2018年43期
刊物介紹
魅力人物、魅力資訊、 探索爭(zhēng)鳴、財(cái)經(jīng)縱橫、基礎(chǔ)教育、法學(xué)論壇、 工程建筑、綜合論壇、思政教育、文史藝術(shù)、傳媒研究、科技創(chuàng)新
魅力中國(guó)
理論廣角
- 淺析中專機(jī)電教學(xué)中多媒體技術(shù)的有效應(yīng)用
- 淺析中專機(jī)電專業(yè)多元化人才培養(yǎng)的探究
- 淺談初中化學(xué)教學(xué)中學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 淺談初中化學(xué)教學(xué)的新嘗試
- 初中歷史教學(xué)反思漫談
- 淺議在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生應(yīng)用意識(shí)的培養(yǎng)
- 小學(xué)語(yǔ)文口語(yǔ)交際教學(xué)的實(shí)效性
- 淺談如何加強(qiáng)小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算教學(xué)
- 初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)策略
- 聽力教學(xué)策略在高中英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 如何提高農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生計(jì)算能力
- 探究式學(xué)習(xí)法在高中地理教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 打造趣味小學(xué)語(yǔ)文課堂的有效途徑
- 合作學(xué)習(xí)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的創(chuàng)新應(yīng)用
- 關(guān)于初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)的思考
- 初中數(shù)學(xué)小組合作學(xué)習(xí)存在的問題及對(duì)策研究
- 探索性學(xué)習(xí)在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的運(yùn)用初探
- 構(gòu)建小學(xué)英語(yǔ)高效課堂的教學(xué)策略探析
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力之思考
- “小組合作學(xué)習(xí)”在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的重要性
- 學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是提高物理教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵
- 小組合作學(xué)習(xí)
- 語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)致力于語(yǔ)文素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 初中班主任教學(xué)管理探討
- 小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)現(xiàn)狀、存在問題及對(duì)策
- 信息技術(shù)在歷史教學(xué)中的應(yīng)用
- 隱性教育在小學(xué)思想品德課中的應(yīng)用研究
- 小學(xué)音樂教學(xué)中怎樣培養(yǎng)小學(xué)生音樂素養(yǎng)
- 重視音標(biāo)，扎實(shí)小學(xué)英語(yǔ)基礎(chǔ)教學(xué)漫談
- 淺談新課改下農(nóng)村中小學(xué)音樂教學(xué)現(xiàn)狀及改革對(duì)策
- 初中班主任德育工作的有效開展方法
- 新課改背景下小學(xué)語(yǔ)文作文指導(dǎo)方法的創(chuàng)新
- 新課程下高中歷史教學(xué)探究
- 加強(qiáng)中小學(xué)校園安全文化建設(shè)的途徑
- 初中語(yǔ)文課堂中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)策略淺談
- 小學(xué)五年級(jí)“讀寫結(jié)合”式語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐研究
- 古詩(shī)二首教學(xué)設(shè)計(jì)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)中的若干問題及對(duì)策
- 高中語(yǔ)文教學(xué)課堂中如何構(gòu)建真實(shí)的教學(xué)情境
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中錯(cuò)誤資源的有效應(yīng)用
- 在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何進(jìn)行情感教育
- 小學(xué)語(yǔ)文自主預(yù)習(xí)學(xué)習(xí)探討
- 探究新課標(biāo)下小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)新思路
- 新課標(biāo)下小學(xué)數(shù)學(xué)怎樣培養(yǎng)學(xué)生自主思考意識(shí)
- 淺談高中信息技術(shù)課程資源的設(shè)計(jì)與應(yīng)用
- 試論如何讓初中語(yǔ)文課堂充滿活力
- 淺析小學(xué)體育教學(xué)方法探究
- 小學(xué)語(yǔ)文古詩(shī)教學(xué)之我見
- 培養(yǎng)小學(xué)生質(zhì)疑能力 促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)提升
- 議高中語(yǔ)文教學(xué)中情感教育的實(shí)施
- 新課改條件下的小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)改革
- 探究性實(shí)驗(yàn)教學(xué)在初中物理教學(xué)中的作用分析
- 初中英語(yǔ)閱讀教學(xué)之我見
- 如何構(gòu)建高中語(yǔ)文高效課堂
- 探討小學(xué)信息技術(shù)課堂教學(xué)
- 在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中如何引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)
