2016年2期
知識(shí)文庫(kù)
科技前沿
- 事業(yè)單位檔案管理信息資源建設(shè)及共享模式分析
- 網(wǎng)絡(luò)時(shí)代軟件工程的教學(xué)研究
- 模因論視角下仿擬辭格的構(gòu)成
- 教育網(wǎng)絡(luò)化及其引發(fā)的教育心理學(xué)問(wèn)題分析
- 汽車運(yùn)用實(shí)訓(xùn)室建設(shè)與管理安全分析
- 蒙古族題材動(dòng)畫片制作當(dāng)中計(jì)算機(jī)三維軟件的功能作用
- 基于軟件工程的網(wǎng)絡(luò)教育資源的開(kāi)發(fā)應(yīng)用分析
- 建筑給水供水常見(jiàn)方式淺析
- 我國(guó)城市排水系統(tǒng)問(wèn)題與對(duì)策
- 移動(dòng)圖書館的服務(wù)研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下圖書館服務(wù)轉(zhuǎn)型與變革的思考
歷史發(fā)現(xiàn)
教育觀察
- 中國(guó)夢(mèng)融入高校思政教學(xué)的思考
- 課前口算有效練習(xí)之我見(jiàn)
- 財(cái)務(wù)管理教學(xué)中學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)問(wèn)題探討
- 初中化學(xué)教育中正確滲透綠色化學(xué)的舉措
- 淺議數(shù)學(xué)課堂內(nèi)的探究式教學(xué)模式與信息技術(shù)
- 高職教育人才培養(yǎng)質(zhì)量的多元社會(huì)評(píng)價(jià)機(jī)制探討
- 情境教學(xué)對(duì)高中學(xué)生地理空間思維能力培養(yǎng)的作用
- 促進(jìn)自主學(xué)習(xí)的中醫(yī)藥教育游戲初探
- 淺談初中英語(yǔ)基礎(chǔ)性閱讀教學(xué)藝術(shù)
- 高等教育國(guó)際化發(fā)展趨勢(shì)及應(yīng)對(duì)策略
- 淺談如何提高小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量
- 英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)課程教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合的探究
- 淺談小學(xué)英語(yǔ)中如何提升學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣
- “當(dāng)堂預(yù)習(xí)”推動(dòng)高效課堂
- 提高英語(yǔ)課堂學(xué)習(xí)效率具體做法的實(shí)踐
- 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)淺析
- 政府合法性危機(jī)的邏輯
- 活動(dòng)化的中職語(yǔ)文課堂教學(xué)有效性初探
- 大班幼兒歌唱教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題及策略
- 中班幼兒游戲化美術(shù)教學(xué)新探
- 基于旅游管理專業(yè)的中高職教育有效銜接體系的探索
- 小學(xué)信息技術(shù)教師專業(yè)能力對(duì)課堂教學(xué)的影響
- 高中生物教學(xué)中合作學(xué)習(xí)的研究
- 試析中職生技能競(jìng)賽與常規(guī)教學(xué)的融通
- 大學(xué)英語(yǔ)自主性學(xué)習(xí)策略探究
- 巧用課堂有效提問(wèn)，優(yōu)化課堂效果
- 新形勢(shì)下高校輔導(dǎo)員班級(jí)管理工作面臨的挑戰(zhàn)及對(duì)策
- 職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式的探索
- 黑龍江省屬高校新疆籍民族預(yù)科生管理研究
- 高校英語(yǔ)教育的瓶頸及破解途徑
- 高校行政管理人員績(jī)效考核中存在的問(wèn)題及對(duì)策研究
- 淺談初中數(shù)學(xué)有效性教學(xué)
文藝新探
- 道家和道教關(guān)系概述
- 淺析有聲思維的文化專有項(xiàng)翻譯策略
- 簡(jiǎn)談日語(yǔ)漢字記憶教學(xué)心得
- 英語(yǔ)文學(xué)作品人名蘊(yùn)含的語(yǔ)言文化
- 企業(yè)文化教育在職業(yè)教育中的運(yùn)用
- 獨(dú)立學(xué)院公寓文化建設(shè)初探
- 流行音樂(lè)對(duì)普通高中音樂(lè)課堂教學(xué)的“沖擊”
- 隱秘的“抽屜”
- 淺析高校校友文化建設(shè)對(duì)在校學(xué)生 教育與引導(dǎo)發(fā)揮的作用
- 淺析校企聯(lián)合指導(dǎo)對(duì)畢業(yè)論文的影響
