2016年21期
刊物介紹
《教育教學(xué)論壇》雜志社是經(jīng)中華人民共和國(guó)新聞出版總署批準(zhǔn)，由河北出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)主管，河北教育出版社、花山文藝出版社主辦，是一本面向教育界、學(xué)術(shù)界以及大專院校師生的國(guó)內(nèi)外公開發(fā)行的省級(jí)教育類學(xué)術(shù)刊物?！督逃虒W(xué)論壇》宗旨為我國(guó)教育發(fā)展服務(wù)，傳播教育教學(xué)改革。提高廣大教育工作者的教學(xué)理論水平、教學(xué)質(zhì)量。推進(jìn)新教育、新理念、新方法，展示教育教學(xué)領(lǐng)域的新成果，推進(jìn)教育教學(xué)研究的進(jìn)行為一體的綜合性學(xué)術(shù)期刊。
教育教學(xué)論壇
特別關(guān)注
科學(xué)管理
教師建設(shè)
學(xué)生教育
思想政治
課程建設(shè)
教改創(chuàng)新
- 眾媒時(shí)代播音主持專業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新
- 基于協(xié)同式任務(wù)導(dǎo)向教學(xué)模式的工程質(zhì)量管理課程教學(xué)改革研究
- 以應(yīng)用能力為導(dǎo)向的專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)改革探索
- 論技能比賽引導(dǎo)會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)改革
- 以適應(yīng)社會(huì)需求為目標(biāo)的《環(huán)境規(guī)劃與管理》課程教學(xué)改革
- 基于職業(yè)能力提升培養(yǎng)的環(huán)境監(jiān)測(cè)實(shí)驗(yàn)考核方法改革研究
- 《內(nèi)燃機(jī)原理》課程教學(xué)的改革與優(yōu)化
- 電子信息類專業(yè)《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》課程教學(xué)的改革與實(shí)踐
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下以提高工科大學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力為目標(biāo)的教學(xué)改革研究
- 橡膠工藝學(xué)課程教學(xué)改革的研究與實(shí)踐
- 提高人才工程創(chuàng)新實(shí)踐能力下的實(shí)踐創(chuàng)新教學(xué)體系改革
- 以高校實(shí)踐教學(xué)管理與資源共享平臺(tái)為指導(dǎo)的EDA實(shí)踐教學(xué)改革新途徑
- 深化動(dòng)物學(xué)實(shí)踐教學(xué)改革 提升本科生創(chuàng)新能力
教師觀點(diǎn)
- 提高獨(dú)立學(xué)院學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣的思考
- 微課與高職英語(yǔ)教學(xué)結(jié)合路徑之我見
- 論如何把荀子“修身”學(xué)說融入高職素質(zhì)教育
- 《微納制造技術(shù)》教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與感受淺談
- “以學(xué)生為中心”教育模式在中醫(yī)藥院?，F(xiàn)狀和發(fā)展的初步探討
- 理工科類高校大學(xué)語(yǔ)文所處的境遇和反思
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)教育的現(xiàn)狀與改革策略分析
- 關(guān)于理工類、?？祁愒盒Ｍ庹Z(yǔ)專業(yè)辦學(xué)理念的思考
- 工科大學(xué)物理教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)榭茖W(xué)通識(shí)教學(xué)的思考
- 航海類專業(yè)通用英語(yǔ)與專業(yè)英語(yǔ)銜接思考
- 基于會(huì)計(jì)從業(yè)資格考試角度談《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)》教學(xué)體會(huì)
- 小議針灸教育改革與“三因制宜”
- 獨(dú)立學(xué)院工科類本科數(shù)學(xué)教學(xué)淺談
- ELF背景下英語(yǔ)教學(xué)中大學(xué)生語(yǔ)用能力的培養(yǎng)
- 土木工程力學(xué)課程中發(fā)展性學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的探索
專題研討
- 農(nóng)林院校本科生學(xué)習(xí)思想狀況調(diào)查與對(duì)策探討
- 眼科學(xué)PBL教學(xué)模式可行性調(diào)查與研究
