2019年18期
刊物介紹
《學(xué)周刊》（學(xué)術(shù)研究版）是經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)發(fā)行，由河北省教育廳主管，河北師范大學(xué)主辦，面向國(guó)內(nèi)外公開發(fā)行的學(xué)術(shù)研究類刊物?！秾W(xué)周刊》（學(xué)術(shù)研究版）是經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)發(fā)行，由河北省教育廳主管，河北師范大學(xué)主辦，面向國(guó)內(nèi)外公開發(fā)行的學(xué)術(shù)研究類刊物。
學(xué)周刊
高校論壇
- 民辦高校專業(yè)學(xué)位研究生實(shí)踐教學(xué)管理與思考
- 淺談“微課”與“翻轉(zhuǎn)課堂”在中藥學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 中國(guó)傳統(tǒng)文化背景下的PS微課群的設(shè)計(jì)研究
- 基于“應(yīng)用型”人才培養(yǎng)中的高職物理教學(xué)
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)策略研究
- 地方高校開展研究性教學(xué)的誤區(qū)探析
- 職業(yè)院校對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)課程設(shè)置初探
- 主題班會(huì)在高校班級(jí)管理中的作用及其實(shí)現(xiàn)
- 淺談高校思想政治教育制度
- 淺談慕課在線性代數(shù)教學(xué)中的應(yīng)用
職教天地
- 電工基礎(chǔ)實(shí)踐教學(xué)淺析
- 行為導(dǎo)向教學(xué)法在中職機(jī)械加工教學(xué)中的應(yīng)用
- 提升中職制冷教學(xué)實(shí)效性的策略
- 現(xiàn)代教育技術(shù)在中職物理教學(xué)中的應(yīng)用
- 體驗(yàn)式教學(xué)模式在中職德育課中的應(yīng)用研究
- 借助有聲藝術(shù)形式再現(xiàn)詩(shī)歌之美
- 新課程理念下中職語(yǔ)文教學(xué)研究
- 新時(shí)代加強(qiáng)中學(xué)班主任工作之我見
- 淺談職業(yè)教育實(shí)現(xiàn)校企合作的有效組織方式
- 中職存貨審計(jì)學(xué)習(xí)方法的探討
- 關(guān)于《金屬材料與熱處理》課程教學(xué)改革與實(shí)踐的探析
- 中職機(jī)械數(shù)控專業(yè)教學(xué)面臨的困境和對(duì)策研究
- 淺論服裝專業(yè)工藝課實(shí)踐教學(xué)
教學(xué)研究
- 小學(xué)信息技術(shù)課堂教學(xué)中的情境創(chuàng)設(shè)策略
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)途徑
- 學(xué)科核心素養(yǎng)下的高三物理教學(xué)研究
- 初中英語(yǔ)生本教學(xué)理念探討
- 高中生物教學(xué)中類比推理的運(yùn)用初探
- 核心素養(yǎng)背景下的高中英語(yǔ)課堂導(dǎo)入探索
- 小學(xué)數(shù)學(xué)模型思想及培養(yǎng)策略研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的基本培育路徑
- 高中英語(yǔ)短文改錯(cuò)解題技巧的有效性研究
- 論小學(xué)數(shù)學(xué)思維能力的培養(yǎng)
- 淺談生活化教學(xué)策略在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂提問的有效策略
- 芻議初中英語(yǔ)情境課堂構(gòu)建策略
- 素質(zhì)教育下小學(xué)語(yǔ)文高效課堂的構(gòu)建研究
- 特殊學(xué)校課堂教學(xué)的現(xiàn)狀及改進(jìn)對(duì)策
- 初中語(yǔ)文文言文教學(xué)技巧初探
- 淺談特教小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)存在的問題及對(duì)策
- 新課改下的小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)策略淺析
- 多維互動(dòng)教學(xué)模式在高中語(yǔ)文課堂中的應(yīng)用
- 基于核心素養(yǎng)培養(yǎng)的小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)策略
- 初中道德與法治的評(píng)價(jià)前提與策略
- 淺析小學(xué)教育中的創(chuàng)新培養(yǎng)
- 低年級(jí)語(yǔ)文創(chuàng)設(shè)有效教學(xué)情景方法研究
- 新課改背景下高中政治教學(xué)策略
- 初中政治課教學(xué)存在的問題及對(duì)策
- 社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入高中思想政治課教學(xué)芻議
- 農(nóng)村留守兒童心理健康教育策略
- 淺談“自學(xué)·議論·引導(dǎo)”教學(xué)法在單元教學(xué)中的實(shí)踐與應(yīng)用
- 基于核心素養(yǎng)導(dǎo)向的小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中創(chuàng)新教育實(shí)施的策略
- 基于游戲理論的小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)探究
- 中國(guó)傳統(tǒng)文化融入《道德與法治》課堂的措施與方法
- 核心素養(yǎng)下初中道德與法治高效課堂的構(gòu)建
- 淺析初中物理興趣教學(xué)的培養(yǎng)