- 高職高專英語(yǔ)專業(yè)基礎(chǔ)英語(yǔ)寫作 教材體系應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注的問(wèn)題
- 儒家“仁愛(ài)”思想視閾下高校 和諧寢室人際關(guān)系構(gòu)建
- 行政機(jī)關(guān)單位檔案管理工作淺析
- 工藝美術(shù)與現(xiàn)代設(shè)計(jì)的關(guān)系芻議
- 以教師工作室為帶動(dòng)的應(yīng)用型 傳媒人才培養(yǎng)的改革探討
- 另一個(gè)魯迅在廈門
- 高校新聞傳播專業(yè)人才培養(yǎng)模式思考
- 淺談新形勢(shì)下如何做好辦公室檔案管理工作
- 淺談中學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)
- 對(duì)當(dāng)今藝術(shù)設(shè)計(jì)教育改革的思考
- 圖書館的數(shù)字資源建設(shè)的思考
- 中小學(xué)書法教育的現(xiàn)狀與展望
- 面向用戶需求的圖書館移動(dòng)信息服務(wù)
- 試分析初中英語(yǔ)閱讀教學(xué)有效性
前沿觀點(diǎn)
- “議程設(shè)置”理論下校園微信公眾號(hào)的傳播策略
- 芻議高校圖書館和諧管理
- 淺談農(nóng)村社會(huì)流動(dòng)對(duì)農(nóng)村社會(huì)發(fā)展的影響
- 加強(qiáng)高校大一新生管理的措施
- 淺析新型人體解剖學(xué)教學(xué)模式的實(shí)施
- 淺談新媒體對(duì)大學(xué)生認(rèn)知及行為影響
- 以知促行以行促知
- 論三嚴(yán)三實(shí)的理論內(nèi)涵和理論品格
- 體育運(yùn)動(dòng)對(duì)大學(xué)生心理健康的促進(jìn)作用探討
- 高中生社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育研究
- 馬克思主義和平發(fā)展理論視角下的“一帶一路”戰(zhàn)略研究
- 教育在美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用
- 大學(xué)生符號(hào)消費(fèi)的身份認(rèn)同
- 淺談高校信息處理人員職業(yè)道德提升的方法與途徑
- 終身學(xué)習(xí)背景下社區(qū)教育的功能及對(duì)策
- 關(guān)于遼寧省城市貧困人口醫(yī)療救助的探析
- 淺談證券投資組合的風(fēng)險(xiǎn)與收益關(guān)系
- 新型城鎮(zhèn)化建設(shè)中關(guān)于提升居民科技文化素養(yǎng)的思考
- 關(guān)于如何提高高中數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的探討
- 幾何光學(xué)中的矩陣方法
- 高職院校學(xué)生考勤管理淺析
- 學(xué)習(xí)、提升、服務(wù)
- 《用Word2007制作簡(jiǎn)歷封面》說(shuō)課設(shè)計(jì)
- 關(guān)于技術(shù)師范院校人才培養(yǎng)的幾點(diǎn)思索
- 治理霧霾人人有責(zé)
- 淺析高職院校大學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)現(xiàn)狀與對(duì)策
- 職高數(shù)學(xué)教學(xué)中自主學(xué)習(xí)能力的調(diào)查
- 提升辦學(xué)特色 優(yōu)化人才輸出
- 醫(yī)改條件下如何加強(qiáng)醫(yī)療衛(wèi)生檔案管理
- 積極開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新能力
- 機(jī)關(guān)事業(yè)單位養(yǎng)老保險(xiǎn)改革問(wèn)題及對(duì)策
- 淺談當(dāng)前事業(yè)單位檔案管理的優(yōu)化
- 社會(huì)主義核心價(jià)值體系下高職思想政治理論課教學(xué)若干思考
- 共青團(tuán)實(shí)施大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練及創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的模式與路徑探析
- 小議空中交通管制工作中相似航班號(hào)的解決機(jī)制
- 新時(shí)期檔案管理發(fā)展趨勢(shì)
- 關(guān)于鎮(zhèn)江市住房保障制度的探析
- 高校電子信息工程專業(yè)教學(xué)改革的分析
- 黑龍江省中小學(xué)校園戶外空間設(shè)計(jì)的研究
- 高職學(xué)生職業(yè)精神培養(yǎng)策略與德育教育的滲透
- 研究生就業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)模式的構(gòu)建
- 高職院校工學(xué)結(jié)合有效模式及制度建設(shè)研究
