2015年19期
刊物介紹
《外語學(xué)法教法研究》是由中國(guó)外語學(xué)習(xí)學(xué)研究會(huì)主辦，外語學(xué)法教法研究雜志社編輯出版的教育類優(yōu)秀教育刊物。欄目設(shè)置：教學(xué)實(shí)踐、理論研究、教法研討、學(xué)法研討、教師論壇、教材分析、考試指南、試題分析、教改動(dòng)態(tài)、教育信息等。
課程教育研究·學(xué)法教法研究
外語外文
高等教育
教育研究
- 論中等職業(yè)學(xué)校體育教學(xué)實(shí)踐探索
- 構(gòu)建綜合科高效有趣快樂課堂教學(xué)模式初探
- 中職《液壓與氣動(dòng)傳動(dòng)》課程的探索與改革
- 以強(qiáng)化實(shí)踐為導(dǎo)向的模具課程設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容改革
- 國(guó)內(nèi)中小學(xué)微課程研究綜述
- 小學(xué)語文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 醫(yī)學(xué)院校計(jì)算機(jī)教學(xué)內(nèi)容和課程體系建設(shè)探討
- 如何在有機(jī)化學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和能力
- 家庭教育的困惑
- 初中物理課堂創(chuàng)新教學(xué)策略研究
- 初中語文教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)芻談
- 淺談如何在初中生物教學(xué)中高效運(yùn)用合作學(xué)習(xí)法
- 新課標(biāo)下高中物理高效課堂構(gòu)建策略探析
- 淺談如何造就初中數(shù)學(xué)高效課堂
- 《高中數(shù)學(xué)“問題解決”課堂教學(xué)模式的研究與實(shí)踐》研究報(bào)告摘要
- 對(duì)傳統(tǒng)教育與現(xiàn)代教育的理性思考
- 民間美術(shù)資源在農(nóng)村美術(shù)教學(xué)中研究與實(shí)踐
- 落后的家庭教育如何影響下一代就業(yè)
- 談小學(xué)數(shù)學(xué)思維與興趣培養(yǎng)的一致性
- 淺談教師在學(xué)案導(dǎo)學(xué)課的有效引導(dǎo)
- 立足課堂教學(xué) 探究數(shù)學(xué)生活化
- 淺談酒店英語培訓(xùn)的研究與實(shí)踐
- 淺析高中數(shù)學(xué)文化選修課程的教學(xué)設(shè)計(jì)途徑
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化
- 新形勢(shì)下臨床試驗(yàn)教學(xué)面臨的問題與思考
- 培養(yǎng)幼兒安全自護(hù)能力的意識(shí)
- 淺談構(gòu)建初中化學(xué)課堂的有效性
- 昆明地區(qū)女大學(xué)生安全防范教育的路徑和方法研究
- 談高中數(shù)學(xué)計(jì)算類失誤的分析
- 新課程背景下如何上好語文高效課
- 地理課堂討論有效性探究
- 創(chuàng)設(shè)化學(xué)教學(xué)情景建立課堂教學(xué)中的師生互動(dòng)
- 探究新課標(biāo)理念下推動(dòng)高中地理教學(xué)創(chuàng)新的有效措施
- 再談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂創(chuàng)新教育
- 芻議高職就業(yè)指導(dǎo)課程教學(xué)
- 如何提高課堂的有效性思維
- 淺議中職電子商務(wù)物流教學(xué)研究
- 幼兒數(shù)學(xué)活動(dòng)趣味教學(xué)方法實(shí)踐
- 技校學(xué)生排除電氣設(shè)備故障能力的培養(yǎng)
- 高職學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃中存在的問題和對(duì)策
- 提高幼兒在美術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng)中的自主學(xué)習(xí)能力
- 新課改背景下中專體育教學(xué)策略的研究
- 海南中職學(xué)校俄語教學(xué)現(xiàn)狀及改進(jìn)思路
- 開放式課堂在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用思考
- 關(guān)于案例教學(xué)在高中生物教學(xué)中的應(yīng)用的分析
- 現(xiàn)代信息技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)整合的思考
- 優(yōu)化情境創(chuàng)設(shè) 開展有效教學(xué)
- 淺析如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)效
- 農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)課程資源開發(fā)扼要之
