2014年103期
刊物介紹
《考試周刊》上發(fā)表的各類教育教學研究成果（論文），是作為大、中、小學教師職稱評審、晉級、年度考核的硬性材料和指標，是全國各地人事部門作為技術職稱評定的重要依據刊物；《考試周刊》還為高校碩士研究生和博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質的服務；《考試周刊》與全國各省市教育考試院、教研室有著十分密切的聯(lián)系，能及時提供一流有用的中、高考信息和最新題型庫?！犊荚囍芸肥浅珜Ш屯苿又袊逃母锏闹髁?期刊之一。
考試周刊
題型研究
語文教學與研究
- 優(yōu)化語文課堂教學的調控藝術
- 構建高中語文自主學習模式的有效途徑
- 語文學科課堂提問方法探討
- 淺析職業(yè)高中語文課堂有效性教學
- 走出語文多媒體教學的誤區(qū)
- 讓語文教學充滿尋美的樂趣
- “無為”讓語文課堂再放光彩
- 淺析如何在初中語文教學中提高閱讀教學有效性
- 審美的語文閱讀教學初探
- 初中文言文課堂教學“四部曲”
- 初中語文有效開展“對話型”教學的策略探析
- 淺論中學生口語交際興趣的培養(yǎng)
- 初中語文教學中的法制教育滲透分析
- 初中語文課后作業(yè)布置存在的問題及對策
- 重文輕語何時了
- 激勵教學在小學語文教學中的運用
- 小學語文教學中如何讓學生自主探究學習
- 小學生問題意識在語文教學中的培養(yǎng)
- 課堂因提問而精彩
- “主問題”教學法初探
- 著眼細節(jié)，讓學生獲得發(fā)展
數學教學與研究
- 淺析輔助函數的構造原理及其在數學分析中的應用
- 中職醫(yī)學院校數學教學淺思
- 淺論高中數學教學中的數學文化
- 談在高中數學教學中的七個培養(yǎng)
- 美育在高中數學教學中的滲透
- 如何提高中學數學教學的有效性
- 高中數學課堂有效教學的策略探究
- 導數學習中的常見誤區(qū)
- 談高中學生數學自主學習能力的培養(yǎng)策略
- 以“學”為中心的初中數學課堂教學模式應用實踐
- 滲透數學美的初中數學教學策略討論
- 在數學教學中實施小組合作學習
- 談數學課堂中的自主學習
- 數學課堂教學中如何體現學生的主體地位
- 讓學生在合作學習中成長
- 讓數學課堂充滿快樂、魅力四射
- 培養(yǎng)傾聽習慣，提高學習效益
- 試論新課程背景下小學數學教學生活化
- 突出學生主體地位，增強學生參與意識
- 你真的懂了嗎？
- 讓學生做一名數學學習的“樂之者”
- 小學二年級數學學習不良學生編制加減應用題的特點
外語教學與研究
- 功能文體觀下的高級英語教學
- 性別差異對大學英語教學的啟示
- 信息隔閡在大學英語閱讀教學中的應用
- 商務英語的文體風格與使用原則
- 論形成性評價在地方性高校英語專業(yè)寫作教學中的應用
- 芻議中國傳統(tǒng)文化與高校旅游英語教學的融合之道
- 英語關系從句習得影響因素之探究
- 民辦外語培訓機構發(fā)展策略研究
- 基于網絡平臺的日語聽說能力學習模式淺探
- 如何提高“95后”大專學生學習韓國語的興趣
- 運用任務型教學模式，增強高職英語課堂效果
- 高職英語課堂教學質量提高的實踐研究
- 淺析高師英語口語教學
- 當前中職英語教學存在的主要問題與對策
- 高中英語詞匯教學方法初探
- 聽力訓練在高中英語教學中的妙用
- 英語報刊閱讀在高中英語教學中的作用
- 培養(yǎng)健康的心理素質， 提高口頭交際能力
- 初中英語有效教學探究
- 談英語口語交際教學的活動方式
- 農村初中英語的有效教學及高效課堂的構建
- 試論小學英語課堂教學情境的創(chuàng)設
- 與韓語詞性分類相關聯(lián)的幾個問題
- 也談英語學習中的養(yǎng)成教育
體育教學與研究
職業(yè)技術教學與研究
政史地教學與研究
理化生教學與研究
- 農村中學物理校本教研走校際聯(lián)合的探索和實踐
- 新課程下如何使物理課堂充滿生機和活力
- 在物理教學中注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力
- 高中物理課堂教學存在的問題及對策
- 在初中物理教學中加強學科滲透
- 初中物理教學中滲透學生心理健康教育分析
- 創(chuàng)新實驗引領開放教學模式
- 新課程理念下高中化學高效課堂的構建
- 中學化學有效教學策略分析
- 中學化學教學如何滲透可持續(xù)發(fā)展理念
- 永不凋謝的玫瑰
- 新課改下高中生物實驗教學的幾點思考
- 高中生物合作學習教學策略應用及效果評價探析
- 也談中學生物教學中的創(chuàng)新
- 關于生物課堂提問環(huán)節(jié)存在的問題及對策研究
- 構建高中化學高效課堂的策略探究
- 構建初中生物高效課堂的有效策略
- 例談生物教學中如何開展探究性學習
高教高職研究
- 多元文化背景下高職生價值觀教育的對策與建議
- 職業(yè)院校學生心理健康問題影響因素及教育策略
- 淺論高職院校心理健康教育體系的構建
- 利益相關者視角下校企合作企業(yè)的選擇
- 構建高職學生素質教育體系，提高學生就業(yè)能力
- 因勢利導，水到渠成
- “留學經濟”背景下高校通識課程國際化的思考
- 研究型教學策略與有效性的課堂教學探究
- 物流管理專業(yè)MOOCs課程中參與式教學模式研究
- 建構主義指導下的高職管理類專業(yè)課業(yè)教學試驗方案
- 工學結合課程中教學過程的思考
- 高職高專 《成本會計》 課程教學創(chuàng)新探究
- 傳統(tǒng)文化與精神文明建設的契合
- 西部農村學校校本課程開發(fā)的困境及出路
- 經濟欠發(fā)達地區(qū)林業(yè)類職業(yè)教育實訓基地建設初探
教育教學研究
- 家庭教育中“父親缺位”現象及對策研究
- 合理利用音像設備，促進新教師成長
- 發(fā)現它，重視它，改善它
- 享受生活的快樂，體驗生命的美麗
- 小學心理健康教育與思品課結合的有效策略
- 師生間的橋梁在哪兒？
- 淺析參與式教學在中職《機械基礎》課程教學中的應用
- 中職學校機械專業(yè)教學存在的問題及對策
- 中職機械制造專業(yè)存在的問題及對策
- 中職電子電工專業(yè)類課程教學的問題與對策
- 探析中職電子電工教學中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 中職烹飪實踐教學的問題與對策
- 對中職機械加工模具專業(yè)學生實踐能力培養(yǎng)的幾點思考
- 同中求異，殊途同歸
- 美在無色無光之中
- 《瓢蟲的花衣裳》的探究與反思
- 泥塑活動中學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 對提升高中音樂教學有效性的研究
- 小學音樂教學中的器樂教學
- 班級責任制度與班級管理效率