- 基于事業(yè)單位人事檔案管理工作中幾點(diǎn)問(wèn)題的解決方法
- 政府采購(gòu)工作流程優(yōu)化對(duì)策
- 四川省高職院校教師口語(yǔ)課程教學(xué)現(xiàn)狀分析
- 基于微信技術(shù)的實(shí)用英語(yǔ)“翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)模式的初探
- 小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式的探究
- 高職英語(yǔ)校本教材開(kāi)發(fā)問(wèn)題研究
- 地方高職院校在教育國(guó)際化背景下的發(fā)展困境及對(duì)策
- 輪崗制在圖書館員隊(duì)伍建設(shè)中的實(shí)踐與思考
自由談
- 關(guān)于如何提高高中地理教學(xué)質(zhì)量的探討
- 新時(shí)期高職院校共青團(tuán)工作開(kāi)展探究
- 廣東食品藥品職業(yè)教育集團(tuán)“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)制度探索
- 對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)
- 中國(guó)西部地方高校與英國(guó)高校就業(yè)指導(dǎo)方式方法比較探析
- 高中生物教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)策略
- 如何讓學(xué)生的手機(jī)變弊為利
- 解讀文本培養(yǎng)能力
- 淺談集合基本運(yùn)算教學(xué)
- 淺析特種設(shè)備中光電信息技術(shù)的應(yīng)用
- 淺談大學(xué)生留降級(jí)成因及對(duì)策
- 中職語(yǔ)文教學(xué)中應(yīng)用多媒體技術(shù)的利弊分析
- 福建省高校啦啦操教師專業(yè)素質(zhì)狀況分析
- 大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系的改革與探索
- “三走”活動(dòng)對(duì)大學(xué)新生適應(yīng)能力提升的調(diào)查與分析
- 生活中的現(xiàn)代化
- 大學(xué)生理想信念問(wèn)題及對(duì)策分析
- 河源市源城區(qū)初中田徑教學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)查與分析
- 建設(shè)開(kāi)放性實(shí)驗(yàn)室，激發(fā)學(xué)生探究熱情
- 如何提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率
- 職業(yè)高中語(yǔ)文教學(xué)改革研究
- 案例式教學(xué)法在《現(xiàn)代選礦工藝礦物學(xué)》中的應(yīng)用
- 優(yōu)化職業(yè)學(xué)校課堂教學(xué)過(guò)程的探索
- 提高初中化學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量方法探析
- 思想品德教學(xué)與創(chuàng)新素質(zhì)的培養(yǎng)
- 文化建設(shè)中應(yīng)遵循的價(jià)值原則
- 80年代后魯迅小說(shuō)《藥》的研究述評(píng)
- 高校教學(xué)管理與教學(xué)關(guān)聯(lián)性分析
- 抗戰(zhàn)時(shí)期日本文化殖民的當(dāng)代傳播學(xué)啟示
- 河南省高等教育財(cái)政投入績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)體系研究
- 南紅瑪瑙
- 淺析蒸騰作用、毛細(xì)現(xiàn)象及二者的關(guān)系
- 社會(huì)工作視角下社區(qū)需求調(diào)查策略
- 將心理健康教育與少先隊(duì)工作有機(jī)結(jié)合
- 以人為本促校園和諧發(fā)展
- 女性自我意識(shí)嬗變的真實(shí)紀(jì)錄
- 行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)在中職語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用
- 課堂教學(xué)有效性的思考
- 社會(huì)主義核心價(jià)值觀踐行的動(dòng)力要素與機(jī)制探索
- 大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課學(xué)生主體性教學(xué)改革探索
- 蒙藏委員會(huì)主辦報(bào)刊及其背景分析
- 關(guān)于手機(jī)新媒體對(duì)高校思想政治教育工作的影響與對(duì)策
- 淺析在足球游戲中培養(yǎng)幼兒自我控制能力的教師指導(dǎo)策略