2020年22期
刊物介紹
《文存閱刊》以展現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)采，教師教學(xué)交流為主題，集學(xué)術(shù)性、實用性、權(quán)威性、前瞻性與專業(yè)性于一體，具有很高的學(xué)術(shù)價值和社會影響力，為國家機關(guān)、學(xué)術(shù)研究機構(gòu)、企事業(yè)單位、高校的教師等發(fā)表研究成果、理論探索及學(xué)術(shù)研究提供一個交流的平臺。
文存閱刊
全民閱讀
- 加強事業(yè)單位檔案管理機制的探討
- 大數(shù)據(jù)背景下企業(yè)檔案管理創(chuàng)新與優(yōu)化策略分析
- 疫情防控常態(tài)化下輔導(dǎo)員學(xué)生管理工作途徑探析
- 社會主義核心價值觀視域下引導(dǎo)學(xué)生黨員堅定理想信念的方法思考與探索
- 大數(shù)據(jù)時代高校學(xué)生教育管理工作創(chuàng)新路徑探索
- 基于問卷調(diào)查的一年級新生入學(xué)適應(yīng)性分析報告
- 淺談基層公共圖書館在全民閱讀推廣中的運用研究
- 就業(yè)能力培養(yǎng)視角下高職院校學(xué)生管理機制淺析
- 淺析單位檔案管理服務(wù)模式的創(chuàng)新策略
- 淺析高校圖書館新生入學(xué)教育工作六結(jié)合
- 傳承唐文治氣節(jié)精神 推進新時代師德建設(shè)
- 試論居民健康檔案管理中存在的不足及其建議
- 論縣級圖書館在推動全民閱讀中的作用和策略
- 淺談環(huán)衛(wèi)檔案管理中存在的問題及對策
- 淺談開放大學(xué)與老年教育的發(fā)展新形勢
- 淺析大數(shù)據(jù)條件下檔案工作面臨的機遇與挑戰(zhàn)
- 深化產(chǎn)教融合?加快現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)
- 結(jié)合當(dāng)前疫情防控階段有效帶動干部率先垂范堅守崗位的行業(yè)工匠精神
- 淺析檔案利用理論發(fā)展背景下學(xué)校檔案管理工作的創(chuàng)新
- 新型冠狀病毒肺炎疫情對醫(yī)學(xué)生影響的調(diào)查研究
- 新時代背景下高校培養(yǎng)青年大學(xué)生法治素養(yǎng)的策略
- 基于新媒體的山東省省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承與保護研究述評
- 對現(xiàn)代圖書館管理理念與實踐的探究
- 精準(zhǔn)扶貧下在鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園推廣英語繪本的可行性研究
文藝博覽
人文教育
- 高校開展合唱藝術(shù)教學(xué)的重要性及建議探討
- 職校生心理健康教育模式與路徑思考
- 高職高專院校學(xué)前教育專業(yè)教學(xué)管理方法研究
- 現(xiàn)代教育技術(shù)在高校計算機教學(xué)中的應(yīng)用
- 初中生物教學(xué)學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)路徑分析
- 大眾體育需求下體操課程內(nèi)容優(yōu)化策略思考
- 讀寫結(jié)合
- 核心素養(yǎng)背景下的高中歷史教學(xué)研究
- 基于AHP的大學(xué)生思想政治學(xué)習(xí)影響因素研究方法淺析
- 合唱在高校思想政治教育中的作用探討
- “騰訊課堂”線上直播模式在大學(xué)英語課堂的實踐探究
- 專業(yè)差異視角下高校物理教學(xué)改革方法研究
- 關(guān)注孩子 “寫”出精彩
- 利用生活情境開展小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的方法分析
- 疫情防控下高校課程線上教學(xué)策略分析
- 中職語文教學(xué)對學(xué)生讀寫能力的培養(yǎng)措施分析
- 語文課堂生活化初探
- 自主學(xué)習(xí)，點燃孩子的藝術(shù)火花
- 多方位提升學(xué)生語文素養(yǎng)的路徑分析
- 淺談中班幼兒古詩學(xué)習(xí)的策略
- 讓愛“導(dǎo)航”
- 藝術(shù)設(shè)計專業(yè)課堂教學(xué)改革下的實踐與反思
- 適合教育理念下對武術(shù)教學(xué)創(chuàng)設(shè)路徑的探討