- 小學(xué)語(yǔ)文課堂情景教學(xué)的有效發(fā)展
- 融合德育教育深化體育教學(xué)
- 構(gòu)建初中歷史高效課堂
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 中學(xué)階段思想品德課教學(xué)質(zhì)量如何提高
教育探索
- 中專數(shù)控專業(yè)實(shí)踐教學(xué)策略探究
- 淺析分層分組合作教學(xué)在中專機(jī)電教學(xué)的有效應(yīng)用
- 中專數(shù)控專業(yè)教學(xué)改革措施之我見
- 在小學(xué)體育教學(xué)中快樂體育的實(shí)施
- 高中體育教學(xué)中開展興趣教學(xué)的方法
- 淺析中職音樂欣賞的重要性
- 提高小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)有效性策略
- 淺談現(xiàn)代學(xué)徒制在中職計(jì)算機(jī)課程教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)品德與社會(huì)教育回歸生活的思考
- 自主探究式教學(xué)模式在農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 中小學(xué)教育信息化推進(jìn)策略的研究
- 淺談學(xué)習(xí)型小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)模式
- 聚焦小學(xué)語(yǔ)文核心素養(yǎng)的課堂實(shí)踐
- 不斷創(chuàng)新教學(xué)模式 提升學(xué)生數(shù)學(xué)素質(zhì)
- 論述如何學(xué)好高中地理
- 重視學(xué)生口語(yǔ)教育 提升英語(yǔ)教學(xué)效率
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識(shí)
- 淺談班主任如何管理班集體
- 初中信息技術(shù)教學(xué)的創(chuàng)新芻議
- 小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)的有效性分析
- 小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)之我見
- 小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)有效性策略微探
- 新課改下的職教語(yǔ)文教學(xué)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)生活化
- 淺談初中道德與法治學(xué)科的教學(xué)策略
- 用真情表現(xiàn)生活之美
- 小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)疑提問能力的探究
- 初中思品課堂中自主合作教學(xué)模式的應(yīng)用
- 初中化學(xué)探究式教學(xué)之淺見
- 小議如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率
- 小議小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)特點(diǎn)對(duì)教學(xué)的影響
- 如何提高小學(xué)思想品德教學(xué)效果
- 淺析如何打造小學(xué)美術(shù)高效課堂
- 如何培養(yǎng)小學(xué)生的估算意識(shí)
- 改進(jìn)教學(xué)方法 促進(jìn)小英課堂教學(xué)
- 小學(xué)信息技術(shù)課堂教學(xué)之我見
- 淺析初中英語(yǔ)教學(xué)中學(xué)生寫作能力的提高
- 論初中數(shù)學(xué)探究式課堂教學(xué)
- 激發(fā)自信 促留守兒童遠(yuǎn)航
- 探究初中英語(yǔ)的閱讀教學(xué)
- 淺議小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的合作學(xué)習(xí)
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)如何提升學(xué)生表達(dá)能力
- 在英語(yǔ)課堂中培養(yǎng)核心素養(yǎng)
- 構(gòu)建初中化學(xué)高效課堂
- 加強(qiáng)初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)的思考
- 針對(duì)智障學(xué)生如何進(jìn)行有效語(yǔ)文教學(xué)的研究
- 淺談初中語(yǔ)文情境教學(xué)方法的實(shí)施
- 農(nóng)村鄉(xiāng)土資源在小學(xué)科學(xué)教育中的應(yīng)用策略研究
師者講壇
- 淺析中專機(jī)電一體化實(shí)訓(xùn)教學(xué)探究
- 淺析中專機(jī)電教學(xué)的互動(dòng)模式探究
- 在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生探究能力
- 讀圖時(shí)代背景下小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)分析
- 德育是中小學(xué)教育的短板
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)中應(yīng)用差異教育的研究
- 小學(xué)美術(shù)科幻畫教學(xué)中學(xué)生想象力培養(yǎng)的指導(dǎo)策略研究
- 關(guān)于初中語(yǔ)文創(chuàng)新性學(xué)習(xí)的教學(xué)分析
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)創(chuàng)新策略初探
- 新課程背景下小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)模式的優(yōu)化探討
- 將豎笛引入小學(xué)音樂課堂的探索和實(shí)踐
- 關(guān)于初中音樂教學(xué)存在的問題及對(duì)策研究
- 新課改要求下的小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)探究
- 關(guān)于鄉(xiāng)村小學(xué)安全教育的實(shí)踐與思考
- 小學(xué)英語(yǔ)課“情景”創(chuàng)設(shè)教學(xué)方法探索核心思路
- 關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)對(duì)話情景課堂的構(gòu)建研究