- 實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心輻射示范途徑的探究
- 對(duì)地質(zhì)類高校環(huán)境工程專業(yè)本科培養(yǎng)目標(biāo)的思考
- 三島由紀(jì)夫的《金閣寺》與三毛的《傾城》幽玄之美比較分析
- 基于職業(yè)能力培養(yǎng)的高職院校實(shí)踐教學(xué)體系研究
- 譯評(píng)與譯用矛盾分析
- 美術(shù)教育在立德樹人中發(fā)揮著重要作用
- 奧運(yùn)會(huì)視角下當(dāng)代中國(guó)體育傳媒發(fā)展研究
- 工業(yè)行業(yè)財(cái)政科技投入績(jī)效評(píng)價(jià)
- 成人教育學(xué)院改革與發(fā)展方向研究
- 淺論《鏡花緣》的女性理想
- 孔子的為師之道及對(duì)當(dāng)代教師的啟示
- 建筑工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)存在問題及對(duì)策
- 論ILR與CEFR對(duì)航海類專業(yè)英語(yǔ)聽說能力評(píng)估框架的適用性
- 現(xiàn)代休閑旅游專業(yè)人才培養(yǎng)教育探索
探索與實(shí)踐
- 高等中醫(yī)藥成人教育學(xué)生自主學(xué)習(xí)模式探析
- “1+X”課程體系在大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程中的探索與實(shí)踐
- 環(huán)境類課程考試改革的理論與實(shí)踐探索
- 基于學(xué)季制下大學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力與學(xué)習(xí)質(zhì)量的探討
- 電氣信息類大學(xué)生科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)的研究探索
- 制藥工程專業(yè)“多層次、動(dòng)態(tài)調(diào)控式”實(shí)踐教學(xué)體系探索與實(shí)踐
- 臨床免疫學(xué)檢驗(yàn)綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)教學(xué)的探索與實(shí)踐
學(xué)校與社會(huì)
教法研究
- 研討式教學(xué)在職業(yè)院校專業(yè)基礎(chǔ)課教學(xué)中的探索
- 三維課件在船舶輔機(jī)教學(xué)中的應(yīng)用實(shí)踐
- 翻轉(zhuǎn)課堂和微課程教學(xué)法在HRM專業(yè)中的應(yīng)用研究
- 基于BB平臺(tái)的《商務(wù)英語(yǔ)》翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)探究
- 在中職《市場(chǎng)營(yíng)銷策劃》實(shí)訓(xùn)課中應(yīng)用案例驅(qū)動(dòng)教學(xué)法的研究
- 中職數(shù)學(xué)圓錐曲線教學(xué)模式的探討
- 模擬電子技術(shù)課程的問題導(dǎo)引式教學(xué)方法探析
- 體驗(yàn)式教學(xué)在中職政治課中的實(shí)踐與思考
- 基于問題教學(xué)法的《汽車空調(diào)》課程實(shí)踐探究
- 巧用“做中教 做中學(xué)” 上活理論課
- 以學(xué)生為中心的“電磁場(chǎng)”教學(xué)方法探討
- 用Aspen軟件輔助化工熱力學(xué)教學(xué)（一）狀態(tài)方程計(jì)算流體的p—V—T性質(zhì)
- 運(yùn)籌學(xué)公選課的教學(xué)研究
- 情景模擬教學(xué)法對(duì)本科護(hù)生自主學(xué)習(xí)能力的影響研究
- 光學(xué)設(shè)計(jì)軟件在像差理論教學(xué)中的應(yīng)用與探討
- 新形勢(shì)下《國(guó)際金融》課教學(xué)中辯論式教學(xué)法的應(yīng)用分析
- 雙語(yǔ)教學(xué)方法的探索與思考
- 探討高校文獻(xiàn)檢索課的教學(xué)方法與提升
學(xué)法指導(dǎo)
研究生教育
職業(yè)教育
- 護(hù)生職業(yè)生涯規(guī)劃的社會(huì)、個(gè)人及其他影響因素研究
- 基于現(xiàn)代學(xué)徒制電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)實(shí)踐探索
- 電子產(chǎn)品整機(jī)裝配
- 夯實(shí)學(xué)生綜合素養(yǎng) 提升就業(yè)服務(wù)能力
- 優(yōu)化課堂組織形式 提高財(cái)會(huì)實(shí)訓(xùn)教學(xué)效率
- 基于Moodle平臺(tái)《建筑測(cè)量》網(wǎng)絡(luò)課程在高職教育中的應(yīng)用研究
- 校企共同體現(xiàn)代學(xué)徒制探索與實(shí)踐
- 傳統(tǒng)師徒制教學(xué)方法在現(xiàn)代化烹飪教學(xué)中的合理運(yùn)用