- 小學(xué)語文新型課堂模式的構(gòu)建分析
- 源于生活 追隨興趣 開展角色扮演游戲
- 對外漢語聽說課課堂教學(xué)方法初探
- 淺談如何在大學(xué)英語課堂上有效實施交際互動式教學(xué)
- “學(xué)展點練”教學(xué)模式在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的融入途徑分析
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下小學(xué)語文高年級課外閱讀形式探究
- 淺談創(chuàng)新高職院校教育教學(xué)管理模式
- 試述中職英語聽力影響因素及教學(xué)對策
- 微課在中職英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 大思政格局下高校學(xué)生開展社團活動的價值
- 信息技術(shù)在技工院校班級管理中的應(yīng)用分析
- 靈活運用教學(xué)方法提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率的措施探究
- 微型化學(xué)實驗在高中化學(xué)教學(xué)中的實踐分析
- 活動本位介入法指導(dǎo)下的學(xué)前特殊教育與康復(fù)課程建構(gòu)分析
- 技能競賽視角下高職核心職業(yè)能力培養(yǎng)路徑研究
- 行“行知理念”之路 育健康成長之道
- 高中英語文學(xué)作品閱讀學(xué)習(xí)中核心素養(yǎng)培養(yǎng)策略探究
- 淺談一個語文老師的自我修養(yǎng)
- 多媒體輔助教學(xué)下的大學(xué)英語語言學(xué)教學(xué)策略探究
- 職業(yè)學(xué)院體育教學(xué)的實踐與改革探究
- 淺析如何提高小學(xué)班主任德育工作的實效性
- 小學(xué)音樂教學(xué)中學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)和培養(yǎng)策略探討
- 強化教育科研 促進教師發(fā)展
- 小學(xué)語文繪本閱讀指導(dǎo)策略淺析
- 新課改下的高中健美操教學(xué)策略探討
- 高校思想政治教育效果影響因素研究
- 小學(xué)語文作文教學(xué)方法的創(chuàng)新分析
- 淺談游戲在幼兒教育中的運用策略
- 發(fā)聲技巧在音樂課堂中的滲透方法探討
- 在體育課堂教學(xué)中滲透德育教育工作的對策研究
- 大學(xué)英語寫作E-writing模式研究與實踐
- 新形勢下大學(xué)新生教育管理創(chuàng)新策略探析
- 新媒體時代高校排球教學(xué)面臨的挑戰(zhàn)與創(chuàng)新策略探析
- 以職業(yè)為導(dǎo)向的高職英語教學(xué)改革方法探析
- 新冠肺炎疫情下淺談敘事醫(yī)學(xué)對護士生職業(yè)情感的培養(yǎng)策略
- 微課與中職英語教學(xué)結(jié)合路徑探析
- 以人為本理念在高校教學(xué)管理中的運用策略分析
- 高職“建筑制圖與識圖”課程教學(xué)改革的實踐與探索
- 關(guān)于小學(xué)語文個性化閱讀教學(xué)的幾點思考
- 二學(xué)位《礦井通風(fēng)與空調(diào)》課程在線教學(xué)改革方式探討
- 基于雨課堂的混合學(xué)習(xí)模式的探討與實踐分析
- 淺析立德樹人在高中英語教學(xué)中的應(yīng)用與實踐
- 淺談立德樹人導(dǎo)向下高職機械類專業(yè)“課程思政”教學(xué)改革探索
- 淺談機電類專業(yè)應(yīng)用型人才職業(yè)技能實踐教學(xué)改革與實踐
- 衛(wèi)生高職院校軍事理論課程教學(xué)模式創(chuàng)新探析
- 新形勢下?？圃盒Ｖ形慕虒W(xué)問題及解決途徑探究
- 論如何加強小學(xué)高年級《論語》學(xué)習(xí)研究
- 園·校實踐教學(xué)的成效、問題及對策探析
- 淺談創(chuàng)建新型政治課教學(xué)模式的實踐與體會
- 大學(xué)日語課堂教學(xué)優(yōu)化探討
- 讓生命教育在道德與法治課堂中綻放異彩
- 信息化教學(xué)設(shè)計初探
- 淺析現(xiàn)代學(xué)徒制學(xué)生教育管理工作
- 基于線上線下混合式教學(xué)模式金課建設(shè)的三要素探析
- 淺析我國高職教育管理現(xiàn)狀及對策研究
- 訓(xùn)練基地教學(xué)評價問題芻議
- 關(guān)于大學(xué)英語四級之翻譯教學(xué)的反思
