康教育的融合
- 淺析德育教育在初中物理教學(xué)中的滲透
- 淺析小學(xué)品德與社會(huì)教學(xué)
- 中學(xué)生思想道德現(xiàn)狀及教育對(duì)策
- 論述小學(xué)體育教學(xué)中德育教育的滲透
- 淺談在語(yǔ)文教學(xué)中如何滲透德育教育
素質(zhì)教育
職業(yè)教育
- 我國(guó)優(yōu)秀跆拳道運(yùn)動(dòng)員體能訓(xùn)練中的幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)研究
- 解析動(dòng)力學(xué)在機(jī)械結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
- 淺析武術(shù)套路運(yùn)動(dòng)的美學(xué)特征與藝術(shù)性
- 以飲料為載體的食品添加劑課程教學(xué)改革與實(shí)踐
- 蹦床成套動(dòng)作騰空高度的時(shí)空協(xié)同及其訓(xùn)練對(duì)策研究
- 淺談?shì)啓C(jī)專(zhuān)業(yè)卓越技術(shù)技能人才培養(yǎng)心得
- 提高射擊運(yùn)動(dòng)員比賽心理調(diào)控能力的研究
- 探討如何在高職英語(yǔ)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的跨文化意識(shí)
- 淺析新時(shí)期中專(zhuān)計(jì)算機(jī)課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新
- 中專(zhuān)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中新課導(dǎo)入技巧之探析
- 淺談技?;@球教學(xué)
- 電子技術(shù)基礎(chǔ)教學(xué)中任務(wù)驅(qū)動(dòng)式教學(xué)法的應(yīng)用
- 淺析高校學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)現(xiàn)狀及其作用
綜合研討
- 淺談事業(yè)單位思想政治
- 談?wù)勎沂胁┪镳^工作的現(xiàn)狀及發(fā)展思路
- 創(chuàng)新提升事業(yè)單位政治工作科學(xué)化水平
- 淺析地坑院建筑的保護(hù)
- 供配電網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程監(jiān)控系統(tǒng)課題研究報(bào)告
- 傳承南音藝術(shù),弘揚(yáng)民族音樂(lè)文化
- 迷失的農(nóng)村月老
- 淺議黨校建設(shè)中存在的問(wèn)題與有效措施
- 公路思想政治工作中的職業(yè)壓力探討
- 分析《第一個(gè)七年》中菲爾德的慈父形象
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