- 淺談高考英語(yǔ)復(fù)習(xí)策略
- 小議小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 新課標(biāo)下的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)漫談
- 在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何營(yíng)造課堂氛圍
- 如何利用生活情境開展小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)
- 探究做好班主任德育工作的具體措施
- 淺談如何構(gòu)建小學(xué)體育高效化教學(xué)模式
- 新課標(biāo)理念下小學(xué)語(yǔ)文高年段課外閱讀指導(dǎo)策略淺探
- 小學(xué)語(yǔ)文小組合作式教學(xué)的組織及實(shí)施
- 趣味發(fā)聲練習(xí)在小學(xué)音樂教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)語(yǔ)文寫作教學(xué)策略
- 小學(xué)語(yǔ)文口語(yǔ)交際教學(xué)中存在的問題及對(duì)策研究
- 初中語(yǔ)文教學(xué)提問設(shè)計(jì)的創(chuàng)新
- 在生活中尋找數(shù)學(xué)
- 游戲教學(xué)法在小學(xué)英語(yǔ)課堂中的應(yīng)用探討
- 班級(jí)管理要體現(xiàn)“以生為本”
- 初中英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)的策略之我見
- 初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的實(shí)踐與創(chuàng)新淺探
- 初中班主任工作漫談
- 深入生心構(gòu)建和諧的師生關(guān)系
- 班主任與家長(zhǎng)良好溝通 實(shí)現(xiàn)共同教育之目的
- 淺談初中體育游戲在教學(xué)中的運(yùn)用
- 生活情境在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的融入分析
- 對(duì)初中英語(yǔ)寫作教學(xué)中寫作意識(shí)、策略與能力的分析
- 淺議課外閱讀在小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)中的重要意義
- 立定跳遠(yuǎn)成績(jī)影響因素及訓(xùn)練心得
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中應(yīng)加強(qiáng)說話訓(xùn)練
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力
- 用心交流論初中班主任與學(xué)生的溝通技巧
- 新課改下小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)改革面臨的問題及對(duì)策
- 《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)給巴特勒上尉的信》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 一年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)淺談
- 初中英語(yǔ)教學(xué)中的有效策略
- 對(duì)新時(shí)期小學(xué)作文教學(xué)工作的點(diǎn)滴思考
- 初中數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)教學(xué)模式初探
- 略談初中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的培養(yǎng)
- 淺議多元智能理論對(duì)初中語(yǔ)文教學(xué)的啟示
- 如何構(gòu)建初中語(yǔ)文高效課堂
- 淺析初中語(yǔ)文閱讀語(yǔ)感培養(yǎng)策略
- 淺議小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)
- 小學(xué)體育課中體育知識(shí)的滲透
- 中學(xué)生物教學(xué)有效性淺析
- 如何在初中語(yǔ)文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的交際能力
- 初中語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)方法探析
- 中職學(xué)校射箭訓(xùn)練技巧初探
- 探討如何提高英語(yǔ)課堂教學(xué)有效性
- 淺析如何提高高中美術(shù)欣賞課的實(shí)效性
- 高中數(shù)學(xué)教育現(xiàn)狀及應(yīng)對(duì)措施分析
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)策略
- 探究初中歷史教學(xué)中情景教學(xué)法的有效應(yīng)用
- 拓展初中美術(shù)的教學(xué)方法
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)提問能力的培養(yǎng)
- 小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)略談
- 淺析初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法
- 如何提高小學(xué)體育課堂教學(xué)效率
- 初中物理教學(xué)生活化的認(rèn)識(shí)與實(shí)踐
- 基于學(xué)科核心素養(yǎng)展開初中歷史教學(xué)
- 淺談小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維
- 高中歷史教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生健康心理素質(zhì)
- 如何提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)效率
- 傳統(tǒng)文化教育在小學(xué)語(yǔ)文閱讀課堂上的滲透
- 小學(xué)英語(yǔ)課堂有效性的提升策略
- 淺議初中數(shù)學(xué)教學(xué)存在的常見問題與改進(jìn)策略
- 簡(jiǎn)析幼兒教育中常被忽視的能力培養(yǎng)
- 信息技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的培養(yǎng)
高教論壇
- 提升初中體育生德育教學(xué)質(zhì)量的途徑