- 高中物理學(xué)習(xí)方法探討
- 藝術(shù)類大學(xué)生英語學(xué)習(xí)需求分析研究
- 淺談高職院校拓展訓(xùn)練選項(xiàng)課教學(xué)體系的構(gòu)建
- 小學(xué)數(shù)學(xué)探究性學(xué)習(xí)如何才有效
- 信息技術(shù)在農(nóng)村初中化學(xué)教學(xué)中的獨(dú)特魅力
- 淺談小學(xué)英語課外作業(yè)設(shè)計(jì)的多樣性
- Comparison and Contrast of the Acculturation Model and the Socio—educational Model
- 新課程改革背景下教師教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變及對(duì)策
- 如何激發(fā)小學(xué)生對(duì)語文的學(xué)習(xí)興趣
- 新課程標(biāo)準(zhǔn)下高中語文教學(xué)困境與優(yōu)化途徑
- 初中物理分組實(shí)驗(yàn)教學(xué)的改進(jìn)策略淺析
- 論中學(xué)英語教學(xué)中文化意識(shí)和跨文化交際能力的培養(yǎng)
- 高中信息技術(shù)課堂教學(xué)中師生互動(dòng)的實(shí)踐研究
- 探討“翻轉(zhuǎn)課堂”在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 高中數(shù)學(xué)課程中滲透建模思想的影響探究
- 大學(xué)生科學(xué)素質(zhì)培養(yǎng)的現(xiàn)狀、特征及其教育對(duì)策研究
- 淺談小學(xué)語文激趣教學(xué)法的應(yīng)用
- 初中英語作業(yè)設(shè)計(jì)的研究與實(shí)踐探討
- 基于“工作室制”人才培養(yǎng)模式下高職動(dòng)漫專業(yè)課程項(xiàng)目化改革研究
- 以“情”為本，激情入境
- 試論“一題多變”法應(yīng)用在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的有效性
- 淺談如何做好新時(shí)期的幾何教學(xué)工作
- 教育輿情場(chǎng)域中新疆少數(shù)民族教育政策執(zhí)行力提升策略探究
- 職高語文教學(xué)中學(xué)生思維能力的培養(yǎng)
- 關(guān)于有效實(shí)施“國(guó)培計(jì)劃”的思考與建議
- 《電工基礎(chǔ)》教學(xué)方法探討
- 在繼承和創(chuàng)新中尋求平衡
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)縱橫談
- 教學(xué)中不容忽視的“逆商”培養(yǎng)
- 中等職業(yè)學(xué)校音樂教學(xué)創(chuàng)新途徑探索
- 淺談新高考背景下高中通用技術(shù)課堂實(shí)踐活動(dòng)的開展
- 小學(xué)數(shù)學(xué)新課改之點(diǎn)滴
- 淺析當(dāng)代數(shù)學(xué)教育發(fā)展的新趨勢(shì)
- 高職院校學(xué)生英語學(xué)習(xí)之語間干擾效果分析
- 教貴有法
- 鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育的教研科研策略
- 中職體育課改革實(shí)踐和思考
- 職業(yè)教育中專業(yè)課程設(shè)置的可行性研究
- 光合作用和呼吸作用在生物學(xué)中的關(guān)系
- 《職場(chǎng)英語寫作》在線學(xué)習(xí)課程構(gòu)建研究
- 如何培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力
- 翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在小學(xué)英語教學(xué)中的實(shí)踐探究
- 淺談在中學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂中如何培養(yǎng)學(xué)生的思維能力
- 淺談小學(xué)英語探究式教學(xué)模式建構(gòu)
- 基于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的互動(dòng)教學(xué)方法的探索
- 提高小學(xué)低年級(jí)數(shù)學(xué)計(jì)算教學(xué)的有效措施
- 淺析緩控釋制劑的研究進(jìn)展
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的預(yù)設(shè)與生成的和諧統(tǒng)一分析
教學(xué)方法
- 高職韓語聽力教學(xué)探討
- 實(shí)現(xiàn)高中英語教學(xué)有效性的幾個(gè)要素
- 運(yùn)用數(shù)字化教學(xué)資源優(yōu)化語文課堂教學(xué)
- 新課程改革下高中英語教學(xué)有效性淺析