- 淺談提高小學(xué)數(shù)學(xué)高段教學(xué)的有效策略
- 淺談?lì)A(yù)初年級(jí)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力差異及補(bǔ)救措施
教學(xué)反思
- 生物教學(xué)如何有效提升學(xué)生的核心素養(yǎng)
- 談如何運(yùn)用初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
- 淺談如何提高初中物理課堂教學(xué)的實(shí)效性
- 小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中如何妙用游戲
- 淺議如何有效進(jìn)行初中英語(yǔ)課堂教學(xué)及教學(xué)評(píng)價(jià)
- 如何提高農(nóng)村初中英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量
- 新高考背景下對(duì)于高中英語(yǔ)教學(xué)的點(diǎn)滴思考
- 淺談如何提高地理課堂教學(xué)效率
- 小學(xué)教育中滲透德育之我見
- 小學(xué)高年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)之我見
- “問題學(xué)生”轉(zhuǎn)化之我見
教學(xué)動(dòng)態(tài)
- 基于高中數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的有效課堂教學(xué)
- 合作學(xué)習(xí)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用初探
- 談高中數(shù)學(xué)教學(xué)中人文教育的開展
- 思維導(dǎo)圖在高中生物教學(xué)的應(yīng)用研究
- 創(chuàng)新制作教具 引領(lǐng)初中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)
- 比較法在高中物理教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境 創(chuàng)新數(shù)學(xué)課堂
- 創(chuàng)新初中數(shù)學(xué)互動(dòng)教學(xué)的探討
- 百尺竿頭 更進(jìn)一步
- 淺談如何構(gòu)建初中數(shù)學(xué)高效課堂
- 基于學(xué)科核心素養(yǎng)的初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法
- 實(shí)驗(yàn)室在歷史教學(xué)中的實(shí)踐應(yīng)用
- 談農(nóng)村小學(xué)生數(shù)學(xué)合作意識(shí)和能力的培養(yǎng)
- 思維導(dǎo)圖在英語(yǔ)聽力教學(xué)中的應(yīng)用
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)中學(xué)科核心素養(yǎng)的滲透
- 淺談初一英語(yǔ)教學(xué)與愉快教育
- 初中英語(yǔ)教學(xué)中對(duì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 淺談小學(xué)科學(xué)的實(shí)踐教學(xué)
- 基于數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的小學(xué)數(shù)學(xué)教師課程體系建構(gòu)
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生直覺思維能力的培養(yǎng)
- 體驗(yàn)隨機(jī)事件 培育核心素養(yǎng)
- 小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育現(xiàn)狀及問題分析
- 對(duì)提升學(xué)生語(yǔ)文核心素養(yǎng)的探究
- 讓傳統(tǒng)文化在小學(xué)語(yǔ)文課堂中綻放光彩
- 聚焦小學(xué)語(yǔ)文核心素養(yǎng)的課堂實(shí)踐
- 淺談高中政治教學(xué)中對(duì)學(xué)生人格的培養(yǎng)
- 寓教于樂——讓游戲激活語(yǔ)文課堂
- 簡(jiǎn)析德育在教師教學(xué)中的重要性
- 小學(xué)語(yǔ)文教育中學(xué)生人文素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 初中語(yǔ)文課堂教學(xué)應(yīng)大力“求真”
- 創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景在低年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)中的必要性
- 激勵(lì)教育在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 國(guó)學(xué)經(jīng)典在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用
- 新課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)小學(xué)教師教材理解與處理的影響分析
- 提高數(shù)學(xué)教學(xué)藝術(shù) 注重培養(yǎng)學(xué)生能力
- 趣味識(shí)字教學(xué)法在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 論課堂提問在探究式教學(xué)中的實(shí)施
閱讀寫作
- 談小學(xué)語(yǔ)文核心素養(yǎng)培育下的閱讀教學(xué)改革
- 基于核心素養(yǎng)的高中英語(yǔ)寫作教學(xué)的實(shí)踐和思考
