2014年7期
刊物介紹
《北方音樂》雜志1981年創(chuàng)刊,是黑龍江省文學藝術(shù)界聯(lián)合會主管、黑龍江省音樂家協(xié)會主辦,國家二類期刊、黑龍江省省一類刊物,半月刊。國際標準刊號:ISSN1002-767X,國內(nèi)標準刊號:CN23-1062/J;郵發(fā)代號:14-98;廣告經(jīng)營許可證:2301004050025。本刊系中國核心期刊(遴選)數(shù)據(jù)庫、中國學術(shù)期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫、中文科技期刊數(shù)據(jù)庫、CNKI中國期刊全文數(shù)據(jù)庫、萬方數(shù)據(jù)庫、龍源國際期刊網(wǎng)等全文收錄期刊。
北方音樂
音樂史
民族音樂
- 論“二人臺”笛子音樂風格把握之我見
- 淺談紫陽民歌
- 京劇唱腔在民族聲樂演唱中的應(yīng)用方式研究
- 淺析東北秧歌與膠州秧歌的異同
- 民族音樂學的情感內(nèi)涵特征研究
- 論蒙古族長調(diào)的地區(qū)性風格
- 淺談民族器樂審美中的審美范疇和人文情懷
- 探究達斡爾族傳統(tǒng)音樂的特性及音樂傳承的設(shè)想
- 阿昌族“三月蕭”的人文探析
- 鐵骨柔情軍歌悠遠
- 東北地區(qū)少數(shù)民族音樂的傳承與保護
- 江蘇民間樂種“泓口絲弦”的傳承、保護和創(chuàng)新
- 淺析基于瑪祖卡舞曲的肖邦鋼琴音樂中民族元素的運用
- 民族民間音樂保護與傳承文獻綜述
- 淺談嗩吶與東北民間音樂文化
- 保護德宏少數(shù)民族民間音樂傳承人的重要性與緊迫性
- 消意
西方音樂
音樂家及作品研究
表演藝術(shù)
- 合唱訓練中的基本方法及注意問題
- 芻議鋼琴演奏技巧的多樣性
- 笛子氣息練習四步法
- 淺談聲樂演唱中語言的重要性及咬字技巧
- 合唱指揮的讀譜與訓練探討
- 淺析小號聲部的技術(shù)與訓練
- 鋼琴演奏與教學中的觸鍵技巧問題
- 基于聲樂訓練中的“哼鳴”探究
- 古箏演奏中指揮動作的遷移探索
- 二胡保留指的運用以及對音準的影響
- 聲樂演唱中的情感表達
- 淺談如何提高小提琴演奏音準
- 淺析手風琴演奏的風箱問題
- 淺析音樂表演中的怯場問題
- 淺談歌唱中情感表達的培養(yǎng)
- 淺談流行音樂演唱中的情感表達
- 淺析笛子演奏中音準問題的主觀因素探究
- 基于古箏演奏中的音樂表現(xiàn)力分析
- 虛實轉(zhuǎn)換、超凡歌技
- 關(guān)閉唱法
- 談《故園戀》的演唱處理
- 論歌唱藝術(shù)中的“以情帶聲”
- 心理學視域下鋼琴演奏者音樂情緒的影響因素
- 正確提高歌唱水平方法的研究
- 演奏者對古箏音色把握的三個要素
音教園地
- 學齡前兒童學習演奏揚琴啟蒙教學方法淺談
- 對多元文化下音樂教育的反思
- 音樂教育專業(yè)鋼琴分級教學探討
- 中職鋼琴教學中存在的問題及解決策略
- 論聲樂教學中嗓音的分類
- 人聲音色的影響及其在聲樂教學中的運用
- 中學音樂歌曲教學中“自由節(jié)奏"的處理與運用
- 基于西藏本土意蘊的視唱練耳教學構(gòu)想
- “以評促學、以評提趣”
- 琵琶教堂學中左手技法的運用
- 高校鋼琴小組課學生心理特點及教學策略
- 體驗式教學在大學音樂教學中的應(yīng)用探析
- 淺析創(chuàng)新教育模式在高校鋼琴教學中的探索與實踐