- 在語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的審美能力
- 讓情趣成為學(xué)生自主學(xué)習(xí)的生長(zhǎng)點(diǎn)
- 微課在小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)中的設(shè)計(jì)
- 小學(xué)生文明禮儀教育的方法和途徑
- 信息技術(shù)為小學(xué)數(shù)學(xué)課堂增添新活力
- 淺談農(nóng)村美術(shù)課程的資源開發(fā)
- 淺析信息技術(shù)優(yōu)化中職英語課堂教學(xué)
- 開展多元化的教學(xué)，提高語文課堂的教學(xué)效率
- 模塊化教學(xué)在中等職業(yè)教育焊接實(shí)習(xí)中應(yīng)用
- 談?wù)勑W(xué)數(shù)學(xué)的圖形教學(xué)
- 優(yōu)化實(shí)驗(yàn)教學(xué) 提升學(xué)生能力
- 高中生物選擇題的答題技巧解析
- 讓微課在高中英語教學(xué)中綻放活力
- 淺談數(shù)學(xué)函數(shù)與生活問題的解決
- 創(chuàng)設(shè)有效教學(xué)情境激活信息技術(shù)課堂
- 多媒體與板書不同整合的教學(xué)效果比較
- 談“錯(cuò)題本”與高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)
- 優(yōu)化小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)提升數(shù)學(xué)作業(yè)價(jià)值
- 新時(shí)期高校校友建設(shè)模式才初探
- 在教學(xué)中反思，因反思而精彩
- 任務(wù)型情景模擬教學(xué)法在酒店實(shí)用英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 快樂學(xué)數(shù)學(xué)
- 淺談高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)題的解題技巧
- 別錯(cuò)過每一次鼓勵(lì)
- 灑下愛心點(diǎn)燃希望
- 新課標(biāo)環(huán)境下高中語文教學(xué)中的情感教育
- 微博在醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索課程教學(xué)中的應(yīng)用
- 重視學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)自學(xué)能力
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中情景創(chuàng)設(shè)的運(yùn)用
- 運(yùn)用信息技術(shù)優(yōu)化小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
- 巧用農(nóng)村資源實(shí)現(xiàn)有效化學(xué)教學(xué)點(diǎn)滴
- 淺談小學(xué)語文課堂質(zhì)量的提升
- 小學(xué)古詩的快樂教學(xué)
- 讓地理課堂成為學(xué)生展現(xiàn)能力的舞臺(tái)
語法詞匯
閱讀寫作
- 《新生活教科書·國(guó)語》練習(xí)系統(tǒng)研究
- 英語閱讀策略的訓(xùn)練研究
- 小昆蟲能做出大文章
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)第一課時(shí)有效教學(xué)的探討
- 助力《21世紀(jì)中學(xué)生英文報(bào)》，提升學(xué)生寫作能力
- 淺談小學(xué)語文作文教學(xué)的方法
- 講究閱讀策略，讓語文閱讀教學(xué)綻放光芒
- 讀出精彩，學(xué)得快樂
- 基于作文教學(xué)改革中模仿問題的思考
- 關(guān)于提高小學(xué)語文閱讀第一課時(shí)教學(xué)有效性的幾點(diǎn)思考
- 高中學(xué)生英語閱讀策略的培養(yǎng)
- 初中語文“自主閱讀”的教學(xué)模式研究
- 培養(yǎng)自主閱讀 享受閱讀樂趣
- 中學(xué)語文閱讀教學(xué)中研究性學(xué)習(xí)的必要性探究
- 媒體寫作在中職多媒體專業(yè)中的重要性
教學(xué)管理
- 新形勢(shì)下高校教育管理的現(xiàn)狀與機(jī)制創(chuàng)新
- 基于“雙師型”教師培養(yǎng)機(jī)制構(gòu)建開放型高職師資隊(duì)伍
- 高中學(xué)生管理問題及其對(duì)策分析研究
- 關(guān)于加強(qiáng)高職學(xué)生管理的相關(guān)思考
- 關(guān)于運(yùn)用團(tuán)輔技能調(diào)解大學(xué)生宿舍矛盾的個(gè)案分析
- 高職學(xué)生管理的制度化與人性化分析
- 中職學(xué)校檔案工作創(chuàng)新思考
- 幼兒園保育員基本素質(zhì)存在的問題及解決對(duì)策
