2015年81期
刊物介紹
《考試周刊》上發(fā)表的各類(lèi)教育教學(xué)研究成果（論文），是作為大、中、小學(xué)教師職稱評(píng)審、晉級(jí)、年度考核的硬性材料和指標(biāo)，是全國(guó)各地人事部門(mén)作為技術(shù)職稱評(píng)定的重要依據(jù)刊物；《考試周刊》還為高校碩士研究生和博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；《考試周刊》與全國(guó)各省市教育考試院、教研室有著十分密切的聯(lián)系，能及時(shí)提供一流有用的中、高考信息和最新題型庫(kù)?！犊荚囍芸肥浅珜?dǎo)和推動(dòng)中國(guó)教育改革的主流 期刊之一。
考試周刊
教改研究
文學(xué)語(yǔ)言學(xué)研究
文化藝術(shù)研究
哲學(xué)史學(xué)研究
語(yǔ)文教學(xué)與研究
- 基于“案例導(dǎo)入”與“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”的應(yīng)用文教學(xué)思考與實(shí)踐之一
- 高中語(yǔ)文中文言文的“教”與“學(xué)”
- 高中文言文教學(xué)策略初探
- 淺論培養(yǎng)學(xué)生的口語(yǔ)交際能力
- 放飛語(yǔ)文課堂的翅膀
- 為有源頭活水來(lái)
- 教學(xué)相長(zhǎng)，師生共進(jìn)
- 如何在初中語(yǔ)文教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行生命教育
- 淺析初中語(yǔ)文教學(xué)中的多元化教學(xué)方法
- 初中語(yǔ)文教學(xué)中合作學(xué)習(xí)法的有效應(yīng)用
- 情感教育在初中語(yǔ)文教學(xué)中的有效對(duì)策探討
- 立足文本，實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言文字想象的和諧共生
- 充分運(yùn)用電教手段，發(fā)展學(xué)生形象思維
- 揚(yáng)長(zhǎng)更須避短
- 品讀：讓語(yǔ)文課散發(fā)語(yǔ)言魅力
- 挖掘教材資源，有效開(kāi)展閱讀
- 想象起航：從“滑行”到“翱翔”
- 讀中入境的閱讀教學(xué)談
- 探尋小學(xué)文本閱讀能力的提升點(diǎn)
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)重視學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)
- 讓小學(xué)生感受語(yǔ)言魅力的探究
- 探究小學(xué)語(yǔ)文課堂中的合作教學(xué)
作文教學(xué)與研究
數(shù)學(xué)教學(xué)與研究
- 高職院校開(kāi)設(shè)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)課探討
- 《高等數(shù)學(xué)》微分中值定理的說(shuō)課設(shè)計(jì)
- 反思高職數(shù)學(xué)的分層教學(xué)
- 高等數(shù)學(xué)課堂要注意培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)能力
- 也讓數(shù)學(xué)課堂插上“隱形”的翅膀
- 如何合理利用數(shù)學(xué)課堂教學(xué)時(shí)間
- 轉(zhuǎn)化與化歸思想解題的障礙及對(duì)策分析
- 論高中概率統(tǒng)計(jì)教學(xué)中學(xué)生數(shù)學(xué)思維的培養(yǎng)
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中研究性學(xué)習(xí)的實(shí)施
- 輕攏慢捻抹復(fù)挑
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生探索能力的培養(yǎng)
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)生活化研究
- 揚(yáng)生活之帆，航“解題”之海
- 在數(shù)學(xué)教學(xué)中如何指導(dǎo)學(xué)生愉快思考
- 除卻浮華，返璞歸真
- 分析新課程下小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)存在的問(wèn)題及對(duì)策
- 小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)優(yōu)化設(shè)計(jì)策略研究
- 如何培養(yǎng)小學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣
外語(yǔ)教學(xué)與研究
- 大學(xué)英語(yǔ)課堂社會(huì)新聞話題討論與通識(shí)教育
- 基于職業(yè)能力培養(yǎng)的高職英語(yǔ)課程建設(shè)探討
- 論大學(xué)法語(yǔ)教學(xué)中的文化教學(xué)
- 民辦高校英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)新生的入學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法認(rèn)知水平的調(diào)查與分析
- 現(xiàn)代信息技術(shù)對(duì)大學(xué)英語(yǔ)詞匯學(xué)習(xí)策略的影響
- 淺議模糊語(yǔ)言學(xué)與高職英語(yǔ)教學(xué)之間的關(guān)系
- 角色扮演在英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)中的實(shí)證研究
- 母語(yǔ)負(fù)遷移對(duì)高職學(xué)生外語(yǔ)寫(xiě)作的影響
- 淺析大學(xué)日語(yǔ)教學(xué)的現(xiàn)狀及對(duì)策
- 數(shù)字化大學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)教學(xué)的動(dòng)態(tài)評(píng)估體系研究
- 軍校教員如何提高外語(yǔ)課堂講授能力
- 淺談高職大學(xué)英語(yǔ)課堂中的小組活動(dòng)
- 大學(xué)英語(yǔ)有效課堂環(huán)境構(gòu)建及評(píng)價(jià)的理論框架