- 對培養(yǎng)學(xué)生跨文化思辨能力的探究
- 試論教師能力要素在商務(wù)英語學(xué)科建設(shè)中的作用與影響
- 探討微課在中職商務(wù)聽說英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 探討舞蹈教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的表演意識
- 讓低年級孩子在自能寫話的天地中徜徉
- 以“融通”的橋梁“貫通”音樂學(xué)習(xí)
- 核心問題驅(qū)動下的初中語文教學(xué)策略淺析
- 旅游管理專業(yè)《湖湘文化》課程中引入思政教育初探的途徑探究
文化研究
- 淺談馬克思關(guān)于人的思考在其作品中的歷史演變
- 淺談現(xiàn)代顯微技術(shù)在紙質(zhì)文物鑒定與修復(fù)中的應(yīng)用
- 基于知識圖譜的我國關(guān)于冰雪文化的科研狀況分析
- “白胖”和“黑瘦”的慣用法分析
- 試析“一帶一路”背景下媒體推動文化交流的作用
- 淺談吉林市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的開發(fā)與保護
- 近三十年先秦秦漢時期齊魯儒商研究狀況述評
- 淺析文化館免開如何引導(dǎo)藝術(shù)教育
- 運用新歷史主義視角解讀《鼠疫》
- 試析《民約譯解》對孟子重民思想的受容
- 淺析認(rèn)知語言學(xué)翻譯觀下的譯者主體性
- 淺析文物修復(fù)與保護的重要性
- 淺析地方紅色文化資源融入高校思政課教學(xué)的實踐探索
- 以保健亮點為特色 打造園本文化精品
- 解析大學(xué)英語翻譯教學(xué)中跨文化意識的培養(yǎng)措施
- 甘肅民俗文化翻譯研究現(xiàn)狀及存在的問題解析
- 淺談實踐唯物主義與生活
- 貴州松桃苗族親屬稱謂分析
- 從封貢視角看明清遼南城鎮(zhèn)變遷
- 淺談網(wǎng)絡(luò)用語的形成與發(fā)展
- 淺談地域文化在鄉(xiāng)村河道景觀設(shè)計中的應(yīng)用
百家論壇
- 基于“互聯(lián)網(wǎng)+教育”背景下區(qū)域高校資源開放共享保障模式研究
- 現(xiàn)代機械制造業(yè)中成型制造技術(shù)的應(yīng)用分析
- 淺談農(nóng)業(yè)改革與近代丹麥農(nóng)民階層的建立
- “新時代”背景下高職院校資助育人創(chuàng)新模式探究
- 20世紀(jì)50年代黨對民族資產(chǎn)階級思想改造的策略研究
- “治未病”與中醫(yī)診斷學(xué)課程教學(xué)融合研究
- 人工智能時代職業(yè)院校會計專業(yè)課程改革研究
- 淺談許昌殘疾人精準(zhǔn)脫貧工作面臨的問題與對策
- 我國采油設(shè)備節(jié)能降耗實踐探討
- 互聯(lián)網(wǎng)上市公司財務(wù)造假問題分析及對策研究
- 論新公司法下的股份回購制度
- 淺談管理會計在建筑施工企業(yè)項目管理中的運用
- 中職機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)技能型人才培養(yǎng)模式研究
- 創(chuàng)新建筑施工企業(yè)黨建 提高企業(yè)核心競爭力
- 投資公司如何加強股權(quán)管理探討
- 電氣自動化工程控制系統(tǒng)的發(fā)展現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢展望
- 職業(yè)技術(shù)教育辦學(xué)質(zhì)量評價機制研究
- 淺談新文科背景下應(yīng)用型本科“國際經(jīng)濟與貿(mào)易”一流專業(yè)實踐教學(xué)體系建設(shè)的研究與實踐
- 鄉(xiāng)村振興制約機制探討
- 軍隊基層干部教育管理存在的問題及對策分析
- 淺析國有企業(yè)紀(jì)委加強同級監(jiān)督的有效策略
- 分析牛羊脾胃病獸醫(yī)治療重要性及方法
- 深化農(nóng)業(yè)農(nóng)村改革進程中新型職業(yè)農(nóng)民培育現(xiàn)狀及對策研究
- 新時期高校術(shù)科專業(yè)學(xué)生思想現(xiàn)狀及政治教育對策研究
- 加強企業(yè)基層黨建，推動基層黨建與生產(chǎn)經(jīng)營深度融合
- 高校立德樹人理念下的新型培育機制的實踐路徑研究
- 淺析改革開放以來黨風(fēng)廉政制度建設(shè)的理論來源和經(jīng)驗借鑒