- 淺談班主任工作方法
- 試論微信在高職輔導(dǎo)員工作中的應(yīng)用
- 大數(shù)據(jù)語境下的藝術(shù)類專業(yè)教學(xué)管理探究
- 用愛心經(jīng)營(yíng)班級(jí)
- 班主任，學(xué)生的良師益友
德育研究
- 高中思想政治教師課堂教學(xué)行為研究
- 媒體融合下大學(xué)生思想政治教育方式研究
- 中職學(xué)校德育課教學(xué)現(xiàn)狀及改革初探
- 論二級(jí)學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的建設(shè)與發(fā)展
- 淺談情感教學(xué)在初中思想品德課教學(xué)中的運(yùn)用
- 如何在中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論中滲透素質(zhì)教育
- 新課程視角下初中思品課教學(xué)問題及對(duì)策分析
- 德育視野下的高校資助育人體系研究
- 淺談中學(xué)物理教學(xué)中的德育教育
- 皮亞杰兒童道德發(fā)展理論及其啟示
- 淺談微課在高職院校思政課中的應(yīng)用
- 用德育之花裝點(diǎn)英語教學(xué)之園
- 淺談現(xiàn)代中專生思想道德之教育
- 川陜革命老區(qū)紅色資源在大學(xué)生思想政治理論課的價(jià)值及應(yīng)用策略研究
- 淺談如何在高中思想政治課中運(yùn)用情境教學(xué)法
- 高職院校大學(xué)生心理健康教育需求調(diào)查分析
- 中職生思想品德上的“知”與“行”探究
- 初中思想政治高效課堂初探
文體藝術(shù)
- 《紅樓夢(mèng)》生命觀的詩性美
- 淺談中專生素描基礎(chǔ)教學(xué)
- 對(duì)幼兒美術(shù)作品欣賞和評(píng)價(jià)的思考
- 淺談信息技術(shù)和小學(xué)音樂課的整合
- 朽木可雕
- 高師舞蹈教育的師范性體現(xiàn)
- 高中陽光體育大課間活動(dòng)的開展思路及實(shí)踐意義反思
- 讀外國(guó)《教育美文》的啟示
- 美術(shù)教學(xué)法在學(xué)前教育中的應(yīng)用
- 淺析影響成都市中小學(xué)排球運(yùn)動(dòng)普及和發(fā)展的因素
- 對(duì)中職衛(wèi)生學(xué)校女生上好體育課的探究
- 把握音樂欣賞課的節(jié)奏，構(gòu)建精彩的音樂課堂
- 關(guān)于大專院校足球教學(xué)存在的問題及對(duì)策探討
- 音樂課探“趣”
- 用音樂之美薰陶學(xué)生純潔的心靈
- 以學(xué)生發(fā)展為本，探索新的美術(shù)課堂模式
- 原地推鉛球技術(shù)及訓(xùn)練方法
- 美術(shù)欣賞課如何合理利用信息資源
- 淺論動(dòng)畫意境創(chuàng)作
綜合理論
- 建筑室內(nèi)裝修設(shè)計(jì)中綠色環(huán)保理念的運(yùn)用
- 橋頭堡建設(shè)與云南人精神素質(zhì)不適應(yīng)性狀況的調(diào)查分析報(bào)告
- 創(chuàng)新教育理念 實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展
- 數(shù)字化校園中統(tǒng)一身份認(rèn)證平臺(tái)應(yīng)用淺析
- 淺談新形勢(shì)下的校外教育活動(dòng)
- “四個(gè)全面”協(xié)調(diào)推進(jìn)，做好學(xué)院“平安校園”建設(shè)工作
- 中職學(xué)校會(huì)計(jì)實(shí)用型人才培養(yǎng)
- 中職衛(wèi)校護(hù)理專業(yè)“工學(xué)結(jié)合”的實(shí)踐探索
- 新時(shí)期的基層計(jì)劃生育宣傳教育工作探析
- 開展教學(xué)比武競(jìng)賽 感悟教員個(gè)人魅力
- 自媒體對(duì)高校學(xué)生工作影響研究
- 創(chuàng)特色校訓(xùn)文化 建和諧育人環(huán)境
- 教育界的 “攪局者”
- 對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)學(xué)生活動(dòng)評(píng)價(jià)體系構(gòu)建
- 默默無聞中的操守
- 淺析如何加強(qiáng)大學(xué)生的社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育
- 高校思想政治教育工作中的問題及對(duì)策
- 新形勢(shì)下高校圖書館采編工作的變化及對(duì)策
- 青年教師專業(yè)素養(yǎng)的校本培訓(xùn)模式研究
- 以書法教育推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)發(fā)展和校園文化建設(shè)
- 社會(huì)資本對(duì)大學(xué)生就業(yè)的影響分析
- 小姐說不，男士當(dāng)心
- 不確定非線性時(shí)滯系統(tǒng)的同時(shí) 保代價(jià)控制
- 構(gòu)建現(xiàn)代技工教育體系的若干政策思考