- 英語(yǔ)課堂教學(xué)中情感目標(biāo)有效活化之探索
- 從大學(xué)英語(yǔ)教師的角度談高中英語(yǔ)教學(xué)應(yīng)注意的幾點(diǎn)問(wèn)題
- 英語(yǔ)教學(xué)過(guò)程反思策略的探析
- 論中職護(hù)理英語(yǔ)的情景模擬教學(xué)
- 中職英語(yǔ)教學(xué)反思
- 小議高中英語(yǔ)詞匯的教學(xué)
- 探究如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣
- 新時(shí)期初中英語(yǔ)教師教學(xué)方式變革研究
- 和諧師生關(guān)系對(duì)提高英語(yǔ)教學(xué)有效性的探析
- 初中英語(yǔ)閱讀教學(xué)存在的問(wèn)題及對(duì)策
- 開(kāi)放理念在初中英語(yǔ)練習(xí)中的運(yùn)用
- 初中英語(yǔ)運(yùn)用音標(biāo)教學(xué)應(yīng)注意的事項(xiàng)
- 淺議設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)小學(xué)生英語(yǔ)作業(yè)
體育教學(xué)與研究
信息技術(shù)教學(xué)與研究
政史地教學(xué)與研究
- 利用政治課堂中的有效評(píng)價(jià)提高學(xué)生的道德素養(yǎng)
- 從無(wú)為而治到無(wú)為而教
- 中學(xué)思想課如何實(shí)施情感教育
- 有效思想品德課堂教學(xué)中優(yōu)質(zhì)提問(wèn)的策略研究
- 求真 向善 尚美
- 運(yùn)用文本中的主題活動(dòng)提高學(xué)生的歷史素養(yǎng)
- 不同影像史料在高中歷史教學(xué)中的運(yùn)用策略
- 信息技術(shù)與歷史學(xué)科教學(xué)的整合研究
- 探究性教學(xué)在高中歷史課堂中的運(yùn)用
- 論生本教育理念下的初中歷史教學(xué)策略
- 地理個(gè)性化教學(xué)國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀分析
理化生教學(xué)與研究
- 留學(xué)生大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)實(shí)踐與總結(jié)
- 在大學(xué)物理演示實(shí)驗(yàn)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維
- 利用物理實(shí)驗(yàn)提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的探索
- 問(wèn)題教學(xué)理念在高中物理教學(xué)中激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣中的作用
- 如何在物理教學(xué)中注入生活的源頭活水
- 初中物理教學(xué)中如何構(gòu)建合作型師生關(guān)系
- 自制教具在初中物理教學(xué)中的作用
- 高中化學(xué)生活化教學(xué)能有效提高學(xué)生的應(yīng)用能力
- 電子白板讓化學(xué)課變得更加精彩
- 對(duì)高中化學(xué)課堂教學(xué)的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)
- 利用微課程培養(yǎng)學(xué)生化學(xué)思維能力的嘗試
- 如何在化學(xué)教學(xué)中推進(jìn)分層教學(xué)模式的運(yùn)用
- 如何在化學(xué)教學(xué)中實(shí)施有效提問(wèn)
- 基于融合式教學(xué)的初中化學(xué)教學(xué)實(shí)踐研究
- 探析E教學(xué)模式在中職生物學(xué)教學(xué)中的實(shí)踐應(yīng)用
- 談高中生物課堂教學(xué)藝術(shù)的“學(xué)”與“教”
- 生物教學(xué)課堂內(nèi)外的教學(xué)策略研究
- 如何提高新課改下的初中生物教學(xué)效率
高教高職研究
- 基于校訓(xùn)“修身立業(yè)”背景下的德育教育內(nèi)涵研究
- 院校教育向部隊(duì)需求靠攏探析
- 高職高專(zhuān)學(xué)生多元化考核評(píng)價(jià)體系研究
- “以人為本，德育為先”：高職院校學(xué)生管理工作的核心
- 高校學(xué)生管理所面臨的挑戰(zhàn)與策略
- 高職院對(duì)口單招學(xué)生管理現(xiàn)狀分析與對(duì)策研究
- 大學(xué)生面對(duì)突發(fā)事件的心理應(yīng)激能力培養(yǎng)
- 論高職畢業(yè)生求職形象的“妝容設(shè)計(jì)”
- 轉(zhuǎn)型期需加強(qiáng)醫(yī)學(xué)生的醫(yī)患溝通能力培養(yǎng)
- 地方普通高校大學(xué)生就業(yè)困境及對(duì)策
- 國(guó)際經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)立體化教學(xué)模式的應(yīng)用
- 翻轉(zhuǎn)課堂的討論方式調(diào)查分析
- 微格教學(xué)的應(yīng)用探索
- 虛擬實(shí)驗(yàn)在航空電子對(duì)抗原理課教學(xué)中的應(yīng)用
- “航空雷達(dá)和通信原理”課程教學(xué)設(shè)計(jì)的幾點(diǎn)思考
- 高職動(dòng)畫(huà)教學(xué)現(xiàn)狀分析
- 中高職銜接機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)課程體系的構(gòu)建研究
- 電路分析課程教學(xué)設(shè)計(jì)的研究與實(shí)踐
教育教學(xué)研究
- 論新課程下的學(xué)校管理
- 對(duì)“布藝”校本課程的開(kāi)發(fā)和實(shí)施
- 創(chuàng)造性教學(xué)法在中職機(jī)械教學(xué)中的應(yīng)用
- 中職機(jī)械基礎(chǔ)教學(xué)淺談
- 情境教學(xué)法在小學(xué)品德與社會(huì)課中的合理應(yīng)用
- 運(yùn)用“自主—互動(dòng)”教學(xué)模式，打造高效課堂
- 談初中美術(shù)課堂藝術(shù)氛圍的營(yíng)造
- 對(duì)初中音樂(lè)欣賞有效教學(xué)的研究
- 初中音樂(lè)課中如何提高學(xué)生的識(shí)譜能力
- 豐富音樂(lè)教學(xué)手段，讓小學(xué)音樂(lè)課絢麗多彩