2014年63期
刊物介紹
《考試周刊》上發(fā)表的各類教育教學研究成果（論文），是作為大、中、小學教師職稱評審、晉級、年度考核的硬性材料和指標，是全國各地人事部門作為技術職稱評定的重要依據刊物；《考試周刊》還為高校碩士研究生和博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質的服務；《考試周刊》與全國各省市教育考試院、教研室有著十分密切的聯系，能及時提供一流有用的中、高考信息和最新題型庫?！犊荚囍芸肥浅珜Ш屯苿又袊逃母锏闹髁?期刊之一。
考試周刊
語文教學與研究
- 新課程下高中語文總復習技巧探究
- 網絡改變語文學習
- 論語文教學中的思想教育
- 冷香飛上語文
- 語文教學中如何培養(yǎng)學生的閱讀能力
- 巧妙閱讀，觸摸語文真性情
- 小議閱讀教學的幾種誤區(qū)
- 談語文課堂教學中設疑的指向
- 初中語文課堂教學的低效現狀及其解決策略
- 淺談農村初中語文高效課堂之我見
- 初中語文高效課堂的構建策略
- 打造充滿“情趣”的語文課堂
- 開展語文活動 培養(yǎng)學生素質
- 初中文言文自讀與歸納能力的方法與改進措施
- 初中語文口語交際的情境教學策略研究
- 變革學習方式 促進學生發(fā)展
- 四個套餐，你選哪個？
- 初中語文教學中如何構建情趣教學模式
- 心若在 夢就在
- 口語交際要放“調味品”
- 談多媒體在中學語文教學中的幾點體會
- 構建個性色彩語言評價，提升小學語文課堂價值
- 淺談小學語文教學中的學生創(chuàng)新意識培養(yǎng)
- 小學生語言輸入的探索與反思
- 淺談小學語文教學中的詞句訓練
- 淺談“故事”在寫字教學中的運用
- 讓客家文化走進語文課堂
- 淺析電化教學與學生語文素養(yǎng)的培養(yǎng)
數學教學與研究
- 創(chuàng)新教學中如何發(fā)揮教師的主導作用
- 高校教學模式在高職數學課堂中的應用
- 幾類一階常微分方程及其解法
- 審視新課標下的高中數學教學
- 高中數學教學互動教學策略研究
- 解三角函數應注意的幾個問題
- 反思，讓學生的思維得到升華
- 淺談數學教學中良好學習習慣的培養(yǎng)
- 中職數學教學中學生綜合職業(yè)能力的培養(yǎng)
- 評析式教學在數列章節(jié)中的運用之探析
- 關于提高初中學生數學解題能力的研究
- 如何提高初中生數學錯題訂正的效率
- 初中數學教學中如何激發(fā)學生學習的積極性
- 淺談怎樣激發(fā)學生對數學產生興趣
- 在數學教學中培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力
- 讓學生在參與過程中思維能力得到培養(yǎng)
- 多形式組織教學，促進學生積極參與
- 小學數學教學中學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 分層教學模式初探納
- 創(chuàng)設生活問題情境 提高數學教學質量
- 講究方法培養(yǎng)學生的問題意識
- 關于小學生符號感培養(yǎng)的幾點思考
- 小學數學作業(yè)設計淺談
- 淺析小學數學課堂生活化
- 優(yōu)化農村小學數學課外作業(yè)設計的策略
外語教學與研究
- 外語專業(yè)學生的文化自覺與自信：問題與培養(yǎng)途徑
- 試論日語詞匯與漢文化的關系
- 行動導向教學法在高職基礎日語教學中的應用
- 職業(yè)學院大學生英語素質教育分析與研究
- 基于FAO語料庫的農業(yè)英語語言特點研究
- 淺議英語報刊新聞的詞匯特點
- 外貿單證的詞句特點及翻譯方法
- 學習策略在第二語言學習中的效用
- 多媒體在高校英語閱讀教學的實踐思路分析
- 基于網絡環(huán)境下的工科院校英語寫作教學研究
- 高中英語“微課堂（Microclass）”教學模式實踐研究（一）
- 高中英語復習的教學探討
- 激發(fā)熱情 鼓舞斗志 感受喜悅
- 新課標下合作學習在中職英語聽說課教學中的運用
- 英語教學應注重運用的實效性
- 淺談農村中學英語學困生學習水平的提高
- 在新課標背景下如何進行有效的高中英語教學
- 提高醫(yī)學專業(yè)英語學生學習興趣的幾種教學方法的實踐與探討
- 淺談高效課堂之學生必備素質與能力的培養(yǎng)
- 如何提高中職英語課堂教學效率
- 淺析如何加強中學英語素質教育
- 淺談新課標下的英語課堂教學
- 如何提高初中生的英語口語
- 充分發(fā)揮多媒體在初中英語教學中的優(yōu)勢
- 農村初中英語“情趣”教學淺見
- 淺議初中英語有效作業(yè)的布置
- 論趣味教學在初中英語教學中的運用
- 如何從“說”的角度評價一堂英語課
- 自主學習，網住童心
- 基于教師認知視角探究高中英語語法教學