- 老年人居家照護(hù)產(chǎn)品需求研究
- 成人高等教育評(píng)估的作用探析
- 數(shù)字動(dòng)畫視野下贛南紅色文化遺產(chǎn)保護(hù)與傳承研究
- 新時(shí)代大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為的倫理研究
- 略談新時(shí)期下的計(jì)算機(jī)課程教學(xué)改革
- 針對(duì)新時(shí)期下電氣工程及其自動(dòng)化技術(shù)的探討
- 高校如何開展體育課外活動(dòng)
- 創(chuàng)新管理是高校圖書館發(fā)展的需求
- 高校體育舞蹈課程對(duì)塑造大學(xué)生形體的價(jià)值分析
- 高職體育田徑運(yùn)動(dòng)課程教學(xué)問題及對(duì)策
- 高職院校英語(yǔ)教學(xué)實(shí)用性的培養(yǎng)探討
- 關(guān)于電子信息工程專業(yè)音視頻特色方向的思考與探討
- 基于編碼技術(shù)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)研究
- 汽油機(jī)汽車燃油供給系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)優(yōu)化
- 數(shù)字媒體時(shí)代的視覺傳達(dá)應(yīng)用研究
- 我國(guó)農(nóng)村地區(qū)健康傳播問題與對(duì)策分析
- 小微貸款營(yíng)銷誤區(qū)與續(xù)貸營(yíng)銷技巧
- 毛澤東軍事體育思想的發(fā)展
- 試論CUBS的發(fā)展中存在的問題研究
- 新課改背景下試從EGP到ESP看高職院校英語(yǔ)教學(xué)的定位與轉(zhuǎn)型
- 毛澤東軍事體育思想的緣起
- 論體育教學(xué)的語(yǔ)言藝術(shù)研究
- 高校運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè)與運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練方法創(chuàng)新研究
- An Analysis of the Difficulties during the Interpretation Process
- 高校學(xué)生管理中校園文化的滲透方式探索
- 高職教育教學(xué)管理與教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的思考
- 高職英語(yǔ)教學(xué)中滲透人文素質(zhì)教育的可行性與途徑
- 核心力量訓(xùn)練在籃球訓(xùn)練中的作用與運(yùn)用
- CUBS發(fā)展?fàn)顩r及對(duì)策研究
- 淺談民族手工藝的保護(hù)與發(fā)展
- 淺談朱贏椿書籍設(shè)計(jì)“新自然主義”風(fēng)格
- 任務(wù)型教學(xué)法在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 戰(zhàn)國(guó)時(shí)期各家軍事體育思想及其對(duì)當(dāng)代中國(guó)之影響
- 淺析歌唱中氣息的運(yùn)用策略
- 淺談舞蹈演員如何把握人物情感
- 如何在英語(yǔ)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生交際能力
- 會(huì)計(jì)類課程MOOC制作實(shí)踐研究
- 不同心理健康程度學(xué)生的體質(zhì)健康水平研究
- 試論高校處級(jí)干部換屆選任標(biāo)準(zhǔn)和資格審查工作的基本原則
- 漫談旅游和傳統(tǒng)文化
- 縣級(jí)融媒體建設(shè)刻不容緩
- 基于微信平臺(tái)的翻轉(zhuǎn)課堂在化學(xué)實(shí)驗(yàn)課中的應(yīng)用
- 主題式混合教學(xué)模式在大學(xué)英語(yǔ)聽說教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 幼兒安全意識(shí)教育新發(fā)展方向
- 高職院校匠人文化傳承與社會(huì)主義核心價(jià)值觀耦合的重要性研究
- 中職《Auto CAD基礎(chǔ)》課程的實(shí)踐教學(xué)方法探析
- 談文史結(jié)合在中職語(yǔ)文教學(xué)中的意義與運(yùn)用
- 大數(shù)據(jù)在高校安全保衛(wèi)工作中的應(yīng)用
- 賞析閔惠芬二胡獨(dú)奏《二泉映月》的藝術(shù)特色
- “非遺”視閾下傳統(tǒng)音樂的原生性與活態(tài)化的傳承與保護(hù)
幼兒教育
綜合論壇
- 正確理解文化自信的內(nèi)涵及時(shí)代意義
- 民主制度與保障人權(quán)的關(guān)系問題研究
- 淺論強(qiáng)化政工隊(duì)伍思想政治工作建設(shè)
- 豐都縣龍河流域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的調(diào)研與思考
- 滅火救援實(shí)戰(zhàn)中消防機(jī)器人的應(yīng)用技術(shù)進(jìn)行分析與研究
- 圖書資料管理的改革與創(chuàng)新分析
- 關(guān)于加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍自身監(jiān)督的探索與思考
- 新時(shí)期圖書資料員信息素養(yǎng)的培養(yǎng)分析
- 淺談數(shù)學(xué)課堂的談話式教學(xué)
- “網(wǎng)絡(luò)黨建”在發(fā)電企業(yè)的探索及實(shí)踐
- 煙草專業(yè)化分級(jí)散葉收購(gòu)規(guī)范化管理探討
- 逍遙散加減治療月經(jīng)不調(diào)臨床分析
- 老年高血壓合并糖尿病患者社區(qū)治療的體會(huì)
- 煙草管理體制改革與發(fā)展戰(zhàn)略之研究
- 淺談工藝美術(shù)的設(shè)計(jì)創(chuàng)新
- 土建工程造價(jià)預(yù)結(jié)算審核要點(diǎn)
- 建筑工程土建造價(jià)成本管理的控制方法
- 淺談樣車白車身制造常見問題產(chǎn)生原因及控制
- 淺談電氣工程自動(dòng)化控制中PLC技術(shù)的應(yīng)用策略
- 電氣自動(dòng)化在水利水電工程中的應(yīng)用
- 淺談黨課教學(xué)中合作探討法的應(yīng)用
- 由馬克思主義哲學(xué)原理淺議員工思想政治建設(shè)
- “放管服”改革背景下如何運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)提升服務(wù)質(zhì)量
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