- 高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)中批判性思維培養(yǎng)的探究
- 對(duì)初中英語(yǔ)課堂閱讀能力的培養(yǎng)研究
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)
- 小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)優(yōu)化策略的研究
- 淺議小學(xué)語(yǔ)文讀寫結(jié)合的方法
- 談?wù)勑W(xué)語(yǔ)文寫作教學(xué)的切身體會(huì)
- 中學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)策略淺析
- 初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)要注重語(yǔ)感的培養(yǎng)
- 信息技術(shù)在初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)中的實(shí)踐探討
- 春夜喜雨
- 童話個(gè)性化學(xué)習(xí)存在的問題與對(duì)策研究
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中實(shí)施經(jīng)典閱讀的實(shí)踐研究
- 談小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)
- 關(guān)于高中英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)的有效開展
- 微課在高中語(yǔ)文作文教學(xué)中運(yùn)用的實(shí)效性
信息技術(shù)與教學(xué)
- 淺談微課資源在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- “伙伴教學(xué)”模式下高效信息技術(shù)課堂的構(gòu)建策略研究
- 有效利用微課 使數(shù)學(xué)課堂教學(xué)充滿生機(jī)
- 多媒體信息技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用策略
- 淺談現(xiàn)代化教學(xué)手段在高中體育課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺議多媒體在初中英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用
- 利用微課提高低年級(jí)識(shí)字教學(xué)效率的必要性
- 淺談“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代教育的機(jī)遇與挑戰(zhàn)
- 淺談大數(shù)據(jù)時(shí)代的小學(xué)教育語(yǔ)文教學(xué)創(chuàng)新問題
- 信息技術(shù)支持下的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)創(chuàng)新探究
藝術(shù)素養(yǎng)教育
- 初中體育教學(xué)中興趣教學(xué)法的運(yùn)用探析
- 試論如何提高小學(xué)生蹲踞式跳遠(yuǎn)的成績(jī)
- 新課改下高中體育與健康教學(xué)有效性方法探討
- 小學(xué)美術(shù)核心素養(yǎng)時(shí)期的情境教學(xué)對(duì)策
- 淺析初中美術(shù)課堂教學(xué)效率的提高途徑
- 發(fā)揮小學(xué)美術(shù)教學(xué)育人價(jià)值的相關(guān)探索
- 音樂教學(xué)中滲透德育教育的策略
- 淺析傳統(tǒng)文化在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中的滲透
- 淺談如何有效墊球優(yōu)化初中體育女生排球教學(xué)
- 淺析小學(xué)音樂戲曲教學(xué)存在的問題及應(yīng)對(duì)策略
- 海洋資源在小學(xué)美術(shù)手工課中的應(yīng)用教學(xué)研究
教育管理
幼教園地
- 幼兒園區(qū)域游戲活動(dòng)實(shí)施狀況調(diào)查研究
- 利用本土文化資源豐富幼兒區(qū)域活動(dòng)內(nèi)涵
- 幼兒園音樂活動(dòng)中的趣味性教學(xué)
- 幼兒園圖書區(qū)有效利用的研究
- 給幼兒插上音樂的翅膀
- 靈活運(yùn)用家訪形式 有效化解幼兒矛盾
- 基于核心素養(yǎng)下有效開展幼兒體育健康教育的實(shí)踐研究
- 樹立“以人為本”的理念優(yōu)化幼兒園管理
- 淺析幼兒園早期閱讀中應(yīng)關(guān)注的幾個(gè)問題
- 優(yōu)化幼兒園個(gè)別化學(xué)習(xí)活動(dòng)的實(shí)施策略初探
- 從幼兒園管理視角下談?dòng)變簣@教育小學(xué)化問題
探索爭(zhēng)鳴
- 引導(dǎo)大學(xué)生對(duì)詩(shī)詞藝術(shù)中“崇高美”的認(rèn)識(shí)
- 論情緒智力對(duì)心理健康的作用
- 利用微格教學(xué)促進(jìn)教師個(gè)性化教學(xué)的探討
- 淺析中國(guó)古代人文教育對(duì)現(xiàn)代高等教育的啟示
- 淺談楹聯(lián)文化進(jìn)校園的方法途徑
- 淺談新時(shí)代文化自信對(duì)高校思想政治教育的推動(dòng)功能
- 農(nóng)村初中教師工作滿意度的調(diào)查研究
- 中職教學(xué)管理模式弊端與創(chuàng)新建議
- 新時(shí)代高校圖書館館員職業(yè)素養(yǎng)提高的途徑
- 淺談高職院校思想政治教育視域下的政工師角色定位
- 臨床情景教學(xué)與教學(xué)模型結(jié)合在婦產(chǎn)科臨床技能培訓(xùn)中的應(yīng)用與研究
- 大學(xué)生積極人格現(xiàn)狀調(diào)查分析
- 新時(shí)代“立德樹人”理念在小學(xué)教育中的滲透