- 當前長笛演奏教學中存在的問題及對策研究
- 鋼琴即興伴奏教學問題及處理策略分析
- 試論鋼琴兒童啟蒙教學中課外輔導的重要性
- 淺談提高小學音樂教師能力的主要途徑
- 中學課堂合唱教學方法初探
- 淺析中職院校音樂教學中的唱歌教學
- 律動在小學音樂教學中的價值分析
- 中小學音樂教學中的節(jié)奏訓練問題探討
- 初中聲樂情景教學法的應(yīng)用研究
- 通過課內(nèi)外結(jié)合提升學生音樂學習效率
- 高師音樂教學改革背景下中小學音樂教學現(xiàn)狀分析與對策研究
- 試議鋼琴教學創(chuàng)新模式的構(gòu)建和思考
- 淺談童聲合唱中的聲音訓練及和諧訓練
- 淺談幼兒鋼琴教學啟蒙
- 談新疆與哈薩克斯坦高等院校聲樂教學現(xiàn)狀
- 民族器樂專業(yè)“視唱”課理論與實踐技能培養(yǎng)研究
- 淺談二胡教學中的思路創(chuàng)新
- 探析音樂基礎(chǔ)理論教學的實踐性
- 新課改下鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學音樂教育的現(xiàn)狀及存在的問題
- 構(gòu)建聲樂教學模式的科學性
- 微課程建設(shè)在民族音樂教學中的應(yīng)用
- 聲樂教學中技能教學法與形象教學法之比較
- 淺談中國音樂的教學維度
- 初中音樂教育視野中的“三生教育”探討
- 論聲樂教學中學生情感的培養(yǎng)
- 讓學生更好地獲得音樂情感體驗
- 烏克蘭國立師范大學音樂理論課程教學概覽
- 如何看待兒童聲樂研究和教學
- 音樂欣賞注重幼兒情感體驗
- 從格式塔心理學角度看舞蹈力的結(jié)構(gòu)
- 中學音樂課堂互動教學控制與學生自由矛盾的解決
- 淺談聲樂技巧在《幼兒歌曲彈唱》課程中的作用
- 淺談笙視奏的重要性
- “熏”、“模”、“學”、“練”、“默”
- 鋼琴演奏與教學中的問題分析
- 立足素質(zhì)教育的聲樂藝術(shù)教學理念創(chuàng)新探索
- 一水護田將綠繞,兩山排闥送青來
- 高師鋼琴課教學現(xiàn)狀及其改革建議
- 芭蕾舞教學中的基本功訓練與藝術(shù)表現(xiàn)力的培養(yǎng)思路研究
- 淺析聲樂教學中的教育學、心理學的應(yīng)用
- 論聲樂教學與演唱中的音色
藝術(shù)大觀
- 西方古典音樂與我國民族音樂風格的差異
- 探析戲曲演唱與歌曲演唱的共性
- 小學音樂社團活動的現(xiàn)狀調(diào)查及對策研究
- 淺談高校藝術(shù)類教育管理
- 淺談中國民族民間舞蹈創(chuàng)作中的民族性
- 論《老子》音樂美學思想
- 淺談舞蹈肢體表現(xiàn)能力和面部表演能力在師范類院校民間舞教學中的培養(yǎng)
- 淺談如何提高學生的舞蹈表現(xiàn)力
- 淺談劉天華對二胡藝術(shù)的卓越貢獻
- 淺談情感因素對西方女性現(xiàn)代舞蹈家的創(chuàng)作影響
- 中國藝術(shù)歌曲及其演唱意義
- 淺議聲樂藝術(shù)美
- 近現(xiàn)代古詩詞藝術(shù)歌曲特色研究
- 聲樂語言在聲樂訓練中的實踐探析
- 探究“同性戀”的藝術(shù)情感
- 甘肅康縣原生態(tài)民俗表演“霸王鞭”田野調(diào)查與研究
- 當代藝術(shù)歌曲創(chuàng)編領(lǐng)域的“《中國好歌曲》”何時有
- 論聲樂演唱能力的提高